2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇_第1頁
2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇_第2頁
2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇_第3頁
2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇_第4頁
2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年經(jīng)濟金融崗位職責3篇

書目

第1篇經(jīng)濟金融崗位職責

第2篇經(jīng)濟金融探討員崗位職責

第3篇經(jīng)濟金融類專業(yè)崗位職責

經(jīng)濟金融探討員崗位職責

金融/經(jīng)濟探討員北京鼎天投資管理有限公司北京鼎天投資管理有限公司,鼎天崗位職責:

1、跟蹤跟蹤國內(nèi)外上市及產(chǎn)業(yè)政策的最新動態(tài),撰寫并更新行業(yè)探討報告,快速反饋給投資決策層;

2、實地走訪相關企業(yè),完善行業(yè)及公司探討;

3、撰寫投資建議報告,為公司供應投資相關看法。

任職要求:

1、海外本科以及探討生及以上學歷

2、自信、正直、樂觀、思維靈敏,邏輯思維強,有較強的工作責任心,形象氣質(zhì)俱佳;

3、英語嫻熟,最好可以達到速記會議紀要的水平

3、酷愛并喜愛從事金融行業(yè),勤奮踏實,有遠見卓識;

4、熟識行業(yè)和公司探討方法,嫻熟駕馭word、office等工具運用,具有劇烈的競爭意識,具備較強的探討實力和良好的組織、協(xié)調(diào)、溝通實力,具有團隊協(xié)作精神;

5、擁有cfa、cpa、證券從業(yè)資格等證書優(yōu)先。

經(jīng)濟金融崗位職責

金融/經(jīng)濟學老師上海美都管理詢問有限公司上海美都管理詢問有限公司,aia國際會計師公會,上海美都管理詢問有限公司,新加坡國立高校國際財務總監(jiān)高級研修班,美都管理詢問有限公司,財會就業(yè)網(wǎng),美都thefull-timeteacherisdirectlyaccountabletotheacademicdepartmentforthefollowingdutiesandresponsibilities.

üfull-timeteachersareresponsibletoteachandadvisestudentsinfullcooperationwithotherfacultymembersandadministrators.thefirstobjectiveofateachershallbetoprovidethestudentwithqualityeducationthroughprofessionalcompetence,effectiveteaching,andwisecounselling.thefocusshouldbeonlearning(fromstudents’perspectives)andnotteaching(fromteachers’perspectives),thisisastudent-centererprogramme.

üteachersshallalsostayup-to-datewithprofessionaltrendsintheteachingfieldandhelpfacilitatethecontinualchangethatmayberequiredtokeepinstructioncurrentandrelevant.

infulfillingtheroleoffull-timeteacher,eachteachingmembershallberesponsibleforthefollowing:

üfulfilcontractualobligationsforafullinstructionalload(minimumof180hoursofteachingloadperterm)duringeachthree-monthterm.

üallassignmentsaremadeconsideringthebestinterestsofthestudentsandarebasedondocumentedtrainingand/orexperiencerelativetosuchassignments.

üconducteachclassaccordingtotheapprovedcourseoutlineonfileintheacademicdepartment;wheresyllabusadjustmentsaredeemednecessary,coordinatesuchchangeswiththeprogrammedirector.

üutilizetheapprovedtextbookand/orotherinstructionalmaterialsforcourseassignments;coordinateanychangesoradditionstotheapprovedtextbooks(usingappropriateformsandproceduresandinadvanceofthepublisheddeadlines)throughtheacademicdepartment.

übefullypreparedandontimeforeachassignedclass,conductingeachclassforthelengthoftimeindicatedinthesyllabusandatthetimesspecifiedintheclassschedule.

ümaintainadequatecourserecordsandprovidewrittenexplanationofthegradingsystem,courserequirements,andotherclasspoliciespertheguidelinesprovidedbytheacademicdepartmenttoallstudentsinhis/herclasses.

üsubmit(input)mid-term,andfinalgradesbythepublisheddeadlines.

übeaccountableforensuringcoverageofclassesandotherresponsibilitiesintheeventofauthorizedabsence.

ümaintainopencommunicationstyleforthebenefitofstudentstoaskquestionsandforclasssupervisorstoclarifystudents’progresses.

ümaintainandsustaintheuniversity’spoliciesonhighstandardsofbehavioramongstudents.itisexpectedthateachteachingmembershallmaintainthesamehighlevelofconduct,bothpersonallyandprofessionally,thatisexpectedofstudents.

ümaintainprofessionalcompetencethroughcontinuousstudy,research,andawarenessofnewdevelopmentsandmoreeffectiveinstructionalmethodsinthespecificinstructionaldiscipline.

üperformsomeprogrammanagementdutiesasassignedbytheprogramdirector.

üattendfacultyanddepartmentalmeetings.

üadvisetheprogramdirectorofopinionsand/orrecommendationsrelativetoanyinstructionalorotherpoliciesorpracticesthatmightfacilitateorimprovetheuniversity’sinstructionalmission.

üparticipateintheannualcommencementprogram.

übefamiliarwithandabidebyestablishedproceduresandpoliciesoftheuniversity.

qualificationandrequirements:

ümasterdegreeholdersinbusiness,management,economics,finance,operations,strategy,marketing,and/orhumanresource(preferablyfromu.k.,u.s.,canada,oraustralia)andatleast3+yearsprofessionalexperience

üdesiretoteachandcoach.

ügoodunderstandingof,andexperiencewith,businessandmanagementera.

üstrongpresentationandcommunicationskills

üstronginterpersonalskillstoeffectivelyw

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論