《懷念紅狐》教學(xué)設(shè)計(江蘇省縣級優(yōu)課)語文教案

《懷念紅狐》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理清思路,體味文本故事化的情節(jié)。（2）賞析文章細(xì)節(jié)描寫,感悟紅狐至高無上的母愛。（3）感受作者那平等善待世間萬物，親和每一個生命的美好愿望；培養(yǎng)善待生命、常懷悲憫之心的情懷。一、導(dǎo)入新課在傳統(tǒng)的審美習(xí)慣中，狐貍常常以反面形象出現(xiàn)，諸如“狐假虎威、狐朋狗友”，狐貍精、狐媚,這類狐貍形象我們都不喜歡。今天我們一起學(xué)習(xí)劉志成《懷念紅狐》，你一定會改變對紅狐的態(tài)度。

二、知人論世：

劉志成，男，西部散文學(xué)會會長，中國作家協(xié)會會員。1973年生于陜西神木禿尾河上游的一個小村。有散文集《魂牽夢系黃土地》、《塞北風(fēng)情錄》、《邊地罹憂》、《大道通天》等。文學(xué)界人士曾評論劉志成的散文是“對本質(zhì)的，原始形態(tài)生命意義的珍愛和張揚”?！皟?nèi)蒙古2003文學(xué)年”曾被文學(xué)界人士譽為是“劉志成散文年”。劉志成是貧瘠、荒涼的陜北邊地走出來的一個吃夠了苦、受夠了罪的民工和“盲流”，他蹬過三輪車，下過礦井挖煤，忍受過饑餓和歧視，失過業(yè)，離過婚。這樣的人生歷練讓作者始終以一種悲天憫人的情懷來感知世界，以一種悲傷、感傷、憂慮的滄桑情愫來體察著人生。他的作品也是對自然、人類、社會表現(xiàn)出一種發(fā)自肺腑的憂患與終極關(guān)懷。

拓展感悟：正是這些特殊的人生歷練使作者用一種獨特的視角來體察人生，寫出了不一樣的感受。也正如我們接觸過的蘇軾、李清照、李煜、辛棄疾等詞人，他們的文學(xué)成就與他們坎坷的一生是分不開的。因此，逆境有時候也是一種財富，我們要勇敢的接受磨難挫折的挑戰(zhàn)。三、檢查預(yù)習(xí)：

1、讀準(zhǔn)字音：

水漉漉（）

浸濡（）

倏（）地

長嗥（）

圪坨（）扎（）眼攢（）學(xué)費蜷（）縮呱呱落地（）2、整體感知:①快速瀏覽課文，梳理故事梗概，完成填空（盡量以四字短語概括）：遭遇紅狐——（紅狐偷雞）——捕狐未遂——捉其幼崽——（紅狐跪求）——釋放狐崽②1、2兩節(jié)作者并不是按照故事實際發(fā)生的時間順序來講述這個故事，這樣安排故事場景有何作用？作用：①營造出一種仇恨紅狐的氣氛，使情節(jié)直接聚焦到人狐對峙的關(guān)系上。設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣；②突出人狐關(guān)系的緊張，推動下文情節(jié)發(fā)展。四、文本探究1.文本有關(guān)紅狐的細(xì)節(jié)描寫比較多，請找出讓你感動的細(xì)節(jié)，大聲地飽含感情地讀一讀，并談?wù)劯惺堋！?“長嗥”“乞求”“流下淚來”§5“尾隨”“凄涼地干嚎”“哀鳴不止”§6“沒聽見沸沸的犬聲”“瘦”“雙目黯然無神，表情呆滯，眼角隱隱有淚痕”“揪心的哀鳴”穿插細(xì)節(jié)講解：A、“紅狐退到了院中，哀鳴著伏下前退”，看到這一幕你又何感想？引導(dǎo)：是什么力量讓一只牲畜做出如此看似匪夷所思的壯舉？顯然，是偉大的母愛、無私的母愛，超越于眾愛之上的大愛！動物為了這種愛，可以跪求，可以懺悔，為了子女在沒有辦法的情況下，可以放棄尊嚴(yán)甚至生命。這真是驗證了一句話：愛到深處是卑微。B、“我發(fā)現(xiàn)紅狐已比那日見時瘦了許多，雙目黯然無神，表情呆滯，眼角隱隱有淚痕?！?/p>

“隱隱”二字說明什么？引導(dǎo)：隱隱有淚痕，說明已經(jīng)看不到眼淚了，是紅狐不再痛苦了嗎？不是，表明-------眼淚已經(jīng)流干。2、再讀文本，分別找出有關(guān)我、父親、母親對紅狐的情感態(tài)度變化的詞句（拎出一些關(guān)鍵詞）？并思考為什么會有這些情感態(tài)度的變化。（結(jié)合有關(guān)細(xì)節(jié)談?wù)劊┪遥簮阑?、憤?----心一軟-----心一緊（感動）①為什么會恨？雞----學(xué)費----侵犯了自身利益

②“我心一軟，想放下狐崽。”-----不忍、憐憫之心

“但又沒放”“心一橫，吐了口唾沫”----猶豫、矛盾③“心一緊”為什么一緊？------替紅狐擔(dān)憂

“一股悲哀突然襲擊了我”“我正用手臂抹眼角的淚水”可見我徹底被紅狐感動。父親：煩悶-----掩不住喜悅-----死死地抱住

①“響響的抽煙聲”-------煩悶

他為什么而煩？------為子女學(xué)費而愁而煩

②“掩不住喜悅”-------兒子的學(xué)費有著落了

③

“死死地抱住”-------費盡全力、拼命保護(hù)紅狐，不讓它咬傷紅狐------被紅狐的母愛感動母親：唉聲嘆氣-------精心喂養(yǎng)------輕輕地放

①唉聲嘆氣：母雞橫遭不測，兒子求學(xué)的費用得不到解決，無奈之舉。②精心喂養(yǎng)：獨特的母性的仁慈使得她能夠細(xì)心照顧這群狐崽。③輕輕地放：因為她自己也是一位母親，更能理解紅狐。具有為人之母的偉大、博愛情懷。小結(jié)：紅狐身上偉大的母愛感染了我，也同樣感動了作者一家，最后我們選擇化干戈為玉帛，主動退讓，釋放狐崽。作者一家對紅狐情感的變化，讓我們感受到了他們的善良和對生命的敬重，人與動物應(yīng)該平等和諧相處。但現(xiàn)實生活中人類做到了嗎？投影圖片讓同學(xué)聯(lián)系生活中的具體事件來理解，如，藏羚羊被虐殺、網(wǎng)上流傳的虐貓事件、大學(xué)生往動物身上噴硫酸，狗掉進(jìn)河里淹死……適時引導(dǎo)：著名評論家史小溪在《論劉志成散文的精神情感世界》中說道：這決不是作者興之使然隨便敷衍的一句，而是羚羊掛角之神來之筆！它興發(fā)于此而義歸于彼，飽含著血淚，掩藏著作者巨大的哀痛：在今日商潮卷襲中，人們關(guān)心的是鈔票和享樂，人格早已淪為侏儒，誰還會來體悟生命的偉大意義，去想什么狐與不狐的事呢！這正體現(xiàn)劉志成散文表現(xiàn)出一種發(fā)自肺腑的憂患意識與終極關(guān)懷。4、到這里，我們再回頭看看文中紅狐見到人類時的表現(xiàn)，大家迅速地找到，并解讀這種表現(xiàn)背后的內(nèi)涵。明確：第2節(jié)“在眼前掠過”“躥上”“箭一樣地消失在茫茫夜色中”第3節(jié)：紅狐冷冷地看著我第6節(jié)，“叼起”“飛快地躥出”“消失在茫茫的夜色中”作者通過這個細(xì)節(jié)要表達(dá)，紅狐的逃離是對人類極度的不信任，這是人類長期對她們的敵視、殘害的本能反應(yīng)。如果人類不認(rèn)識到這一點，紅狐必將永遠(yuǎn)消失在茫茫夜色中，永不再回來。給人類敲響了警鐘。5、本來文章到釋放狐崽就可以結(jié)束了，但作者沒有就此停筆，同學(xué)一起來看最后一自然段。

思考：(1)文章最后說：“我曾經(jīng)試著將那份感動講給一些城市的朋友分享，但他們一臉漠然，我知道一種東西在生活中已經(jīng)走了，它再也不會回來了……”你是如何理解這句話的？指名讀，

討論交流，學(xué)生暢所欲言，教師評價、補充。

明確：“一種東西”：明確：是作者在文中所表達(dá)的“同情”“憐憫”“母愛”“和諧”“苦難的生活”等等。即一顆愛人愛物的善良之心，善待生命的意識。6、探究本文的情感意蘊。明確：①對至高無上母性的歌頌。②對人與自然和諧共處的向往，期待人類去保護(hù)自然環(huán)境，善待一切生命。③對城市中愛憐、悲憫、感動這些美好的情懷的缺失的否定和指責(zé)。表現(xiàn)作者一種憂患意識和終極關(guān)懷。五、拓展延伸

母狼的智慧

畢淑敏

“僅次于人聰明的動物是狼?！?/p>

一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝火旁，對我說。獵人是個漸趨消亡的職業(yè)，他不再打獵，成了護(hù)林員。

那是我年輕的時候啦……老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。

狼帶著小狼過河，怎么辦呢？要是只有一只小狼，它會把它叼在嘴里。若有好幾只，它不放心一只只帶過去，怕它在河里游的時候，留在岸邊的“子女”會出什么事，于是就咬死一只動物，把那動物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過河。

有一次，我追捕一只帶著兩只小崽的母狼，它跑得不快，因為小狼腳力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很驚訝，通常狼在危險時，會在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形，伺機逃脫，如果爬向沙丘，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡頂，就一覽無余，狼就再也跑不了。

這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快地逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見了，當(dāng)時顧不得多想，拼命追下去。那是我生平見得跑得最快的一只狼，不知它從哪來那么大的力氣，像貼著地皮的一只黑箭。追到太陽下山才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?/p>

我把狼皮剝下來，挑在槍尖往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個沙丘看看?？彀胍共诺?，天氣冷極了，慘白的月光下，沙碼似一座銀子筑成的墳，毫無動靜。我想真是多此一舉，那不過是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭火一樣，悠悠地升起兩道青煙。

我跑過去，看到一大堆干駱駝糞，白氣正從其中冒出來。我輕輕扒開駝糞，看到白天失蹤了的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣。地上有狼尾巴輕輕掃過的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天它居然瞞過了我這個老獵人的眼睛。

那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了隱藏兒女的時間，與從容的用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生。問題設(shè)計：請同學(xué)們默讀，然后把自己的感想寫下來，一會兒找同學(xué)發(fā)言。：1.還有什么比母愛更偉大無私的呢？2.狼不僅有殘忍的一面，也有母性的一面，他們也有生命，也有感情。天下所有的母親都是愛自己的孩子的，包括動物。他們會在危機時刻迸發(fā)出不尋常的潛力。一切皆有可能。3.母愛是這個世界上最無私的愛，人們常說狼是冷血動物，但從它們身上我們看到了令我們?yōu)橹畡尤莸囊荒荒唬煤没貓竽赣H，因為母親是這個世界上最愛我們的人。4.本來狼是兇狠的，但也有無私，善良的一面，母狼為了自己的孩子而犧牲自己的生命，為了孩子健康成長，不受威脅·迫害，而甘愿犧牲自己。母愛真是偉大啊！現(xiàn)在的孩子都不知道父母疼愛你們，為你們買這買那而且每天弄好飯等你們，可你們還挑三揀四，我真為這些家長痛心。六、總結(jié)全文生命是平等的，人類是地球的主宰，是創(chuàng)造者，更有義務(wù)去保護(hù)自然環(huán)境，善待一切生命。平等善待世間萬物，親和每一個生命。多一些愛心，少一些冷漠，我們應(yīng)該擁有一顆愛人愛物的善良之心，不要讓自己的良知泯滅在物欲的橫流