初中物理-透鏡教學課件設計

透鏡義務教育教科書物理八年級上冊有一段古文這樣寫到：削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火。包含怎樣的道理？情景導入1.知識點一：凸透鏡和凹透鏡（1）猜想：各種眼鏡、放大鏡等，鏡片的中間和邊緣厚薄一樣嗎？（2）自主探究：①仔細觀察或動手試摸各種眼鏡、放大鏡等，并閱讀教材P90頁.②畫出凸透鏡、凹透鏡的符號并注明光心和主光軸。課堂探究觀察與交流

方法一:“摸”

為避免鏡面磨損或弄臟，請先用柔軟的面巾紙把透鏡包起來，再用手摸。方法二:“看”通過透鏡去觀察近處物體。友情提示（3）總結展示回答：①中間____邊緣_____的透鏡叫凸透鏡；中間____邊緣_____的透鏡叫凹透鏡。②通過兩個球面_______的直線叫做主光軸，簡稱主軸，主軸上特殊的點，通過它的光線傳播方向不改變，這個點叫做透鏡的________,用字母____表示。(4)練一練：識別圖1中的透鏡，并歸類：屬于凸透鏡的是：

屬于凹透鏡的是：________________。ABCDEF圖1厚薄薄厚球心光心OACEBDF通過光心的光，傳播方向不變主光軸光心(O)C2C1C2C1光心(O)主光軸知識點一：

凸透鏡的示意圖

凹透鏡的示意圖

2.知識點二：透鏡對光的作用試猜想光線通過透鏡后會有什么現(xiàn)象？（2）學習探究：①自主學習：閱讀教材P91頁了解凸透鏡對光的作用②合作學習：討論交流凹透鏡對光的作用③觀察教師的演示，進一步確認透鏡對光的作用（3）總結歸納展示：①凸透鏡對光線起_______作用，故凸透鏡也叫________透鏡；②凹透鏡對光線起_______作用，故凹透鏡也叫________透鏡。會聚會聚發(fā)散發(fā)散（1）.凸透鏡：主光軸對光線有會聚作用光心O觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象

（2）.凹透鏡：對光線有發(fā)散作用(4)練一練:①小明在老師指導下利用三個小激光燈、凸透鏡、凹透鏡及一些輔助器材，探究了透鏡對光線的作用，探究情況如圖3所示。由此可知：凸透鏡對光線有_________作用；凹透鏡對光線有___________作用。②光通過透鏡的光路如圖4所示，正確的圖是（）圖3圖4會聚發(fā)散B3.知識點三：焦點和焦距（1）猜想：以上兩種透鏡，用圖5所示的方法哪一種能將火柴點燃？（2）自主學習：閱讀教材P92頁焦點和焦距，并觀察圖5.1-7，（3）總結歸納：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于主光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的_______,用字母___表示；________到凸透鏡光心的距離叫做焦距,用字母____表示。焦點F焦點fOFf2.凸透鏡的焦點和焦距焦點：平行于主軸的平行光通過凸透鏡后會聚于一點。焦距：焦點到光心的距離。焦距主軸焦點F主軸f凸透鏡有兩個實焦點。焦點

（4）練一練：①如圖6所示，一束平行于凸透鏡主光軸的

光線通過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．該凸透鏡的焦距是cm．②如圖7所示，平行于主光軸的光線通過凹透鏡后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交于主光軸上，它不是實際光線的會聚點，叫________焦點F（填“實”、“虛”)。圖6F圖711虛FFFF1、通過光心的光線

傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線

經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線

折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線

折射后平行于主光軸射出。4.三條特殊光線1．兩種透鏡：凸透鏡和凹透鏡；2．幾個基本概念:光心、主光軸、焦點、焦距；3．透鏡對光線的作用：凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚透鏡。凹透鏡對光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。小結：課堂總結達標練習：1．圖8所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是

．對透過的光線有會聚作用的透鏡是

(寫字母)。acbd2．在圖9虛線框內(nèi)填上適當?shù)耐哥R。圖9圖93．圖10是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是

cm．

圖1013.24．請你根據(jù)透鏡對光線的作用特點，完成下面圖11的光路圖圖11

1．太陽本身就是一個巨大的光源，當太陽光射到地面時，我們