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文檔簡介
社會工作者之中級社會綜合能力押題練習(xí)試題A卷帶答案
單選題(共50題)1、8歲的小寶撿到了一個錢包??吹嚼锩娴腻X,他很想留下來買自己喜愛的玩具,但是又擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)受到批評。猶豫了許久,最后還是把錢包交給了老師。小寶的這種表現(xiàn)體現(xiàn)出科爾伯格的道德發(fā)展階段論中()階段的特征。A.懲罰與服從B.相對功利取向C.遵守法規(guī)和秩序定向D.社會契約定向【答案】A2、(2019年真題)服務(wù)對象:“大學(xué)三年級后,我的學(xué)習(xí)成績越來越差,老師和同學(xué)都不喜歡我,我就更不愛學(xué)習(xí)了,感覺讀書沒有意思,想找份工作干就得了?!备鶕?jù)人本治療模式,社會工作者正確的回應(yīng)是()。A.“你的老師和同學(xué)不喜歡你嗎也許是你誤會了吧!”B.“你不用功讀書,當(dāng)然成績不會好,老師怎么會喜歡你呢”C.“你想自食其力相當(dāng)不錯,但讀書還是很重要,你可以兩者兼顧。”D.“你讀書遇到困難,想找份工作,還是有責(zé)任的,你將來有什么打算”【答案】D3、某社區(qū)有多名自閉癥人,該社區(qū)的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)擬將輕度的自閉癥人士組成職業(yè)培訓(xùn)小組,然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務(wù)。社區(qū)居民高林是自閉癥重度患者,以前很少和外界接觸,擔(dān)心與別人的交往困難。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者從不同的角度向他說明了參加職業(yè)培訓(xùn)小組的好處。關(guān)于社會工作者的下列說法體現(xiàn)了組織有吸引力的是()。A.參加培訓(xùn)小組可以改善社區(qū)殘障人士生活B.參加培訓(xùn)小組可以獲得就業(yè)機(jī)會C.參加培訓(xùn)小組可以鍛煉社交能力D.參加培訓(xùn)小組可以體驗(yàn)良好的集體氛圍【答案】C4、督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募、分配工作、工作監(jiān)督等方面擔(dān)負(fù)責(zé)任,這屬于社會工作督導(dǎo)的()。A.行政功能B.指導(dǎo)功能C.教育功能D.支持功能【答案】A5、張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧困是命中注定的,他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況,楊某幫助他們認(rèn)識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。A.精神分析理論B.認(rèn)知行為理論C.系統(tǒng)和生態(tài)理論D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】D6、在社會策劃模式中,社會工作者采用不同的方法確定社區(qū)需要。下列做法中,屬于運(yùn)用社會指標(biāo)方法來評估需要的是()。A.通過量表測量服務(wù)對象需要B.通過服務(wù)對象參與確定需要C.通過服務(wù)使用者資料評估需要D.通過社會或?qū)I(yè)認(rèn)可的數(shù)據(jù)推斷需要【答案】D7、社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困,與兒子多年不來往的情況后,一方面經(jīng)常與王大爺聊天,鼓勵他配合治療,另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào),減免了他的部分醫(yī)療費(fèi)用,還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系,幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容,小陳的工作屬于()。A.社會康復(fù)服務(wù)B.矯正社會工作C.心理健康服務(wù)D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】D8、小月剛上大學(xué),班上有30位女同學(xué),只有她骨瘦如柴,體重遠(yuǎn)低于正常標(biāo)準(zhǔn),但她還以此為美,堅(jiān)持每天只吃一頓飯,不吃早飯和晚飯。根據(jù)(),這是一種異常行為。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值C.行為適應(yīng)性D.個體主觀體驗(yàn)【答案】A9、社會工作者小馮針對社區(qū)服刑人員開展治療小組,她為每一個組員設(shè)定了個別性治療計劃,同時通過對所有小組組員個別性問題的綜合分析,尋找小組共同成長的目標(biāo),實(shí)施整體性的小組治療計劃??梢?,小馮堅(jiān)持和貫徹了()工作原則。A.綜合性B.建構(gòu)性C.開放性互動D.個別性與共同性相結(jié)合的【答案】D10、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)對本機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了評估,尤其重視已完成項(xiàng)目的效果評估。下列內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.服務(wù)流程管理情況B.服務(wù)項(xiàng)目的進(jìn)度情況C.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出情況D.服務(wù)對象的改善情況【答案】D11、(2017年真題)社會工作者小李設(shè)計了一個旨在提升無業(yè)青年自信心的小組,小組工作第四節(jié)開始,小李引導(dǎo)組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。A.引導(dǎo)組員討論參加活動的收獲,交流給自己的啟發(fā)B.引導(dǎo)組員彼此交流與合作,協(xié)助小組互助網(wǎng)絡(luò)行成C.引導(dǎo)組員形成穩(wěn)定關(guān)系,促使小組進(jìn)程有規(guī)律可循D.引導(dǎo)組員間形成相互信任的氛圍,增加小組凝聚力【答案】A12、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立時,就把“服務(wù)交代”作為機(jī)構(gòu)公信力建設(shè)的核心策略。為落實(shí)此策略,該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()。A.及時發(fā)布機(jī)構(gòu)財務(wù)收支報告B.公布服務(wù)對象的滿意度情況C.提供機(jī)構(gòu)服務(wù)流程和內(nèi)部管理的信息D.問媒體說明機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任的情況【答案】B13、機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗(yàn),聽取不同的觀點(diǎn),并獲得角色扮演的機(jī)會。據(jù)此,老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是()。A.跨專業(yè)督導(dǎo)B.個別督導(dǎo)C.同輩督導(dǎo)D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】D14、(2016年真題)社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中,發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆,小王主動與老伯交談,得知他老伴剛剛?cè)ナ溃瑑鹤釉趪夤ぷ?,也沒什么朋友,老是覺得孤單寂寞,小王在征得老伯同意后,開始為老伯提供個案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于()。A.外展工作B.本人求助C.個案訪視D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】A15、下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中,正確的是()。A.在貧困農(nóng)村,可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開展社會工作B.在學(xué)校,個案工作是緩解學(xué)生新課題和困境的最有效方法C.在企業(yè),社會工作的根本目標(biāo)是通過服務(wù)改善勞資關(guān)系D.在醫(yī)院,提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康【答案】A16、鋼絞線力學(xué)試驗(yàn)平行長度為795m,摘下伸計時,兩夾口距離為800mm,鋼絞線拉斷時夾口距離為840mm,最大力總延伸率應(yīng)為()A.4%B.5%C.56%D.6.5%【答案】B17、社會工作者小田最近接待了一位24歲的案主,該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業(yè)關(guān)系,小田也鼓勵他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下,這位案主告訴小田,在12歲時,他在一家超市里面偷東西,而且現(xiàn)在去還會偷一些,這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個案工作會了,小田所面臨的倫理難題是()。A.情理法問題B.案主自決與知情同意C.保密問題D.個人利益和社會責(zé)任【答案】C18、在青少年抑郁癥患者家長支持小組中,社會工作者小季說:“小萍媽媽,在上節(jié)小組中,您提到當(dāng)醫(yī)生告訴您孩子患有重度抑郁癥時,您感到非常震驚和難受,很長一段時間都失眠。剛才小美媽媽也講了和您差不多的經(jīng)歷,對于她的感受您有什么要說的嗎?”上述小季的回應(yīng),運(yùn)用的小組討論技巧是()A.小結(jié)組員觀點(diǎn)B.幫助組員相互理解C.磋商相關(guān)信息D.聯(lián)結(jié)組員間的溝通【答案】D19、小李大學(xué)畢業(yè)后開了一家網(wǎng)店,其父母一致反對并要求他考公務(wù)員,小李為此非常煩惱,前來尋求社會工作者幫助。社會工作者的適當(dāng)做法是()。A.勸說小李接受父母的意見B.支持小李開網(wǎng)店C.促進(jìn)小李與父母溝通D.說服父母支持小李的決定【答案】C20、社區(qū)工作與個案小組工作中的實(shí)施原則為()A.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)B.尊重社區(qū)自決C.堅(jiān)持社區(qū)行動過程的理性原則D.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與【答案】A21、(2019年真題)社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組,旨在幫助這些家長了解照顧知識,掌握自我減壓技巧。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】A22、下列選項(xiàng)中屬于特定的社區(qū)支持的是()。A.接納B.關(guān)懷C.尊重D.歸屬【答案】C23、(2016年真題)小毅剛從社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部,機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次,在如何處理老人隱私問題上,兩人產(chǎn)生分歧,最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此時,小毅應(yīng)該選擇的正確做法是()。A.尊重同事的處理方法,以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通B.尊重同事的處理方法,不再對服務(wù)中的任何問題提出建議C.不滿意同事的做法,繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法D.不滿意同事的做法,向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作【答案】A24、關(guān)于問卷設(shè)計的原則,下列說法錯誤的是()。A.考慮研究目的或研究類型B.問卷要有信度與效度C.問卷設(shè)計應(yīng)該以調(diào)查者視角為主D.應(yīng)整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料分析等因素,保證操作可行性【答案】C25、汶川地震后,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時,對自己的服務(wù)進(jìn)行研究,并對研究成果進(jìn)行了批判性反思,用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動研究的()。A.獨(dú)立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】A26、小張動員了一些群眾參與到保護(hù)兒童、防治兒童虐待的社區(qū)組織當(dāng)中,但是一些成員經(jīng)常找借口缺席而不參加活動。這要求社區(qū)工作者小張?jiān)趧訂T群眾參與時需要注意()。A.不要言過其實(shí)B.注意分辨動員對象的真實(shí)想法C.推動群眾參與時既不宜用力不足,也不宜用力過猛D.不要與持相反意見的居民爭辯【答案】B27、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)要求大家以工作為中心,強(qiáng)調(diào)服務(wù)運(yùn)作的行動力和執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)者給予工作人員大量的指導(dǎo)和建議,機(jī)構(gòu)的管理層次分明,組織結(jié)構(gòu)清晰?;鶎庸ぷ魅藛T大多對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生依賴心理。服務(wù)機(jī)構(gòu)這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()風(fēng)格。A.民主型領(lǐng)導(dǎo)B.參與型領(lǐng)導(dǎo)C.專制型領(lǐng)導(dǎo)D.放任型領(lǐng)導(dǎo)【答案】C28、在志愿服務(wù)人力資源管理內(nèi)容中,經(jīng)費(fèi)屬于()管理職能。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】A29、學(xué)校社會工作為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,家里的生活成了問題,社會工作的適當(dāng)做法是()。A.在學(xué)校發(fā)動募捐,幫小張渡過難關(guān)B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,希望減免小張學(xué)費(fèi)C.將情況告訴小張的同學(xué),爭取他們的理解D.與小張商討,尋找解決問題的辦法【答案】D30、在問卷調(diào)查過程中,()要求提問和答案應(yīng)用詞精準(zhǔn)和通俗易懂,題型不過于復(fù)雜,題量適中。A.自填問卷B.電話調(diào)查C.訪問問卷D.街頭訪問【答案】A31、需求的產(chǎn)生是基于某種事物所做的比較,是指()。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要【答案】D32、下列關(guān)于小組治療模式的說法,不正確的是()。A.治療模式工作的目標(biāo)是通過治療幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善B.治療模式遵循建構(gòu)型原則,幫助小組成員學(xué)習(xí)新的行為,適應(yīng)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C.治療模式遵循個別性與共同性相結(jié)合的原則D.在治療模式中,組員獲得的主要是根本性的治療【答案】D33、(2016年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)對本機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了評估,尤其重視已完成項(xiàng)目的效果評估。下列內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.服務(wù)流程管理情況B.服務(wù)項(xiàng)目的進(jìn)度情況C.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出情況D.服務(wù)對象的改善情況【答案】D34、()指的是網(wǎng)絡(luò)所發(fā)揮的功能,大致可以分為工具性支持和表達(dá)性支持。A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的意義【答案】C35、鋼筋混凝土基礎(chǔ)利用設(shè)置在基礎(chǔ)底面的鋼筋來抵抗基底的()。
A.拉應(yīng)力B.拉應(yīng)變C.壓應(yīng)力D.壓應(yīng)變【答案】A36、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)計劃招募幾名志愿者為獨(dú)居老人提供照顧,并開展一些小組活動。為此,社會工作者商量了所需要招募的志愿者數(shù)量和能力水平。上述工作體現(xiàn)的是志愿者管理中的()功能。A.控制B.規(guī)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】D37、楊某一家三代貧窮,所以楊某認(rèn)為貧窮是注定的,沒有能力改變的,社會工作者邵某幫助楊某認(rèn)識到貧窮不是注定的,是可以通過自己的能力改變的。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是()。A.精神分析理論B.認(rèn)知行為理論C.系統(tǒng)和生態(tài)理論D.增能理論【答案】D38、為了加強(qiáng)民政工作的基層力量,創(chuàng)新社會治理,某省民政部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普遍建立社會工作站,將服務(wù)深入到村(居),重點(diǎn)幫扶困難人群。社會工作者充分發(fā)揮主觀能動性,組建工作團(tuán)隊(duì),通過各種渠道了解服務(wù)對象需求,自主設(shè)計問題解決方案,分工合作開展有針對性的服務(wù),幫助服務(wù)對象鞏固脫貧成果,取得顯著成效。從社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)類型看,上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站的工作團(tuán)隊(duì)屬于()A.多功能型團(tuán)隊(duì)B.問題解決型團(tuán)隊(duì)C.自我管理型團(tuán)隊(duì)D.創(chuàng)新研發(fā)型團(tuán)隊(duì)【答案】C39、(2021年真題)在某地災(zāi)后重建中,社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象,另一方面疏導(dǎo)他們自強(qiáng)自立,減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是()。A.強(qiáng)調(diào)接納與尊重B.權(quán)利與責(zé)任并重C.注重和諧與發(fā)展D.個人發(fā)展優(yōu)先性【答案】B40、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈,出現(xiàn)()發(fā)展特征。A.失控B.強(qiáng)烈C.單向D.兩極【答案】D41、不屬于社會服務(wù)項(xiàng)目控制的是()。A.進(jìn)度控制B.財務(wù)控制C.產(chǎn)出控制D.結(jié)果控制【答案】D42、下列不屬于志愿者需要管理的原因是()。A.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果B.志愿者在奉獻(xiàn)時間、知識和技能時,更重視自我的收獲C.參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化D.志愿者不是機(jī)構(gòu)的正式員工【答案】D43、劉三是某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會工作者的督導(dǎo),在(),劉三的主要任務(wù)是建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式,并以口頭或書面的形式確定。A.轉(zhuǎn)折期B.開展期C.工作期D.督導(dǎo)前期【答案】B44、為了解上班族的需要,社會工作者對社區(qū)內(nèi)的上班族家庭進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,他們對家政服務(wù)的需求最大。根據(jù)布賴德?肖對社區(qū)需要的分類,上班族對家政服務(wù)的需要屬于()。A.安全需要B.規(guī)范型需要C.歸屬需要D.感覺型需要【答案】D45、(2016年)社會工作者小芳工作非常努力,但最近有兩次活動收效不佳,令她有些氣餒。督導(dǎo)老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環(huán)境的影響,對小芳表示理解,此時,老梁最適宜采用的督導(dǎo)技巧是()。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清【答案】B46、實(shí)驗(yàn)設(shè)計要素不包括()。A.實(shí)驗(yàn)組和控制組B.自變量和因變量C.前測和后測D.事前預(yù)防和事后控制【答案】D47、(2016年真題)社會工作者小王出差期間,他的服務(wù)對象老李來機(jī)構(gòu)反映自己與鄰居之問的糾紛問題,同事小安接待了老李。小安在與小王電話溝通后,暫時放下自己的工作,詢問老李事情的來龍去脈,小安的上述做法體現(xiàn)的社會工作倫理責(zé)任是()。A.尊重服務(wù)對象自決B.維持服務(wù)的品質(zhì)C.保證專業(yè)的完整性D.團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互協(xié)助【答案】D48、下列陳述中,不符合實(shí)證主義方法論基本觀點(diǎn)的是()。A.自然科學(xué)方法同樣適合社會科學(xué)研究B.社會研究由經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來檢驗(yàn)其假設(shè),從而發(fā)現(xiàn)隱藏其中的普遍規(guī)律C.將自然現(xiàn)象作為研究起點(diǎn),重視自然現(xiàn)象的概括歸納D.社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么【答案】C49、磚及毛石基礎(chǔ)抗壓強(qiáng)度(),抗拉、抗剪強(qiáng)度()。()
A.低,低B.低,高C.高,低D.高,高【答案】C50、擬定社會救助規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌社會救助體系建設(shè);負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)居民最低生活保障、特困人員救助供養(yǎng)、臨時救助、生活無著流浪乞討人員救助工作,這屬于()在社會福利和社會治理方面的職能。A.監(jiān)察部B.衛(wèi)生部C.民政部D.社會保障部【答案】C多選題(共20題)1、與傳統(tǒng)的個案工作方法相比,個案管理的特點(diǎn)有()。A.面對的服務(wù)對象問題更加復(fù)雜B.服務(wù)對象都來自轉(zhuǎn)介與外展服務(wù)C.更注重在工作中與其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作D.更注重為服務(wù)對象提供直接服務(wù)E.更注重連接多種資源提供整合服務(wù)【答案】AC2、下列各項(xiàng)屬于個案工作中策劃方案基本要求的有()。A.策略合理B.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實(shí)C.服務(wù)對象的范圍明確D.觀察的運(yùn)用E.會談的運(yùn)用【答案】ABC3、危機(jī)通??梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷危機(jī)和特殊生活經(jīng)歷危機(jī)。下列選項(xiàng)中()屬于特殊生活經(jīng)歷危機(jī)。A.失戀B.遭遇車禍C.父母離婚D.生育子女E.升學(xué)壓力【答案】BC4、(2019年)關(guān)于社會工作研究方法的說法,正確的有()。A.實(shí)驗(yàn)研究中,研究者必須要采用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法B.結(jié)構(gòu)式訪問中,研究者事先只需設(shè)計初步訪問大綱C.個案研究中,注重資料收集、整理和分析同步進(jìn)行D.問卷調(diào)查中,需將研究概念操作化,并細(xì)化為具體指標(biāo)E.行動研究中,強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者之間的伙伴式工作關(guān)系【答案】CD5、(2019年)學(xué)校社會工作者小趙擬采用“社區(qū)一學(xué)校型”學(xué)校社會工作方式來設(shè)計服務(wù)方案。下列小趙的服務(wù)中,采用了該方式的有()。A.輔導(dǎo)六年級學(xué)生的功課B.成立課余輔導(dǎo)家長互助會C.追蹤畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況D.主持“師生情”主題晚會E.鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)【答案】BC6、更年期表現(xiàn)出的行為問題有()。A.情緒波動B.悲觀失望C.煩躁易怒D.消極被動E.消沉抑郁【答案】AC7、社會工作專業(yè)倫理是一整套指導(dǎo)社會工作者正確履職并預(yù)防道德風(fēng)險的行為規(guī)范,其主要作用有()。A.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中開展自我反思提供引導(dǎo)B.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價值澄清提供依據(jù)C.為社會工作者在開展實(shí)務(wù)工作提供指引并確保服務(wù)專業(yè)性D.為社會工作者在服務(wù)過程中作出倫理決定提供判斷標(biāo)準(zhǔn)E.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中凸顯自身價值提供基本原則【答案】ABCD8、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中,由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓(xùn)練的社會工作者或其他專業(yè)人士,加上機(jī)構(gòu)的宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進(jìn)社會進(jìn)步,所以領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征是()。A.經(jīng)常運(yùn)用合法權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)下屬B.較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬C.主要使用升職、加薪策略來鼓勵下屬工作D.較多利用個人學(xué)識經(jīng)驗(yàn)、吸引力來影響下屬E.理性地運(yùn)用各種客觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)說服下屬【答案】BD9、小組工作的間接干預(yù)法的運(yùn)用技巧包括()。A.利用小組治療元素B.運(yùn)用角色扮演的辦法C.運(yùn)用行為改變的技巧D.利用社會環(huán)境或外在力量E.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧【答案】ABC10、(2017年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)主管收到社會工作者撰寫的項(xiàng)目策劃書,計劃招募60名志愿者,為某養(yǎng)老院30名失能老人撰寫回憶錄。該主管審批主份策劃書時,需要重點(diǎn)考慮的有()A.該服務(wù)是否符合上級領(lǐng)導(dǎo)要求和機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍B.該養(yǎng)老院的老人和管理層是否支持開展此項(xiàng)服務(wù)C.機(jī)構(gòu)能否在服務(wù)周期內(nèi)招募到足夠數(shù)量的志愿者D.該服務(wù)提供后的經(jīng)濟(jì)效益是否大于服務(wù)成本E.該服務(wù)結(jié)束后,機(jī)構(gòu)是否有能力測量其效果【答案】ABC11、下列對服務(wù)對象的接納的說法,正確的有()A.接納意味著對服務(wù)對象的價值偏好和習(xí)慣應(yīng)保持寬容、尊重的態(tài)度B.接納是指不拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)C.接納是建立助人關(guān)系的倫理前提D.接納等于認(rèn)同服務(wù)對象的價值觀E.接納就是認(rèn)同服務(wù)對象的行為【答案】ABC12、小剛告訴社會工作者小王,因與同學(xué)打架,學(xué)校打算處分他。小王耐心地傾聽了事情的經(jīng)過。為了了解全面情況,在獲得小剛認(rèn)可后,小王與其班主任進(jìn)行了溝通。小王的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀的()原則。A.接納B.保密C.尊重D.知情同意E.自我決定【答案】CD13、機(jī)械加壓送風(fēng)防煙系統(tǒng)的工作原理是在樓層間形成()的遞減壓力分布。A.防煙樓梯間壓力B.防煙樓梯間壓力>前室壓力>房間壓力>走道壓力C.防煙樓梯間壓力D.防煙樓梯間壓力>前室壓力>走道壓力>房間壓力【答案】D14、根據(jù)《中華人民共和國水污染防治法》,關(guān)于水污染防治監(jiān)督管理的說法,正確的是()。A.各級人民政府對本行政區(qū)域的水環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)B.地方各級人民政府對本行政區(qū)域的水環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)C.各級人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門對本行政區(qū)域的水環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)D.地方各級人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門對本行政區(qū)域的水環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)【答案】B15、(2019年)根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果,社會工作者小李擬為居住在社區(qū)的隨遷老人開展一個“社區(qū)融入”主題小組。老人們表示對小組活動不太了解,既感到新鮮,又擔(dān)心自己做不好。針對上述情況,在開展小組活動之前,小李適宜的做法有()。A.通過向老人介紹小組目標(biāo)和內(nèi)容,消除老人心理顧慮B.設(shè)計有趣易記的小組名稱,以引發(fā)老人對小組的關(guān)注C
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