必修2unit5music知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)課件

Unit5MusicWhichsingerdoyoulikethebest?Whichsongdoyoulikethebest?WarmingUpsymphonyrock'n'rollcountry

musicfolk

musicchoralCanyounameanymusicstyles?musicstyleclassical

musicrollThebandthatwasn’t1.Howmanybandsarementionedinthepassage?Whataretheirnames?Two.“TheBeatles”and”TheMonkees”.2.Whichbandis“thebandthatwasn’t”?“TheMonkees”.Fastreading:TheMonkees—themostpopularbandintheUSAin1966—1968!

Whydoesthefirstparagraphofthepassageuseasecond-personpointofview(第二人稱)？

Becausethisisawaytoattractthereader’sattention.ThefirstparagraphHaveyoueverdreamedofplayinginfrontofthousandsofpeopleataconcert,witheveryoneclappingandenjoyingyoursinging?(1)-Thousand,hundred,million,billion等詞前有具體數(shù)詞或several時(shí)，須用單數(shù)。e.g.sixthousandpeople-但這些詞與of連用，表示粗略的數(shù)目時(shí)，須用復(fù)數(shù)。e.g.hundredsofapples(2)witheveryoneclappingandenjoyingsinging是“with+n./pron.+doing”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，用作狀語(yǔ)，說明與謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的情況。e.g.她走出了大廳，身后跟著很多人。Shewalkedoutofthebuilding,withalotofpeoplefollowingher.dreamof夢(mèng)見，夢(mèng)想（=dreamabout)●~+sth./doinge.g.她夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的老師。Shehasdreamedof/about/beingateacheroneday.《立體設(shè)計(jì)》P51pretend

pretend

todo

tobedoing

《立體設(shè)計(jì)》P52Tobehonest,alotofpeopleattachgreatimportancetobecomingrichandfamous.說實(shí)在的，很多人都把名利看得很重。

tobehonest(withyou)=honestlyspeaking=totellyouthetruth,意為“

”。通常置于

?！读Ⅲw設(shè)計(jì)》P52

behonestwithsb.=befrankwithsb.對(duì)某人真誠(chéng)，坦率

behonestaboutsth.對(duì)某事持老實(shí)的態(tài)度說老實(shí)很多人都把名利看得很重句首to

beattachedto

《立體設(shè)計(jì)》P52formn．形狀，形態(tài)，外形；表格，形式v．(使)組成；形成；構(gòu)成；排列(1)bein/outofform處于良好的/不良的狀態(tài)intheformof以……的形式，呈……狀態(tài)taketheformof采取……的形式；表現(xiàn)為……的形式fillin/outaform填表格(2)formthehabitof養(yǎng)成……的習(xí)慣forminto組成……，編成……《立體設(shè)計(jì)》P52易混辨異form,build,found,putup,setup(1)form構(gòu)成；形成，強(qiáng)調(diào)所構(gòu)成的東西必須具有外形或具有一定的結(jié)構(gòu)或包含設(shè)計(jì)工作。(2)build表示“建設(shè)，建造”，既可接具體事物名詞，亦可接抽象事物名詞。(3)found意為“創(chuàng)立，創(chuàng)建”，指創(chuàng)立組織、機(jī)構(gòu)、國(guó)家等，既接具體事物名詞也接抽象事物名詞。(4)putup搭起；豎起；建立，多接具體事物名詞。(5)setup搭起，建起；創(chuàng)立，建立，可接具體或抽象事物名詞。ThesecondparagraphHowdoAmericansformaband?WhyWhoWhereAimTheyliketowriteandplaytheirownmusicHighschoolstudentsPractiseinsomeone’shomePlaytothepassers-byinthestreetorsubwayTomakerecordsandsellmillionsofcopies.Theymaystartasagroupofhighschoolstudents,forwhompractisingtheirmusicinsomeone’shouseisthefirststeptofame.

他們也許開始時(shí)只是一個(gè)高中生小組，在某個(gè)學(xué)生家里練習(xí)自己的音樂是出名的第一步。

forwhompractisingtheirmusicinsomeone’shouseisthefirststeptofame是“

”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。介詞(for)+關(guān)系代詞（whom）

sothat作為從屬連詞，既可以引導(dǎo)

從句，也可以引導(dǎo)____

從句。（1）引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句sothat意為“以便，為了”，引導(dǎo)一個(gè)表示目的的狀語(yǔ)從句，此時(shí)可與inorderthat換用；從句謂語(yǔ)中常用情態(tài)動(dòng)詞may/mightcan/could,should,would等；主從句間連接緊湊，沒有逗號(hào)相隔。（2）引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句sothat是“因此，所以”之意，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句時(shí)，不能與inorderthat換用；從句中謂語(yǔ)根據(jù)需要使用相應(yīng)的時(shí)態(tài)，主從句間可有逗號(hào)相隔。目的狀語(yǔ)結(jié)果狀語(yǔ)

Sometimestheymayplaytopassers-byinthestreetorsubwaysothattheycanearnsomeextramoneyforthemselvesortopayfortheirinstruments.有時(shí)他們可能在街上或地鐵里為過路者演奏，這樣他們可以為自己或自己要買的樂器多掙一些錢。earnvt.賺(錢)；掙得；得到(名聲、地位等)；獲得earnone’sliving/bread謀生，維持生計(jì)earnmoney＝makemoney賺錢，掙錢earnone’sownliving自食其力earnasalary掙工資易混辨異earn,gain,win(1)earn指經(jīng)過艱苦的努力而獲得報(bào)酬，其賓語(yǔ)一般是金錢或榮譽(yù)。（2）gain指通過斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)或勞動(dòng)達(dá)到目的，獲得優(yōu)勢(shì)，其賓語(yǔ)多為優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)等。（3）win指在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，其賓語(yǔ)多為比賽、競(jìng)賽等?！读Ⅲw設(shè)計(jì)》P53extra

指不包含本身而額外加上去的部分。additional

指在原有基礎(chǔ)上添加上去的。

instrument樂器，儀器；為某個(gè)用途而使用的工具。equipment指生產(chǎn)、研究所需要的設(shè)備、裝置；是不可數(shù)名詞。performvt.&vi.表演；履行；執(zhí)行(1)performanoperation/aplay進(jìn)行手術(shù)/演一出戲performone’sduty/promise盡責(zé)任/履行諾言(2)performancen．履行，執(zhí)行；表演，演奏putonaperformance/performances表演(3)performern．執(zhí)行者，表演者，演出者；能手，選手perform側(cè)重表演的能力、技巧或效果；其主語(yǔ)可以是人，也可以為動(dòng)物。act側(cè)重“扮演、擔(dān)任”某一角色，側(cè)重于動(dòng)作，主語(yǔ)通常是人。

Themusicianswereto________eachotheraswellasplaymusic...playjokeson意為：

。haveajokewithsb.和某人開玩笑makeajoke/jokesaboutsb./sth.拿某人/某事說笑話playtricksonsb.（=makefunofsb.）和……開玩笑；捉弄某人開玩笑playjokeson《立體設(shè)計(jì)》P53

baseon/upon以….為基礎(chǔ),基于….

你應(yīng)該在證據(jù)的基礎(chǔ)上做出判決。

Youshouldbaseyourjudgmentontheevidence.

這故事是有事實(shí)依據(jù)的。

Thestoryisbasedonthefacts.depend

for

T《立體設(shè)計(jì)》P53

Anyhow

byothergroups.他們的表演那么幽默，足以被其他樂隊(duì)所仿照。句型主語(yǔ)＋be＋adj.＋enough＋todotheirperformanceswerehumorousenoughtobecopied項(xiàng)目短語(yǔ)主語(yǔ)賓語(yǔ)意義befamiliarwith人物(有時(shí)也可以是人)熟悉；通曉befamiliarto物(有時(shí)也可以是人)人為……熟悉《立體設(shè)計(jì)》P54However，afterayearorsoinwhichtheybecamemoreseriousabouttheirwork，theMonkeesstartedtoplayandsingtheirownsongslikearealband．然而，大約一年以后，他們對(duì)自己的工作逐漸認(rèn)真起來?！伴T基”組合開始像一支真正的樂隊(duì)那樣演唱他們自己的歌曲了。

[解釋]inwhich在這兒引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾ayearorso，故可換成關(guān)系副詞when，“介詞+關(guān)系代詞which”大多可轉(zhuǎn)換成關(guān)系副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

morethan多于，不僅morethan＋數(shù)詞意為“……以上，多于……”；相當(dāng)于over。morethanone意為“不止一個(gè)”，后接單數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)意義，但謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。morethan置于名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞及從句前，意為“不只是，非常”。morethan...can/could＋v.意為“不能”，其中morethan＝not。nomorethan意為“只不過，并不比，僅僅”，表示數(shù)量、程度之少。notmorethan不超過……，至多……nolessthan(強(qiáng)調(diào)大數(shù)量)不少于，多達(dá)allthemore因而更加breakup打碎；散開，解散；結(jié)束；放假breakdown出故障，壞掉；失??；垮掉，垮下來；分解breakin破門而入；打斷(談話等)breakinto強(qiáng)行闖入；突然……起來breakout(戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)等)爆發(fā)，發(fā)生breakawayfrom脫離；掙脫breakthrough突圍；突破，沖垮；克服《立體設(shè)計(jì)》P54startedasa________one_________andthree____________________tosingafteroneyearorso

became________abouttheirwork(played____________andwrote______)becamemore________andsoldevenmore________producedanew________forcelebratingtheirtimeas_____________reunitedThethirdandforthparagraphsTVshowmusicianactorspretendedseriousinstrumentsmusicpopularrecordsrecordarealbandbrokeup(In1970)(mid-1980s)Gooverthepassageandlookforthemainideaofeachparagraph.Ex.2onpage35ParagraphMainidea

1Manypeoplewanttobefamousassingersormusicians.

2

3

4Howmostbandsstart.TheMonkeesstartedinadifferentway.HowtheMonkeesbecamepopularandhowtheydevelopedasarealband.FREDDYTHEFROG(II)Heenjoyedsingingandallthecongratulationsafterwards！他很喜歡演唱，欣賞演出后的祝賀聲！enjoy+n./doing意為“

，

”。

enjoy后面如遇動(dòng)詞，則只能用

作賓語(yǔ)，不能用不定式。同樣用法的還有：admit(承認(rèn)),allow(允許),consider(考慮),mind(介意),finish(完成),practise(練習(xí)),suggest(建議)

等。喜歡做……欣賞做……動(dòng)名詞.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalkedasiftheywereclosefriends.一些不認(rèn)識(shí)他們的人也經(jīng)常談?wù)撍麄兊乃缴?，而且就像是他們的親密朋友一樣在談?wù)撍麄儭?/p>

asif(=asthough)意為:

，作連詞用。

asif用來引導(dǎo)

從句或

從句（引導(dǎo)表語(yǔ)從句常放在連系動(dòng)詞look,seem,smell,feel,sound等動(dòng)詞的后面）。

asif引導(dǎo)的從句一般要用

，表示與事實(shí)不符或相反的情況。如果表示與現(xiàn)在事實(shí)相反，謂語(yǔ)用過去時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞用were,如與過去事實(shí)相反，用過去完成時(shí)態(tài)。好像，似乎狀語(yǔ)表語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣sensible

sensitive

afterall

inall

(not)atall

allinall

AttributiveClause介詞+關(guān)系代詞介詞+which的幾種表達(dá)方式ThisisthebookItalkedtoyouabout.Thisisthebookthat

Italkedtoyou

about.ThisisthebookwhichItalkedtoyou

about.Thisisthebookaboutwhich

Italkedtoyou.介詞+whomThewomantowhomSpielbergismarriedisanactress.Thegirlwithwhomyoutalkedatthemeetingisacollegestudent.Hewasgenerouswithhistime,forwhich

Iwasgrateful.

Thehousebesideswhich

thereisabigtreeisLiHong's.定語(yǔ)從句中介詞的使用分為兩種情況，一是與定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配使用，二是與先行詞的搭配使用。

lookafter,lookfor,take