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文檔簡介

森林防火承諾書4篇森林防火承諾書篇1

我是陶金坪鄉(xiāng)學校教師,現(xiàn)嚴肅承諾:在清明節(jié)期間,我堅決做到如下幾點:

1、不斷強化防火安全意識和法律意識。

2、加強對防火的認識,明確防火的責任和失火應承當?shù)暮蠊?/p>

3、堅決不在野外用火,掛清掃墓文明祭祖,不在墳山燃燒煙花爆竹,不燒香紙,推行“上山一瓶酒、一塊肉、一盤水果、一箕土、一束花、一刻鐘靜坐,回家一扎香、一刀紙〞來寄予哀思的良好風俗。

4、自覺遵守防火規(guī)定,發(fā)覺火情準時報警或向當?shù)馗块T報告,以便準時組織人員撲救。

5、仔細學習縣委縣政府關于清明期間森林防火“兩個一律〞“五個嚴禁〞的要求:

〔一〕“兩個一律〞:

1、凡野外違規(guī)用火的,一律拘留;

2、凡失火燒山的,一律坐牢;

〔二〕“五個嚴禁〞:

1、嚴禁掃墓活動點蠟燭,燒香,燒紙錢,燃放煙花炮竹引發(fā)火災;

2、嚴禁燒田埂,土畔,稻草,秸桿;

3、嚴禁在林區(qū)燒荒煉山,明火照明,燒山開路,燒山放牧,燒蜂驅獸;

4、嚴禁在林區(qū)燒木炭,燒火土灰,燒火取暖,煨紅薯等食物;

5、嚴禁在林區(qū)吸香煙,丟煙頭,野炊,玩火。

承諾人:

年月日

森林防火承諾書篇2

《施工隊森林防火承諾書》主要表達在六個方面:

一是加強對施工人員的安全用火、安全防火的.管理和常識教育,施工時確需用火時應保證向鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站申請審批,經(jīng)批準再進行生產(chǎn)用火,嚴格遵守用火規(guī)定,保證不跑火、不失火和不錯位用火。

二是在施工現(xiàn)場四周發(fā)覺他人在林緣地帶燒荒燒雜、燒田埂草、燒灰積肥等可能引發(fā)火情隱患時,要準時向林業(yè)站〔電話號碼——〕或向區(qū)防火辦報告〔電話號碼——〕。

三是保證不在施工范圍內(nèi)亂燒、亂點、亂丟煙頭;不在施工范圍內(nèi)燒山驅獸、燒蜂取食、燒火野炊、燃燒垃圾。

四是協(xié)助林業(yè)部門準時制止低弱智人員和精神病患者在施工現(xiàn)場四周野外用火行為,消除森林火災隱患。

五是因施工臨時搭建的工棚及其生活用火等附屬設施均要實行必要的隔離,到達有效的安全距離〔隔離距離15米以上〕。

六是施工單位違背上述有關條款,造成森林火情或森林火災的將根據(jù)《森林防火條例》和《福建省森林防火實施方法》進行懲罰,情節(jié)惡劣的將移送森林公安處理。

森林防火承諾書篇3

森林愛護,人人有責。為有效預防森林火災發(fā)生,愛護人民生命財產(chǎn)安全,確保森林防火管理責任到位,特制訂《森林防火安全責任書》:

一、在森林防火期內(nèi),自覺做到不攜帶火種進山入林。

二、自覺做到不在林地內(nèi)吸煙、不在林地四周用火,并提示、引導家長和親朋好友以身作則。

三、要自覺抵抗封建迷信和燒荒、燃燒農(nóng)作物廢棄物料、果園枯枝落葉等陋習。

四、無論是在家還是在學校,禁止燃放煙花爆竹,禁止攜帶打火機、火柴等火種;同學間,要互相監(jiān)督,共同預防火災的發(fā)生。

五、進入森林防火期前,要提示家長自覺將自家的墓地雜草去除潔凈。向家長宣揚文明祭祀,如家里遇紅白事等,確需要到墓地祭祀的,一般要在燒紙池內(nèi)燃燒,特別狀況由兩委成員帶著滅火隊員一并前往,要自覺備好滅火桶、鐵锨等必要的防火、滅火工具。

六、在重要節(jié)假日、民間祭祀日要自覺服從森林防火的有關規(guī)定,服從防火值班人員及護林員的支配,嚴禁在林區(qū)內(nèi)野炊、烤火、燃放爆竹等行為。

七、要主動學習護森林防火學問,自覺增添森林防火意識。

八、一旦發(fā)覺火情,準時向當?shù)卮迕窕虼逦瘯蟾?,禁止學生參加圍觀或擅自參加救火。

火警電話:119

家長簽名:學生簽名:

班級:班主任簽名:

蓮海學校

20xx年11月13日

森林防火承諾書篇4

森林是人類生存的綠色屏障,具有經(jīng)濟、社會、生態(tài)三大效益,人們的日常生活和生產(chǎn)都與森林資源息息相關?;馂氖巧值拇髷?,會使艱辛培育了幾十年的森林毀于一旦,嚴重危及國家和人民的生命財產(chǎn)安全。森林防火是全民應盡的義務,讓我們牢牢記住教訓,從我做起,從如今做起,爭當森林防火的楷模。并做到:

1、不在上學和放學途中玩火,避開造成森林火災。

2、不借郊游、踏青名義上山野炊。

3、節(jié)假日期間上山時不在森林、荒坡附近玩火。

4、清明上山祭祖,提示家長破除傳統(tǒng)的祭拜習慣,提倡文明祭拜。

5、不燃放煙花鞭炮,避開引發(fā)森林火災。

6、主動勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣,不帶火種上山,不在林區(qū)吸煙,避開引發(fā)發(fā)生

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