學期學習計劃

學期學習計劃學期學習計劃1

新的一年已經開始，期望取得更好的成果；我期望我能歡樂地學習，獲得更多的學問，豐富我的思想。我期望自己能成為一個有自己主見和責任心的人，同時也想改掉馬虎大意的壞習慣。為了實現(xiàn)這些目標，我制定了新學期的學習計劃。

第一，每天放學回家十分鐘后，開始寫作業(yè)，留意，盡量在三四十分鐘內完成作業(yè)，作業(yè)完成后再認真檢查一遍。

第二，每天彈20分鐘吉他。

第三，為了寫出美麗的字，每天寫兩本硬筆字帖。

第四，每天寫日記，提高作文水平。

5.每天堅持鍛煉30分鐘，這樣身體才會強壯。

6.每兩周仔細讀一本書，摘抄好的單詞、句子和段落。精致的句子需要背，看完書要寫一份讀后感受，周六要寫完。

七、堅持每天讀十五分鐘英語，三天背一篇英語短文。

八、每周準時了解練習冊或試卷上的錯題，并在錯題檔案上重做。

以上全部事情必需在9:30前完成。越早完成，我可以自由掌握的娛樂和游戲時間就越多。我爸媽奶奶讓你監(jiān)督我，我當然能做到。

學期學習計劃2

星期一：早晨英語1小時(課文)中午數學題3道。

下午物理1道題。晚上化學5題

星期二：同上(變動：晚上復習，下午化學)

星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)

星期四：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午政治、歷史)

星期五：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午生物[初三沒有，就復習前面的]、地理。

星期六：早上英語中午作業(yè)，下午化學、晚上數學

星期天同上

注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的

留意身體的保養(yǎng)

在接下來的關鍵一段時間里,要對自己有信念

中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的學問上，但也不要忽視以前的學問因為通常是相結合的。

具體方法：

上課肯定要仔細聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)

各科買一本特地針對中考復習的書，要那種答案詳盡的，既有按學問點，考點劃分的專題訓練又有最終套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)

從如今到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什么，怎么考也許有個映像。

中考前的2個星期盡量不要做新題了，回來課本，狠抓基礎!!比方說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。再看下以前的錯題!!假如都能做到錯過的題不在錯那肯定能考好!!!

重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的，題型也可能雷同，所以可以依據它做一些有針對性的練習，肯定會有幫助的要跟著老師所說的走，畢竟他們很有閱歷，熟識中考的很多事情。仔細跟上老師的復習進度最終在考前的那幾天肯定要平穩(wěn)心態(tài)，不要臨時抱佛腳了，保證充分的睡眠，提前做好考試的預備。

學期學習計劃3

1、綜合分析，正確認識自己。

精確地找出自己的長處和短處，從而明確自己的學習特點，進展方向，找到自己在學習中最能發(fā)揮的才能。

2、結合實際，確定目標。

制定計劃時，不要脫離學習的實際。目標不能定得太高或太低。它應當基于:(1)學問和能力的現(xiàn)實；②"；缺乏〞的實際；(3)時間的現(xiàn)實性；(4)結合實際教學進度，確定目標，以通過自己的努力實現(xiàn)為宜。

3.長計劃短支配。

要準時確定學習的長、中、短期目標。確定每個科目和每個學習活動在內容上的具體目標。學習目標可分為:(1)把握學問目標；(2)培育能力的目標；(3)把握方法目標；(4)到達成就目標(得分)。

長期計劃是指明確學習目標，確定學習內容和主題，大致規(guī)劃投資時間；短支配是指具體的行動計劃，即每周、每天的具體支配和行動實施。

4.突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點:一是指你學習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點；二是指學問體系中的關鍵內容。制定計劃時，肯定要集中時間，重點保證重點。

5.計劃應當是全面的，應當與班級計劃相協(xié)調。

除了學習的時間，還應當有社會工作和集體服務的時間；有時間睡覺；有時間進行文化和體育活動。時間支配不應與班級和家庭的正?；顒雍蜕钕鄾_突。

6.支配規(guī)律學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基礎學習時間):指當天完成老師布置的學習任務。消化〞那天你所學的時間。

自由學習時間:指完成老師布置的學習任務后，留給自己支配的學習時間?？臻e學習時間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學習上的缺乏；提高是指深入學習，進展自己的學習優(yōu)勢或特長。無論是補課還是提高，最好都是圍繞一個專題。這樣做，更簡單看到學習的效果。

自由學習時間所到達的學習效果對于轉變學習現(xiàn)狀有著重要的作用，所以這個時間的支配應當是制定學習計劃的重點之一。

7.腦體結合，學習等活動要合理支配。

規(guī)劃的時候，不要長時間從事單一的活動。(1)學習和體育活動要交替支配。比方學習了一個下午，要運動一會兒再回來學習；(2)支配科目時，文理學習要錯開，相似的學習內容不要集中在一起；(3)同一學科的材料要分門別類地討論。

8.提高學習時間的利用率

時間是珍貴的，有意識地提高時間利用效率是每個中學生自我修養(yǎng)的重要內容。(1)早上或晚上，在一天學習的開始和結束，可以支配以記憶為主的科目，比方英語；(2)心情開心、留意力集中、時間完好時，可以支配自己不太喜愛的枯燥內容或科目；(3)在零星或難以集中留意力的時候，可以支配學習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃留有余地。

10、留意效果，定期檢查，準時調整。

檢查內容:

(1)計劃的學習任務完成了嗎？

(2)你基本上根據計劃進行嗎？

(3)學習效果如何？

(4)總結得失，找出偏差，分析改良緣由。從而實現(xiàn)自我管理、自我掌握、自我激勵、自我調整。

學期學習計劃4

寒假時的歡聲笑語此時似乎還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學期的緊急的學習中，我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

上課仔細聽講、主動發(fā)言，課下仔細復習。上課肯定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

語文：

每一天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會的寫作手法，還要把握這一個句子的修辭方法，并說一說這里運用比方或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這一個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。

數學：

背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多把握一些題型。

英語：

重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。

但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成果。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我仔細，用心的好好學習了，我就能取得好成果，假如，我不仔細學習的話，那我就不要妄想在新學期中取得好成果！加油！

學期學習計劃5

一個漫長暑假已過去，迎來是一個美妙秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲季節(jié)里，新一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我們又重新回到秀麗校內，開始了新一學期征途。

在過去旅途中，無論你是否擁有過歡樂?，擁有個陽光，這都已成為永久記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前一切都是新，你觀察了嗎？新生命正在破土而出。由于現(xiàn)實殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上創(chuàng)傷，拿上我們武器，整裝待發(fā)，新學期目標你確定了嗎？

或許你目標是考上自己理想高中，或許你目標是追逐上某位同學，目標可以不同，但是肯定不能沒有，更重要是有了目標后，我們肯定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你頭腦中肯定得有個奮斗目標，有個全套準備，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚時候，不過陰天之后總會是晴天，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，英勇騎士，不會被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有特別之膽識，始可做特別之事業(yè)〞對于我們中學生來說寫一篇好作文畫一幅秀麗圖畫唱一支動人歌曲打一場美麗球賽都是我們中學征途中一次次勝利。勝利中是我們喜悅，勝利背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中我們，更應當好好珍惜這段珍貴時光充實自己，把自己理想變?yōu)閯莶恍挟攧恿Γ?/p>

同學們讓我們揚起理想風帆在絢麗多彩中學航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在我們尊敬老師舵手指揮和操縱下我們肯定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部淺灘到達勝利彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。將來是我們！

學期學習計劃6

白駒過隙，時間在飛逝，暑假每次都過得特殊的快，長達兩月個月的暑假時間就要結束了，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊急學習氣氛當中，在初三肯定需要自己更加的奮發(fā)圖強，初三是特別關鍵的時刻，初三決定著自己能不能靠一個好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，學問就會更加的豐富。所以，在初三肯定要計劃好自己的學習，用一個縝密的學習計劃充實地度過自己初三這個學期，讓自己不留遺憾。所以，我制訂了以下學習計劃：

一、改掉馬虎、毛躁的問題

在每一個人的青少年時期，大家都會有這樣的毛病，就是遇到事情的時候，會很浮躁，處理事情不會那么的細致，總是馬虎大意。而我的馬虎和毛躁主要表達在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到略微難一點的題目就會急躁，急躁的時候，就不能靜下心來思索問題。在自己沒有找到解決方法的時候，自己就會否認自己，認為自己很差勁。但有的時候，并不是對學問的把握不夠全面，而是自己的馬虎毛躁沒有認真地審清晰題目。在考試的時候，更能反應我自己的這個毛病，考試馬虎會讓自己丟失掉很關鍵的分數，一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以，我要克服自己都馬虎、毛躁的毛病，想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起，比方，父母對自己的關懷和嘮叨，我就要學會去接受父母給予我的這樣的關愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐煩的處理。

二、自主學習

如今學生的學習步驟都是老師支配的，都是老師在為我們學生的學習做一個比較完善的計劃，我們就只需要執(zhí)行?？墒牵覀儾粌H要根據老師交給我們的任務去提高自己的學習，更需要有自己的學習主動性，學會支配自己的學習，很重要。在老師的規(guī)定計劃內，自己不肯定能完全到達老師和自己需要的效果，這時就要針對自己的缺乏之處去加強學習，到達一個自主學習。借助課外輔導資料，轉變自己學習上的缺漏。

三、制定一個學習的目標

學習目標的制定是讓自己有一個明確的方一直奮斗，而不是像原來一樣，學習的時候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學習的側重點在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學習的成效，這樣導致自己浪費了許多的時間。因此，我肯定要改正自己的這個缺點，規(guī)定好在什么時間做什么事情，規(guī)定好一個時間，給自己一個目標，提高自己的學習效率。

我知道自己要去將這個計劃實行起來肯定會很困難，但是我仍舊會去實踐它，完成自己的計劃，乘風破浪，爭取能在中考到達自己理想中的高度。

學期學習計劃7

在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡樂?，又進入了緊急的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向；在這一學期中，我準備從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的準備。

一、行為習慣。

在平常日常生活中，自身的行為表達了自身的素養(yǎng)。在新學期中，我要做到以下要求。

①排隊做到快、靜、齊，并催促別的同學整好隊。

②吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

③愛護課桌椅，不亂涂亂刻。

④遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。

二、學習習慣。

一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：

①上課仔細聽講，仔細完成老師布置的作業(yè)。

②課前做好預習，復習工作，有時間拓展課外學問。

③假如遇到難題，先思索，再不會再問老師，同學。

④沒事干幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。

⑤取別人之長，補自己之短。

⑥擅長總結與反思。

我信任，有了奮斗目標，再加上勤奮，成果定會更上一層樓。

學期學習計劃8

眨眼間，初中的三年只剩下最終一年了。時間真的好快??！回憶這兩年來的學習生涯，自己學到了不少學問，但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要特別努力，特別努力地學。

初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學期就“沖〞，拼了。初三的學習肯定特別辛苦，作業(yè)會很多。面對初三的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說放松，而是“既然躲避不了這種辛苦，問題，困難，那就英勇地去面對吧——〞

新學期，新目標。我的計劃是這樣的：

1、上課打起十二分的精神，仔細聽講，勤做筆記。

2、做到課前預習，課后復習的好習慣，準時訂正作業(yè)。

3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和復習，然后做一些輔導類的習題，幫助學習。

4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，假如想不出來再問同學或者老師請教。

5、查漏補缺，對自己薄弱的學問，要常常穩(wěn)固。

6、要勤快，不能偷懶。由于初三的學習進度很快，一不留神，很多學問就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完善，但我肯定會盡量達成的。

以前，面對考試我沒有一次不緊急過，生怕考砸了。對于有些同學來說，考試應是習以為常的事了吧。讀初三，考試肯定會特別頻繁。因此我不能太緊急，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能說我一點也不緊急，心里多少還是緊急的。期初考目標：語文78，數學82，英語80，科學80。

信任！通過我的努力，是可以取得勝利的。

學期學習計劃9

1.課前頂習

學問上的預備主要是新課涉及到的有關書籍。學問的冗雜預備與新學問的預習預備，對新學問的預習應主要抓住的難點，明確聽課重點，是一種重要預備。

孔子曰：“溫故而知新〞。上課要接受新學問但也要溫習舊學問。預

2.學會聽課

不是要你一節(jié)課都打起精神。討論說明，大部分人的留意力只能持續(xù)15分鐘，那么我們就用這15分鐘著重去聽重要的點和自己不會的點。然后休息一下，為下一次的15分鐘做預備。

3.聽課要全神貫注

在課堂上應當充分調動多種感官參加聽課，不一心二用。很多學習優(yōu)秀的學生在課堂上全神貫注地聽課，不亂想，不亂動，不亂看，努力排除聽課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到，邊看，邊聽，邊想，邊寫，思維處于高度競技狀態(tài)之中。

4.和老師準時溝通

父母可以利用放學后，或者老師家訪的時候跟老師交談，依據孩子的特點向任課老師了解授課內容和進度，然后跟孩子溝通，翻閱他的.課本，了解他的進度，幫助孩子確定什么是近期學習的重點，什么是難點。同時教給他調控留意力，以便記住老師講解的內容，放學后就把當天所講的內容溫習一遍。也就是說，培育孩子聯(lián)接三個環(huán)節(jié)的能力，讓孩子在學習面前始終目標明確。

5.班級的氣氛決定課堂效率

一個紀律混亂的班級怎么能保證好的課堂，學生如何好好聽課，老師如何安定的上課?有由此可見，班級內有好的學習氣氛對教學質量有著推動作用。所以如何組建班級內好的學習習慣，聽課習慣，寫作業(yè)的習慣都很值得討論。

學期學習計劃10

新的一年即將開始，我要把全部的精神用到學習和工作中去，曾經有一位老師對我說，看法決定一切，要以良好的看法去面對學習。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我一生中做學生的最終一次機會，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝愿我身邊的每一位同學都能夠好好學習。

學習計劃:第四階段仔細學好3dmax，為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經對我們說：“學會平面，只能是養(yǎng)家扶口，學會3d才是奔小康。

1.在學習3d的時候，不懂的地方要做到多問，多想，多思索，要從不同的角度來看問題。虛心謹慎的去對帶身邊的每一件事。

2.雖然3d是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的看法去面對，事在人為，我想肯定會勝利的。就要進入了電子商務了，當我要進入這個階段的時候，我才發(fā)覺我的學問遠遠缺乏，因為我覺得，我以前學習的平面、3d、都遺忘了好多，時間長了，不用那些軟件基本上就已經遺忘了一半了，我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的看法去到別的班上去聽課。

學期學習計劃11

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是勝利的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的準備。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了肯定的成果，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正缺乏，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的進展奉獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

一：辯論賽

為進一步增進大家的互相了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間：第二周預備，第三周預賽，第四周決賽。

2.地點：待定。

3.參與者：考慮到xx級同學四級考試，xx級同學預備考研，主要面向xx級。

4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。

5.基本程序：xx級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

6.獎項：評出最正確辯隊一個(即決賽勝出者)，最正確辯手4名(每隊一名)。賽后，我們將依據《條例》予以加分，給予嘉獎。信任這次活動肯定會對大家的口才、思維、機靈等能力有所提高。

二：全國大學生英語四級模擬考試

英語始終是我們學習的重中之重，我系始終都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書與學位證書。

為進一步提高xx級同學的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。

1.時間：第四或五周開始，隔周一次。

2.地點：待定。

3.參與者：主要是xx級同學，部分還未通過的xx級同學也可參與。

4.形式：嚴格根據全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考，組織各班學習委員批改試卷，最終由學習部統(tǒng)計匯總考試成果，查找問題，匯報給老師與xx級各班班長。期望以此方式提高同學們的應試能力，并準時發(fā)覺自己的缺乏進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的狀況。

三：系列講座

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等狀況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有預備得面對，學有動力，學有方法，學有成果。具體形式未定。

四：常規(guī)活動

1.學習委員例會定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習狀況的第一手資料，幫助大家端正學習看法，樹立信念，營造人文社科系良好的學習氣氛，準時把校、系的各項活動通知傳到達同學們那里，充分表達我們學生會的服務功能。

2.學習部例會堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自安排的任務的進展狀況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成果與缺乏，對缺乏進行改良。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

3.成果匯總新學期開始，仔細做好各年級、各專業(yè)成果匯總狀況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員，都將以全心全意的看法為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感與奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁與紐帶的作用。信任我們的努力會為人文社科系的進展添磚加瓦。本學期，我們將以更加主動的看法與熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學期學習計劃12

新的學期已經到來，為了使本學期的學習成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的準備。

一、課前預習：仔細地把即將要學習的新內容學問點進行了解。

盡量自學，閱讀課后習題，數學要熟記定義，弄清晰例題。語文要認識、理解課文中的生字和生詞。英語要讀熟、理解對話。政史地生要把握老師講的重點和要點。

二、課堂學習：上課仔細聽講，全神貫注。不開小差，不講小話。

做好課堂筆記，理解老師講的內容。假如有不懂的，課后再請教老師和同學。

三、課后復習：學完新課后當晚要溫習當天所學的內容。檢查需

要背記的地方。查漏補缺，找出自己把握得不好或者是沒有聽清晰的地方第二天再請教老師。此外，還要仔細完成家庭作業(yè)，要養(yǎng)成檢查的好習慣。

各科目標內容具體如下：

語文：105分以上。

數學：115分以上。

英語：115分以上。

政治：55分以上。

地理：28分以上。

歷史：55分以上。

生物：25分以上。

音樂：90分以上。

美術：90分以上。

體育：90分以上。

期望我在新學期能夠到達目標！

第四篇：新學期的學習計劃優(yōu)秀[大全]新學期的學習計劃優(yōu)秀范文1

又是一個新學期的開始了，本人也增長了不少學問，看著同學們們都有了新學期的計劃，本人也要開始本人的新學期計劃了，于是本人擬定了一份計劃表。

第一，因為本人數學不太理想，所以，本人要多數學上下功夫，平常要多做練題，多看一些有關數學的課外書，爭取在新學期有所提高。

第二，本人還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。

第三，多做讀書筆記，好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對本人的寫作有幫助。

第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有損害，還對學習有影響。

這就是本人的學習計劃，其實還有許多，由于一時想不起來，本人只有先從這幾點做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學校本人想請老師同學們來一起幫助本人。讓本人在新學期里各方各面有所提高。

學期學習計劃13

新的學期開始了，我已經是新學期四年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的后面，更要到處嚴格要求自己，在學習，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學的典范。

我為自己支配了這樣的學習計劃：

1。上課仔細聽講，主動回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。

2。仔細完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預習和復習工作。

3。多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。

4。主動參與體育鍛煉，要德智體美勞全面進展。

5。主動參與學校組織的各項活動。

6。為班級體多做好事，團結同學。

以上是我新學期的準備，請老師和同學們看我的實際行動吧！

學期學習計劃14

一、預備工作。

我主動向原班主任探討閱歷，于此同時和原班主任互相熟識、認識，以便日后大家互相協(xié)作開展工作。明確了班主任工作的具體內容、目的、要求；便開始協(xié)調原班主任開展班級管理的日常工作。我自己也以身作責，努力做學生的典范。

二、摸清班級狀況。

我班為剛組建的高一新生班，共有53人，其中男生32人，女生21人；？3名走讀生，50名住宿生。通過一段時間的接觸，我發(fā)覺我班有利的一面是：整體素養(yǎng)較好；不利的一面是：部分學生的行為習慣、學習習慣較差，有6~7人無心學習，還有個別學生有吸煙的惡習，這些狀況如不引起足夠的重視，會給搞好這個班的建設帶來了相當大的阻力。

三、逐步完善班、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培育“熱誠、嚴格、活躍、奮進〞的班集體。

這個班組建后，我留意物色班委和團支委的人選，通過自我報名和老師指定雙項選擇，經過與李老師的協(xié)商，產生新的班委。期間對班干部工作進行指導，充分利用班會和課余時間對學生進行思想教育和學法指導，并實行了班干責任制、組長負責制、舍長負責制，進一步整頓班風，重新修改班規(guī)，這些制度的實施初步收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變，取得了令人囑目的成果。在“迎國慶演講競賽〞中我班李倩茜同學以第一名成果奪冠；在冬運會中，我班取得了高一年級總分第一；在元旦匯演中我班節(jié)目也獲得學校師生一致好評；在每月的衛(wèi)生評比中，我男生宿舍幾乎周周上榜，是學校樣板宿舍。

四、抓好養(yǎng)成教育。

接手實習班主任第一天，原班主任李老師就要求我肯定要留意抓好學生的養(yǎng)成教育，把培育他們良好的學習習慣和行為習慣放在首位，這對于他們今后的生活和學習乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意義，并且要留意培育他們的良好心態(tài)。高一年級是學生的世界觀形成、進展的重要階段，同時，面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題。因此我們對學生做了如下要求：

〔1〕行為習慣的培育：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重老師，團結同學，相互幫助，助人為樂。有事有病要請假。愛惜公共財物和公共衛(wèi)生，主動參加學?；顒?。對不按要求做的同學給予紀律處分，對做得好的同學和小組給予表揚和鼓舞。并從嚴要求，決不手軟。

〔2〕學習習慣的培育：按時上下課，不遲到不早退；作業(yè)必需按時交到教師辦公室，不得缺交；課前預習、課后復習、按時按質按量完成作業(yè)、樂于動手、勤于思索等良好的學習習慣。？經過一個學期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果。全班大部分同學