2023年頂崗實習(xí)周記通用版12篇新_第1頁
2023年頂崗實習(xí)周記通用版12篇新_第2頁
2023年頂崗實習(xí)周記通用版12篇新_第3頁
2023年頂崗實習(xí)周記通用版12篇新_第4頁
2023年頂崗實習(xí)周記通用版12篇新_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦頂崗實習(xí)周記通用版12篇【前言】實習(xí)的意義是在其他企業(yè)實習(xí)相當(dāng)于在學(xué)校上了一些實踐課,也是豐富閱歷的好方法。信任這段時間你會收獲許多。提前了解職場,正確認(rèn)知職場。以下是我為大家整理的頂崗實習(xí)周記通用版12篇,供大家參考學(xué)習(xí)。

1.頂崗實習(xí)周記通用版篇一

時間如白駒過隙,一周的時間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其緣由是時間太短暫了,這是本次實習(xí)的圓滿。真的盼望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累,但我們痛并歡樂著。由于我們學(xué)習(xí)到了許多有用的學(xué)問。俗話說的好,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過一個禮拜的金工實習(xí),我了解到許多工作常識,也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡樂,這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶,注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要走出校內(nèi),進(jìn)入社會,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí),不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)進(jìn)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,雖然危急性較大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自身狀況去感悟,去思索,這才是本次實習(xí)的根本目的。

2.頂崗實習(xí)周記通用版篇二

本周,我第一次親熱接觸了幼兒園的方方面面,也總結(jié)出一些閱歷。

先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到暖和、寬松、開心的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差,心情易緊急,不穩(wěn)定。幼兒教育學(xué)提出:環(huán)境在肯定的條件下對幼兒的心理進(jìn)展起打算作用,如何使幼兒心情穩(wěn)定,在幼兒園里如在家里一樣,從不情愿去幼兒園到喜愛去幼兒園,我們從以下幾個方面著手:

1、建立布滿愛和親熱的關(guān)系

幼兒在家里是“小皇帝”,剛到幼兒園,一種劇烈的失寵感會使他們無所適從,易哭,老師應(yīng)擅長觀看幼兒的心理,用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子,使幼兒感到暖和,來園站在門口,主動招呼幼兒,接待幼兒,說聲:“×××你早!”“×××你好!”并輕聲問:“你喜愛什么?”按幼兒的意愿讓他們自己選擇,對喜愛獨(dú)坐的幼兒,先與其一起玩,然后漸漸引導(dǎo)用語言啟發(fā),漸漸使他和其他孩子們一起嬉戲,對個別喜愛獨(dú)攬玩具的幼兒,老師留意正面引導(dǎo),讓他明白“玩具應(yīng)當(dāng)大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度

對原活動時間支配緊湊的形式進(jìn)行了調(diào)整,支配為幾個大環(huán)節(jié),如生活活動、集體活動、嬉戲活動等,由于老師在組織時留有肯定的余地,以老師本身的寬松心情去感染幼兒,讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進(jìn)行了各項活動。

3、依據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)布置室內(nèi)環(huán)境

干凈、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的,老師用各種顏色,在墻面上畫上神態(tài)逼真、顏色艷麗的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等;墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物,讓幼兒抱抱、親親;用碎布料拼做成的各式“奇異的口袋”掛在墻上,里面放著:“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等,便于幼兒自取自放,讓幼兒看看、識識、講講,既利于語言進(jìn)展,又美化環(huán)境,幼兒不僅能看到,而且能摸到,我們還創(chuàng)設(shè)了自然角,如:種植花生、黃豆、綠豆等,讓孩子觀看植物發(fā)芽、生長;在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚;在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等,讓幼兒戶外漫步時去觀看、觀賞,培育幼兒喜愛小動物的情感。

3.頂崗實習(xí)周記通用版篇三

本周,我對于一切還處于奇怪???的階段,一切的事務(wù)對于我來說都是很生疏的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應(yīng)了,過了一段時間后,我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟識了。在公司里,經(jīng)過經(jīng)理的介紹,我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進(jìn)行通信,單位里的計算機(jī)都加入了域,在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是:便利管理,權(quán)限管理相對集中,平安性高,有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理。單位里的計算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面,每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習(xí)的這段時間當(dāng)中我接觸到了多層面,多角度的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)。

實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)計算機(jī)軟硬件維護(hù)管理及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作,工作內(nèi)容為:公司計算機(jī)硬件的維護(hù)、管理,以及公司計算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品,如打印機(jī),傳真機(jī),復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等,并保證其正常工作,公司計算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),軟件在使用過程中消失問題的解決,防治計算機(jī)及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的平安有用,保證企業(yè)內(nèi)部資料的平安。

公司電腦硬件總體來講,消失問題頻率較少,每臺機(jī)器除了日常的簡潔故障維護(hù)之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚怼?/p>

計算機(jī)硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等,在我實習(xí)的第四天,公司里就有一臺電腦消失了黑屏現(xiàn)象,我就根據(jù)顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機(jī)的電源,再檢查了顯示器的加電發(fā)覺也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,接著就打開機(jī)箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結(jié)果發(fā)覺插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

4.頂崗實習(xí)周記通用版篇四

本周,我在精神科三病房、心理科及門診都進(jìn)行了實習(xí),感受頗深。尤其是在精神科三病房區(qū)實習(xí)期,病房里有九十個病人,病種多樣。有時候主任查房時會給我介紹病人的典型癥狀。若當(dāng)時我感覺沒有把握,查完房我趕快翻看那位病人的病歷,再看看課本,結(jié)合起來,使自己對這個疾病有更深刻的熟悉。

雖然實習(xí)崗位和工作崗位可能不全都,但是我認(rèn)為許多地方都是相通的。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一)遵守規(guī)定

“沒有法規(guī)不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度,只有每個職工都自覺遵守規(guī)章制度,工作才能順當(dāng)進(jìn)行。首先作息時間方面,兩個階段的實習(xí)都是在醫(yī)院進(jìn)行的。醫(yī)院里每天早晨都要xxxx,一般在八點(diǎn),這就要求醫(yī)生和護(hù)士八點(diǎn)前到醫(yī)院,而且不能無故提前下班,擅自離崗。當(dāng)然作為實習(xí)生,我也不例外。其次服裝要求,在醫(yī)院里當(dāng)然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā),我借了一件很厚的長袖。五月份,天氣很熱,但還是堅持穿,而且?guī)嵙?xí)卡,由于這是我們的標(biāo)志。這也告知別人,我們是新來實習(xí)的,請多包涵。

(二)遵守職業(yè)道德

人有社會性,是講道德的。我們作為社會的一員,即將從事自己的職業(yè),職業(yè)道德也是我們每個職工都應(yīng)當(dāng)遵守的。在醫(yī)院里,我們要對病人負(fù)責(zé),關(guān)懷病人,不卑視病人,真誠地為病人答疑解惑。

(三)學(xué)會愛護(hù)自己

我們做好工作的前提是先愛護(hù)好自己。不論是在精神科還是內(nèi)科,醫(yī)生都很重視病歷的書寫,由于這是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù),是愛護(hù)醫(yī)生的法寶。二者不同的一點(diǎn)是在精神科,更要留意自己的人身平安。由于精神病人傷人是不負(fù)法律責(zé)任的。我在精神科病房實習(xí)的第一天,盧主任就提示我,當(dāng)病人走向你時,留意他的眼神不對就抓緊跑。其實,不只是醫(yī)生,其他職業(yè)也如此。只有在愛護(hù)好自己的前提下,才能搞好工作。

5.頂崗實習(xí)周記通用版篇五

本周,我的感悟就是精誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中力量必需有,但假如沒有同事的合作與包涵,你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由,我總是感覺職場上布滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性?;蛟S是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習(xí)中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對高校生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅持的重要性?;蛟S我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機(jī)會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點(diǎn),詳細(xì)遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由,總之,通過這些感悟,我不僅明白我會在以后的工作中做得更好,更會學(xué)會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機(jī)會由于懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

6.頂崗實習(xí)周記通用版篇六

本周,通過老師對我急躁的教育和自己的努力,能看出簡潔的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學(xué)習(xí),我發(fā)覺在神經(jīng)內(nèi)科要留意監(jiān)測血壓,留意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對比著看,進(jìn)而達(dá)到課本與實踐相結(jié)合的效果,對我的學(xué)習(xí)更加的有關(guān)心,就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實習(xí)生立刻去開會,由于接到上級的通知,我們實習(xí)的同學(xué)們,兩兩組成一組。剛開頭的時候人特殊的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音嘶啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲感謝,還是很欣慰。

能參與這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市興奮的,由于其中讓我體會到了醫(yī)生或許就應(yīng)當(dāng)這樣吧!當(dāng)人們需要你的時候,就要快速的到達(dá)他們身邊,給他們一個安心的微笑!

實習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實習(xí)的這段時間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到醫(yī)院實習(xí),始終到參與院內(nèi)活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的珍貴學(xué)問,但卻是初入社會的我們不行缺的閱歷與成長。

7.頂崗實習(xí)周記通用版篇七

通過本周實習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了許多很好的同事和伴侶,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

這次實習(xí)還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通溝通需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實習(xí)可是有很深的體會了,讓我熟悉到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動力。

另外,這次實習(xí)還讓我更深刻地明白了無論做什么肯定要專心,要負(fù)責(zé)任,要動腦子。要正確熟悉自己的特長和不足,虛心學(xué)習(xí)他人勝利的工作閱歷,踏踏實實地做好實習(xí)工作;在實習(xí)的過程中,多思索,多比較,專心體會,多嘗試把所學(xué)的書本學(xué)問應(yīng)用于工作實際;要仔細(xì)準(zhǔn)時地總牢固習(xí)閱歷和心得,尤其是對實習(xí)中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力克服。在實習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都特別的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都特別的盡職盡責(zé),仔細(xì)的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學(xué)校抹黑。

當(dāng)我意識到我的缺點(diǎn)后,我常常向同事請教,虛心向同事學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行反思和總結(jié),積累閱歷教訓(xùn),努力提高自己的應(yīng)變力量和溝通溝通力量,同時也利用業(yè)余時間自學(xué)英語,爭取在畢業(yè)后的工作崗位上把工作做得更好。

8.頂崗實習(xí)周記通用版篇八

本周,分到施工五隊之后,懷著對送電線路施工的奇怪???和滿腔熱忱,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上動身,始終到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很便利,但在我自己看來,有吃有住、潔凈干凈就是的條件了,不管過去是不是同學(xué),不管過去的校內(nèi)生活是多么美妙,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)懷的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。其次天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7€(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也抓緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上處處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們綻開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過去沒有想象到的。但是我又想或許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,始終工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),對于隊長、師傅支配的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以虛心仔細(xì)的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿意扭矩要求,擰防盜帽肯定要留意將防盜帽與螺絲桿對正,假如不當(dāng)心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有許多,這就需要自己在今后的工作中連續(xù)保持虛心謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、閱歷是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。

9.頂崗實習(xí)周記通用版篇九

本周,通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使同學(xué)自覺地成為集體的仆人,學(xué)習(xí)的仆人。加強(qiáng)“平安教育”,使“平安”牢牢地刻在同學(xué)心中。使班級蒸蒸日上,尤其注意與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把同學(xué)在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,準(zhǔn)時把握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地幫助老師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很情愿將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,盼望老師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參加對同學(xué)的管理,對同學(xué)的健康成長起到了良好的督促作用。

把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名語文老師,讓同學(xué)把握良好的學(xué)習(xí)方法,獵取的學(xué)問是最重要的任務(wù),因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到仔細(xì)鉆研大綱,認(rèn)真分析教材的編寫意圖,仔細(xì)備課,留意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,討論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注意對同學(xué)各種力量的培育。在仔細(xì)做好日常教學(xué)工作的同時,努力探究在學(xué)校語文課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段,探究在教育中培育同學(xué)力量進(jìn)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校支配外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準(zhǔn)時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五仔細(xì)”的同時,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同溝通、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。

10.頂崗實習(xí)周記通用版篇十

在為期7天的熟悉實習(xí)過程中我基本把握了廣告制作的一些基本工作,領(lǐng)悟到了廣告是具有制造性的工作。要做出精彩的作品,就必需有專業(yè)的學(xué)問和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度,知道了一絲不茍,在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己把握好更多的專業(yè)學(xué)問,更好的運(yùn)用廣告這門科學(xué)。

這短暫的7天中,給我的感受和熟悉是:

1、機(jī)會永久屬于有預(yù)備的人,做任何事都要有急躁。

2、把握的理論學(xué)問要與實際相互結(jié)合。

3、要多動手,多實踐,積累更多的工作閱歷。

實習(xí)期間,讓我熟悉到要做一名合格的廣告人并不是那么簡單。從事這一行業(yè)需要更多的才智和頭腦,必需把握許多的專業(yè)學(xué)問和實際理論,要理論和實際相結(jié)合。在短暫的熟悉實習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)學(xué)問的有限以及專業(yè)技能素養(yǎng)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個人學(xué)問技能、把理論和實際相聯(lián)系在一起,力爭做一名合格的廣告人。

11.頂崗實習(xí)周記通用版篇十一

本周,我主要的任務(wù)是在xxxx機(jī)電公司做裝卸員。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗收任務(wù),我和現(xiàn)場同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實習(xí)當(dāng)中,這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和吸取了大量的珍貴的閱歷。

在這次的實習(xí)當(dāng)中我受益匪淺。首先,此次社會實習(xí)活動給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實習(xí)的同時學(xué)會了許多在書本里學(xué)不到的學(xué)問,增長了社會閱歷閱歷。雖說裝卸工作看似簡潔,但其中有許多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會觀看,把所要裝卸的東西整理的規(guī)法規(guī)矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會實習(xí)讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會到了民生,體會到了生活的不易。作為一名高校生,從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽擱了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實習(xí)活動卻讓我懂得了生活的不易。有許多上了年紀(jì)的人照舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會的將來之才,我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起,只有腳踏實地,才能仰視天空。

這次社會實習(xí)活動我深化社會基層,了解了民生實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論