浙江省浙北G2（湖州中學(xué)嘉興一中）2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題Word版含答案

浙北G2期中聯(lián)考2021學(xué)年第一學(xué)期高二生物試題考生須知：415100，考試時(shí)間90分鐘本卷的答案必須做在答卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。請(qǐng)用鋼筆或水筆將班級(jí)、姓名、試場號(hào)、座位號(hào)分別填寫在答卷的相應(yīng)位置上。本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每個(gè)小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．新冠病毒(RNA病毒)與大腸桿菌的共同點(diǎn)是A．都有核糖體B．都沒有核膜包被的細(xì)胞核C．都屬于原核生物D．都可利用光學(xué)顯微鏡觀察2．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是A．?dāng)y帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病B．不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病C．遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變引發(fā)的疾病D．遺傳病再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估算需要確定遺傳病類型3．在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，存在著各種在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有差異的體細(xì)胞，關(guān)于這些細(xì)胞的說法正確的是A．遺傳信息相同B．表達(dá)的基因相同C．mRNA種類相同D．蛋白質(zhì)種類相同4．下圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是A．①為腺嘌呤，即ATP中的“A”B．化學(xué)鍵②易于水解和再生C．在ATP－ADP循環(huán)中③不可重復(fù)利用D．若化學(xué)鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP5．進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇正確的是A．研究分泌蛋白的形成過程——同位素標(biāo)記法B．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型——概念模型C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式——顯微鏡觀察法D．探究DNA復(fù)制方式——差速離心6．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下圖，下列敘述正確的是A．酵母菌的細(xì)胞溶膠中能進(jìn)行過程①和②B．過程③釋放的能量形成少量ATPC．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的過程有②和④D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①為過程③提供還原劑7．分別將淀粉溶液和葡萄糖溶液裝入半透膜制成的透析袋內(nèi)，再將透析袋置于清水中。裝置靜置一段時(shí)間后，A組在清水中加入適量碘-碘化鉀溶液，B組在清水中加入本尼迪特試劑。下列敘述正確的是A．A試管透析袋漲大B．A試管透析袋外的溶液將變藍(lán)C．B試管透析袋外出現(xiàn)紅黃色沉淀D．B試管透析袋內(nèi)葡萄糖濃度增大8．表觀遺傳現(xiàn)象普遍存在于生物體生命活動(dòng)中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，可能會(huì)抑制該基因的表達(dá)B．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生乙?；揎?，也會(huì)影響基因的表達(dá)C．基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)D．表觀遺傳由于基因中堿基序列不變，故不能將性狀遺傳給下一代9.如圖是某動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞的衰老和凋亡示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)細(xì)胞凋亡是基因控制的程序性死亡B.神經(jīng)細(xì)胞凋亡時(shí)有基因的選擇性表達(dá)C.衰老神經(jīng)細(xì)胞體積增大,染色質(zhì)收縮D.某個(gè)神經(jīng)細(xì)胞衰老并不意味著動(dòng)物個(gè)體衰老10.下列有關(guān)孟德爾分離定律的幾組比例，能直接說明分離定律實(shí)質(zhì)的是A.F2的性狀類型比為3∶1B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1C.F2遺傳因子組成類型的比為1∶2∶1D.測交后代的比為1∶111．下圖為基因控制性狀的流程示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是A.基因表達(dá)一般包括①和②，但也能只有①或只有②B.②過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與C.①、②和DNA復(fù)制過程堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不同D.尿黑癥是基因通過控制酶的合成直接控制生物性狀的實(shí)例12.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變B.細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生是因?yàn)闉E用抗生素促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C.經(jīng)長期自然選擇,一種基因的頻率可能降為零D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變13.下圖是某種生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目判斷，以下說法錯(cuò)誤的是A．①、②、④可能來自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞B．③和⑤可能來自于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞C．圖中5個(gè)精子細(xì)胞至少來自2個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D．圖中5個(gè)精子細(xì)胞至少來自4個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞14.下列都屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是①鈣離子、葡萄糖②血紅蛋白、呼吸酶③血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)④CO2、激素A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④15．下列關(guān)于自主神經(jīng)的說法，正確的是A.人體處于夜晚休息狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)興奮性均弱B.自主神經(jīng)只有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，沒有感覺神經(jīng)C.自主神經(jīng)不受意志支配，故不受腦的控制D.交感神經(jīng)興奮機(jī)體各器官活動(dòng)增強(qiáng)，副交感神經(jīng)興奮則減弱16.生活在低海拔地區(qū)的健康人到高海拔地區(qū)旅游時(shí)，容易出現(xiàn)血漿中乳酸濃度升高、肺水腫、腦水腫等癥狀，補(bǔ)救措施是針對(duì)性輸液、吸氧和強(qiáng)心治療。下列有關(guān)敘述正確的是A.血漿中乳酸主要與緩沖物質(zhì)中的Na2CO3反應(yīng)B.出現(xiàn)肺水腫的原因可能是組織液的滲透壓升高導(dǎo)致組織液含量增多C.高濃度葡萄糖溶液可減輕腦水腫的原因是葡萄糖提供的能量增加D.人體具有維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，因此人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而變化17.輸液（靜脈注射)時(shí)，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是A.血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞C.血漿→組織液→靶細(xì)胞D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞18.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和人腦的高級(jí)功能的敘述，正確的是A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的不同神經(jīng)中樞分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能B.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)C.脊髓白質(zhì)可以完成某些軀體和內(nèi)臟活動(dòng)的基本反射活動(dòng)D.韋尼克區(qū)受傷的患者可以看懂、聽懂和講話，但不能寫字19.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制），下列說法不正確的是A．a(chǎn)、b、c中，c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小B．b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D．a(chǎn)可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素20．為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)為A．用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn)B．用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察C．用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同的環(huán)境中觀察D．用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn)，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察21.下圖是從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，將兩個(gè)微電流計(jì)分別放在Ⅰ、Ⅱ兩處。電刺激丙，Ⅰ、Ⅱ兩處均有電位變化。下列說法正確的是A.乙是感受器，即指感覺神經(jīng)末梢B.若電刺激乙，Ⅰ處有電位變化、Ⅱ處沒有電位變化C.若驗(yàn)證“興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)”，則可電刺激Ⅰ與乙之間的部位，檢測Ⅰ的電位變化和乙的反應(yīng)D.若驗(yàn)證“興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞”，可電刺激Ⅰ和甲之間的部位，檢測Ⅰ、Ⅱ的電位變化22.某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中，鈉、鉀離子通過離子通道的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，外向電流則相反）。下列說法正確的是A.a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流動(dòng)B.ab段鈉離子通道開放，bc段鈉離子通道關(guān)閉C.c點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mVD.cd段鉀離子排出細(xì)胞不需要消耗ATP23．哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是A．血漿滲透壓降低B．抗利尿激素增加C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱24．取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中，給予適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位，下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。有關(guān)敘述正確的是A．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，圖甲的a點(diǎn)將降低B．發(fā)生K＋外流的過程分別是圖甲中的a－b、圖乙中的③－②C．圖丙中，f接受g傳遞來的化學(xué)信號(hào)可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化D．圖甲、乙、丙中，復(fù)極化過程中K＋外流需要消耗ATP25．如圖為人體對(duì)體溫與水鹽平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，激素①②③④分泌量會(huì)增加B．③與④分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加C．由圖可知人體對(duì)體溫與水鹽平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D．激素⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.（8分）圖甲為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖乙為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：⑴圖甲中，液體含量最多的是▲(填數(shù)字)，蛋白質(zhì)含量最多的是▲(填數(shù)字)，屬于內(nèi)環(huán)境的是▲(填數(shù)字)。⑵圖甲中①的滲透壓大小主要與▲和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，圖甲紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用需穿過▲層生物膜。⑶乙圖中O2從體外進(jìn)入組織細(xì)胞需要▲(填系統(tǒng)名稱)協(xié)助完成。⑷從甲乙圖可以看出：在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要是：①▲②▲。27.（7分）某植物A果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。⑴A果皮細(xì)胞葉綠體內(nèi)固定CO2的場所是▲?？栁难h(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸主要在▲用于合成▲，再運(yùn)輸至種子。⑵圖甲表示在適宜條件下A果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率▲（填“大于”或“小于”）第12天的A果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃，測得其凈光合速率顯著下降，分析其主要原因▲。⑶圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、A植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。18：00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有▲。⑷圖乙所示實(shí)驗(yàn)過程中，若在7：00時(shí)去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中NADPH化合物含量▲。28．（9分）圖甲表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，圖乙為某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：⑴圖甲中A處于▲期，細(xì)胞中有▲條染色體；B處于▲期，此細(xì)胞的名稱是▲；C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為▲。⑵圖甲中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的區(qū)間是▲。⑶圖乙中細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是▲和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是▲。⑷若圖乙中該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在6～7時(shí)期染色體數(shù)目為▲條。29.（16分）果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。⑴果蠅M眼睛的表型是▲。⑵果蠅M與基因型為▲的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。⑶果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因▲不遵循自由組合規(guī)律。若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中▲，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合。⑷在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因的遺傳特點(diǎn)，將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1性狀分離比如下：F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1無眼1﹕13﹕13﹕1//①從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無眼基因位于▲號(hào)（填寫圖中數(shù)字）染色體上，理由是▲。②以F1果蠅為材料，設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無眼性狀的顯隱性。雜交親本：▲_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：▲_。30.（10分）某興趣小組以“脊蛙”為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測結(jié)果及結(jié)論。材料和用具：頭部掛在鐵支架上在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經(jīng)的“脊蛙”一只，小燒杯，1%的硫酸溶液，清水，剪刀，藥用棉，電位計(jì)等。⑴①用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都會(huì)出現(xiàn)屈腿反射；用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都出現(xiàn)▲；②用▲清洗刺激部位；③剪斷左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)；④待“脊蛙”恢復(fù)正常后，用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”▲側(cè)后肢趾部，左右側(cè)后肢都不出現(xiàn)屈腿反射；用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”▲側(cè)后肢趾部，右側(cè)后肢▲屈腿反射，左側(cè)后肢▲屈腿反射。⑤上述實(shí)驗(yàn)證明了坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)。⑵另取一“脊蛙”，用手術(shù)暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，連接電位計(jì)?和?（如下圖），用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(cè)后肢趾部。實(shí)驗(yàn)顯示，電位計(jì)?和?都有電位波動(dòng)，并出現(xiàn)屈腿反射。①如用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部，預(yù)測電位計(jì)?（是或否）▲波動(dòng)，預(yù)測電位計(jì)?（是或否）▲波動(dòng)。②若在蛙心灌注液中添加某種藥物，一段時(shí)間后，再次刺激蛙左后肢趾尖，電位計(jì)?有波動(dòng)，電位計(jì)?未出現(xiàn)波動(dòng)，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：▲、▲。浙北G2期中聯(lián)考2021學(xué)年第一學(xué)期高二