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社會工作者之高級社會工作實務過關檢測分析A卷帶答案

大題(共10題)一、袁某是某玩具廠普通工人,今年28歲,其妻子是餐廳服務員,兩人結婚1年,雖收入微薄,但二人關系十分甜蜜,生活充實。一次下班途中,袁某遭遇嚴重車禍,導致雙腿截肢。袁某公司只愿意賠付袁某部分醫(yī)療費用,其他大部分不愿承擔。袁某妻子東拼西湊,到處借錢,才勉強湊夠袁某的治療費用。袁某身體恢復后,為了還債以及減輕家庭經(jīng)濟壓力,努力尋找工作,但大多都因雙腿殘疾被企業(yè)拒之門外,袁某感到十分憤恨和沮喪。袁某失業(yè)在家,小區(qū)由于沒有殘疾人設施,袁某日常出行只能依靠妻子的幫助,妻子不在時,袁某只能宅在家中,十分不便。?自從袁某雙腿截肢后,妻子對袁某的態(tài)度也越來越冷淡,經(jīng)常對袁某抱怨生活痛苦,負債累累,還要照顧他。袁某感受到了妻子對他的嫌棄,忍受不了也開始與妻子爭吵,二人感情十分僵化。為了調節(jié)自己的狀態(tài),袁某曾經(jīng)嘗試想要參與社區(qū)活動,但也都被拒絕了,認為其身體不便,難以跟上活動節(jié)奏。面對工作、生活的挫折以及夫妻間情感的疏離等,袁某情緒越來越焦躁、壓抑,變得開始自我厭惡,甚至也開始對社會和他人產(chǎn)生不滿和抵觸的情緒。?問題:?1.請結合材料分析,袁某目前面臨的問題主要有哪些?其自身哪些權益沒有得到滿足??2.根據(jù)袁某的問題,從殘疾人社會工作角度分析,社會工作者可以為袁某提供哪些服務?【答案】1.根據(jù)上述材料,袁某目前面臨的主要問題及權益未得到滿足表現(xiàn)在:(1)袁某面臨的主要問題:①家庭經(jīng)濟困難。袁某自身失業(yè),無經(jīng)濟來源,妻子收入微薄;因袁某事故治療,家庭負債累累。②夫妻關系緊張,情感疏離。妻子對袁某越來越冷淡,袁某與妻子爭吵,二人感情十分僵化。③就業(yè)困難。袁某努力尋找工作,但屢屢因雙腿殘疾被企業(yè)拒絕。④出行和社會交往困難。小區(qū)缺乏殘疾人設施,袁某出行只能依賴妻子。參與社區(qū)活動,被身體不便為由所拒絕。⑤情緒抑郁焦躁,認知出現(xiàn)偏差。面對工作、生活的挫折以及夫妻間情感的疏離等,袁某情緒越來越焦躁、壓抑,對自我認知產(chǎn)生自我厭惡,對社會和他人產(chǎn)生不滿和抵觸。(2)袁某未得到滿足的權益:①勞動就業(yè)權。在職工的招用、聘用、轉正、晉級、職稱評定、勞動報酬、生活福利、社會保險等方面,不得歧視殘疾人。但袁某在找工作時,屢屢被企業(yè)因雙腿殘疾而拒絕。②文化生活權。殘疾人享有平等參與文化生活的權利。袁某想要參與社區(qū)活動,但因自身殘疾遭受社區(qū)拒絕。③社會保障權。袁某下班途中遭遇事故,屬于工傷范圍,但單位拒絕承擔其全部醫(yī)療費用。④無障礙環(huán)境權。無障礙設施的建設和改造,應當符合殘疾人的實際需要,優(yōu)先推進與殘疾人日常工作、生活密切相關的公共服務設施的改造。社區(qū)缺失殘疾人設施,嚴重影響了袁某的出行。2.社會工作者可以為袁某提供的服務有:(1)維護合法權益①幫助袁某處理好與原單位工傷認定問題,協(xié)助有關部門的調查工作,為袁某爭取可能的工傷賠償。二、李某,男,35歲,曾因盜竊被判入獄兩年,刑滿釋放后,其妻提出離婚。李某因沒有固定工作又有前科而未得到兒子的監(jiān)護權。李某入獄前視兒子為寶貝,但現(xiàn)在妻子卻以各種理由拒絕李某探望兒子,這使李某很難過。他因此經(jīng)常喝酒麻痹自己,喝醉后神志不清楚時就對別人大發(fā)雷霆。最初醉酒后回家只是打罵自己的老父親,到后來變得以虐待父親為樂。社會工作者與其接觸后決定對此案采取一系列干預措施。1.社會工作者應采用何種模式對李某提供服務?2.在對李某提供幫助時應考慮哪些因素?3.社會工作者應采用怎樣的介入策略?【答案】1.在本案例中,社會工作者應采用理性情緒治療模式對李某提供服務。理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎。理性情緒治療模式對人的心理失調的原因和機制進行了深入分析,提出了比較有影響的ABC理論:A代表引發(fā)事件,是指服務對象所遇到的當前發(fā)生的事件;B代表服務對象的信念系統(tǒng),是指服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價;C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為。理性情緒治療模式指出,服務對象的認知、情緒和行為的反應受到其信念系統(tǒng)的影響。如果服務對象用一些非理性的信念來看待引發(fā)事件,這種非理性信念就會使服務對象情緒和行為上出現(xiàn)困擾。2.在對李某提供幫助時應考慮的因素包括:(1)助人過程的先后次序是有彈性的;(2)要與李某建立良好的、相互信任的專業(yè)關系;(3)要充分遵循自愿的原則;(4)充分考慮李某的感受,重視李某的自尊等需要。3.在案例中,社會工作者應采用的介入策略如下:(1)直接介入。在李某父親遭受危機的情況下,社會工作者首先應保護李某父親的人身安全,將其帶離危險的環(huán)境。(2)運用誠懇、理解、同理心等與李某進行深刻的溝通和討論,取得李某的信任,與之建立良好的,互相信任的專業(yè)關系。三、近些年來,調查發(fā)現(xiàn)未成年人涉毒問題日益嚴重,有的孩子因家庭教育缺失而染上毒品,尤其是父母吸毒,孩子吸毒的概率將增大;有的孩子則是因學校教育缺失而走上吸毒之路……因毒品引發(fā)的未成年人犯罪問題也日益增多。因此,敲響禁毒、防毒的警鐘勢在必行,家庭、學校和社會必須共同、積極行動起來,保護孩子免遭“毒”害,為孩子健康成長創(chuàng)造美好的環(huán)境。?問題:?結合我國禁毒法規(guī)與政策,淺析如何做好我國的禁毒宣傳教育工作?!敬鸢浮砍浞肿龊梦覈慕拘麄鹘逃ぷ?,離不開政府、學校、家庭和社會的共同努力、積極行動。具體方式有:1.國家應采取全民禁毒宣傳教育。國家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育,如結合當年禁毒工作重點,確定及公布“全民禁毒宣傳月”宣傳主題,普及毒品預防知識,增強公民的禁毒意識,提高公民自覺抵制毒品的能力。國家也需鼓勵公民、組織開展公益性的禁毒宣傳活動。2.各級政府及相關組織應開展多種形式的禁毒宣傳教育。工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會應當結合各自工作對象的特點,組織開展禁毒宣傳教育。如共青團可繼續(xù)深化“社區(qū)青少年遠離毒品行動”,結合預防青少年違法犯罪工作,有針對性地面向社區(qū)閑散青少年和進城務工青年開展禁毒宣傳教育,為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。3.各相關部門禁毒宣傳教育。(1)教育行政部門、學校應當重視禁毒教育師資的建設,提高中小學班主任、高校輔導員開展毒品預防教育的能力;也需將禁毒知識納入教育、教學內容,對學生進行禁毒宣傳教育。如開展“不讓毒品進校園”活動,全面推動禁毒教育進學校,幫助學生樹立遠離毒品、健康成長的觀念。(2)公安機關、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應當協(xié)助進行相關禁毒宣傳教育工作。(3)新聞、出版、文化、廣播、電影、電視等有關單位,應當有針對性地面向社會進行禁毒宣傳教育。如可制作播出高質量的禁毒新聞和專題節(jié)目,開展禁毒集中宣傳。(4)飛機場、火車站、長途汽車站、碼頭以及旅店、娛樂場所等公共場所的經(jīng)營者、管理者,應負責本場所的禁毒宣傳教育,落實禁毒防范措施,預防毒品違法犯罪行為在本場所內發(fā)生。如主動公開張貼和擺放禁毒宣傳品,公布涉毒舉報獎勵辦法等。(5)國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織,應當加強對本單位人員的禁毒宣傳教育。如通過“無毒單位”活動,推動禁毒教育進單位,幫助職工和個體勞動者認識和預防毒品危害。(6)居民委員會、村民委員會應當協(xié)助人民政府以及公安機關等部門,加強禁毒宣傳教育,落實禁毒防范措施。如依托社區(qū)服務站、居民會議、閱報欄、法制宣傳櫥窗等社區(qū)公共服務設施和社區(qū)戒毒(康復)工作網(wǎng)絡,發(fā)放禁毒宣傳教育資料,開設禁毒講座和居民論壇,結合群眾性主題文化教育活動,深入開展禁毒公益宣傳。4.對未成年人的禁毒宣傳教育。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當對未成年人進行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動。如通過“無毒家庭”等活動,積極引導家庭成員開展防范涉毒的自我教育、自我管理,推動父母對未成年子女進行毒品預防教育。四、北崗小區(qū)交通便利,環(huán)境優(yōu)美,屬于高檔別墅區(qū)。但小區(qū)老年人口比重較高,且大多數(shù)老人都已退休在家。自別墅區(qū)開始開發(fā)擴建,原本管理嚴格的小區(qū)近期因施工工人的頻繁出入變得比較松散。社區(qū)社會工作者接連接到幾起投訴,有幾家居民反映家中遭遇盜竊,丟失了物品。居民普遍表示是因工人進出導致小區(qū)門禁管理不嚴,這才給了不法分子可乘之機。他們要求社會工作者出面協(xié)調,不再開放出入口,讓工人們繞道走。對此建議,工人們表示強烈不滿。?為解決此矛盾,社會工作者決定采用社區(qū)工作方法,調動社區(qū)閑余老年人的力量,參與解決社區(qū)治安問題。?問題:?1.上述案例中反映出的社區(qū)工作任務目標和過程目標是什么??2.社會工作者應該如何調動社區(qū)老年人力量以實現(xiàn)上述工作目標?【答案】1.在上述案例中,社區(qū)工作的任務目標和過程目標分別為:(1)任務目標:做好社區(qū)治安綜合治理工作,維護社區(qū)穩(wěn)定,保持良好的社區(qū)秩序,營造良好的社區(qū)環(huán)境。(2)過程目標:①做好社區(qū)外來人口的進出登記工作;②做好提高社區(qū)居民安全防衛(wèi)意識教育的宣傳工作,提高社區(qū)居民的法制與安全意識;③協(xié)助公安機關偵破盜竊案件,做好受害者家庭的安撫工作。2.社會工作者可通過將社區(qū)閑余老年人召集起來成立老年人志愿團體,調動社區(qū)老年人共同參與解決社區(qū)安全問題,實現(xiàn)工作目標。具體方法為:(1)招募老年人組成志愿者小組。社會工作者可以在社區(qū)通過宣傳、居委會推薦等方式招募老年人參加志愿者小組。在這一過程中要注意強調老年人參與對社區(qū)工作的重要性,還可嘗試建立志愿者制度等,讓老年人感受到參與社區(qū)活動的正式性等。(2)策劃社區(qū)志愿服務具體項目。社會工作者和老年志愿者小組成員一起商量解決社區(qū)問題的方案,充分征求老年志愿者小組成員意見,制訂社區(qū)治安工作計劃,調動老年人的積極性。(3)制訂工作進度表,為愿意參與治安綜合治理活動的老年志愿者安排工作時間和方法。(4)評估老年志愿者治安工作的效果,調整并確定最終的服務方案,在執(zhí)行過程中給予支持。五、某中學三名不到18歲的高中學生,在假期為尋找一時的刺激而到某商店盜竊,后被抓獲。因盜竊數(shù)目巨大,他們面臨的可能會是幾年的牢獄之災。但該市建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制使之得以改變。這項制度名為“訴前考查”,這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。犯罪青少年由社會工作者進行3個月的訴前考查,表現(xiàn)良好的話將免予起訴,反之則進入訴訟程序。1.結合案例說明矯正社會工作的定義和服務對象。2.對于上述案例中的三位青少年,矯正社會工作者可以采用哪些方法進行服務,請簡要說明?!敬鸢浮?.(1)矯正社會工作的定義矯正社會工作是指將社會工作實施于司法矯正體系中,是專業(yè)人員或志愿者在社會工作專業(yè)價值觀指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術,為犯罪者或具有犯罪傾向的嚴重違法人員(如吸毒者),在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強制戒毒期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務,使其消除違法犯罪心理結構、修正行為模式、適應社會生活的一種福利服務活動。本案例中的“訴前考查”屬于矯正社會工作。(2)矯正社會工作的服務對象矯正社會工作的服務對象是罪犯或具有犯罪傾向的違法人員。本案例中,矯正社會工作的工作對象為三名不到18歲的高中學生。2.矯正社會工作者為上述案例中的三位青少年提供服務時,可以采取的社會工作方法有:(1)致力于改善服務對象偏差心理和行為的社會工作方法無論是在監(jiān)獄中服刑的罪犯,還是在社會上服刑的罪犯,由于其人格特征方面的缺損、社會功能方面的喪失、行為方式方面的反常,矯正社會工作的重點之一就是改善服務對象偏差心理和行為。雖然本案例中,三名學生沒有進入訴訟程序,但是其偏差心理和行為是不可忽視的,因此必須盡力改善他們的偏差心理和行為。(2)致力于改善服務對象社會環(huán)境的社會工作方法社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入手法。它通過組織社區(qū)成員參與集體行動去界定社區(qū)需要,合力解決社區(qū)問題,改善社區(qū)成員生活環(huán)境及生活質量。針對本案例,在對三名學生進行矯正的時候,應該注意以下幾個方面的問題:①進行綜合治理,以改善他們的生活環(huán)境。三名學生的偏差行為除了他們自身的原因外,外部的社會環(huán)境也是不可忽視的。因此,還應該整合社區(qū)資源進行綜合治理。②開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣。三名學生的偏差行為給社會造成了一定的傷害,因此社區(qū)居民對他們產(chǎn)生的戒備、恐懼等情緒和行為都是正常反應,但是這會阻礙三名學生重新融入社會和社區(qū),因此要通過社區(qū)教育的途徑,改變居民對他們的偏見。③挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作。雖然矯正工作的主體是專職的社會工作者,但是社會工作者的數(shù)量較少,因此需要挖掘大量的志愿者參與進來。(3)個案管理:協(xié)調、整合的服務提供模式六、某地開展了精準扶貧計劃,該地政府部門規(guī)劃將貧困村的居民搬遷到D社區(qū),為他們提供更好的生活環(huán)境。但是該地貧困村的居民搬到D社區(qū)一年后,一些村民感到不適應,老人們覺得原來的老鄰居被拆散了,大家周圍沒有可以交流的人;年輕的村民發(fā)現(xiàn)上班后孩子放學沒人照顧。與其他類似的安置社區(qū)相比,D社區(qū)似乎沒有專門為這些新安置村民設置可以進行文化交流的場所,某社會工作服務機構在對這些新安置村民進行評估時,也發(fā)現(xiàn)他們缺乏適應城市生活的能力。請根據(jù)以上材料設計一份服務方案,滿足這些新安置村民的需求?!敬鸢浮糠辗桨溉缦拢?.問題的陳述與分析依據(jù)社會支持理論的觀點,一個人所具有的社會支持網(wǎng)絡越強大,就越能很好地應對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)。新安置村民對于新環(huán)境的不適應,與其缺少一定的社區(qū)支持有關。新安置村民的服務需求如下:(1)人際交往的需求:這屬于感覺性需求,是居民能感受到并能用語言表達出來的需要。案例中的一些老人感覺原來的老鄰居被拆散了,身邊沒有可以交流的人,這說明新安置村民存在人際交往的需求。(2)兒重托管的需求:這屬于表達性需求,是居民把自身感受通過行動表達出來的需要。案例中一些年輕村民在上班之后家里的孩子放學后無人照顧,這說明新安置村民有兒童托管的需求。(3)村民城市生活適應能力提升的需求:這屬于規(guī)范性需求,是由專家學者、專業(yè)人士、政府部門進行評估而決定的。案例中的某社會工作服務機構經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)這些村民缺乏城市生活適應能力,說明這些新安置村民需要提升適應能力,更好地融入城市生活。(4)參加社區(qū)文化活動的需求:這屬于比較性需求,是居民將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較而認為有所差別的需求。與其他同類型的安置社區(qū)相比,D社區(qū)明顯缺乏某些社區(qū)文化活動,說明新安置村民有參加社區(qū)文化活動的需求。2.方案設計(1)方案目標:建立、強化和維系服務對象的社會支持網(wǎng)絡。通過社區(qū)活動、志愿服務等社區(qū)參與活動豐富新安置村民的日常文化生活,滿足村民的情感需要,改善村民對城市生活的不適應,提升其人際交往能力,構建社區(qū)支持網(wǎng)絡。(2)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡的策略:①個人網(wǎng)絡:動員新安置村民現(xiàn)有的、有聯(lián)系的且有支持作用的成員,維持和擴大新安置村民的社交關系和聯(lián)系。②志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡:社會工作者尋找和動員社區(qū)內或社區(qū)外愿意成為志愿者的社區(qū)黨員、學生、職工等社區(qū)原居民,通過合理配置,讓志愿者和新安置居民建立聯(lián)系,提供幫助和支持。七、小劉是一名專門從事青少年服務的社會工作者,最近他在開展社會工作時遇到了一些問題。某次在學校做活動時,有個男孩對他說自己喜歡的一個女孩最近意外懷孕了,但她男朋友不管她,于是該男孩向小劉借錢,希望幫助女孩去醫(yī)院打胎,并請求小劉保密。面對這種情況,小劉非常糾結,心想:如果我替他保密,他們出了意外怎么辦?而且父母和學校對他們的情況有知情權,我也不能擅自處理。?問題:?請結合社會工作研究倫理分析小劉遇到了怎樣的難題,如何進行有效處理?【答案】社會工作研究是社會工作與社會研究的交叉領域,社會工作研究顯然必須遵循社會工作倫理和社會研究倫理。上述案例中的小劉面臨著保密與知情權的沖突問題,在服務青少年的過程中,遇到了被學生借錢幫助他人打胎,并被請求保密的事件。在這個事件中,小劉作為社會工作者,理應遵循對被研究者私人資料予以保密,不隨意泄露的原則。保密原則是社會工作實踐中的一個重要倫理原則,但是在青少年社會工作實踐中,由于青少年在認知、理解及情緒與行為控制方面尚未成熟,父母對青少年子女有監(jiān)護權與知情權,因而社會工作者小劉在面臨保密與家長監(jiān)護權和知情權之間的沖突時非常糾結,不知如何處理。針對這一情況,小劉首先應該恪守社會工作原則,即尊重服務對象的隱私權,不隨意將此事透露給第三人,但同時小劉也應該遵守社會工作研究中不傷害參與者的原則,即不應給被研究者帶來危險和傷害。所以出于對青少年的保護,小劉應與該男孩和該女孩進行溝通,告知青少年獨自帶另一人去打胎是非常危險的行為,讓該男孩打消此念頭;并勸服該女孩將此事告知父母,由父母出面處理此事。八、某社區(qū)里老街坊、老鄰居多,老黨員也不少,鄰里關系比較和諧。該社區(qū)老齡人口較多,60歲及以上老人占總人口的20.5%,而且,老齡人口中高齡老人比較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn):一些老人沒有退休金,生活困難,缺乏保障;一些老人由于年老體衰,體弱多病,生活不便;一些老人經(jīng)濟條件雖然比較好,兒女卻不在身邊,常常感到孤獨寂寞,郁郁寡歡;一些老人反映社區(qū)文化活動太少,缺少展示才藝的舞臺;一些老人被家人忽視,甚至受到虐待,合法權益遭到侵犯。針對以上情況,社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務計劃,內容包括:一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟補助;二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。1.該服務計劃滿足了老年人的哪些需求?還有哪些需求沒有得到滿足?2.如何構建社區(qū)支持網(wǎng)絡來滿足該社區(qū)老人的需求?【答案】1.該服務計劃滿足了老年人的經(jīng)濟保障需求和健康維護的需求,未滿足婚姻家庭需求、就業(yè)休閑需求、社會參與需求和居家安全需求。2.社會工作者可以為有需要的人聯(lián)系他們的親戚、朋友、鄰居和志愿者,建構起支持網(wǎng)絡,使這些網(wǎng)絡能夠發(fā)揮積極的支持作用,幫助個人和群體解決所面對的問題。因此,社會工作者可以建立社區(qū)支持網(wǎng)絡來滿足該社區(qū)老人的各項需求。(1)個人網(wǎng)絡。具體做法是:社區(qū)社會工作者集中服務對象個人現(xiàn)存的有聯(lián)系且有支持作用的成員,動員與服務對象關系密切的重要人物提供支援,維持和擴大服務對象的社交關系和聯(lián)系。(2)志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡。具體做法是:社區(qū)社會工作者尋找和動員社區(qū)內外愿意成為志愿者的大學生、社區(qū)黨員、轄區(qū)單位的職工,通過合理配置,讓志愿者和服務對象建立聯(lián)系,提供幫助和支持,解決社區(qū)老人的多樣化需要。(3)互助網(wǎng)絡。具體做法是:社區(qū)社會工作者為那些有共同問題、相同背景、興趣的服務對象建立起朋輩支持小組或互助小組,加強同伴之間的支持,促進信息分享和經(jīng)驗交流,增強解決問題的能力,例如空巢老人支持小組等。(4)鄰里協(xié)助網(wǎng)絡。具體做法是:社區(qū)社會工作者通過舉辦各種活動召集和推動鄰里了解服務對象,強化鄰里和服務對象之間的聯(lián)系,發(fā)展互助性支持,有效降低正規(guī)服務的烙印效果。九、王明35歲,未婚,男,曾經(jīng)在部隊服過三年兵役。從部隊退伍后,被分配到某單位做一線工人。王明在工作中表現(xiàn)很突出,努力勤奮,經(jīng)常獲得領導的表揚,但由于單位縮減規(guī)模,大幅裁員,王明也被辭退。在失業(yè)后,王明選擇了自主創(chuàng)業(yè)做生意,堅持了一年不但沒有成功,反而虧損了一大筆錢。王明也嘗試過找其他工作,但由于王明文化水平不高,屢遭拒絕,因此內心受到很大打擊。自此以后,王明開始在家“啃老”,靠父母的退休金過日子。但隨后兩年中,王明的父母相繼因病去世,王明既失去了至親,又失去了生活來源,生活十分窘迫,也沒有其他親朋好友,從此一蹶不振。對于王明的情況,鄰居們也十分同情,經(jīng)常勸慰王明振作起來,找份工作,改變自己的現(xiàn)狀。但王明常常不予理會,甚至惡言相向,嫌棄鄰居多管閑事,以致鄰里關系也變得十分緊張。?問題:?1.在上述材料中,王明所面臨的主要問題有哪些??2.針對王明所面臨的問題,社會工作者該如何介入?【答案】1.根據(jù)上述材料分析得出,王明面臨的主要問題有:(1)失業(yè)。王明被單位辭退后,自主創(chuàng)業(yè)不成功,嘗試找工作也屢遭拒絕,長期處于失業(yè)狀態(tài)。(2)經(jīng)濟困難。王明沒有工作,沒有收入,創(chuàng)業(yè)時也虧損了一大筆錢。在父母去世后,失去了經(jīng)濟來源,生活窘迫、貧困。(3)社會融入困難,對生活和工作失去信心。一方面王明自主創(chuàng)業(yè)失敗虧損,找工作屢遭拒絕,退伍后在社會融入和適應方面存在問題;另一方面其父母相繼離世,失去至親,也失去經(jīng)濟來源。種種經(jīng)歷讓王明遭受多次打擊,從此一蹶不振。(4)人際關系薄弱。父母去世,失去至親,也沒有親朋好友,與鄰里出現(xiàn)沖突,關系緊張。2.針對王明的問題,社會工作者可以采取的介入策略有:(1)首先為王明爭取臨時困難補助,保障其日常生活,渡過困難時期。(2)發(fā)揮王明自身的優(yōu)點,帶王明回顧當兵時的自強自信,回顧曾經(jīng)在工作中的勤奮努力,重新激發(fā)和調動王明內在的動力和信心,鼓勵其勇敢克服困難。(3)提供個案輔導,與王明建立信任關系,傾聽其心聲,舒緩其情緒。調動王明共同參與制訂改變計劃,并多給予支持與肯定,幫助其增強可以改變的信念和動機,做好準備以應對新工作和新生活。(

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