幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)14篇

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)14篇幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1、對(duì)個(gè)人職業(yè)理想的追求

我是一個(gè)很喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人。從小到大，我似乎特殊熱衷于學(xué)習(xí)。而我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)，并不是指我們?nèi)缃駨V泛談?wù)摰膶W(xué)習(xí)，而是對(duì)自己喜愛(ài)的新事物、新方面的探究和追求。我是一個(gè)特別重視生命的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能和自己喜愛(ài)的工作一起生活，就是我最大的回報(bào)。所以我選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，既滿足了我逐步實(shí)現(xiàn)理想的愿望，又給我?guī)?lái)了極大的成就感。看著孩子們?cè)谖业膸е聺u漸變好，心里暖暖的。教師這個(gè)職業(yè)給了我無(wú)限的光彩，我也在時(shí)間的洪流中保存了自己獨(dú)特的光彩。對(duì)于這種追求，我信任我在過(guò)去一年的工作中已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。如今只期望自己在接下來(lái)的工作中能表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)，以及對(duì)這份工作的喜愛(ài)和憧憬。

二、對(duì)事業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)

首先，我很清晰自己是一名教師，也很清晰一名教師承當(dāng)?shù)氖鞘裁础Ｗ詮倪M(jìn)入幼師行業(yè)，我就有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。無(wú)論什么職業(yè)，每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己。只有嚴(yán)格，才能在以后的工作中最大限度的完成。所以，這是我對(duì)自己的要求，也是我在這條路上前進(jìn)的原則。有了自己的'原則之后，我做的每一件事都會(huì)變得更加規(guī)范，我的工作也會(huì)更上一層樓。

三、將來(lái)工作計(jì)劃

我們無(wú)法預(yù)報(bào)將來(lái)的時(shí)間，但我們能做的是為將來(lái)做一個(gè)大致的規(guī)劃。或許將來(lái)會(huì)有一些改變，但我們可以更沉著地應(yīng)對(duì)這些突變。所以我以后會(huì)更加努力，提前做一些計(jì)劃，更加堅(jiān)決的往前走。提升自己的專業(yè)能力，改良自己的教學(xué)方法，不斷查找目標(biāo)和歸宿，找到成長(zhǎng)的方向。勇往直前，永不退縮，為了美妙的將來(lái)出發(fā)！

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)11

幼師是一個(gè)歡樂(lè)又苦痛的職業(yè)。而我，也是因?yàn)橄矏?ài)孩子才選擇學(xué)前教育作為我的專業(yè)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)后，發(fā)覺(jué)有時(shí)候做好真的不簡(jiǎn)單！轉(zhuǎn)瞬間，上班已經(jīng)半年了。平日主要是觀看園里的小朋友。期望能多了解孩子。無(wú)論是在課堂上還是戶外活動(dòng)中，排隊(duì)上廁所時(shí)，還是放學(xué)后，孩子心理活動(dòng)的改變都可以通過(guò)一些動(dòng)作或話語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。只要我們留意觀看，就肯定能發(fā)覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀看，我發(fā)覺(jué)我們班的孩子王家豪不情愿舉手。老師教的東西他都懂，但是老師讓孩子舉手回答表演的時(shí)候，他就不情愿了。我還發(fā)覺(jué)，假如老師讓他給孩子們表演一個(gè)節(jié)目，他會(huì)很尷尬，會(huì)低聲說(shuō)話，但與此同時(shí)，和他完全相反的孩子們又出現(xiàn)在我的腦海里。每次都是爭(zhēng)先恐后的舉手回答下列問(wèn)題。假如老師不叫他們，他們會(huì)有點(diǎn)不高興，因?yàn)樗麄兿氲玫胶⒆雍屠蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。即使成果不好，孩子也總是那么自信。然而，王家豪如今只是中產(chǎn)階級(jí)，他并不自信。之后確定會(huì)影響他的前途。我就是想找個(gè)機(jī)會(huì)和這個(gè)孩子聊一聊，肯定要把問(wèn)題找出來(lái)。

后來(lái)我跟他聊天的時(shí)候，我講到這的時(shí)候，他眼睛始終盯著地，跟我說(shuō)他怕他表現(xiàn)不好，孩子們會(huì)笑話他。聽(tīng)到他的話，我心里有點(diǎn)震驚。在我的印象中，他是一個(gè)很開(kāi)朗很討人喜愛(ài)的孩子。沒(méi)想到他會(huì)有一些自卑和自信的想法。突然，我意識(shí)到培育孩子的自信念是多么重要。

自信對(duì)一個(gè)人的一生都很重要。期望班里的孩子從小就能自信。只有我們對(duì)自己有信念，別人才會(huì)對(duì)我們萌發(fā)信念的綠芽。不僅是為了培育孩子的自信念，也是為了讓自己更自信。如今我的幼兒園之路才剛剛開(kāi)始。我肯定要有信念，全力以赴！作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的`水平，培育孩子更多的學(xué)問(wèn)和技能。

事實(shí)上，我漸漸發(fā)覺(jué)，王家豪并不是我班上唯一一個(gè)不自信的孩子。期望以后能一點(diǎn)一點(diǎn)增添孩子的自信念！

幼兒園實(shí)習(xí)六個(gè)月，實(shí)習(xí)結(jié)束。至于我在幼兒園的實(shí)踐，我從中學(xué)到了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西。這次實(shí)習(xí)積累了許多實(shí)踐技能，接下來(lái)是我個(gè)人實(shí)習(xí)的總結(jié)。

當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，我是一名幼兒園老師，負(fù)責(zé)幼兒園小班的孩子們。因?yàn)槭莵?lái)實(shí)習(xí)的，所以班級(jí)比較小。我還記得第一天看到一群孩子，他們都站起來(lái)叫我“老師你好〞。那一刻，我的老師情懷突然涌上來(lái)。能有這樣的機(jī)會(huì)，我真的很快樂(lè)也很幸運(yùn)。

我在幼兒園的第一個(gè)月被人拍了。因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲇讕?，許多都不會(huì)，所以幼兒園有個(gè)學(xué)長(zhǎng)教我。第一個(gè)月主要是做幼師助理，熟識(shí)教室，學(xué)習(xí)前輩教我的東西。這一個(gè)月，我努力到達(dá)幼師的要求，練習(xí)自己的專業(yè)技能，讓自己有機(jī)會(huì)在課堂上好好教學(xué)生。第一個(gè)月和前輩們輪番教，已經(jīng)可以獨(dú)立教了。

二三月份的時(shí)候，我一次又一次的在教學(xué)，在教室里也能盡到幼師的職責(zé)。我和孩子建立了很好的師生關(guān)系，在課堂上也能很好的協(xié)作他們完成一節(jié)課。每天早上在他們到來(lái)之前，他們都會(huì)對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒，打開(kāi)全部的窗戶，通風(fēng)換氣，為他們創(chuàng)造一個(gè)健康潔凈的教室環(huán)境。午飯時(shí)帶他們洗手，教他們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量教他們留意公共衛(wèi)生。把身邊的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我取得了很好的成果，全部的孩子都有一個(gè)好習(xí)慣。

在最終的三個(gè)月里，我仍舊像前幾個(gè)月一樣教書。我盡力改良我的教學(xué)方法，盡力吸收?qǐng)@里其他有閱歷的老師的能力，提高自己的能力，更好地為孩子們服務(wù)。沒(méi)課的時(shí)候，我會(huì)去別的老師的課上做筆記，把有用的技巧記在本子上，自己回去琢磨，從中學(xué)習(xí)有用的學(xué)問(wèn)，結(jié)合自己的。我的實(shí)踐給我的教學(xué)帶來(lái)了許多有益的幫助，在課堂上我也很好的運(yùn)用了。孩子能更好的理解書本上的學(xué)問(wèn)，考的時(shí)候大部分都能考出好成果，成果不錯(cuò)。

這半年的實(shí)習(xí)讓我真正明白了實(shí)習(xí)的作用，也讓我體會(huì)到了其中的辛苦。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我努力做好幼師這個(gè)崗位。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我將來(lái)的腳步還沒(méi)有結(jié)束，我還要往前走。

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)12

11月份，工作結(jié)束緊急，和小朋友們達(dá)成了一個(gè)特別好的相處模式。工作仍有一些進(jìn)展，當(dāng)然，收獲與努力成正比。這一個(gè)月來(lái)我始終在特別專心的做這件事，也知道只有不斷的積累，不斷的收獲，才會(huì)在教學(xué)工作中有所突破。11月的工作離不開(kāi)孩子們的協(xié)作。有幼兒園園長(zhǎng)的各種幫助。當(dāng)然，我如今能感受到這些東西。我期望我能在將來(lái)的工作中做好它們。作為一名幼師，我還需要學(xué)習(xí)許多東西。11月份的工作很充實(shí)，我來(lái)總結(jié)一下。

一、做好兒童安全工作

這些東西對(duì)學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)特別重要。我們園始終很重視它們。在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們始終在積累它們。我特別重視花園里孩子們的安全。在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我始終遵從自己的內(nèi)心，關(guān)懷孩子的身心健康。每天都要關(guān)注孩子各方面的動(dòng)向。這些東西在我的工作中必需明確。從11月份開(kāi)始，我會(huì)定期給孩子講安全學(xué)問(wèn)，讓他們有這樣的意識(shí)。當(dāng)然在學(xué)校也會(huì)有各種狀況，就像孩子之間的矛盾。這種狀況也會(huì)有影響，甚至?xí)蚣?。我始終在關(guān)注，促進(jìn)孩子之間的溝通，避開(kāi)這種狀況的發(fā)生。這是我始終在努力做的事情。當(dāng)然，11月的工作安全仍舊是需要改良的地方。

二、日常工作

工作上始終很努力，期望能讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)。這不僅是需要仔細(xì)對(duì)待的事情，也是我應(yīng)當(dāng)為孩子負(fù)責(zé)的'事情。我也想了許多。我會(huì)計(jì)劃各種工作，完善全部詳情。當(dāng)然，這些都是很有必要做好的事情。我能有良好的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。作為一名幼師，我還有許多要學(xué)的。這些都是需要做好的事情，如今想了許多。我個(gè)人能力方面還是做的不夠。當(dāng)然這些東西需要一個(gè)過(guò)程去積累，我在日常工作中也能很快適應(yīng)。我覺(jué)得這是我進(jìn)步的一個(gè)關(guān)鍵。

三、缺點(diǎn)

孩子的日常生活需要極大的關(guān)注。這個(gè)月，我還是有所欠缺。我還是不夠當(dāng)心處理孩子的賣弄。十一月是勞碌的一個(gè)月。對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有許多需要加強(qiáng)的地方。撿起我的缺點(diǎn)，我會(huì)盡力去轉(zhuǎn)變它們。

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)13

一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有一個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的美好和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從愛(ài)護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，準(zhǔn)時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的進(jìn)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、主動(dòng)利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣揚(yáng)與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度的消除擔(dān)心全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到＂靜與動(dòng)＂的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開(kāi)展了＂種子貼畫＂、酒瓶裝飾等手工活動(dòng)，很受小朋友喜愛(ài)，在感受到歡樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)特別感興趣，吃好了飯，你經(jīng)常可以看到三五一群的孩子圍在一起在討論折紙，有的在競(jìng)賽自己折的飛機(jī)。很多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐煩，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō)：＂沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓＂。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，我進(jìn)一步培育幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的獨(dú)特、歡樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較淘氣，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友漸漸能相互幫助、關(guān)懷集體！

幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)14

六個(gè)月的試用期時(shí)光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺(jué)的度過(guò)了。雖然在這段時(shí)光里也留下了一些不美妙的回憶，但是對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更多的是懷著一顆感謝和珍惜的心。我感謝xx幼兒園的園長(zhǎng)給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這也是給了我一個(gè)主動(dòng)進(jìn)取和轉(zhuǎn)變自我的機(jī)會(huì)。我感謝xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對(duì)我主動(dòng)親近和不斷鼓舞，才能夠讓我卸下心中的防線，打開(kāi)自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的這個(gè)大集體里。我也感謝在這段時(shí)期里，xx幼兒園的小朋友給我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我覺(jué)得作為一名幼兒教師是一件十分美好的事情。等等除此之外，我還有許多許多的感謝，和更多的期盼，所以，在面臨我試用期即將結(jié)束的時(shí)候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

本來(lái)以為，在踏入社會(huì)工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會(huì)是一些明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角的場(chǎng)所，但是在來(lái)到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開(kāi)始，就已經(jīng)感覺(jué)到了xx幼兒園里所給我?guī)?lái)的親切和暖和。老師們都對(duì)我表示強(qiáng)烈的歡迎，熱情的給我介紹班級(jí)里各個(gè)小朋友，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄的我一時(shí)都