家長對幼兒園的建議

家長對幼兒園的建議家長對幼兒園的建議1

1、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

2、幼兒園應(yīng)依據(jù)孩子的進展狀況配備各班的玩具。

3、教師要愛孩子，就應(yīng)真正讓孩子們體會到教師像“媽媽〞一樣。

4、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝，每一天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

5、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

6、應(yīng)增設(shè)幼兒衣帽柜尤其在冬季。

7、工作時間最好不要支配老師臨時性活動。

8、園長應(yīng)每一天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的狀況。

9、幼兒園應(yīng)每年組織孩子們春游和秋游。

10、建立家長接待日。

11、期望定期舉辦家長講座，講授或溝通教育幼兒的經(jīng)濟和體會。

12、教師要多學(xué)點“心理學(xué)〞，多了解理解孩子，做孩子的知心朋友。

13、大型玩具和幼兒的手頭玩具應(yīng)增加一些。

14、各種興趣班應(yīng)是幼兒園日常教育的資料，不就應(yīng)向家長額外收費。

15、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

16、個別家長期望能對家進步行英語培訓(xùn)。

17、幼兒園應(yīng)有節(jié)假日服務(wù)。

18、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。

19、延長接送孩子時間，使家長安心工作。

20、各種管理制度要落到實處而不是做做樣貌走走過場。

21、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

22、校醫(yī)院的住院費太高了，不能理解。

23、教師保育員不要頻繁更換。

24、感謝幼兒園專心為家長溝通便利改善BBS功能。

25、夜班老師應(yīng)增添職責(zé)心，留意孩子的冷暖。

26、不要給孩子布置家庭作業(yè)。

27、幼兒園應(yīng)有沐浴設(shè)施。

28、教師不要跟家長說：“您的孩子不成〞。

29、切實發(fā)揮園內(nèi)醫(yī)療保健的作用。

30、夏季應(yīng)每一天給孩子洗澡，每一天也應(yīng)給男孩子洗屁股。

31、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

32、多給孩子表現(xiàn)自己的機會。

33、幼兒在園接家長電話時教師要引導(dǎo)孩子開心接聽。

34、教師要加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，以適應(yīng)時代進展的需要。

35、伙食標準能夠再提高一些。

36、要加強對教師的敬業(yè)教育。

37、要解決室外大型玩具下雨后地面積水的問題。

38、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

39、期望幼兒園建立動物角，讓孩子們常常觀看小動物，和小動物們在一齊，培育愛心。

40、幼兒園玩具應(yīng)定期更新。

41、對室外的大型玩具應(yīng)準時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

42、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜愛的教師。

43、幼兒園的教育要應(yīng)對每一個孩子，不要有親有疏。

44、幼兒園應(yīng)每一天堅持組織孩子做早操。

45、支配孩子吃飯的時間長一些，保證孩子細嚼慢咽。

46、建立家長委員會，讓家長參加幼兒園管理。

47、期望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

48、要擴大活動場地，辦出幼兒園的特色。

49、應(yīng)重視對幼兒的生活護理。

50、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把全部的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎樣樣讓檢查過關(guān)。

51、嚴格門衛(wèi)制度，獨特是應(yīng)加強夜間門衛(wèi)管理。

52、取消占床費的問題；

53、培育幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。

54、幼兒園不是經(jīng)營場所，最好別在園內(nèi)買賣食品。

55、應(yīng)增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

56、給孩子們多一些表現(xiàn)的機會。

57、孩子入園后應(yīng)固定臥房床位被子和褥子。

58、假如能在下午接孩子時收費，就方便家長了。

59、幼兒園應(yīng)隨時向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的狀況。

60、要細致周到地照看孩子，使家長安心工作。

61、應(yīng)推延開晚飯的時間。

62、利用現(xiàn)有條件擴大室內(nèi)活動區(qū)域。

63、日托幼兒園就應(yīng)辦一個寄宿班。

64、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當給孩子吃一些粗糧。

65、對幼兒多一些各種安全教育。

66、住宿幼兒晚點應(yīng)增加水果。

67、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

68、多帶孩子們到大自然中去。

69、期望教師更加重視對孩子非智力因素的培育。

70、在教育活動中應(yīng)多鼓舞少批判幼兒。

71、早晨應(yīng)有一位教師在班級門口接待孩子來園。

72、要重視培育幼兒動手動腦的潛力。

73、期望帶給接送孩子的服務(wù)。

74、對于獨特較強的'幼兒要多加引導(dǎo)關(guān)懷教育。

75、應(yīng)為孩子營造一個寬松開心的環(huán)境。

76、教師應(yīng)多家訪，了解孩子在家的表現(xiàn)。

77、鼓舞幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參加意識。

78、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當收費。

79、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

80、削減班內(nèi)幼兒數(shù)量，按有關(guān)政策辦事。

81、要重視培育幼兒獨立生活的潛力。

82、培育幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。

83、期望伙食花樣更豐富味道更可口，留意養(yǎng)分搭配。

84、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

85、應(yīng)依據(jù)家長的需要舉辦臨時托兒班。

86、期望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或溝通教育幼兒的閱歷和體會。

87、加強家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，常常介紹孩子在幼兒園的狀況及教育方法，構(gòu)成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不就應(yīng)只是發(fā)發(fā)通知，就應(yīng)對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點評，好讓家長準時了解孩子在校的表現(xiàn)。

88、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

89、廁所坑太大，孩子入廁不方便，易出事故，應(yīng)及早解決。

90、推舉幼兒園提高一線員工的工資待遇，以持續(xù)隊伍的穩(wěn)定性和專心性；

91、在換季時應(yīng)專心預(yù)防孩子感冒。

92、教師應(yīng)向家長了解孩子在家的狀況。

93、要鼓舞孩子大膽發(fā)言。

94、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

95、留意培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

96、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園，以免影響家長的正常工作。

97、加強家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，常常介紹孩子在幼兒園的狀況及教育方法，構(gòu)成一致教育。

98、要有意識地培育幼兒語言表達潛力。

99、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨便更改食譜。

100、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

101、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設(shè)備，保證孩子身體健康。

102、增加喝涼茶的次數(shù)，有需要的孩子可選取性的喝，獨特是要依據(jù)季節(jié)的改變喝不一樣功用的涼茶。

103、不能給孩子無常規(guī)的自由避開意外事故的發(fā)生。

104、應(yīng)增設(shè)家長意見箱。

105、期望每學(xué)期召開一次搞笑的幼兒運動會，請家長參加。

106、教師不要在孩子面前談?wù)撍绞禄虺粤闶场?/p>

107、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應(yīng)推延。

108、寒暑假孩子未入幼兒園的不應(yīng)收保育費。

109、應(yīng)建立幼兒接送卡，避開接送孩子時出現(xiàn)事故。

110、創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)美的環(huán)境，真正成為兒童的樂園。

111、幼兒園要強化一般話訓(xùn)練。

112、多舉行一些活動，如家長開放日幼兒運動會節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

113、可通過各種教育活動提高孩子獨立自主潛力。

114、幼兒園應(yīng)改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。

家長對幼兒園的建議2

1、要有意識地培育幼兒語言表達能力。

2、幼兒園要強化一般話訓(xùn)練。

3、多帶孩子們到大自然中去。

4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

5、應(yīng)為孩子營造一個寬松、開心的環(huán)境。

6、對于獨特較強的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)懷、教育。

7、鼓舞幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參加意識。

8、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

9、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

家長對幼兒園的建議3

1、尊師重教。讓孩子們敬重老師，提高老師威信，使孩子更聽老師教育。具體每天開課前和放學(xué)前集體起立與老師相互用英文問候。什么叫肅然起敬？就是要恩威并施，有規(guī)則。

2、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對生疏的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟識，去到園就不那么認生了，老師也方便教學(xué)。

3、突出特長。兩任課老師各自發(fā)揮所長，教孩子們自己的特長，突出孩子的同時也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。

4、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜愛聽老師的，讓實際的家長快樂一下。

5、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣揚資料上那些中外天文地理動植物學(xué)問，還有園區(qū)操場上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環(huán)境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

6、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

7、盡量避開不要說恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來接你〞之類的。

8、重申星期一至五讓孩子輪番當領(lǐng)頭羊，共享玩具，繪本，零食或趣聞等。培育孩子自信念和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，還有語言表達能力之演講與口才。

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