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文檔簡介
2023年下半年北京市測試行測真題模擬測試及解析學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(60題)1.如果孩子只能在美術(shù)課上畫畫,往往會(huì)變得很________:他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題,畫中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”,毫無________可言。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.固執(zhí)靈氣B.刻板新意C.保守創(chuàng)新D.單調(diào)理想
2.下列物理學(xué)家與其公認(rèn)稱號(hào)之間的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:()
A.阿基米德——“力學(xué)之父”B.開爾文——“熱力學(xué)之父”C.安培——“電學(xué)之父”D.盧瑟福——“原子物理學(xué)之父”
3.建設(shè)“紅色村”,既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”,更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”,用紅色文化烘托紅色精神,以紅色精神________紅色基因。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是:()
A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘
4.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明,來自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長期暴露在交通噪音中,人體血液的生化性質(zhì)(血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等)會(huì)發(fā)生改變。在這一方面,連汽車尾氣的殺傷力都_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.退避三舍B.自慚形穢C.望洋興嘆D.甘拜下風(fēng)
5.小王開車上班需經(jīng)過4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經(jīng)過4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是多少?()
A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998
6.制作變色眼鏡時(shí)需要加入溴化銀或者氯化銀,這是利用溴(氯)化銀光照分解生成銀和溴(氯)單質(zhì)的原理。以下物質(zhì)中無色透明的是:()
A.溴化銀B.銀C.溴單質(zhì)D.氯氣單質(zhì)
7.數(shù)字技術(shù)開啟了圖像和視頻時(shí)代,極大拓展了各類人群參與文化創(chuàng)作和消費(fèi)的規(guī)模。消費(fèi)者以較低費(fèi)用甚至免費(fèi)登錄一個(gè)平臺(tái),文化服務(wù)就會(huì),能夠聽到或試聽世界各地的音樂,看到或試看全球的電影,地欣賞博物館中珍貴的藏品。手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性,更加現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、時(shí)間碎片化、空間移動(dòng)頻繁的特點(diǎn),更利于創(chuàng)作和欣賞文化產(chǎn)品。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.觸手可及酣暢淋漓符合B.應(yīng)有盡有足不出戶契合C.撲面而來無拘無束貼合D.信手拈來賞心悅目切合
8.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:()
A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號(hào)
B.某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣
C.某信用評估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值
D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍
9.2021年5月11日,國家統(tǒng)計(jì)局、國務(wù)院第七次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對外發(fā)布:截至2020年11月1日零時(shí),全國人口共________。()
A.141178萬人B.141168萬人C.141158萬人D.141148萬人
10.本書作者希望以這本書為讀者學(xué)習(xí)英語句型起到舉一反三的作用。與上面句子意思相同的一句是()。
A.本書作者希望以這本書能對讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
B.本書作者希望以這本書能幫助讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
C.本書作者希望能以這本書為讀者正確地理解英語句型起到舉一反三的作用
D.本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起到舉一反三的作用
11.戲曲的________和________,與現(xiàn)代音樂的簡明、通俗和流暢反差強(qiáng)烈,互相接近時(shí)居然產(chǎn)生了________的化學(xué)反應(yīng),大大豐富了音樂的表現(xiàn)力,頗受聽眾歡迎。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.插科打諢抑揚(yáng)頓挫奇特B.起承轉(zhuǎn)合抑揚(yáng)頓挫奇妙C.起承轉(zhuǎn)合惟妙惟肖微妙D.插科打諢活靈活現(xiàn)神奇
12.1990年,W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高,同時(shí),70歲以上老人的死亡率也很高,因此可以得知,骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:()
A.1990年,W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂
B.W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人
C.此后十年,W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高
D.W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍
13.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會(huì)被激活時(shí),還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明:()
A.水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活
B.水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體
C.水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅
D.水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞
14.獨(dú)幕劇∶歌劇∶話劇()
A.流行歌曲∶通俗歌曲∶現(xiàn)代歌曲
B.自由體操∶競技體操∶藝術(shù)體操
C.遠(yuǎn)程面試∶單獨(dú)面試∶小組面試
D.順序作業(yè)∶流水作業(yè)∶平行作業(yè)
15.透光攝影、多光譜成像、三維病害模型……·這些聽起來更像是醫(yī)療或化工業(yè)的技術(shù),如今在文物修復(fù)圈成為________的“神器”。正是這些現(xiàn)代科技手段對文物的“問診”與“體檢”,彌補(bǔ)了用肉眼無法看到、用手無法摸到“病情”的缺陷,從而使修復(fù)人員可以“________”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.舉足輕重有的放矢B.必不可少對癥下藥C.嶄露頭角藥到病除D.交口稱贊妙手回春
16.行業(yè)收入差異反映了行業(yè)壁壘的存在,其給予社會(huì)的直接影響就是個(gè)人的價(jià)值可能是無用的。在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì),最有價(jià)值的本是人才,一個(gè)人只要有能力,在不同行業(yè)都應(yīng)該能夠得到社會(huì)的承認(rèn),但是在行業(yè)壁壘存在的現(xiàn)實(shí)中,個(gè)人的價(jià)值讓位于行業(yè)的價(jià)值,個(gè)人的價(jià)值由行業(yè)的價(jià)值體現(xiàn),而不是由個(gè)人體現(xiàn),當(dāng)然此種情況下行業(yè)的發(fā)展也將受到制約。同時(shí),由于進(jìn)入行業(yè)的機(jī)制并不是自由競爭,行業(yè)收入差異還將讓人們看到公平的缺失和缺位——那些沒有能力但有關(guān)系進(jìn)入高收入行業(yè)者,他們僅僅因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入而成為了更有價(jià)值的人。這段文字旨在說明:()
A.行業(yè)壁壘的存在體現(xiàn)了用人機(jī)制的不公
B.個(gè)人價(jià)值的高低不應(yīng)該由行業(yè)價(jià)值來評估
C.行業(yè)收入差異使人們對個(gè)人價(jià)值的評判發(fā)生扭曲
D.行業(yè)壁壘使得真正的人才往往被拒之門外
17.某街道對轄內(nèi)6個(gè)社區(qū)的垃圾分類情況進(jìn)行考核評估,結(jié)果顯示,有2個(gè)社區(qū)的垃圾分類考核不通過。如果從6個(gè)社區(qū)中隨機(jī)抽取3個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場檢查,則抽取的社區(qū)中,既有考核通過的又有考核不通過的社區(qū)的概率為:()
A.1/5B.1/2C.2/3D.4/5
18.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:()
A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注
B.家長在家庭教育中的身體力行
C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班
D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商
19.小張開車經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有1/3的路段正在維修,且維修路段限速降為60千米/小時(shí)。已知小張全程均按最高限速行駛,且返程用時(shí)比去程用時(shí)多30分鐘,則甲、乙兩地距離為多少千米:()
A.150B.160C.180D.200
20.紀(jì)錄片對于()相當(dāng)于()對于客觀題。
A.電影;主觀題B.國產(chǎn)片;選擇題C.動(dòng)畫片;考試題D.譯制片;必答題
21.白鴿∶母鴿∶鴿()
A.柿餅∶甜餅∶餅B.桃花∶梨花∶花C.零售∶網(wǎng)售∶買D.水桶∶鐵桶∶桶
22.下列關(guān)于軍事思想、著作和政策的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.孫武的《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書
B.“南征百越,設(shè)立郡縣”是唐代的軍事政策
C.“敵進(jìn)我退,敵駐我擾”是游擊戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)
D.毛澤東的《論持久戰(zhàn)》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)之后
23.飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域,國有盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不變,與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化,盛行西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間,其敬老、尊長、議政的古風(fēng)________,連酒會(huì)程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.如出一轍毫無二致B.一脈相承大同小異C.一脈相通相差無幾D.衣缽相傳半斤八兩
24.促進(jìn)作用是指一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了促進(jìn)作用的是()。
A.有些豆類植物的根部會(huì)寄生根瘤菌,能夠固氮,可以為后茬豆類作物的生長提供氮素營養(yǎng)
B.分布在小興安嶺的星鴉喜食針葉樹的種子,能把針葉樹的種子帶出距母樹10千米以外,有利于針葉樹的天然更新
C.生活在沙漠地區(qū)的藥用植物肉蓯蓉可以寄生在怪柳的根部,受到根部分泌物的刺激,加上適合的溫度,就可以萌發(fā)生長
D.在池塘中種植滿江紅和魚腥藻,魚腥藻把空氣中的氮變?yōu)榈?,為滿江紅提供養(yǎng)料,滿江紅把制造的有機(jī)物與魚腥藻分享
25.行政處罰不是為罰而罰,行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施。依據(jù)處罰與教育相結(jié)合、過罰相當(dāng)?shù)然驹瓌t,對于故意擾亂交通秩序、嚴(yán)重違法的行為,確實(shí)應(yīng)該給予嚴(yán)厲處罰。但對于輕微、對社會(huì)沒什么危害性的違法行為,若事事都處罰,會(huì)加大交通運(yùn)輸從業(yè)人員負(fù)擔(dān),反而不符合規(guī)范市場秩序、更好地促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等執(zhí)法理念的要求。同時(shí),也會(huì)降低違法行為人受到行政處罰后的恥辱感,達(dá)不到處罰與教育相結(jié)合的目的。這段文字討論的問題是:()
A.如何讓違法行為人感受到執(zhí)法的溫度
B.如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為
C.是否應(yīng)對所有違法行為進(jìn)行處罰
D.處罰標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)作出調(diào)整
26.2012年全國企業(yè)實(shí)有數(shù)1366.6萬戶,比上年增長9.06%。實(shí)有注冊資本(金)82.54萬億元,同比增長14.24%。分地區(qū)看,西部地區(qū)企業(yè)實(shí)有戶數(shù)發(fā)展速度相對較快。東部地區(qū)實(shí)有企業(yè)戶數(shù)比上年底增長8.70%,占全國企業(yè)實(shí)有數(shù)62.63%;中部地區(qū)實(shí)有企業(yè)比上年底增長8.37%,占全國企業(yè)實(shí)有數(shù)21.82%;西部地區(qū)實(shí)有企業(yè)比上年底增長11.50%,占全國企業(yè)實(shí)有數(shù)15.55%。2012年西部地區(qū)企業(yè)實(shí)有數(shù)為多少萬戶?()
A.152B.186C.213D.298
27.建筑工程投入巨大,一旦建成再做拆改可謂________。對此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開始就強(qiáng)化監(jiān)管審核,確保建筑物在形體、色彩、體量、高度和空間環(huán)境等方面符合城市設(shè)計(jì)要求,避免陷入“________”的窘境,最大程度地維護(hù)公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.徒勞無功覆水難收B.勞民傷財(cái)木已成舟C.得不償失尾大不掉D.血本無歸閉門造車
28.在日常生活中,我們經(jīng)常根據(jù)不同的需求去增大或減小壓強(qiáng),下列哪種做法對于壓強(qiáng)的改變與其他三項(xiàng)不同()
A.沙發(fā)被設(shè)計(jì)得很柔軟B.滑雪板比較寬大C.挖掘機(jī)上裝有履帶D.破窗錘錘頭被設(shè)計(jì)成錐形
29.經(jīng)濟(jì)學(xué)中,系統(tǒng)內(nèi)部個(gè)別效率較高的組織的出現(xiàn),會(huì)對其他效率較低的組織的存在和發(fā)展構(gòu)成破壞或抑制,人們把這種作用稱為“頂尖效應(yīng)”。由于個(gè)人之間、地區(qū)之間、國家之間的發(fā)展不平衡,因此“頂尖效應(yīng)”是普遍存在的。根據(jù)上述定義,下列有助于避免“頂尖效應(yīng)”的是:()
A.發(fā)達(dá)國家甲與經(jīng)濟(jì)落后國家乙之間的貿(mào)易交易費(fèi)用下降,導(dǎo)致乙國的資金外流
B.某地制定新政,加大對中小企業(yè)的扶持力度,同時(shí)對壟斷行業(yè)進(jìn)行調(diào)控,限制規(guī)模
C.某糧食生產(chǎn)企業(yè)一直不景氣,在采用先進(jìn)栽培技術(shù)后,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,銷售份額開始提升
D.某地規(guī)定,對于優(yōu)秀留學(xué)歸國人員可參照其學(xué)歷或?qū)I(yè)水平直接授予相應(yīng)等級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱,不受任職年限等限制
30.下列物理學(xué)家與名言對應(yīng)錯(cuò)誤的是:()
A.費(fèi)曼——沒有人真正了解量子力學(xué)
B.麥克斯韋——電和磁的實(shí)驗(yàn)中最明顯的現(xiàn)象是,處于彼此距離相當(dāng)遠(yuǎn)的物體之間的相互作用
C.牛頓——萬有引力、電的相互作用和磁的相互作用,可以在很遠(yuǎn)的地方明顯地表現(xiàn)出來,因此用肉眼就可以觀察到
D.盧瑟?!虉?zhí)于光的舊有理論的人們,最好是從它自身的原理出發(fā),提出實(shí)驗(yàn)的說明
31.蒙田說:“初學(xué)者的無知在于未學(xué),而學(xué)者的無知在于學(xué)后?!币馑际钦f,第一種無知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問;第二種無知卻是錯(cuò)讀了許多書,反而變得無知?!俺鯇W(xué)者”的無知容易辨別、也容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎選擇閱讀的書目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無知”和“學(xué)者的無知”:()
A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆C.都是求知過程中難以避免的D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
32.峰:山峰:碳達(dá)峰()
A.界:世界:思想界B.潮:海潮:移民潮C.子:兒子:菜籃子D.羊:山羊:領(lǐng)頭羊
33.下列情形不可能發(fā)生的是:()
A.唐代安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)受損,農(nóng)民不得不以紅薯為主食
B.明末英國瓷器商人評論曾看過的《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》
C.明代隨鄭和訪問斯里蘭卡的水手,聽說東晉法顯曾在當(dāng)?shù)赜螌W(xué)
D.清代隨隱元禪師到日本的僧人,到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像
34.漁業(yè)資源恢復(fù)是一個(gè)復(fù)雜而緩慢的過程,需要____________的努力,如堅(jiān)決減少捕撈力量、科學(xué)發(fā)展增殖漁業(yè)和加強(qiáng)棲息地保護(hù)與修復(fù)等。____________生態(tài)系統(tǒng)水平的適應(yīng)性對策,強(qiáng)化資源管理與養(yǎng)護(hù),依然是下一步漁業(yè)資源恢復(fù)的重點(diǎn)工作。()
A.鍥而不舍探索B.堅(jiān)韌不拔制定C.堅(jiān)持不懈借鑒D.有條不紊研究
35.生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有限的,但形成了一種寶貴精神財(cái)富,是一個(gè)的定格。焦裕祿精神,同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量,這樣的精神無論時(shí)代發(fā)展到哪一步都不會(huì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.歷史相似埋沒B.光輝相通落伍C.永恒共存過時(shí)D.不朽統(tǒng)一褪色
36.根據(jù)我國法律規(guī)定,下列表述正確的是:()
A.甲應(yīng)聘某基層人民法院審判員,其就職時(shí)可以依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓
B.乙是某大型超市收銀員,利用工作便利私自竊取貨款5萬元,其行為構(gòu)成貪污罪
C.丙是某縣負(fù)責(zé)抗洪指揮工作的領(lǐng)導(dǎo),在救災(zāi)過程中帶人打麻將,未及時(shí)檢查造成垮堤,其行為構(gòu)成玩忽職守罪
D.丁是某市電視臺(tái)總導(dǎo)演,利用職務(wù)便利收受他人財(cái)物數(shù)額巨大,但因其不屬于國家工作人員,因此不構(gòu)成貪污罪
37.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:()
A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲
38.三位小學(xué)老師虞老師、高老師和馮老師,他們每人分別擔(dān)任音樂、科學(xué)、英語、體育、思想品德和數(shù)學(xué)6科中兩門課的教學(xué)。已知:()(1)科學(xué)老師和體育老師住在同一幢公寓樓;(2)虞老師在三人中年齡最??;(3)馮老師、音樂老師和體育老師三個(gè)人經(jīng)常一起去打球;(4)音樂教師比數(shù)學(xué)教師年齡要大些;(5)假日里,英語老師、數(shù)學(xué)老師和虞老師喜歡結(jié)伴去旅行。根據(jù)以上條件,可知,馮老師教
A.音樂B.思想品德C.英語D.科學(xué)
39.人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝,除細(xì)菌外,還___著數(shù)十萬種被稱為噬菌體的病毒,這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知,腸道微生物組不平衡會(huì)引發(fā)各種疾病,如炎癥性腸病、過敏和肥胖,但我們對腸道細(xì)菌及噬菌體在人類健康和疾病方面起何種作用___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.潛伏知之甚少B.分布渾然不覺C.活躍束手無策D.充斥一知半解
40.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物:駱駝、大象和猴子,它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物,他們各選擇一種動(dòng)物去參觀,三人選的動(dòng)物各不相同。已知:①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館;②駱駝已經(jīng)4歲,住在西邊的動(dòng)物館;③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物;④小張去看的動(dòng)物年齡最??;⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加,且平均年齡為5歲。以下說法正確的是:()
A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝
41.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺,從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是'灰犀牛'事件最重要的特征。很多危機(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀牛”)不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:()
A.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件
B.與“灰犀牛”相對,“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件
C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)
D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化
42.甲計(jì)劃12:15出發(fā)以45千米/小時(shí)的速度開車前往A市,并于15:45抵達(dá)。但他因故延遲到13:05才出發(fā)并于15:35抵達(dá)。問他實(shí)際的行駛速度為多少千米/小時(shí)?(解析:由題意可知,計(jì)劃12:15出發(fā),15:45抵達(dá),共行駛3小時(shí)30分,即3.5小時(shí)。則路程為45x3.5=157.5千米。實(shí)際13:05出發(fā),15:35抵達(dá),行駛2小時(shí)30分,即2.5小時(shí)。則實(shí)際速度=157.5/2.5=63千米/小時(shí))
A.54B.57C.60D.63
43.五音:商:徵()
A.五經(jīng):易:樂B.五谷:麥:稷C.五金:金:鋁D.五行:火:雷
44.碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開我們在生活中時(shí)刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?()
A.選擇使用電動(dòng)牙刷B.節(jié)能燈代替普通燈泡C.晾曬衣服代替干衣機(jī)D.外出自備購物布袋
45.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越________,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及
46.下列詩詞與涉及的物理化學(xué)知識(shí)表述錯(cuò)誤的是:()
A.猶比至元無事日,印文銅綠長苔錢——銅綠可溶于水
B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花——花變?yōu)榫G肥主要是化學(xué)變化
C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄——冰雪都是固態(tài)的
D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船——聲音在空氣中沿直線傳播
47.下列選項(xiàng)中屬于我國四大佛教名山的是:()。
A.湖北武當(dāng)山B.江西龍虎山C.四川峨眉山D.安徽齊云山
48.下列與口罩相關(guān)的說法正確的是:()
A.紗布口罩可達(dá)到防霧霾的效果
B.活性炭口罩可吸附過濾空氣中的甲醛
C.醫(yī)用外科口罩是醫(yī)用口罩中防護(hù)等級(jí)最高的一類
D.在成分不明的毒氣污染環(huán)境中應(yīng)佩戴過濾式防毒口罩
49.在古代,每遇戰(zhàn)亂,手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象,這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文字意在說明:()
A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
B.任何時(shí)代,社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力
C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響
D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
50.高屋建瓴對于()相當(dāng)于()對于技藝。
A.格局;左支右絀B.形勢;目無全牛C.氣勢;天造地設(shè)D.地勢;逆水行舟
51.有人說,民主就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,重要的是旋轉(zhuǎn)的過程。離開了這個(gè)過程,民主的陀螺就會(huì)倒下。就民主決策而言,正確的決策結(jié)果自然會(huì)給人們帶來希望和信心,而決策的過程,對人們凝聚信心的影響更大。這段文字中的比喻意在強(qiáng)調(diào):()
A.民主決策過程對民主的重要性
B.只有通過民主決策,才能凝聚信心
C.決策過程中的民主,是廣泛的社會(huì)參與
D.有效的參與過程,便是凝聚信心的過程
52.下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對應(yīng)錯(cuò)誤的是:()
A.田忌賽馬——成本與收益
B.知人知面不知心——信息不對稱
C.十年樹木,百年樹人——長期投資
D.蘿卜白菜,各有所愛——偏好理論
53.我國研究機(jī)構(gòu)日前宣布,世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”(EAST)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束等離子體運(yùn)行,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸,是我國第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下,像太陽一樣發(fā)生核聚變,為人類提供源源不斷的清潔能源,所以也被稱為“人造太陽”。這段文字主要說明了:()
A.大力發(fā)展清潔能源勢在必行
B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源
C.短期內(nèi)難建成真正的“人造大陽”
D.“人造太陽”裝置取得革命性突破
54.千百年來,鄉(xiāng)村承擔(dān)著對村民行為的引導(dǎo)、規(guī)訓(xùn)與教育功能,讓人們__________、明辨是非善惡。農(nóng)事活動(dòng)、節(jié)日慶典、民俗習(xí)慣、村規(guī)民約等,都是維系村落價(jià)值取向和有序運(yùn)行的重要__________,它們以__________的形式不斷強(qiáng)化人們的行為規(guī)范,并使之內(nèi)化為人們的道德準(zhǔn)則。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.循規(guī)蹈矩途徑喜聞樂見B.與人為善方式言傳身教C.通情達(dá)理載體潛移默化D.奉公守法手段耳濡目染
55.將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()一位學(xué)者在給中華書局百年的賀詞中寫道:“清末以來,中國文化傳統(tǒng)之所以危而未傾,中華書局在以往百年中之努力與有功焉?!被赝麣v史,此言可謂________,一個(gè)國家民族的歷史文化由其典籍________,典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡。
A.不刊之論承載B.不根之論承載C.不刊之論承繼D.不根之論承繼
56.①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”③然而在現(xiàn)實(shí)中,卻一直難以切實(shí)落地,每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問題④如何破解這一難題?⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起”,但治標(biāo)不治本⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責(zé),師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說教將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是:()
A.②③④⑤①⑥B.②③⑤④⑥①C.④②③⑤①⑥D(zhuǎn).④②⑤③⑥①
57.下列關(guān)于黃河流域的說法錯(cuò)誤的是:()
A.陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域
B.以“水少沙多、水沙異源”為突出特點(diǎn)
C.該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”
D.“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游
58.如果古代帝王是否為圣賢明君有唯一標(biāo)準(zhǔn),則秦始皇和武則天中至少有一人是圣賢明君。假設(shè)把秦始皇或武則天看作圣賢明君,那么漢武帝和明成祖則更加當(dāng)之無愧。除非明朝出現(xiàn)永樂盛世且維持統(tǒng)治上千年,否則明成祖不配稱為圣賢明君。但事實(shí)上,自明太祖朱元璋稱帝建立大明,至李自成攻入北京明朝滅亡,歷時(shí)僅276年。根據(jù)上文,下列說法正確的是:()
A.秦始皇和武則天中有一人是圣賢明君
B.漢武帝和明成祖都不是圣賢明君
C.古代帝王是否為圣賢明君并沒有唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.明朝本可以維持統(tǒng)治上千年
59.桐葉封弟辨柳宗元古之傳者1有言:成王以桐葉與小弱弟2,戲3曰:“以封汝?!敝芄胭R。王曰:“戲也?!敝芄唬骸疤熳硬豢蓱??!蹦朔庑∪醯苡谔啤N嵋獠蝗?。王之弟當(dāng)封邪,周公宜以時(shí)言4于王,不待其戲而賀以成之也。不當(dāng)封邪,周公乃成其不中之戲,以地以人與小弱者為之主,其得為圣乎?且周公以王之言不可茍5焉而已,必從而成之邪?設(shè)有不幸,王以桐葉戲婦、寺6,亦將舉而從之乎?凡王者之德,在行之何若。設(shè)未得其當(dāng),雖十易之不為病;要于其當(dāng),不可使易也,而況以其戲乎!若戲而必行之,是周公教王遂7過也。吾意周公輔成王,宜以道,從容優(yōu)樂8,要?dú)w之大中9而已,必不逢其失而為之辭。又不當(dāng)束縛之,馳驟10之,使若牛馬然,急則敗矣。且家人父子尚不能以此自克,況號(hào)為君臣者邪!是直小丈夫郵郵11者之事,非周公所宜用,故不可信?;蛟唬悍馓剖?,史佚12成之。注釋:(1)傳者:文字記載,著作。(2)小弱弟:成王之弟叔虞。(3)戲:開玩笑。(4)時(shí)言:及時(shí)進(jìn)言。(5)茍:不嚴(yán)肅,輕率。(6)婦、寺:宮中的妃嬪和太監(jiān)。(7)遂:鑄成。(8)優(yōu)樂:嬉戲、娛樂。(9)大中:指適當(dāng)?shù)牡览砗头椒?。?0)馳驟:被迫奔跑。(11)郵郵:耍小聰明的樣子。(12)史佚:周武王時(shí)的史官尹佚?,F(xiàn)代社會(huì)離不開電能,火力發(fā)電仍然是目前重要的發(fā)電形式之一,它“吃”進(jìn)的是煤,“吐”的是電,在這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化是:()
A.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
B.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.化學(xué)能→重力勢能→動(dòng)能→電能
D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能
60.師范類院校學(xué)生來自全國各地,甲大學(xué)是師范類院校,所以甲大學(xué)的學(xué)生來自全國各地。下列選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最相似的是:()
A.牛不是食肉動(dòng)物,而獅子不是牛,所以獅子不是食肉動(dòng)物
B.父母愛讀書的孩子愛運(yùn)動(dòng),小黃愛運(yùn)動(dòng),所以小黃的父母愛讀書
C.私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓遍布全國各高校,何況是邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓
D.文明司機(jī)都是禮讓行人的,有些公務(wù)司機(jī)禮讓行人,所以有些公務(wù)司機(jī)是文明司機(jī)
二、單選題(0題)61.歐洲因?yàn)殛懙孛娣e與中國相近,所以常被作為一個(gè)整體與中國比較。事實(shí)上,歐洲城市整體更靠北,歐洲很靠南的城市馬德里和北京的緯度接近。歐洲80%的居民生活在類似我國東北四季分明的天氣里,夏季干熱,呆在樹蔭里就很涼快。同時(shí),大西洋是一個(gè)巨大的恒溫器,使得歐洲大部分地區(qū)處于溫帶海洋性氣候,全年溫差小,冬季氣溫5~10℃,夏季21~27℃,越靠近海洋氣溫越高,越靠近山地氣溫越低。這段文字意在:()
A.探討歐洲人口分布的規(guī)律
B.糾正人們對歐洲氣候的普遍誤解
C.分析地理環(huán)境對歐洲氣候的影響
D.介紹溫帶海洋性氣候的特征
三、單選題(0題)62.研究員讓流行音樂愛好者聽一組流行歌曲,同時(shí)用功能磁共振成像監(jiān)測他們的大腦活動(dòng)。在進(jìn)行掃描前,研究員通過經(jīng)顱磁刺激間接刺激或抑制大腦的獎(jiǎng)賞回路。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在聽音樂之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽音樂時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感。因此,研究員認(rèn)為,大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對音樂的喜歡程度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()
A.缺乏音樂快感的人聽音樂時(shí),其大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱
B.人們在享受美食時(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路活動(dòng)性升高
C.不喜歡流行音樂的人在聽流行歌曲時(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)
D.音樂家喜歡的音樂,對"樂盲"而言可能是噪音,因?yàn)閮烧叩拇竽X活動(dòng)機(jī)制不同
四、單選題(0題)63.中國正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和世界新一輪技術(shù)革命的交匯時(shí)期,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?jié)u成共識(shí)。沒有管理創(chuàng)新、市場創(chuàng)新的商業(yè)創(chuàng)新模式________,有真實(shí)需求場景的教育、醫(yī)療健康、信息消費(fèi)、消費(fèi)升級(jí)等模式創(chuàng)新領(lǐng)域,將會(huì)迸發(fā)出新的投資機(jī)會(huì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.舉步維艱B.日薄西山C.岌岌可危D.難以為繼
五、單選題(0題)64.隨著社會(huì)老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來越多,他們生活小事不能自理,需要社會(huì)特殊照顧。目前,社會(huì)對一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問,但對于空巢老人來說,關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的后顧之憂,同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說明了:()
A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化
B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑
C.在解決空巢問題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用
D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助
六、單選題(0題)65.H企業(yè)的招聘小組工作期限有為兩年。每一年都由五人組成。這五人中,有三人來自五位高管約翰、瓊斯、瑪麗、安妮和亞當(dāng),有兩人來自三位高級(jí)工程師艾倫、麥迪和彼得。每年該小組中有一名成員當(dāng)組長。第一年當(dāng)組長的成員第二年必須退出該小組。此外,該小組還要滿足如下要求:(1)瓊斯、艾倫不能在同一年成為小組成員;(2)每一年,安妮和艾倫中有且只有一位參加。艾倫在第一組擔(dān)任了該小組組長,則下列選項(xiàng)中,第二年一定參加該小組的是:()
A.瓊斯、安妮B.瓊斯、彼得C.安妮、麥迪D.亞當(dāng)、彼得
參考答案
1.B解析:冒號(hào)一般表示解釋說明,材料中冒號(hào)后的句子對第一空所填詞語的含義進(jìn)行了解釋?!翱偸怯猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類主題”,這反映的是孩子們在美術(shù)課上被教化得只懂得按常規(guī)思路進(jìn)行畫畫,喪失了孩子應(yīng)有的童趣和想象力?!肮虉?zhí)”、“保守”與此意不符,排除A、C。D項(xiàng)的“單調(diào)”意為不豐富,缺少變化,常用來形容色彩、形式、生活等,一般不用于形容人,故也可排除。故本題答案為B。
2.C本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,阿基米德,偉大的古希臘哲學(xué)家,確立了靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的基本原理,提出了著名的杠桿原理,被稱為“力學(xué)之父”。B項(xiàng)正確,開爾文,熱力學(xué)溫標(biāo)(絕對溫標(biāo))的發(fā)明人,其發(fā)展熱力學(xué)理論,提出熱力學(xué)第二定律,被稱為“熱力學(xué)之父”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,1831年10月17日,法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在電磁學(xué)方面做出了偉大貢獻(xiàn),被稱為“電學(xué)之父”。D項(xiàng)正確,盧瑟福,英國著名物理學(xué)家,其首先提出放射性半衰期的概念,證實(shí)放射性涉及從一種元素到另一種元素的嬗變,被稱為“原子物理學(xué)之父”。本題為選非題,故正確答案為C。
3.B第?步,分析語境。該空搭配“基因”。根據(jù)前?“?紅??化烘托紅?精神”可知,填?詞語應(yīng)與“烘托”構(gòu)成并列,表明紅?精神對紅?基因起到的積極作?。第?步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前?沒有看到的事物或規(guī)律,不符合語境,排除。B項(xiàng)“激活”?喻刺激某事物,使活躍起來,符合語境,當(dāng)選。C項(xiàng)“激蕩”指因受沖擊?動(dòng)蕩,不符合語境,排除。D項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西,與“基因”搭配不當(dāng),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。
4.D解析:通讀文段,可以知道文段給我們介紹了交通噪音的嚴(yán)重危害——會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作及血液生化性質(zhì)發(fā)生改變。接下來和汽車尾氣的殺傷力進(jìn)行對比,想要突出汽車尾氣的危害都不如交通噪音。因此所填空應(yīng)有表達(dá)不如,比不上的含義。A項(xiàng),退避三舍:比喻退讓和回避,避免沖突。B項(xiàng)自慚形穢:指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧。后也泛指自愧不如別人。C項(xiàng)望洋興嘆:比喻做事力量不夠或沒有條件,而感到無能為力。D項(xiàng)甘拜下風(fēng):表示真心佩服,自認(rèn)不如。由此,符合含義的只有D項(xiàng)。故本題選D。
5.D解析:從對立面考慮,至少有一處遇到綠燈的對立面為遇到的全是紅燈,所求為1-0.1×0.2×0.25×0.4=0.998,選擇D。
6.A第一步,確定題型。本題考查化學(xué)反應(yīng)。第二步,結(jié)合化學(xué)過程進(jìn)行分析。變色鏡在沒有陽光的照射下是透明的,在陽光的照射下會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成銀和氯單質(zhì)或溴單質(zhì),此時(shí)眼睛是黑色的,可以起到反光的作用,表明三者均不為透明物質(zhì),溴化銀為無色透明物質(zhì)。因此,選擇A選項(xiàng)。
7.B第一空,搭配“文化服務(wù)”,且根據(jù)后文“能夠聽到······音樂,看到······電影······博物館中珍貴的藏品”可知,橫線處表達(dá)平臺(tái)內(nèi)容很豐富,全面,獲取方便,A項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容獲取方便,B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容很全面,均符合文意,保留。C項(xiàng)“撲面而來”表示事物從正對著自己的方向急促地趕來,多形容感覺、味道或者某種狀態(tài),可搭配“氣息”“香味”等,與“文化服務(wù)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“信手拈來”指隨手拿來,多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫出來,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,橫線處意在突出數(shù)字技術(shù)的作用,且根據(jù)“平臺(tái)”“便攜性”“博物館中珍貴的藏品”可知,橫線處體現(xiàn)出有了數(shù)字技術(shù),我們通過手機(jī)等產(chǎn)品,在平臺(tái)上可以很輕松容易地欣賞到博物館中的藏品,B項(xiàng)“足不出戶”指腳不跨出大門一步,形容不與外界接觸,置于此處可體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的作用,與文意相符,保留。A項(xiàng)“酣暢淋漓”形容非常暢快,多指文藝作品中刻畫人物形象或抒發(fā)感情很充分,與文意不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“契合”指投合,符合,置于此處表達(dá)手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性與現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏等特點(diǎn)相符,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。
8.D【解析】本題屬于單定義中的要件型,主要考查“原因”和“結(jié)果”這兩個(gè)要件。算法歧視的關(guān)鍵信息是:(1)背景:在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng),(2)原因:由于非中立性、隱含錯(cuò)誤和被人操控等原因;(3)結(jié)果:造成歧視性后果。A項(xiàng):根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低,未體現(xiàn)(1)在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng),不符合定義,排除。B項(xiàng):長期參與團(tuán)購的客戶,未體現(xiàn)(1)在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng),不符合定義,排除。C項(xiàng):判定用戶的信用值,未體現(xiàn)(3)對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待,造成歧視性后果,不符合定義,排除。D項(xiàng):招聘網(wǎng)站的廣告推送行為,體現(xiàn)出(1)在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng),給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,體現(xiàn)出(2)(3)對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待,造成歧視性后果,符合定義,正確。因此本題選D。
9.A解析:2021年5月11日,第七次全國人口普查結(jié)果公布,全國人口共1411778724人。故本題答案為A。
10.D解析:本題考查詞句理解的能力。題干主要在說作者希望這本書能在學(xué)生學(xué)習(xí)英語句型時(shí)對學(xué)生起到一定的幫助作用,強(qiáng)調(diào)“幫助作用”,B項(xiàng)正確。其中A項(xiàng)具有迷惑性,題干強(qiáng)調(diào)書的“幫助作用”,但A項(xiàng)在強(qiáng)調(diào)“書”,側(cè)關(guān)鍵點(diǎn)偏離了,故不選;C項(xiàng)“正確地理解”與題干不符,故不選;D項(xiàng)“引導(dǎo)”題干并未提及,故不選。故正確答案為B。
11.B根據(jù)“反差強(qiáng)烈”這四個(gè)字,提示我們題干將“戲曲”與“現(xiàn)代音樂”進(jìn)行了對比,現(xiàn)代音樂是“簡明、通俗和流暢”的,戲曲應(yīng)與之相反?!安蹇拼蛘煛敝笐蚯⑶囇輪T在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語言,不符合語境需要,排除A、D;“起承轉(zhuǎn)合”指藝術(shù)創(chuàng)作的四個(gè)步驟,“起”是起因,開頭;“承”是事件的過程;“轉(zhuǎn)”是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折;“合”是對該事件的議論,是結(jié)尾。與“簡明、通許”形成反差,符合語境。“惟妙惟肖”指敘述、描寫很形象,模仿得逼真,不符合語境排除C?!耙謸P(yáng)頓挫”指語氣或聲音高低起伏伴隨停頓,與“流暢”形成反差。故答案選B。
12.A第?步,確定題型。根據(jù)提問?式中的“削弱”,確定為削弱論證。第?步,找論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn):?折?發(fā)導(dǎo)致了70歲以上??死亡率的上升。論據(jù):1990年,W市70歲以上???折發(fā)?率很?,同時(shí),70歲以上??的死亡率也很?。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說的是1990年,W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂,說明可能是戰(zhàn)亂同時(shí)導(dǎo)致了70歲以上???折發(fā)?率和死亡率?,?不是?折?發(fā)導(dǎo)致了70歲以上??死亡率的上升,具有削弱作?。B項(xiàng):?關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是W市很多70多歲以上的??都是獨(dú)居??,與論點(diǎn)討論的?折?發(fā)導(dǎo)致了70歲以上??死亡率的上升?關(guān),論題不?致,不具有削弱作?。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是此后?年,W市70歲以上??的?折率和死亡率?直很?,?法明確知道?折和死亡兩者之間誰是原因,誰是結(jié)果,不具有削弱作?。D項(xiàng):切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說的是W市60歲到65歲???折發(fā)?率和70歲以上???折發(fā)?率之間的關(guān)系,與論點(diǎn)討論的?折?發(fā)導(dǎo)致了70歲以上??死亡率的上升?關(guān),論題不?致,不具有削弱作?。因此,選擇A選項(xiàng)。
13.A【解析】主旨概括題。找主旨句,對比選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)-展開論述。首句指出水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來。接著通過科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)論證此觀點(diǎn),指出水熊在冰層、射線甚至太空中都能復(fù)活以及水熊復(fù)活的秘密,即水熊的DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,使其近乎不可毀滅。第四句通過“此外”與前一句構(gòu)成并列關(guān)系,指出水熊有一組特殊的蛋白質(zhì),接著表述這組蛋白質(zhì)使水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。B、C、D三項(xiàng)均為后文具體論述部分,偏離主旨。排除。因此本題選A。
14.C【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。戲劇按容量大小,戲劇文學(xué)可分為多幕劇、“獨(dú)幕劇”和小品,按表現(xiàn)形式,可分為“話劇”、“歌劇”、詩劇、舞劇、戲曲等,“歌劇”和“話劇”屬于并列關(guān)系,二者與“獨(dú)幕劇”均屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“流行歌曲”與“現(xiàn)代歌曲”屬于并列關(guān)系,“流行歌曲”與“通俗歌曲”屬于交叉關(guān)系,排除;B項(xiàng):“競技體操”包括“自由體操”和“藝術(shù)體操”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“競技體操”與“藝術(shù)體操”屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“單獨(dú)面試”與“小組面試”屬于并列關(guān)系,二者分別與“遠(yuǎn)程面試”屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“順序作業(yè)”“流水作業(yè)”與“平行作業(yè)”屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。
15.B:本題可從第二空入手,根據(jù)“問診”“體檢”“病情”可知,文段通過形象化表達(dá),將修復(fù)文物比作治病,且對應(yīng)前文“彌補(bǔ)了用肉眼無法看到、用手無法摸到‘病情’的缺陷”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)找到病因之意,B項(xiàng)“對癥下藥”意思是針對病癥開方用藥,符合文意,保留。A項(xiàng)“有的放矢”指有靶子才射箭,比喻說話、做事都有明確的目的,相較于“對癥下藥”不夠形象,排除;C項(xiàng)“藥到病除”指藥一到,疾病就消除,形容藥物靈驗(yàn),醫(yī)術(shù)高明,D項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活,指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,均側(cè)重強(qiáng)調(diào)醫(yī)術(shù)水平高,治病救人效果好,而非有針對性的解決問題,與文意不符,排除。第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“必不可少”表示絕對需要的,與“神器”搭配,可以體現(xiàn)其重要程度,當(dāng)選。故正確答案為B。
16.C解析:文段被“同時(shí)”分為兩部分。“同時(shí)”前的內(nèi)容說的是行業(yè)收入差異給予社會(huì)的直接影響是個(gè)人的價(jià)值可能是無用的,即行業(yè)壁壘的存在使個(gè)人的價(jià)值由行業(yè)的價(jià)值體現(xiàn),而不是由個(gè)人體現(xiàn);“同時(shí)”后的內(nèi)容說的是行業(yè)收入的差異還將讓人們看到公平的缺失,個(gè)人價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是能力而是能否進(jìn)入高收入行業(yè)。綜合這兩點(diǎn)可知,文段說的是行業(yè)收入差異對個(gè)人價(jià)值評判的影響,與此相符的為C。A項(xiàng)只包含了“同時(shí)”后的內(nèi)容,B項(xiàng)只包含了“同時(shí)”前的內(nèi)容,均不夠全面,可排除。D項(xiàng)“使真正的人才往往被拒之門外”從文中無法得出。故本題答案為C。
17.A解析:環(huán)形植樹,有多少間隔就能植多少棵樹,要求插入木樁盡量多,則木樁間的距離盡量小,根據(jù)題意可確定兩木樁之間的間隔為3米,用每條邊的邊長除以3看商,有余數(shù)的話,商是多少就可以分成多少個(gè)間隔,沒有的話則需減1。長邊10/3=3……1米,則有3個(gè)間隔,寬邊8/3=2……3米,則有2個(gè)間隔,故該長方形花壇共有2×(3+2)=10個(gè)間隔,故可以插入10根木樁。故正確答案為A。
18.C【解析】下文推斷題。通讀文段,重點(diǎn)看文段最后一層內(nèi)容。文段通過“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解,轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力,由最后一句“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”可知。后文應(yīng)緊接此話題論述。對比選項(xiàng)。C項(xiàng)話題一致。A項(xiàng)“引起高度關(guān)注”表述有誤,文段已經(jīng)體現(xiàn)家長的重視程度,排除。B項(xiàng)未體現(xiàn)“情商”這一話題,排除。D選項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”偷換概念,文段中針對的是孩子的情商。排除。因此本題選C。
19.C第?步,本題考查?程問題。第?步,除正在維修路段外,其余路段速度不變,?時(shí)也相同,故1/3正在維修的路段,返回時(shí)?去時(shí)多?30分鐘,即0.5?時(shí),設(shè)去程時(shí)該路段?時(shí)t?時(shí),那么返回時(shí)?時(shí)(t+0.5)?時(shí),可列?程:120t=60(t+0.5),解得t=0.5,那么該段路程為120×0.5=60(千?),全程為60×3=180(千?)。因此,選擇C選項(xiàng)。
20.D逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):有的紀(jì)錄片是電影,有的紀(jì)錄片不是電影,有的電影是紀(jì)錄片,有的電影不是紀(jì)錄片,二者為交叉關(guān)系,主觀題是自由應(yīng)答型試題,包括論述題、材料分析題等,客觀題是固定應(yīng)答型試題,包括判斷題、選擇題等,二者為矛盾關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):有的紀(jì)錄片是國產(chǎn)片,有的紀(jì)錄片不是國產(chǎn)片,有的國產(chǎn)片是紀(jì)錄片,有的國產(chǎn)片不是紀(jì)錄片,二者為交叉關(guān)系,選擇題是一種客觀題,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):紀(jì)錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材,以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)的電影或電視藝術(shù)形式,動(dòng)畫片是在動(dòng)畫的基礎(chǔ)上,由制作者賦予藝術(shù)內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,所產(chǎn)生的藝術(shù)作品,二者為并列關(guān)系,有的考試題是客觀題,有的考試題不是客觀題,有的客觀題是考試題,有的客觀題不是考試題,二者為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):譯制片是指將原版影片的對白或解說翻譯成另一種語言后,以該種語言配音混錄或疊加字幕后的影片。有的紀(jì)錄片是譯制片,有的紀(jì)錄片不是譯制片,有的譯制片是紀(jì)錄片,有的譯制片不是紀(jì)錄片,二者為交叉關(guān)系,有的必答題是客觀題,有的必答題不是客觀題,有的客觀題是必答題,有的客觀題不是必答題,二者為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
21.D【解析】D第?步,確定題?邏輯關(guān)系?!?鴿”和“母鴿”屬于交叉關(guān)系,前兩詞與“鴿”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第?步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“柿餅”不是“餅”,是柿?加?的產(chǎn)物,外形似“餅”狀,“甜餅”屬于“餅”的?種,?者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“桃花”與“梨花”屬于并列關(guān)系,前兩詞與“花”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“零售”指將商品或服務(wù)銷售給個(gè)?消費(fèi)者或最終消費(fèi)者的商業(yè)活動(dòng),“?售”指通過?絡(luò)渠道進(jìn)?銷售,?者屬于交叉關(guān)系,但與第三詞“買”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng):“?桶”與“鐵桶”屬于交叉關(guān)系,前兩詞與“桶”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題?邏輯關(guān)系?致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。
22.B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《孫武兵書》等,作者為春秋時(shí)期的孫武?!秾O子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“南征百越”指的是秦攻百越之戰(zhàn),是秦始皇于公元前219年發(fā)動(dòng)南征的戰(zhàn)爭,該戰(zhàn)是秦朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭中最艱難激烈一仗。秦攻百越的戰(zhàn)爭是秦始皇統(tǒng)一戰(zhàn)爭的重要組成部分。它在歷史上第一次正式將嶺南納入了秦朝的版圖,使百越諸部正式成為漢民族大家庭的一員?!霸O(shè)立郡縣”指郡縣制,郡縣制是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn),起于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,再經(jīng)秦始皇的改革,正式成為秦漢以后的地方政治體制??たh制下的郡守和縣令都是由皇帝直接任免,從而使君主有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于政治安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C項(xiàng)正確,井岡山革命斗爭時(shí)期,我黨在斗爭實(shí)踐過程中逐步形成了中國革命特色的軍事策略理論。概括而言就是“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”十六字訣的游擊戰(zhàn)術(shù)。這種戰(zhàn)術(shù)的形成,是中共當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人集體智慧的結(jié)晶,這種戰(zhàn)術(shù),一直成為我們革命斗爭的主要方法,并且在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期得到了進(jìn)一步的發(fā)展,成為人民戰(zhàn)爭思想的重要起源,為毛澤東軍事理論奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D項(xiàng)正確,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的時(shí)間是1937年7月7日。而《論持久戰(zhàn)》是毛澤東于1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會(huì)上的演講稿,是關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭方針的軍事政治著作?!墩摮志脩?zhàn)》科學(xué)地論證了抗戰(zhàn)的發(fā)展規(guī)律,闡明了爭取抗戰(zhàn)勝利的道路,批判了對抗戰(zhàn)的各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),從思想上武裝了全黨全軍和人民群眾,堅(jiān)定了中國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心,是指導(dǎo)全國抗戰(zhàn)的理論綱領(lǐng)。本題為選非題,故正確答案為B。
23.B【解析】成語辨析題。第一空,根據(jù)前文“飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域”,“禮儀程式也很少變化”,可知文中要表達(dá)的意思是與宴飲相關(guān)的禮儀在中國文化的傳承中是基本相同的,且具有傳承性。B項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,符合文意。A項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,程度過重。排除A。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián),猶如一條脈絡(luò)貫穿下來可以互通。僅側(cè)重于事物之間是有關(guān)聯(lián)的,未突出“傳承”之意。排除C。D項(xiàng)“衣缽相傳”泛指一般師徒間學(xué)藝上的繼承?!皫熗街g”在文中沒有對應(yīng),排除D。驗(yàn)證第二空,“大同小異”指大體相同,略有差異,符合文意。因此本題選B。
24.D第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):有些豆類植物的根部會(huì)寄生根瘤菌,能夠固氮,可以為后茬豆類作物的生長提供氨素營養(yǎng),即豆類植物為豆類作物提供營養(yǎng),未提及其他物種,不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”,不符合定義,排除;B項(xiàng):星鴉喜食針葉樹的種子,有利于針葉樹的天然更新,星鴉是動(dòng)物不是植物,不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”,不符合定義,排除;C項(xiàng):藥用植物肉蓯蓉可以寄生在檉柳的根部,受到根部分泌物的刺激,萌發(fā)生長,即檉柳促進(jìn)肉蓯蓉的生長,但并未體現(xiàn)改變?nèi)郝洵h(huán)境,不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”,不符合定義,排除;D項(xiàng):魚腥藻把空氣中的氮變?yōu)榈?,改變了群落環(huán)境,為滿江紅提供養(yǎng)料,有利于滿江紅的生長,符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
25.C文段首句指出“行政處罰”的目的是什么,接著指出對于故意擾亂交通秩序、嚴(yán)重違法的行為需要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,然后由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)對于輕微的違法行為不一定要處罰,后文通過列舉輕微違法行為處罰的兩方面危害進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段討論的是對于嚴(yán)重的違法行為需要處罰,而對于輕微的違法行為不一定要處罰,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“執(zhí)法溫度”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除;B項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而非強(qiáng)調(diào)“如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為”,偏離文段核心話題,排除;D項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而不是討論“調(diào)整處罰標(biāo)準(zhǔn)”,偏離核心話題,且缺少文段主題詞“違法行為”,排除。故正確答案為C
26.C根據(jù)題意,2012年與材料所給時(shí)間一致,求現(xiàn)期;材料倒數(shù)第二行中,所求西部地區(qū)在“占”字之前,為部分值,所求為現(xiàn)期部分,現(xiàn)期部分=現(xiàn)期整體×現(xiàn)期比重=1366.6×15.55%≈1400×15%=210,選C。
27.B解析:第一空,根據(jù)前文“建筑工程投入巨大”可知,橫線處表達(dá)投入巨大的工程建成再拆會(huì)造成浪費(fèi)和損失,B項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意思是既讓百姓勞苦,又耗費(fèi)了錢財(cái)?,F(xiàn)多指濫用人力物力,C項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上付去的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“徒勞無功”指白白付出勞動(dòng)而沒有成效,側(cè)重工作沒有成效,無法體現(xiàn)浪費(fèi)或損失的含義,排除;D項(xiàng)“血本無歸”指辛苦積聚的資本全部虧損,無法收回,程度過重,排除。第二空,根據(jù)“對此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開始就……符合城市設(shè)計(jì)要求”可知,橫線處表達(dá)需提前做好規(guī)劃避免造成難以改變的局面。B項(xiàng)“木已成舟”指樹木已經(jīng)制造成舟楫。比喻事已定型,不能改變,為形象化表達(dá)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“尾大不掉”指尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈,文段并未體現(xiàn)“機(jī)構(gòu)龐大”之意,與文意無關(guān),排除。故正確答案為B。
28.D【解析】D項(xiàng),破窗錘錘頭被設(shè)計(jì)成錐形是減小接觸面積增大壓強(qiáng)。A項(xiàng),沙發(fā)設(shè)計(jì)得比較柔軟是增大身體與沙發(fā)的接觸面積,減小壓強(qiáng)。B項(xiàng),滑雪板設(shè)計(jì)得比較寬大是增大滑雪板面積,減小壓強(qiáng)。C項(xiàng),挖掘機(jī)上裝上履帶是增大履帶的寬度和面積,從而減小機(jī)器對于路面的壓強(qiáng)。D項(xiàng)與其他三項(xiàng)增大接觸面積減小壓強(qiáng)不同。故本題答案選D。
29.B解析:頂尖效應(yīng)的關(guān)鍵信息是:由于發(fā)展不平衡,效率較高組織對效率較低組織的存在構(gòu)成破壞或抑制。A項(xiàng)屬于頂尖效應(yīng),但題干所問的是有助于避免頂尖效應(yīng),排除;C項(xiàng)不存在效率高組織對效率低組織的破壞或抑制,排除;D項(xiàng)也不符合定義,排除;B項(xiàng)對中小企業(yè)的扶持和對壟斷企業(yè)的調(diào)控屬于避免頂尖效應(yīng)的手段。故答案選B。
30.D【解析】第一步,本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,歐內(nèi)斯特·盧瑟福,英國著名物理學(xué)家,原子核物理學(xué)之父。學(xué)術(shù)界公認(rèn)他為繼邁克爾·法拉第之后最偉大的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。而“固執(zhí)于光的舊有理論的人們,最好是從它自身的原理出發(fā),提出實(shí)驗(yàn)的說明。并且,如果他的這種努力失敗的話,他應(yīng)該承認(rèn)這些事實(shí)?!笔怯t(yī)生、物理學(xué)家,光的波動(dòng)說的奠基人之一的托馬斯·楊提出的。D項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤,符合題意。因此,選擇D選項(xiàng)。
31.D解析:由“連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問”可知,“初學(xué)者的無知”是因?yàn)橹R(shí)的匱乏而導(dǎo)致的無知,而非缺乏正確引導(dǎo)造成,排除A。B項(xiàng)兩種無知“容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆”從文中無法得出,排除B。由“‘初學(xué)者’的無知容易辨別、也容易避免”可知,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此本題答案為D。
32.B第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!吧椒濉敝干酵怀鰜淼捻敹?,山峰中的“峰”指山的尖頂?!疤歼_(dá)峰”指在某一個(gè)時(shí)點(diǎn),二氧化碳的排放達(dá)到峰值后不再增長,之后逐步回落,碳達(dá)峰中的“峰”即峰值的意思,兩個(gè)“峰”的意思不一致。題干中山峰是具體的事物,而碳達(dá)峰是抽象概念。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“世界”廣義上來講,就是指全部、所有、一切,世界中的“界”指范圍?!八枷虢纭敝傅氖撬枷脒@個(gè)范疇,兩個(gè)“界”的意思一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“海潮”中的“潮”指的是潮汐、潮水,“移民潮”指的是移民的潮流,移民潮中的“潮”是比喻大規(guī)模的社會(huì)變動(dòng)或運(yùn)動(dòng)發(fā)展的起伏形。兩個(gè)“潮”的意思是不一致的。海潮是具體的事物,而移民潮是抽象概念,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“兒子”是指父母對孩子的一種稱謂,“菜籃子”指的是裝菜的一種器具。這兩個(gè)“子”都是附加在名詞、動(dòng)詞、形容詞后,具有名詞性(讀輕聲)的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“山羊”指的是一種動(dòng)物、家畜,“領(lǐng)頭羊”是指羊群中領(lǐng)頭的羊,借指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位。對于本意來說兩個(gè)“羊”的意思是一致的,而且領(lǐng)頭羊不是抽象概念,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
33.A第?步,本題考查歷史常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第?步,紅薯最初被稱作番薯,屬于外來物種,“番字輩”的作物都是明朝時(shí)期引進(jìn)的。因此,選擇A選項(xiàng)。
34.A第一空,橫線處搭配“努力”,由“復(fù)雜而緩慢的過程”可知,橫線處詞語表意為要不斷堅(jiān)持。A項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心有毅力,C項(xiàng)“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底、一點(diǎn)不松懈,均符合文意,保留;B項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容意志堅(jiān)定頑強(qiáng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說話有條有理,與“努力”搭配不當(dāng),排除。第二空,由文意可知,橫線處詞語搭配“對策”。A項(xiàng)“探索”著重指為解決疑難問題而多方面尋求答案,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“借鑒”指跟別人的或另外的事相對照,以便從中學(xué)習(xí)或吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),文中沒有提及向其他學(xué)習(xí)之意,排除。
35.C第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,轉(zhuǎn)折前后語義相反,并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有限的”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無限”之意,C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久,D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存,均符合文意,保留。A項(xiàng)“歷史”指對人類社會(huì)過去的事件和活動(dòng),以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋,體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的“永久、無限”的含義,排除;B項(xiàng)“光輝”意思是明亮奪目的光芒,與文意無關(guān),排除。第二空,根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知,“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡山精神”等精神是同時(shí)存在的,共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量,因此橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思,C項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在,符合文意,保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指部分結(jié)合成整體,分歧趨于一致,文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精神與其他精神合成了一個(gè)整體,與文意不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過時(shí)”指已經(jīng)不流行的,陳舊不合時(shí)宜的,置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流行的,都是符合時(shí)宜的,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。
36.C第?步,本題考查刑法。第?步,《中華?民共和國刑法》第397條規(guī)定,國家機(jī)關(guān)?作?員濫?職權(quán)或者玩忽職守,致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和?民利益遭受重?損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑。玩忽職守罪主要由過失構(gòu)成,少數(shù)情況下也可以由間接故意構(gòu)成。玩忽職守罪的主觀過失,是指國家機(jī)關(guān)?作?員本應(yīng)恪盡職守,時(shí)刻保持必要注意,但?為?卻持?種疏忽?意或過于?信的?理,對??的玩忽職守?為可能導(dǎo)致的危害后果應(yīng)當(dāng)預(yù)見?沒有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見?輕信可以避免,以致造成重?損害結(jié)果。如正在抗洪指揮的領(lǐng)導(dǎo),救災(zāi)過程中擅離職守去打?將,沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情并采取措施,致使河堤決?,造成?民?命、財(cái)產(chǎn)重?損失,便是?個(gè)適例。因此,選擇C選項(xiàng)。
37.C【解析】本題考查生物與人文綜合常識(shí)。生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。A項(xiàng),不當(dāng)選,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”出自宋代詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。意思為皎潔的月光從樹枝間掠過,驚飛了枝頭喜鵲,清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽見了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。表達(dá)了喜鵲對月光的應(yīng)激反應(yīng)。B項(xiàng),不當(dāng)選,“我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白?!背鲎蕴拼钯R的《致酒行》。意思為我有迷失的魂魄,無法招回,雄雞一叫,天下大亮。表達(dá)了公雞對對于光刺激的一種應(yīng)激反應(yīng)。C項(xiàng),當(dāng)選,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,描述了四月份的時(shí)候百花都已凋謝;可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。屬于地理常識(shí),深山海拔高氣溫低,花開的晚,沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。D項(xiàng),不當(dāng)選,“飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲”出自清代詩人秦宏鑄。意思為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己,像憤然投擲一樣。表達(dá)了飛蛾對火光的刺激而表現(xiàn)出的應(yīng)激性反應(yīng)。因此本題選C。
38.D第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由(2)和(4)可知虞老師不是教音樂的,由(3)可知馮老師不是教音樂和體育的,則高老師是教音樂的;由(5)可知虞老師不是教英語和數(shù)學(xué)的,由(1)可知科學(xué)和體育不是同一個(gè)老師教,則虞老師所教的科目只能是:科學(xué)、體育、思想品德中的兩門,可能有兩種情況:①科學(xué)和思想品德,②體育和思想品德,所以虞老師一定教思想品德,接下來分別進(jìn)行假設(shè)。假設(shè)虞老師教的是①科學(xué)和思想品德,由(3)和(4)可知音樂和數(shù)學(xué),音樂和體育不是同一個(gè)老師教,則高老師教的是音樂和英語,馮老師只能教體育和數(shù)學(xué),但由(3)可知馮老師教的不是體育,所以假設(shè)不成立。假設(shè)虞老師教的是②體育和思想品德,則高老師可以教音樂和科學(xué)或者是音樂和英語,如果高老師教的是音樂和科學(xué),則馮老師教的是英語和數(shù)學(xué),但由(5)可知英語和數(shù)學(xué)不是同一個(gè)老師教的,所以高老師教的是音樂和英語,馮老師教的是科學(xué)和數(shù)學(xué)。因此,選擇D選項(xiàng)。
39.A第一空,所填詞語搭配“病毒”,表示人體腸道內(nèi)存在病毒。A項(xiàng)“潛伏”、B項(xiàng)“分布”、C項(xiàng)“活躍”用在此處均可,保留。D項(xiàng)“充斥”指充滿、多得到處都是,正常的人體不可能體內(nèi)到處都是病毒,用在此處程度過重,排除。第二空,橫線前出現(xiàn)“但”“卻”表示轉(zhuǎn)折,根據(jù)前文“眾所周知”可知,轉(zhuǎn)折前表示人們對腸道微生物了解的足夠多,故所填成語表示人們對腸道細(xì)菌及噬菌體的作用了解的少。A項(xiàng)“知之甚少”指對某方面知道的太少,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“渾然不覺”指毫無察覺,文段討論的是人們對微生物的具體作用是否了解,而非是否察覺其作用,排除;C項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題時(shí)毫無解決的辦法,文段并非強(qiáng)調(diào)沒有解決辦法而是知道的少,排除。故正確答案為A。
40.A【解析】A第?步,確定題型。題?有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第?步,分析條件,進(jìn)?推理。根據(jù)條件①②③可得:?王參觀的動(dòng)物猴?,排除C項(xiàng);根據(jù)條件②④⑤可得:住在西邊的駱駝年齡最?,所以?張參觀的是駱駝,?李參觀?象,排除D項(xiàng);根據(jù)條件⑤中“三個(gè)動(dòng)物的平均年齡為5歲”和條件②中“駱駝已經(jīng)四歲”,利?平均數(shù)計(jì)算公式可得:?象和猴?的年齡之和為11,再根據(jù)條件⑤中“三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加”和題?中“它們的年齡均為整數(shù)”,可得:猴?的年齡為5歲,?象的年齡為6歲,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。
41.C【解析】細(xì)節(jié)理解題,通讀文段,定位原文。A項(xiàng)對應(yīng)最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”,可知這些事件是可以防范的,曲解文意。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”)”,“黑天鵝”的破環(huán)性原文并未提及,無中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(‘黑天鵝’),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(‘灰犀?!┎粩嘌莼慕Y(jié)果”,符合文意。D項(xiàng)“沒有明顯區(qū)別”“互相轉(zhuǎn)化”無中生有,排除D項(xiàng)。因此本題選C。
42.D解析:由題意可知,計(jì)劃12:15出發(fā),15:45抵達(dá),共行駛3小時(shí)30分,即3.5小時(shí)。則路程為45x3.5=157.5千米。實(shí)際13:05出發(fā),15:35抵達(dá),行駛2小時(shí)30分,即2.5小時(shí)。則實(shí)際速度=157.5/2.5=63千米/小時(shí)
43.B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。五音指五聲音階,依次為宮、商、角、徵、羽。“商”和“徵”構(gòu)成反對關(guān)系,二者分別和“五音”構(gòu)成組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。“樂”指《樂經(jīng)》,“五經(jīng)”當(dāng)中不包括“樂”,二者不構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):五谷指五種谷物,古代有多種不同說法,最主要的有兩種:一種指稻、黍、稷、麥、菽;另一種指麻、黍、稷、麥、菽?!胞湣焙汀梆ⅰ睒?gòu)成反對關(guān)系,二者分別和“五谷”構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):五金指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬?!拔褰稹碑?dāng)中不包括“鋁”,二者不構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):五行也叫五行學(xué)說,指金、木、水、火、土?!拔逍小碑?dāng)中不包括“雷”,二者不構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
44.A解析:本題考查科技常識(shí)。低碳生活就是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,選擇使用電動(dòng)牙刷,相比于普通牙刷,更加費(fèi)電,因此不符合低碳的生活方式。B項(xiàng)正確,節(jié)能燈代替普通燈泡,可以更加節(jié)約電能,因此符合低碳的生活方式。C項(xiàng)正確,晾曬衣服代替干衣機(jī),可以節(jié)約干衣機(jī)在使用過程中消耗的電能,因此符合低碳的生活方式。D項(xiàng)正確,外出自備購物布袋,可以使購物布袋循環(huán)使用,因此符合低碳的生活方式。本題為選非題,故正確答案為A。
45.B文段首句指出“在這個(gè)時(shí)代,人和人在空間和情感上的情況”,之后通過轉(zhuǎn)折說明利益和行為是緊密地聯(lián)系在一起。聽過轉(zhuǎn)折前后發(fā)生的變化就不難確定第一空要表達(dá)的意思是“不緊密”,并且要能夠和空間、情感進(jìn)行搭配,可以說明空間上聯(lián)系不緊密,情感上也不緊密。A選項(xiàng)“冷漠”指冷淡,不關(guān)心。情感可以是冷漠的,但空間不行,A排除。B選項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)隔離??梢泽w現(xiàn)空間上的隔離和情感上的疏遠(yuǎn),保留。C選項(xiàng),“隔絕”指隔斷,情感上隔斷代表聯(lián)系不緊密,空間上隔斷代表沒有聯(lián)系,符合文意,保留。D選項(xiàng),“封閉”指嚴(yán)密關(guān)住,也能體現(xiàn)出來情感和空間上的不來往,但是文段中強(qiáng)調(diào)的是“越來越”,是一個(gè)過程,而封閉是一個(gè)結(jié)果,排除。第二空中,最后一句話中“這促成人們主動(dòng)參與公共事物”,表明是由于人們聯(lián)系緊密才出現(xiàn)“主動(dòng)參與”的結(jié)果,則第二個(gè)空就不可能是表達(dá)被迫的“迫不得已”。驗(yàn)證B選項(xiàng)“前所未有”,指以前所沒有過的。通過首句“在這個(gè)時(shí)代”利益才緊密地聯(lián)系在一起可以,可以表明這是以前所沒有的。選B。
46.A本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,銅綠是銅器表面經(jīng)二氧化碳或醋酸作用后生成的綠色堿式碳酸銅,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。銅綠不溶于水和醇,但是溶于酸。B項(xiàng)正確,花變?yōu)榫G肥是分解過程,這個(gè)過程中,花中的有機(jī)物被分解為植物可以吸收的無機(jī)鹽,因此主要是化學(xué)變化。C項(xiàng)正確,冰和雪都是水在自然界中的固體形態(tài)。在常壓環(huán)境下,溫度低于零攝氏度時(shí),水就會(huì)開始凝固,變?yōu)楣虘B(tài)的冰。大氣中的水蒸氣直接凝華或水滴直接凝固而成的就是雪。D項(xiàng)正確,聲音可以在空氣中傳播,在溫度均勻的空氣中聲音沿直線傳播,溫度不同時(shí)會(huì)向溫度低的地方偏折。詩中沒有提到空氣溫度不同的問題,可以看作相同。本題為選非題,故正確答案為A。
47.C山西五臺(tái)山、浙江普陀山、四川峨眉山和安徽九華山為我國四大佛教名山,湖北武當(dāng)山、江西龍虎山、四川青城山、安徽齊云山為我國四大道教名山。故本題答案為C。
48.B本題考查口罩相關(guān)知識(shí)?;钚蕴靠谡质俏覀?nèi)粘J褂米顝V泛的一大類,有使用活性炭作為過濾材料的口罩。一個(gè)過濾式口罩的結(jié)構(gòu)應(yīng)分為兩大部分,一是面罩的主體,可以簡單理解為它是一個(gè)口罩的架子;另一個(gè)是濾材部分,包括用于防塵的過濾棉以及防毒用的化學(xué)過濾盒等。它不僅能防毒、除臭、濾菌、阻塵,還可有效阻隔空氣中的苯、氨、甲醛、異味、惡臭等有害氣體,保障人體健康,比一般的普通口罩有更強(qiáng)大的吸附性。因此,選擇B選項(xiàng)。
49.A解析:文段通過對比傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對生產(chǎn)力發(fā)展的意義,指出了傳統(tǒng)手工藝在如今繼續(xù)發(fā)展的途徑,即“借助現(xiàn)代科技而提升”。A項(xiàng)的“與現(xiàn)代科技聯(lián)姻”與此意相符,故當(dāng)選。B項(xiàng)脫離了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展這一主題,排除。C、D項(xiàng)均未點(diǎn)出“借助現(xiàn)代科技”繼續(xù)服務(wù)于大眾這一核心內(nèi)容。故本題答案為A。
50.B分別將選項(xiàng)代?題?,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“?屋建瓴”意思是把瓶??的?從?層頂上傾倒,?喻居?臨下、不可阻擋的有利形勢,與“格局”?明顯的邏輯關(guān)系,“左?右絀”指?量不?,應(yīng)付了這??,那??又出了問題,與“技藝”?明顯的邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“?屋建瓴”意思是把瓶??的?從?層頂上傾倒,?喻居?臨下、不可阻擋的有利“形勢”,?者屬于對應(yīng)關(guān)系,“??全?”?喻“技藝”到了純熟的、得?應(yīng)?的
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