第三周：《練習(xí)基本動(dòng)作“踩”》教案

民間游戲五：跳皮筋游戲內(nèi)容：《練習(xí)基本動(dòng)作“踩”》活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：在《指南》健康領(lǐng)域的動(dòng)作發(fā)展中講到：3-4歲幼兒分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞；能快跑15米。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)、個(gè)體差異，開展活動(dòng)《練習(xí)跳皮筋基本動(dòng)作“踩”》為跳皮筋游戲做準(zhǔn)備?！安取逼そ钣螒虿粌H僅是鍛煉孩子們的專注力，更能讓孩子通過(guò)體驗(yàn)游戲，懂得人與人之間的相互禮讓遵守規(guī)則，同時(shí)起到愉悅身心的作用，這也是我們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)民間游戲的初衷?；顒?dòng)目標(biāo)1.通過(guò)游戲練習(xí)基本動(dòng)作“踩”，鍛煉幼兒腿部力量。2.在游戲中能互相幫助，合作玩游戲。3.幼兒能愉快地參與游戲，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)跳皮筋基本動(dòng)作單、雙腳“踩”難點(diǎn)：能準(zhǔn)確的控制落腳點(diǎn)，踩到想踩的位置活動(dòng)準(zhǔn)備橡皮筋若干條、沙包、四個(gè)籃子、兩個(gè)圈、音響活動(dòng)過(guò)程一、開始部分（一）暖身活動(dòng)師生問(wèn)好：小朋友們好！今天天氣真好，我們一起來(lái)做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)吧!情境導(dǎo)入師：小朋友們，上一周我們玩了單雙腳跳皮筋，學(xué)習(xí)了單雙腳跳得技能，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)跳皮筋得新玩法?！安取逼そ?，你們準(zhǔn)備好了嗎？二、基本部分（一）自由探索游戲：《踩小蛇》教師示范把皮筋甩起來(lái)像小蛇走路一樣，提高幼兒游戲的興趣。師：今天我們來(lái)和這條小蛇來(lái)玩一個(gè)“踩小蛇”的游戲，你們想玩嗎？游戲玩法：6個(gè)小朋友一組，在游戲區(qū)范圍內(nèi)游戲。踩小蛇游戲時(shí)，只能用腳踩小蛇，最后以踩小蛇最多的數(shù)量多少為勝負(fù)。游戲規(guī)則：1.游戲開始后，才可以踩小蛇。2.在玩踩小蛇游戲的時(shí)候，只能躲閃不能用手護(hù)著小蛇。6個(gè)小朋友為一組，從起點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)小朋友手拿皮筋當(dāng)小蛇在地上扭動(dòng)，另外幾個(gè)小朋友爭(zhēng)取踩到皮筋，“踩”到小蛇。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)幼兒說(shuō)出踩小蛇的數(shù)量，踩數(shù)量多的為勝。師幼小結(jié)：今天小朋友們非常棒，和自己的好朋友合作玩踩小蛇游戲，小朋友們非常勇敢，經(jīng)過(guò)自己的努力都捕到了小蛇。哪些小朋友說(shuō)一說(shuō)你是怎樣踩到小蛇的呢？（幼兒講述）體驗(yàn)學(xué)習(xí)師：小朋友們，你們都這么棒，都能踩到小蛇，那我們?cè)贀Q一種玩法，你們不能踩住它哦。游戲一：《踩地線》玩法：分兩組，各把皮筋變成一條線，豎平放地上，幼兒依次雙腳交替向前踩皮筋側(cè)面到達(dá)終點(diǎn)的圈里做一個(gè)大愛心動(dòng)作后側(cè)邊返回，下一小朋友才開始踩地線，哪一組又快又正確到達(dá)終點(diǎn)的為勝。游戲二：《小馬過(guò)河》玩法：分兩組，4位幼兒分別為兩組并踩住皮筋，把皮筋變成一條直線，橫放地上，另外參與游戲的兩組幼兒兩兩比賽，單腳踩過(guò)河，到終點(diǎn)把沙包運(yùn)回起點(diǎn)，才到下一組開始游戲。游戲三：《穿越火線》玩法：幼兒手撐三組皮筋，皮筋高度又矮到高。另外幼兒分為兩組游戲，雙腳跳躍過(guò)皮筋。然后在各自的側(cè)邊返回起點(diǎn)排隊(duì)，輪到下一組開始游戲。游戲四：《跳格子》玩法：分三組撐皮筋，跳格子每次4人一組，一起雙腳開合跳皮筋，跳完三組到終點(diǎn)返回，輪到下一組。師幼小結(jié)：對(duì)獲勝組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，失敗那組小朋友的下次人人繼續(xù)努力！三、結(jié)束部分（一）放松整理放松運(yùn)動(dòng)：今天的寶貝們都累了吧！揉揉我們的肩膀、腿，讓我們放松一下吧！整理器械：引導(dǎo)孩子把體育器械放回原位并注意安全。（二）延伸活動(dòng)請(qǐng)小朋友回家跟父母練習(xí)雙腳平穩(wěn)連續(xù)跳起“踩”皮筋游戲，家中沒有皮筋可用線繩放在地上練習(xí)“踩”?；顒?dòng)反思本次的民間游戲活動(dòng)跳皮筋基本動(dòng)作“踩”，目標(biāo)是為了鍛煉幼兒的腿部力量動(dòng)作協(xié)調(diào)靈性。孩子們都能積極參與活動(dòng)中