2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編 （共842題）

2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編（共842題）1、體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點(diǎn)的教學(xué)原則是（）。（單選題）A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.科學(xué)性和教育性結(jié)合原則C.因材施教原則D.循序漸進(jìn)原則試題答案：B2、（）可用來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。（單選題）A.選擇題B.是非題C.論文題D.填空題試題答案：D3、讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容是屬于（）。（單選題）A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C.發(fā)散思維訓(xùn)練D.推測與假設(shè)訓(xùn)練試題答案：D4、學(xué)前兒童比較明顯地掌握了一些概括的道德標(biāo)準(zhǔn)是在（）。（單選題）A.3歲以前B.小班C.中班D.大班試題答案：C5、在下列選項(xiàng)中，提出言語模仿說的學(xué)者是（）。（單選題）A.奧爾波特B.米勒C.喬姆斯基D.佩維奧試題答案：A6、新生兒最佳視距在（）左右。（單選題）A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.40厘米試題答案：B7、有位中學(xué)教師經(jīng)常外出開會(huì)，班級(jí)管理完全交給學(xué)生自己，紀(jì)律居然井然有序。這一教師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（）。（單選題）A.仁慈專斷型B.民主型C.強(qiáng)硬專斷型D.放任型試題答案：B8、在中國農(nóng)歷中，每個(gè)月的最后一天稱做（）。（單選題）A.晦日B.望日C.既望D.朔日試題答案：A9、小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。（單選題）A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性試題答案：C10、人口的階級(jí)構(gòu)成對(duì)教育的影響最主要體現(xiàn)在（）上。（單選題）A.受教育程度的高低B.受教育權(quán)的分配C.科學(xué)文化素質(zhì)D.職業(yè)素質(zhì)試題答案：B11、根據(jù)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，具有強(qiáng)、平衡、不靈活特點(diǎn)的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）。（單選題）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)試題答案：C12、（）是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、詩人、小說家，詩集有《飛鳥集》、《新月集》。（單選題）A.泰戈?duì)朆.但丁C.海明威D.雨果試題答案：A13、兒童道德性發(fā)展的公正階段是在（）。（單選題）A.2～5歲B.6～7歲C.8～10歲D.11～12歲試題答案：D14、在某地的新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民的意見主要有：醫(yī)院、學(xué)校至少要建一個(gè)；如果學(xué)校、商店都有，那么必須有醫(yī)院；醫(yī)院、商店至多建一個(gè)。由此不可推出的是（）。（單選題）A.肯定建商店B.一定建醫(yī)院C.學(xué)校和醫(yī)院可以同時(shí)建D.學(xué)校和商店不能同時(shí)建試題答案：A15、在下列選項(xiàng)中，屬于常見錯(cuò)覺理論的有（）。（多選題）A.錯(cuò)覺背景理論B.錯(cuò)覺眼球運(yùn)動(dòng)理論C.錯(cuò)覺神經(jīng)抑制作用理論D.錯(cuò)覺恒常性誤用理論試題答案：B,C,D16、在下列選項(xiàng)中，屬于編制世界上第一個(gè)智力測驗(yàn)量表的學(xué)者是（）。（單選題）A.比納和西蒙B.斯騰伯格—戴斯C.加德納—韋克斯勒D.吉爾福特—斯皮爾曼試題答案：A17、兒童到（）歲左右時(shí)已基本會(huì)說本民族語言。（單選題）A.1.5B.2C.2.5D.3試題答案：D18、5～6歲幼兒能參加較復(fù)雜的集體游戲和活動(dòng)，說明幼兒注意的（）。（單選題）A.穩(wěn)定性較好B.分配能力較強(qiáng)C.范圍較大D.選擇性較強(qiáng)試題答案：B19、（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。（單選題）A.少爭多讓，善于傾聽B.容忍異己，理解寬容C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼試題答案：C20、射出去的子彈頭是直著飛行還是旋轉(zhuǎn)飛行？（）（單選題）A.直著飛行B.旋轉(zhuǎn)飛行C.先旋轉(zhuǎn)飛行后直著飛行D.先直著飛行后旋轉(zhuǎn)飛行試題答案：B21、反映智力測驗(yàn)準(zhǔn)確性的是（）。（單選題）A.信度B.效度C.常模D.智商試題答案：B22、在杜威看來，教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)在于（）。（單選題）A.將教材上的學(xué)科知識(shí)內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗(yàn)不斷前進(jìn)和發(fā)展C.將掌握知識(shí)、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來D.教師的教和學(xué)生的學(xué)的矛盾運(yùn)動(dòng)試題答案：B23、人類動(dòng)機(jī)對(duì)活動(dòng)的功能有（）。（多選題）A.激發(fā)功能B.指向功能C.維持功能D.調(diào)節(jié)功能試題答案：A,B,C,D24、先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響叫（）。（單選題）A.順向遷移B.逆向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移試題答案：A25、如何采取有效的步驟解決問題，屬于（）。（單選題）A.智力技能B.認(rèn)知策略C.言語信息D.運(yùn)動(dòng)技能試題答案：B26、19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬，燃燒時(shí)間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關(guān)于19世紀(jì)人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項(xiàng)說法中正確的一項(xiàng)是（）。（單選題）A.蠟燃燒時(shí)沒有太多煙塵B.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C.蠟沒有達(dá)到普遍使用D.蠟燃燒時(shí)間不長試題答案：A27、在下列選項(xiàng)中，屬于視覺范圍內(nèi)的知覺恒常性的有（）。（多選題）A.大小恒常性B.方向恒常性C.距離恒常性D.顏色恒常性試題答案：A,B,D28、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是（）。（單選題）A.20世紀(jì)20年代到50年代B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)60到70年代末D.20世紀(jì)90年代起試題答案：C29、在下列選項(xiàng)中，有關(guān)心理特征的有（）。（多選題）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.意志試題答案：A,B,C30、布魯納認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要進(jìn)行得順利，關(guān)鍵在于（）。（單選題）A.教師講解清楚B.適當(dāng)組織教材C.確保材料難度適中D.相關(guān)技能和動(dòng)機(jī)的具備試題答案：C31、在下列選項(xiàng)中，屬于智力三元理論提出者的美國心理學(xué)家是（）。（單選題）A.斯騰伯格B.戴斯C.加德納D.吉爾福特試題答案：A32、學(xué)前兒童想像形象力求符合客觀邏輯是在（）。（單選題）A.2～3歲B.3～4歲C.4～5歲D.5～6歲試題答案：D33、復(fù)式教學(xué)是一種（）。（單選題）A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)基本原則C.教學(xué)基本方法D.教學(xué)組織形式試題答案：D34、屬于資源管理策略的是（）。（單選題）A.做筆記B.復(fù)習(xí)方式多樣化C.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)空間D.列提綱試題答案：C35、課程計(jì)劃的中心問題是（）。（單選題）A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法試題答案：A36、在中國農(nóng)歷中，每個(gè)月的最后一天稱做（）。（單選題）A.晦日B.望日C.既望D.朔日試題答案：A37、在下列選項(xiàng)中，屬于人的意志行動(dòng)特征的有（）。（多選題）A.目的性B.計(jì)劃性C.隨意運(yùn)動(dòng)D.克服困難試題答案：A,C,D38、一個(gè)人對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。（單選題）A.與生俱來的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果D.通過學(xué)習(xí)而形成的試題答案：D39、有差別的微笑一般出現(xiàn)在（）。（單選題）A.6個(gè)月B.7個(gè)月C.4個(gè)月D.5個(gè)月試題答案：C40、在下列選項(xiàng)中，不屬于投射測驗(yàn)的是（）。（單選題）A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)（TAT）B.羅夏墨漬測驗(yàn)C.自陳式測驗(yàn)D.畫樹測驗(yàn)試題答案：C41、心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于（）年。（單選題）A.1879B.1897C.1789D.1798試題答案：A42、小張遇見陌生人也微笑著打招呼致意，這種看來他所具有的友善的人格特質(zhì)是（）。（單選題）A.動(dòng)力特質(zhì)B.能力特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)試題答案：C43、“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的動(dòng)機(jī)沖突是（）。（單選題）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突試題答案：A44、下列屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類中動(dòng)作技能目標(biāo)的是（）。（單選題）A.綜合B.分析C.價(jià)值觀念D.知覺試題答案：D45、課外活動(dòng)的主體部分是（）。（單選題）A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)試題答案：D46、以下兒童個(gè)體發(fā)展的哪一特點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)？（）（單選題）A.兒童的身心發(fā)展具有順序性B.兒童的身心發(fā)展具有不平衡性C.兒童的身心發(fā)展具有分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性D.兒童的身心發(fā)展具有個(gè)別差異性試題答案：C47、問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）。（多選題）A.手段—目的分析B.爬山法C.算法D.逆向搜索試題答案：A,B,D48、中國首位獲國際安徒生兒童文學(xué)提名獎(jiǎng)的童話作家是（）。（單選題）A.陳伯吹B.周銳C.孫幼軍D.金波試題答案：C49、在讀完《阿房宮賦》后，腦海中浮現(xiàn)出氣勢雄偉、風(fēng)格奇特的建筑形象，這是（）。（單選題）A.表象B.想象C.幻想D.幻覺試題答案：B50、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論，7～11歲的小學(xué)生處于認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展的（）。（單選題）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段試題答案：C51、在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。（單選題）A.復(fù)述策略B.理解—控制策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略試題答案：D52、學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義，對(duì)記憶有幫助的這種方法稱為（）。（單選題）A.語義聯(lián)想B.視覺想像C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法試題答案：D53、幼兒記憶的基本特點(diǎn)是（）。（單選題）A.有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想D.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展試題答案：D54、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。（單選題）A.群體壓力B.群體動(dòng)力C.群體凝聚力D.群體規(guī)范試題答案：B55、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）。（單選題）A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《教師資格條例》實(shí)施辦法D.《中華人民共和國教師法》試題答案：D56、把教育作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)始自于黨的（）。（單選題）A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大試題答案：A57、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意看有什么現(xiàn)象發(fā)生，這樣做可以培養(yǎng)學(xué)生的（）。（單選題）A.記憶能力B.觀察能力C.感覺能力D.知覺能力試題答案：B58、課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。（單選題）A.課堂規(guī)范B.課堂氣氛C.課堂管理D.課堂紀(jì)律試題答案：B59、在一次國際會(huì)議上，來自四個(gè)國家的五位代表被安排坐在一張圓桌，為了使他們能夠自由交談，事先了解到的情況如下：甲是中國人，還會(huì)說英語；乙是德國人，還會(huì)說漢語；丙是英國人，還會(huì)說法語；丁是日本人，還會(huì)說法語；戊是日本人，還會(huì)說德語。座位的安排順序是（）。（單選題）A.甲丙戊乙丁B.甲丁丙乙戊C.甲乙丙丁戊D.甲丙丁戊乙試題答案：D60、從高樓大廈朝下看街道上行走的人群，盡管看起來很小，但不會(huì)都認(rèn)為是小孩。這種知覺特性是（）。（單選題）A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒定性試題答案：D61、1903年，美國心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。（單選題）A.斯金納B.布魯納C.華生D.桑代克試題答案：D62、個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是（）。（單選題）A.個(gè)性傾向性B.氣質(zhì)C.性格D.能力試題答案：A63、在下列選項(xiàng)中，屬于意志自覺性品質(zhì)相反的有（）。（多選題）A.任性B.受暗示性C.動(dòng)搖性D.獨(dú)斷性試題答案：B,D64、在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）。（單選題）A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟C.《百年孤獨(dú)》、《老人與?！?、《海底兩萬里》D.《飛鳥集》、《高老頭》、《源氏物語》試題答案：A65、人格的核心成分是（）。（單選題）A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.意志試題答案：C66、下列哪種教學(xué)組織形式更容易讓幼兒主動(dòng)積極地操作材料，和同伴、教師談?wù)摶蚪徽?，并可以使幼兒按自己的速度和方式去做所要求做的事？（）。（單選題）A.小組活動(dòng)B.集體活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)試題答案：A67、“中國”作為我國國名的簡稱，開始于（）。（單選題）A.夏朝B.秦朝C.清朝D.辛亥革命后試題答案：D68、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。（單選題）A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力水平C.科學(xué)技術(shù)D.文化傳統(tǒng)試題答案：A69、較為概括的策略，與學(xué)習(xí)者的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，隨經(jīng)驗(yàn)的增長而不斷得到改善的是（）。（單選題）A.通用策略B.宏觀策略C.微觀策略D.專用策略試題答案：B70、按皮亞杰理論，具有守恒概念的思維發(fā)展階段是（）。（單選題）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段試題答案：C71、一篇議論文有了正確而鮮明的觀點(diǎn)，還必須有確切而充分的材料來證明。證明論點(diǎn)的理由和材料就是論據(jù)。論據(jù)分為兩類：一類是用有代表性的事例、可靠的事實(shí)和確鑿的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來充當(dāng)，叫事實(shí)論據(jù)。另一類是人們公認(rèn)的道理、格言、諺語等，叫做道理論據(jù)。一篇文章運(yùn)用事實(shí)論據(jù)來證明觀點(diǎn)，這種論證方法我們稱為“擺事實(shí)”。運(yùn)用道理論據(jù)來證明觀點(diǎn)則稱為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（）。（單選題）A.議論文既要有論點(diǎn)，也要有證明論點(diǎn)的論據(jù)B.議論文要有充分的證明材料C.議論文中兩類不同的論據(jù)D.議論文中“擺事實(shí)”和“講道理”都必不可少試題答案：C72、德育目標(biāo)是德育工作的（）。（單選題）A.基礎(chǔ)B.途徑C.出發(fā)點(diǎn)D.重要環(huán)節(jié)試題答案：C73、在用最小變化法測量絕對(duì)感覺閾限時(shí)，其計(jì)算公式是（）。（單選題）A.T=∑Tn／nB.T=∑Tn／2nC.T=∑（T1+T2）／nD.T=∑（T1+T2）／2n試題答案：D74、在人工概念形成過程中，有人每次采用一種假設(shè)，逐次進(jìn)行檢驗(yàn)，保留正確的假設(shè)，放棄錯(cuò)誤的假設(shè)，最后得出正確的結(jié)論。根據(jù)布魯納的研究，這個(gè)人使用的策略是（）。（單選題）A.保守性聚焦B.冒險(xiǎn)性聚焦C.同時(shí)性掃描D.繼時(shí)性掃描試題答案：D75、“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的（）決定的。（單選題）A.示范性B.責(zé)任性C.繼承性D.特殊性試題答案：A76、小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是（）。（單選題）A.創(chuàng)造想象B.再造想象C.無意想象D.幻想試題答案：B77、教師要圓滿完成教學(xué)活動(dòng)必須具備觀察力、口頭表達(dá)能力、組織教材能力、邏輯思維能力等的有機(jī)組合。這種由多種能力結(jié)合的能力是（）。（單選題）A.天才B.才能C.創(chuàng)造力D.潛能試題答案：B78、機(jī)能主義心理學(xué)理論認(rèn)為，心理學(xué)應(yīng)該研究個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境時(shí)的（）。（單選題）A.外顯行為B.意識(shí)活動(dòng)C.意識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.認(rèn)知過程試題答案：B79、在下列選項(xiàng)中，由“兩耳距離差”提供的方位知覺線索的有（）。（多選題）A.速度差B.強(qiáng)度差C.相位差D.時(shí)間差試題答案：B,C,D80、個(gè)人用來解決做什么和怎么做的問題的知識(shí)稱（）。（單選題）A.感性知識(shí)B.理性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)試題答案：D81、在我國歷史上有“書圣”之稱的是（）。（單選題）A.王羲之B.王獻(xiàn)之C.米芾D.懷素試題答案：A82、在下列選項(xiàng)中，屬于智力兩因素理論提出者的是（）。（單選題）A.瑟斯頓B.斯皮爾曼C.卡特爾D.弗農(nóng)試題答案：B83、在Windows中，要把圖標(biāo)設(shè)置成縮略圖方式，應(yīng)在（）下面菜單中設(shè)置。（單選題）A.文件B.編輯C.查看D.工具試題答案：C84、阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，人在競爭時(shí)產(chǎn)生的心理傾向有（）。。（多選題）A.期望成功動(dòng)機(jī)B.回避失敗動(dòng)機(jī)C.喚醒水平動(dòng)機(jī)D.自然發(fā)展動(dòng)機(jī)試題答案：A,B85、下列哪位不是最早集中研究成就動(dòng)機(jī)的心理學(xué)家？（）（單選題）A.默里B.麥克里蘭C.班杜拉D.布魯納試題答案：D86、當(dāng)Exce1工作簿中既有工作表又有圖表時(shí)，執(zhí)行【保存文件】命令則（）。（單選題）A.只保存工作表文件B.只保存圖形文件C.將工作表和圖表一起保存D.分別保存工作表和圖表試題答案：C87、被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家是（）。（單選題）A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.裴斯泰洛齊D.洛克試題答案：A88、已知p是r的充分條件而不是必要條件，q是r的充分條件，s是r的必要條件，q是s的必要條件，現(xiàn)有下列命題：①s是q的充要條件；②p是q的充分條件而不是必要條件；③r是q的必要條件而不是充分條件；④﹁p是﹁s的必要條件而不是充分條件；⑤r是s的充分條件而不是必要條件。則正確命題的序號(hào)是（）。（單選題）A.①④⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤試題答案：B89、強(qiáng)調(diào)注意選擇過程發(fā)生在信息加工某個(gè)特定階段的理論有（）。（多選題）A.過濾器理論B.衰減理論C.后期選擇理論D.認(rèn)知資源理論試題答案：A,B,C90、強(qiáng)調(diào)丘腦在情緒中有重要作用的理論是（）。（單選題）A.詹姆斯—蘭格情緒理論B.坎農(nóng)—巴德情緒理論C.沙赫特的情緒理論D.阿諾德的情緒理論試題答案：B91、下列選項(xiàng)中，有關(guān)描述情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系，正確的有（）。（多選題）A.情緒一般與生理需要相聯(lián)系，情感與社會(huì)需要相聯(lián)系B.情緒和情感均具有穩(wěn)定性C.情緒與情感相互聯(lián)系、相互作用D.情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容，情感是情緒的基本形式試題答案：A,C92、我國當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為，幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。（單選題）A.主動(dòng)性B.活動(dòng)C.興趣D.創(chuàng)造力試題答案：D93、20世紀(jì)70年代曾有一部廣為人知的小說《閃閃的紅星》，它的作者是（）。（單選題）A.浩然B.李心田C.劉心武D.張有德試題答案：B94、在幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)中，動(dòng)機(jī)和目的的關(guān)系是（）。（單選題）A.間接相關(guān)的B.不一致的C.直接一致的D.毫無關(guān)系的試題答案：C95、個(gè)體在面對(duì)問題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量不同的觀念，說明其思維具有（）。（單選題）A.流暢性B.變通性C.指向性D.獨(dú)創(chuàng)性試題答案：A96、氣質(zhì)動(dòng)力特征表現(xiàn)為心理活動(dòng)發(fā)生的方面有（）。（多選題）A.速度B.強(qiáng)度C.穩(wěn)定性D.指向性試題答案：A,B,C,D97、在下列選項(xiàng)中，屬于概念功能的有（）。（多選題）A.分類B.推理C.聯(lián)結(jié)D.系統(tǒng)試題答案：A,B,C,D98、兒童社會(huì)性的發(fā)展是（）。（單選題）A.與生俱來的B.遺傳素質(zhì)決定的C.成長過程中自然形成的D.同外界環(huán)境相互作用過程中逐步實(shí)現(xiàn)的試題答案：D99、在創(chuàng)造性活動(dòng)中，對(duì)某問題另辟蹊徑，超越甚至否認(rèn)傳統(tǒng)思維活動(dòng)模式，沖破原有觀念束縛，提出前所未有的思維成果，這一思維特點(diǎn)是（）。（單選題）A.流暢性B.變通性C.新穎性D.獨(dú)特性試題答案：C100、我國佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石窟地理位置的描述，正確的是（）。（單選題）A.所在省份兩兩接壤B.所在省份都有黃河流過C.均地處黃土高原D.所處緯度大致相當(dāng)試題答案：B101、《漢書》是我國第一部斷代史，它的編纂體例是（）。（單選題）A.國別體B.編年體C.紀(jì)傳體D.紀(jì)事本末體試題答案：C102、幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。（單選題）A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍試題答案：C103、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。（單選題）A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上試題答案：A104、以下正確的表述是（）。（單選題）A.幼兒使用動(dòng)詞的頻率高于名詞B.幼兒使用頻率最高的是動(dòng)詞C.實(shí)詞在4～5歲增長最快D.形容詞在3歲增長最迅速試題答案：A105、人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為（）。（單選題）A.模仿B.從眾C.服從D.感染試題答案：B106、下面（）不是“四書”之一。（單選題）A.《大學(xué)》B.《春秋》C.《孟子》D.《中庸》試題答案：B107、學(xué)生學(xué)完英語單詞后，教師要求他們課后立即背誦，第二天進(jìn)行檢查。這里所運(yùn)用的復(fù)習(xí)規(guī)律是（）。（單選題）A.多感官參與B.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間C.復(fù)習(xí)方式的多樣化D.及時(shí)復(fù)習(xí)試題答案：D108、近1歲的嬰兒如對(duì)他笑，他會(huì)笑；如果接著立即對(duì)他拉長臉，做出嚴(yán)厲的表情，他會(huì)馬上哭起來，這是因?yàn)椋ǎ?。（單選題）A.他已經(jīng)產(chǎn)生了社會(huì)性需要B.他的哭和笑已帶有社會(huì)意義C.他已能模仿成人的表情D.他已經(jīng)能夠籠統(tǒng)地辨別成人的表情試題答案：D109、將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的各種子目標(biāo)的過程稱之為（）。（單選題）A.目標(biāo)分類B.目標(biāo)表述C.任務(wù)分析D.任務(wù)執(zhí)行試題答案：C110、個(gè)體目前尚未表現(xiàn)出來，但是，可以通過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練可能具有的能力或可能達(dá)到的某種熟練程度，這種能力是（）。（單選題）A.實(shí)際能力B.潛在能力C.智力水平D.測驗(yàn)效度試題答案：B111、描寫過年習(xí)俗的古詩“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。（單選題）A.新鮮的桃子B.桃色的新衣C.桃木制作的新門神D.繪有壽桃的新年畫試題答案：C112、空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進(jìn)入人體肺部，特別是小于2.5微米的細(xì)粒子還會(huì)被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報(bào)告中的“可吸入顆粒物”是指（）。（單選題）A.粒徑小于2.5微米的顆粒物B.粒徑小于10微米的顆粒物C.粒徑小于5微米的顆粒物D.粒徑小于25微米的顆粒物試題答案：B113、下列（）不是學(xué)生文化的成因。（單選題）A.學(xué)生個(gè)人身心特征B.同伴群體影響C.師生交互作用D.學(xué)校影響試題答案：D114、從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā)，推論出個(gè)別的或特殊的結(jié)論的思維方法是（）。（單選題）A.歸納B.分析C.演繹D.綜合試題答案：C115、注意并不僅僅在于選擇知覺刺激信息，而且要選擇對(duì)信息的意義反應(yīng)。注意的選擇是發(fā)生在刺激信息被知覺分析之后。這種注意模型是（）。（單選題）A.衰減器模型B.反應(yīng)選擇模型C.資源分配模型D.過濾器模型試題答案：B116、有學(xué)者說：“無論我們選教何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（）。（單選題）A.百科全書式課程理論B.綜合課程理論C.實(shí)用主義課程理論D.結(jié)構(gòu)主義課程理論試題答案：D117、下列關(guān)于人文常識(shí)的表述，不正確的是（）。（單選題）A.開創(chuàng)三省六部制和科舉制的朝代是隋朝B.“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子民本思想的體現(xiàn)C.提出“中庸”這一中國傳統(tǒng)文化最高價(jià)值原則的人是孔子D.嚴(yán)復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長技以制夷”試題答案：D118、艾森克認(rèn)為，人格的基本維度為（）。（多選題）A.內(nèi)外向B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.宜人性試題答案：A,B,C119、人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見好字，決不放過。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。（單選題）A.持B.恒C.愿D.志試題答案：D120、聽表走動(dòng)的滴答聲，會(huì)感到時(shí)有時(shí)無。這種周期性變化的注意現(xiàn)象是（）。（單選題）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的起伏試題答案：D121、發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是（）。（單選題）A.中國學(xué)前教育研究會(huì)B.日本幼兒教育協(xié)會(huì)C.美國幼兒教育協(xié)會(huì)D.英國幼兒教育協(xié)會(huì)試題答案：C122、歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的（）。（單選題）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.融合課程試題答案：A123、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）。（單選題）A.班主任B.班委會(huì)C.共青團(tuán)D.少先隊(duì)試題答案：A124、在下列選項(xiàng)中，支持心理表象旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)的理論模型是（）。（單選題）A.基本表象理論B.雙重編碼理論C.激活擴(kuò)散模型D.層次網(wǎng)絡(luò)模型試題答案：A125、兩條原本等長的線條，因兩端箭頭的朝向不同而看起來箭頭朝內(nèi)的線條比箭頭朝外的線條要短些。這種錯(cuò)覺是（）。（單選題）A.形狀錯(cuò)覺B.方向錯(cuò)覺C.大小錯(cuò)覺D.眼動(dòng)錯(cuò)覺試題答案：C126、印象管理，指人們試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己，以確保他人對(duì)自己作出愉快的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是（）。（單選題）A.某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂節(jié)目，以此提高人氣B.董事長批評(píng)陳經(jīng)理說，客戶看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對(duì)公司有信心C.林某聽到同學(xué)偷偷說自己的壞話就忍不住上去打了他D.面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備，以求一次成功試題答案：D127、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績不佳，很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距太大。因此，如果競選一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競選者競選演說中一味許愿，是一種不聰明的做法。從上述論述中可以推出以下結(jié)論（）。Ⅰ．群眾的期望值足夠低，領(lǐng)導(dǎo)即使胡作非為，群眾也不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒Ⅱ．只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績出色，群眾就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒Ⅲ．由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在（單選題）A.只有ⅠB.只有ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ試題答案：B128、一般來說，設(shè)計(jì)教案要考慮以下幾方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和（）。（單選題）A.教學(xué)內(nèi)容和教具的選擇B.教學(xué)大綱C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式試題答案：A129、生態(tài)系統(tǒng)是一種控制系統(tǒng)或反饋系統(tǒng)，它具有反饋機(jī)能，能（）并維持自己的正常功能。（單選題）A.自動(dòng)調(diào)節(jié)B.主動(dòng)調(diào)節(jié)C.被動(dòng)調(diào)節(jié)D.循環(huán)調(diào)節(jié)試題答案：A130、胡錦濤總書記在對(duì)全國廣大教師的幾點(diǎn)希望中指出：“教師是知識(shí)的重要傳播者和（）。”（單選題）A.學(xué)習(xí)者B.點(diǎn)撥者C.引導(dǎo)者D.創(chuàng)造者試題答案：D131、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。（單選題）A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.兒童模仿電影中人物的行為試題答案：D132、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人，注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法也比較靈活，這種教育描述的是（）。（單選題）A.古代斯巴達(dá)教育B.古代雅典教育C.古代印度教育D.古代羅馬教育試題答案：B133、下列物理量中，以科學(xué)家的名字庫侖作為單位的是（）。（單選題）A.電流B.電阻C.電容D.電量試題答案：D134、教育心理學(xué)研究的對(duì)象是（）。（單選題）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)B.教師的教學(xué)C.學(xué)與教D.教育與環(huán)境試題答案：C135、白居易在聽琵琶女的演奏后，寫下來“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的（）。（單選題）A.領(lǐng)悟B.共鳴C.期待D.凈化試題答案：B136、根據(jù)耶基斯—多德森定律，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。（單選題）A.在學(xué)生學(xué)習(xí)較容易的任務(wù)時(shí)，應(yīng)盡量使學(xué)生緊張一些B.在學(xué)生學(xué)習(xí)較復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)輕松自由的課堂氣氛C.在學(xué)生遇到困難或出現(xiàn)問題時(shí)，盡量心平氣和的慢慢引導(dǎo)D.不論學(xué)習(xí)任務(wù)難易都應(yīng)保持同樣的動(dòng)機(jī)水平試題答案：D137、羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于（）。（單選題）A.非指導(dǎo)教學(xué)模式B.結(jié)構(gòu)主義課程模式C.發(fā)展性教學(xué)模式D.最優(yōu)化教學(xué)模式試題答案：A138、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，主張學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，這是把課程看作是（）。（單選題）A.知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)C.活動(dòng)D.學(xué)科試題答案：B139、人們在交談中提起“上海”時(shí)，腦海中重現(xiàn)出東方明珠塔的形象，這是（）。（單選題）A.回憶B.重現(xiàn)C.表象D.想象試題答案：C140、下面對(duì)班主任工作基本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，正確的觀點(diǎn)是（）。（單選題）A.組織和培養(yǎng)班集體，對(duì)全班每個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)B.全面了解學(xué)生，確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高C.與家長保持聯(lián)系，教育好每個(gè)學(xué)生D.根據(jù)學(xué)校的要求，使學(xué)生班集體得以良好發(fā)展試題答案：A141、檢驗(yàn)注意過濾器理論經(jīng)常使用的實(shí)驗(yàn)范式是（）。（單選題）A.雙耳分聽B.語義啟動(dòng)C.雙任務(wù)操作D.視覺搜索試題答案：A142、個(gè)體能夠順利完成某種活動(dòng)并直接影響活動(dòng)效率所必須具備的心理特征是（）。（單選題）A.性格B.氣質(zhì)C.性向D.能力試題答案：D143、下面哪一項(xiàng)不是德育對(duì)智、體、美諸育所體現(xiàn)的促進(jìn)功能？（）（單選題）A.基礎(chǔ)作用B.動(dòng)機(jī)作用C.方向作用D.習(xí)慣和方法上的支持試題答案：A144、創(chuàng)造性主要表現(xiàn)為（）。（單選題）A.創(chuàng)造性意識(shí)B.創(chuàng)造性思維能力C.創(chuàng)造性情感D.靈感試題答案：B145、“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎??！边@樣的話，在邏輯上是說不通的，當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明給你看。如果你信任別人，就不能要求別人是清白的，信任是沒有理由和前提的事情。從以上文字可以推測作者對(duì)于信任的看法正確的是（）。（單選題）A.不清白的人才需要信任B.信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)C.對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的D.信任就是信任你的信任本身，而不在于事實(shí)真相試題答案：D146、運(yùn)用自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案或程序，采用慣常的方法、固定的模式直接解決問題的思維形式是（）。（單選題）A.發(fā)散思維B.輻合思維C.創(chuàng)造性思維D.再造思維試題答案：D147、強(qiáng)調(diào)心理學(xué)不應(yīng)該以意識(shí)為主要研究對(duì)象的學(xué)派是（）。（單選題）A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.人本主義D.行為主義試題答案：D148、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”即（）。（單選題）A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D.全面發(fā)展，面向全體試題答案：D149、學(xué)前兒童掌握的概念主要是（）。（單選題）A.科學(xué)概念B.抽象概念C.日常生活概念D.辯證概念試題答案：C150、在活動(dòng)任務(wù)較容易時(shí)，要想工作效率較高，動(dòng)機(jī)水平應(yīng)該怎樣？（）（單選題）A.較高B.中等C.較低D.任意強(qiáng)度試題答案：A151、在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中，人們獲得了如下的信息：（1）富裕的張村的村民都非常勤勞；（2）相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見（）。（單選題）A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民。B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民C.非常勤勞的人有些不是張村的村民D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民試題答案：C152、新學(xué)期，某校新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)的7個(gè)委員中，有一個(gè)大連人，兩個(gè)北方人，一個(gè)福州人，兩個(gè)特長生，三個(gè)貧困生。7個(gè)委員都涉及了。如果上述論斷都是真的，則推不出的是（）。（單選題）A.兩個(gè)特長生都是貧困生B.貧困生不都是南方人C.特長生都是南方人D.大連人是特長生試題答案：A153、個(gè)體運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過練習(xí)形成的合法則的操作活動(dòng)方式是（）。（單選題）A.性格B.氣質(zhì)C.技能D.能力試題答案：C154、“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)，少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人?！痹撛姺从车默F(xiàn)象與（）的推行直接相關(guān)。（單選題）A.禪讓制B.郡縣制C.科舉制D.內(nèi)閣制試題答案：C155、我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。（單選題）A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性試題答案：D156、在教育過程中，教師與家長的關(guān)系是（）。（單選題）A.以教師為主，家長為輔B.家長與教師作為平等的教育主體C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主D.在園以教師為主，在家以家長為主試題答案：B157、在下列選項(xiàng)中，屬于人對(duì)客觀事物與自身需要的態(tài)度體驗(yàn)是（）。（單選題）A.情緒B.思維C.意志D.注意試題答案：A158、根據(jù)操作對(duì)象的不同，可將操作技能分為（）。（單選題）A.細(xì)微型與粗放型操作技能B.連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能C.閉合性與開放性操作技能D.徒手型與器械型操作技能試題答案：D159、在下列選項(xiàng)中，構(gòu)成性格態(tài)度特征的內(nèi)容有（）。（多選題）A.對(duì)社會(huì)、集體、他人的態(tài)度特征B.對(duì)勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征C.對(duì)自己的態(tài)度特征D.對(duì)內(nèi)外向心理活動(dòng)的態(tài)度特征試題答案：A,B,C160、反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。（單選題）A.為人師表B.獻(xiàn)身教育C.教書育人D.公而忘私試題答案：C161、注意的基本特征有（）。（多選題）A.前進(jìn)性B.指向性C.集中性D.選擇性試題答案：B,C162、兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是（）。（單選題）A.出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物B.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)D.新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系試題答案：B163、親子關(guān)系通常被分為三種類型：民主型，專制型和（）。（單選題）A.放任型B.溺愛型C.保護(hù)型D.包辦型試題答案：A164、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。（單選題）A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展試題答案：B165、下列選項(xiàng)中，不屬于深度知覺單眼線索的是（）。（單選題）A.空氣透視B.結(jié)構(gòu)梯度C.運(yùn)動(dòng)視差D.視軸輻合試題答案：D166、下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是（）。（單選題）A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C.那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D.《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《＜》試題答案：D167、去年的通貨膨脹率是1.2%，今年到目前已經(jīng)達(dá)到4%。因此我們可以得到結(jié)論：通貨膨脹率呈上升趨勢，明年的通貨膨脹率會(huì)更高。以下（）的表述如果為真，將最嚴(yán)重削弱上述結(jié)論。（單選題）A.通貨膨脹是根據(jù)有代表性的經(jīng)濟(jì)靈敏數(shù)據(jù)樣本計(jì)算的，而不是根據(jù)所有數(shù)據(jù)B.去年油價(jià)下跌導(dǎo)致通貨膨脹率暫時(shí)低于近幾年來4%的平均水平C.通貨膨脹促使增加工人工資，而工資的增長又成為推動(dòng)通貨膨脹率以4%或更高速度增長的動(dòng)力D.去年1.2%的通貨膨脹率是十年來最低的試題答案：B168、中國近代第一個(gè)不平等條約是（）。（單選題）A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《望廈條約》試題答案：A169、個(gè)性心理特征是個(gè)體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征，它主要包括（）。（單選題）A.感覺、知覺和記憶B.知、情、意過程C.需要、動(dòng)機(jī)和世界觀D.能力、氣質(zhì)和性格試題答案：D170、個(gè)性傾向性主要包括（）。（單選題）A.感覺、知覺、記憶、想象和思維B.性格、氣質(zhì)和能力C.需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀D.道德、觀美感和理智感試題答案：C171、問題解決效率受問題的難易和問題解決情緒狀態(tài)的影響，當(dāng)在解決難度大的問題時(shí)其動(dòng)機(jī)水平應(yīng)（）。（單選題）A.強(qiáng)B.弱C.中等D.偏低試題答案：D172、“美育”一詞最早是（）在《美學(xué)書簡》中提出的。（單選題）A.培根B.康德C.席勒D.盧梭試題答案：C173、下列各操作中。不可刪除幻燈片的是（）。（單選題）A.在幻燈片瀏覽視圖中選定幻燈片，再按【Del】鍵B.在幻燈片視圖中選擇幻燈片，再按【剪切】按鈕C.在幻燈片視圖中選擇幻燈片，再單擊【編輯】“編輯”菜單中的【刪除幻燈片】命令D.在幻燈片大綱視圖中選中幻燈片，再按【剪切】按鈕試題答案：B174、20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的（）。（單選題）A.《教育實(shí)用心理學(xué)》B.《教育心理學(xué)》C.《教育心理大綱》D.《教育心理統(tǒng)計(jì)》試題答案：A175、在裝修房間時(shí)，為使狹窄空間在感覺上寬敞些，往往在墻壁上涂藍(lán)色或綠色，這主要利用的感覺現(xiàn)象是（）。（單選題）A.適應(yīng)B.對(duì)比C.聯(lián)覺D.后象試題答案：C176、學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用，屬于（）。（單選題）A.前攝干擾B.倒攝干擾C.雙重干擾D.新舊干擾試題答案：B177、物體輕輕觸及新生兒的腳掌時(shí)，他本能地豎起大腳趾伸開小趾，五個(gè)腳趾形成扇形。這種現(xiàn)象稱為（）。（單選題）A.抓握反射B.驚跳反射C.蜷縮反射D.巴賓斯基反射試題答案：D178、下列選項(xiàng)中，屬于似動(dòng)現(xiàn)象的有（）。（多選題）A.火車的行駛B.時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)C.活動(dòng)的電影畫面D.動(dòng)感的霓虹燈廣告試題答案：C,D179、集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng)，它的特點(diǎn)是（）。（單選題）A.有計(jì)劃性B.全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情C.有組織性D.幼兒按自己興趣做事試題答案：B180、教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行主動(dòng)積極的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。（單選題）A.教學(xué)反饋能力B.自我教育能力C.自我完善能力D.教學(xué)監(jiān)控能力試題答案：D181、學(xué)前心理學(xué)的研究對(duì)象是（）年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。（單選題）A.0～3歲B.0～6歲C.0～12歲D.0～18歲試題答案：B182、中班幼兒凱凱對(duì)夏日的想像是：“小朋友們在水上世界玩，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒滑梯，一會(huì)兒又吃冷飲?！边@屬于以下哪種想像類型？（）（單選題）A.情境性想像B.愿望性想像C.經(jīng)驗(yàn)性想像D.夸張性想像試題答案：C183、人對(duì)以一定速度和軌跡發(fā)生連續(xù)位移的物體運(yùn)動(dòng)的知覺是（）。（單選題）A.似動(dòng)知覺B.真動(dòng)知覺C.深度知覺D.立體知覺試題答案：B184、蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說法中錯(cuò)誤的是（）。（單選題）A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素B.花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、CD.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)試題答案：C185、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。（單選題）A.焦慮B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫恐懼試題答案：B186、根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是（）。（單選題）A.培養(yǎng)讀寫興趣B.嚴(yán)格要求C.主要指出缺點(diǎn)和不足D.盡可能多識(shí)字試題答案：A187、搜索引擎按其工作方式的不同，可以分為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和（）。（單選題）A.片段搜索引擎B.資料搜索引擎C.元搜索引擎D.字符搜索引擎試題答案：C188、下列選項(xiàng)中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是（）。（單選題）A.邏輯—數(shù)學(xué)智力B.空間智力C.社交智力D.情緒智力試題答案：D189、我國的中小學(xué)教師享有進(jìn)修提高的權(quán)利，同時(shí)這也是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，這是（）。（單選題）A.《中華人民共和國教師法》所規(guī)定的B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》所規(guī)定的C.《中華人民共和國憲法》所規(guī)定的D.國家最高級(jí)教育行政部門的相關(guān)文件所規(guī)定的試題答案：A190、班級(jí)中能力強(qiáng)的學(xué)生常常聚集在一起，而能力差的則組成另一個(gè)群體，影響他們結(jié)為同伴群體的因素是（）。（單選題）A.接近性B.補(bǔ)償性C.競爭性D.相似性試題答案：D191、學(xué)習(xí)的主體因素是指（）。（單選題）A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)手段D.教學(xué)環(huán)境試題答案：A192、在下列選項(xiàng)中，有關(guān)練習(xí)的表述，不正確的是（）。（單選題）A.練習(xí)是對(duì)同一動(dòng)作單純、機(jī)械的重復(fù)B.練習(xí)是以掌握某種技能為目的C.練習(xí)是有目的、有組織、有計(jì)劃的行為D.練習(xí)曲線是在練習(xí)過程中，表示練習(xí)次數(shù)與技能發(fā)展之間關(guān)系的曲線試題答案：A193、我國眼科研究證明，弱勢治療的最佳時(shí)期是（）。（單選題）A.學(xué)前期B.上小學(xué)時(shí)C.上初中時(shí)D.上高中時(shí)試題答案：A194、進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。（單選題）A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.導(dǎo)向性原則D.一致性和連貫性原則試題答案：C195、在對(duì)系列呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自由回憶時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為（）。（單選題）A.首因效應(yīng)B.啟動(dòng)效應(yīng)C.詞優(yōu)效應(yīng)D.近因效應(yīng)試題答案：D196、在下列選項(xiàng)中，關(guān)于智力表現(xiàn)表述正確的有（）。（多選題）A.男性智力低下和智力超群比率高于女性B.從學(xué)齡期到12歲，女性平均智商略高于男性C.男性總體智力水平高于女性D.女性的空間知覺優(yōu)于男性試題答案：A,B197、插圖可使兒童理解文藝作品的水平有所提高，是因?yàn)椋ǎ?。（單選題）A.幼兒常常只能理解圖畫中最突出的人物B.幼兒常常依靠具體形象來理解事物C.幼兒只能理解事物的表面現(xiàn)象D.幼兒對(duì)事物的理解常受其情感態(tài)度的影響試題答案：B198、來自公安機(jī)關(guān)的資料顯示，娛樂圈中有人吸毒，高級(jí)知識(shí)分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而搶劫犯中有相當(dāng)比例是吸毒者。由此可見（）。（單選題）A.高級(jí)知識(shí)分子中也有搶劫犯B.搶劫犯中吸毒者占了大多數(shù)C.有些搶劫犯可能是女性D.有些搶劫犯不是女性試題答案：C199、學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指（）。（單選題）A.發(fā)展性功能B.個(gè)體性功能C.教育性功能D.社會(huì)性功能試題答案：D200、奧蘇伯爾認(rèn)為有意義的接受學(xué)習(xí)是通過（）過程實(shí)現(xiàn)的。（單選題）A.順應(yīng)B.反思C.同化D.觀察試題答案：C201、俄國十二月黨人起義，被歷史稱為“貴族革命”，那是一個(gè)極其黑暗極其齷齪的時(shí)代，除了匍匐于王權(quán)靴下的草芥，任何生命都不能生長。然而，恰恰是窒息生命的統(tǒng)治，使自由成為一種焦灼的渴望；恰恰是腐質(zhì)土的堆積，迫使一種名叫崇高的生物直立起來，以流血的方式，不顧一切地生長。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。（單選題）A.自由的可貴性B.對(duì)王權(quán)專制的痛恨C.以流血為革命的方式D.對(duì)祖國的憂慮試題答案：B202、幼兒愛聽表揚(yáng)，不喜歡挨批評(píng)，所以幼兒德育要堅(jiān)持（）。（單選題）A.負(fù)面教育的原則B.全面教育的原則C.側(cè)面教育的原則D.正面教育的原則試題答案：D203、幼兒美育的目標(biāo)是（）。（單選題）A.使幼兒掌握美學(xué)的知識(shí)B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能C.培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī)D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力試題答案：D204、童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有（）。（單選題）A.《快樂王子》B.《七色花》C.《豌豆上的公主》D.《皮皮魯總動(dòng)員》試題答案：C205、下列法律中含有規(guī)定我國學(xué)生法律地位條款的是（）。（單選題）A.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C.《憲法》和《民法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》試題答案：A206、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）。（單選題）A.班主任B.班委會(huì)C.共青團(tuán)D.少先隊(duì)試題答案：A207、（）將學(xué)習(xí)策略分為兩大類：一是基本策略和技能，二是支持策略和技能。（單選題）A.丹瑟洛B.尼斯貝特C.麥克奇D.斯騰伯格試題答案：A208、具有失敗傾向的學(xué)生更傾向于將失敗歸因于（）。（單選題）A.能力B.難度C.努力D.運(yùn)氣試題答案：A209、根據(jù)思維探索答案的方向，可以將思維分為（）。（多選題）A.抽象思維B.聚合思維C.發(fā)散思維D.分析思維試題答案：B,C210、阿特金森的成就動(dòng)機(jī)觀點(diǎn)認(rèn)為，如果個(gè)體尋求成功的動(dòng)機(jī)相對(duì)于回避失敗的動(dòng)機(jī)更高的話，對(duì)成功的主觀概率估計(jì)（）。（單選題）A.更高B.更低C.中等D.無關(guān)試題答案：A211、言語的特點(diǎn)包括（）。[心理咨詢師2008年11月三級(jí)]（多選題）A.言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程B.言語是一種心理現(xiàn)象C.言語活動(dòng)離不開語言D.言語是一種社會(huì)現(xiàn)象試題答案：A,B,C212、預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)目的B.教學(xué)目的C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)試題答案：D213、“發(fā)展適宜性原則”是美國針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的（）傾向提出來的。（單選題）A.幼兒教育多元化B.幼兒教育制度化C.幼兒教育小學(xué)化D.幼兒教育特色化試題答案：C214、辛棄疾是我國南宋時(shí)期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風(fēng)格獨(dú)特的（）。（單選題）A.易安體B.東坡體C.樵歌體D.稼軒體試題答案：D215、看到錘子用于錘打的功能之后，看不到它能夠壓紙、防身等其他特殊功用，這種干擾問題解決的思維活動(dòng)是（）。（單選題）A.知識(shí)表征B.原型啟發(fā)C.心理定勢D.功能固著試題答案：D216、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是學(xué)會(huì)調(diào)試；二是（）。（單選題）A.行為矯正B.學(xué)會(huì)適應(yīng)C.尋求發(fā)展D.克服障礙試題答案：C217、從課程的任務(wù)來看，可把課程分為基礎(chǔ)型課程、研究型課程和（）。（單選題）A.社會(huì)中心課程B.技能性課程C.拓展型課程D.地方課程試題答案：C218、皮亞杰認(rèn)為（）兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段。（單選題）A.2～3歲B.4～5歲C.5～6歲D.0～2歲試題答案：D219、教師的積極評(píng)價(jià)不會(huì)有效地改變學(xué)生（）。（單選題）A.自我認(rèn)知的傾向性B.自主行為的調(diào)控力C.需要D.風(fēng)格和技能試題答案：C220、小徐騎車經(jīng)過路口，突然竄出—個(gè)小孩，他急忙剎車。停車后，心怦怦亂跳，并出了一身冷汗，這時(shí)他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是（）。（單選題）A.詹姆斯—蘭格理論B.坎農(nóng)—巴德理論C.阿諾德“評(píng)定—興奮”理論D.沙赫特“認(rèn)知—評(píng)價(jià)”理論試題答案：A221、《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、（）、工作成績”幾個(gè)方面。（單選題）A.工作態(tài)度B.工作熱情C.工作效率D.工作質(zhì)量試題答案：A222、《中華人民共和國教育法》于（）通過。（單選題）A.1985年B.1993年C.1995年D.1999年試題答案：C223、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。（單選題）A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化試題答案：D224、影響注意廣度的因素主要有（）。（多選題）A.神經(jīng)過程的靈活性B.注意者的活動(dòng)任務(wù)C.知覺對(duì)象的特點(diǎn)D.注意者的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)試題答案：B,C,D225、下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是（）。（單選題）A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化試題答案：D226、以下選項(xiàng)中，屬于心智技能特點(diǎn)的是（）。（單選題）A.對(duì)象客觀性B.執(zhí)行內(nèi)潛性C.操作外顯性D.結(jié)構(gòu)展開性試題答案：B227、在下列選項(xiàng)中，不屬于霍蘭德提出的人格一職業(yè)匹配理論所劃分的性格類型的是（）。（多選題）A.理論型、經(jīng)濟(jì)型、審美型、社會(huì)型、權(quán)力型、宗教型B.A型、B型、C型、D型、E型、F型C.實(shí)際型、調(diào)查型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型D.理智型、情緒型、意志型、順從型、獨(dú)立型、依存型試題答案：A,B,D228、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。（單選題）A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D.教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛試題答案：D229、19世紀(jì)60、70年代，隨著光學(xué)研究的發(fā)展，一個(gè)以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了。下列畫家中是這一畫派代表人物的是（）。（單選題）A.德拉克洛瓦B.梵高C.羅丹D.畢加索試題答案：B230、發(fā)揮人的創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說“不懷疑不能見真理”。根據(jù)上文，下列對(duì)“求異思維”理解正確的是（）。（單選題）A.是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示B.是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式C.是李四光所用過的思維方式D.是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式試題答案：B231、一次，電臺(tái)請了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，有的說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運(yùn)？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!”這段話表明的道理不包括（）。（單選題）A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起C.正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題D.培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功試題答案：C232、關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生座位的安排會(huì)影響教學(xué)和學(xué)習(xí)，其中坐在（）是最積極的學(xué)習(xí)者。（單選題）A.教室前面幾排及中間幾列B.中心區(qū)域C.后排D.左右兩列試題答案：A233、“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！边@說明教育是（）。（單選題）A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.使人得以生存的活動(dòng)C.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.保存人類文明的活動(dòng)試題答案：C234、下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的是（）。（單選題）A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C.年齡和學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度試題答案：A235、蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是（）。（單選題）A.鐵B.鋅C.鈣D.錫試題答案：B236、兒童身高和體重增長最為迅速的時(shí)期是（）。（單選題）A.出生的第一年B.3～4歲C.5～6歲D.6～10歲試題答案：A237、工作記憶中為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為（）。（單選題）A.組織策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略試題答案：B238、短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。（單選題）A.感覺登記B.注意C.組塊D.復(fù)述試題答案：C239、兒童動(dòng)作的發(fā)展先從頭部和軀干的動(dòng)作開始，然后發(fā)展雙臂和腿部的動(dòng)作，再后是手的精細(xì)動(dòng)作。這是動(dòng)作發(fā)展的（）。（單選題）A.無有規(guī)律B.近遠(yuǎn)規(guī)律C.大小規(guī)律D.首尾規(guī)律試題答案：B240、電報(bào)句一般出現(xiàn)于（）。（單選題）A.1歲至1歲半左右B.2歲半至3歲半左右C.2歲半至3歲左右D.1歲半至2歲半左右試題答案：D241、在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）。（單選題）A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟C.《百年孤獨(dú)》、《老人與?！?、《海底兩萬里》D.《飛鳥集》、《高老頭》、《源氏物語》試題答案：A242、學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。（單選題）A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.審美的需要試題答案：A243、一頭驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，鹽溶化了，驢子站起來時(shí)，感到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來有一回，它背了棉花，以為再跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時(shí)候，便故意跌倒在水中?？墒敲藁ㄎ?，驢子非但不能再站起來，而且一直向下沉，直到淹死。最適合作這段文字標(biāo)題的是（）。（單選題）A.過河的驢子B.鹽與棉花C.愚蠢的驢子D.驢子的經(jīng)驗(yàn)試題答案：A244、影響注意轉(zhuǎn)移的難易程度和速度的主要影響因素有（）。（多選題）A.原來活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度B.新的事物的性質(zhì)和意義C.神經(jīng)過程的靈活性D.多種活動(dòng)之間的關(guān)系試題答案：A,B,C245、將動(dòng)機(jī)分為生理動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī)的依據(jù)是（）。（單選題）A.動(dòng)機(jī)的性質(zhì)B.動(dòng)機(jī)的社會(huì)價(jià)值C.動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的地位D.與動(dòng)機(jī)有關(guān)的需要的來源試題答案：D246、（），兒童動(dòng)作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動(dòng)的萌芽。（單選題）A.6個(gè)月左右B.8個(gè)月左右C.10個(gè)月左右D.11個(gè)月左右試題答案：B247、既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是（）。（單選題）A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國憲法》試題答案：D248、人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指（）。（單選題）A.順序性和發(fā)展性B.社會(huì)實(shí)踐性和階段性C.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性D.不平衡性和均衡性試題答案：C249、中國刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術(shù)，我國的刺繡馳名世界，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”，四大名繡不包括（）。（單選題）A.蘇繡B.顧繡C.蜀繡D.湘繡試題答案：B250、“左右為難”、“進(jìn)退維谷”所描述的心理沖突是（）。（單選題）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突試題答案：B251、采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是（）。（單選題）A.斯騰伯格B.柯爾伯格C.埃里克森D.弗洛依德試題答案：B252、教師與家長談話時(shí)以采用（）進(jìn)行交談為宜。（單選題）A.專業(yè)術(shù)語B.日常用語C.普通話D.方言試題答案：B253、（）是指學(xué)校物質(zhì)環(huán)境所構(gòu)成的一種文化，如校園面積、校園布局、學(xué)校建筑、教學(xué)設(shè)備、圖書館等等。（單選題）A.制度文化B.精神文化C.學(xué)校文化D.物質(zhì)文化試題答案：D254、20世紀(jì)20年代到50年代末，是教育心理學(xué)的（）。（單選題）A.初創(chuàng)時(shí)期B.發(fā)展時(shí)期C.成熟時(shí)期D.完善時(shí)期試題答案：B255、關(guān)于陳述性知識(shí)，下列說法正確的是（）。（單選題）A.主要反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟B.說明做什么和怎么做C.可用來區(qū)別和辨別事物D.是一種實(shí)踐性知識(shí)試題答案：C256、按照維果斯基的文化歷史發(fā)展理論，不屬于人的高級(jí)心理機(jī)能的能力是（）。（單選題）A.記憶能力B.語言能力C.思維能力D.行走能力試題答案：D257、對(duì)教育學(xué)與教育經(jīng)驗(yàn)匯編看法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（單選題）A.教育經(jīng)驗(yàn)匯編多為教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匯集，它同時(shí)也揭示了教育規(guī)律B.教育學(xué)應(yīng)該重視教育經(jīng)驗(yàn)，將教育經(jīng)驗(yàn)提高到理論高度C.教育學(xué)不能等同于教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，同時(shí)也不能僅僅滿足于教育經(jīng)驗(yàn)的介紹D.從教育經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教育規(guī)律，可以豐富和發(fā)展教育學(xué)試題答案：A258、動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)要經(jīng)歷以下過程（）。（多選題）A.習(xí)得B.熟練C.保持D.遷移試題答案：A,C,D259、把圖6-1知覺為圓形時(shí)，遵循的知覺組織原則是（）。圖6-1（單選題）A.閉合原則B.連續(xù)原則C.相似原則D.鄰近原則試題答案：A260、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。（單選題）A.發(fā)揮德育的教育性B.注重個(gè)體的享用性C.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性D.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性試題答案：C261、短時(shí)記憶的容量是（）。（單選題）A.7±1組塊B.7±2組塊C.7±3組塊D.7±4組塊試題答案：B262、一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的木匠與沒有經(jīng)驗(yàn)的個(gè)體在鋸板時(shí)，他們之間的注意活動(dòng)上的差異是（）。（單選題）A.無意注意B.有意注意C.隨意注意D.隨意后注意試題答案：D263、在小學(xué)教育中，往往把學(xué)生分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段，這遵循的兒童心理發(fā)展規(guī)律是（）。（單選題）A.同一年齡階段的兒童心理年齡特征是相對(duì)穩(wěn)定的B.發(fā)展是跳躍的C.發(fā)展是平均進(jìn)行的D.發(fā)展是有個(gè)別差異的試題答案：A264、正式的群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。（單選題）A.方向和范圍B.方向C.范圍D.紀(jì)律約束試題答案：A265、在下列選項(xiàng)中，不需要意志努力的心理活動(dòng)有（）。（多選題）A.無意識(shí)記B.內(nèi)隱記憶C.隨意注意D.有意后注意試題答案：A,B,D266、詩歌作為有文字以來最初的文學(xué)形式，并不會(huì)因?yàn)槿祟愡M(jìn)入電視時(shí)代或者互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代而消亡，因?yàn)槿祟愋枰@樣的精神寄托方式一一簡單、容易，不需要任何設(shè)備，只需要一點(diǎn)心情。與文意不相符合的說法是（）。（單選題）A.詩歌是有文字以來的最早的文學(xué)形式B.詩歌是人類的精神寄托方式C.詩歌需要一點(diǎn)簡單、容易的設(shè)備D.詩歌在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不會(huì)消亡試題答案：C267、國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識(shí)字教育。這種做法（）。（單選題）A.有道理，通過提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展B.違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做C.在條件好的城市幼兒園大班可行D.可行，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心試題答案：B268、教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）。（單選題）A.利用卡片等教學(xué)工具B.反復(fù)細(xì)心的說明和解釋C.與練習(xí)相結(jié)合D.結(jié)合日常生活活動(dòng)試題答案：D269、辦公自動(dòng)化是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式，是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個(gè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，屬于信息化社會(huì)的產(chǎn)物。辦公自動(dòng)化簡稱為（）。（單選題）A.CIB.OAC.CISD.OB試題答案：B270、雙重編碼理論認(rèn)為，人腦中存在的信息編碼和存儲(chǔ)系統(tǒng)有（）。（多選題）A.視覺系統(tǒng)B.聽覺系統(tǒng)C.表象系統(tǒng)D.言語符號(hào)系統(tǒng)試題答案：C,D271、根據(jù)個(gè)人的性格、興趣與職業(yè)關(guān)系來劃分性格類型的學(xué)者是（）。（單選題）A.矢田布達(dá)朗B.霍蘭德C.斯普蘭格D.榮格試題答案：B272、亞非國家第一次在沒有西方殖民國家參加下，自行召開的會(huì)議是（）。（單選題）A.第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議B.萬隆會(huì)議C.六方會(huì)談D.維也納會(huì)議試題答案：B273、下列說法不正確的是（）。（單選題）A.幼兒心理的發(fā)展過程是一種主動(dòng)積極的過程B.兒童年齡越大，其主觀因素對(duì)他的心理作用越小C.對(duì)物的操作活動(dòng)使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展D.幼兒對(duì)外界的影響是有自己選擇意向的試題答案：B274、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。（單選題）A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)識(shí)策略D.復(fù)述策略試題答案：B275、在下列選項(xiàng)中，屬于研究表明的人類智力發(fā)展趨勢是（）。（單選題）A.先慢后快B.倒U形曲線C.先快后慢D.U形曲線試題答案：C276、強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作，如果不這樣想，不這樣做，他就會(huì)（）。（單選題）A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到極端焦慮試題答案：D277、下列條款在《學(xué)生傷害事故處理辦法》中沒有規(guī)定的是：為了確保在校學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。（單選題）A.對(duì)在校生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育B.按照規(guī)定建立健全安全制度，并予以認(rèn)真落實(shí)C.與學(xué)生家長簽訂“學(xué)生（子女）安全責(zé)任協(xié)議”D.加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防和消除學(xué)生安全隱患試題答案：C278、老張是老年乒乓球俱樂部的成員，由于腿上的風(fēng)濕病復(fù)發(fā)不能參加社區(qū)乒乓球聯(lián)賽，而俱樂部其他人都獲得了參加乒乓球聯(lián)賽的資格。由此可以推出（）。（單選題）A.社區(qū)乒乓球聯(lián)賽的參加者都是老年乒乓球俱樂部的成員B.老張是老年乒乓球俱樂部的成員，但未獲得參加社區(qū)乒乓球聯(lián)賽的資格C.如果有人是社區(qū)乒乓球聯(lián)賽參加者，又是老年乒乓球俱樂部的成員，他一定不是老張D.如果有人是老年乒乓球俱樂部的成員，但不是社區(qū)乒乓球聯(lián)賽的參加者，他一定是老張?jiān)囶}答案：C279、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。（單選題）A.1939年9月1日德國突襲波蘭B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C.1941年12月8日日本突襲珍珠港D.1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)試題答案：A280、我國社區(qū)教育活動(dòng)一般在（）的基層社會(huì)中進(jìn)行。（單選題）A.街道B.區(qū)C.市D.縣試題答案：A281、教師在班內(nèi)建立起一種明辨是非的氣氛，使那些經(jīng)常犯錯(cuò)的兒童感受到犯錯(cuò)后班上兒童對(duì)他在態(tài)度和情感上的疏遠(yuǎn)，這種懲罰屬于（）。（單選題）A.自然后果的懲罰B.剝奪性懲罰C.體罰D.生理性懲罰試題答案：A282、“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品?！狈从沉宋覈伤?guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的（）。（單選題）A.受教育的權(quán)利B.生存的權(quán)利C.安全的權(quán)利D.受尊重的權(quán)利試題答案：C283、五四運(yùn)動(dòng)以前的歷次革命運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是（）。（單選題）A.沒有先進(jìn)階級(jí)的科學(xué)革命理論作指導(dǎo)B.沒有充分發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾C.沒有分清誰是真正的敵人，誰是真正的朋友D.沒有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線試題答案：A284、投資者越擔(dān)心他們的錢遭受損失，他們就越要求他們的投資有較高的潛在收益。大的風(fēng)險(xiǎn)必須要被高回報(bào)的機(jī)會(huì)所抵消，這項(xiàng)原則是決定利率時(shí)的基本原則，并且它可以從以下事實(shí)得到說明，即________。以下（）能最好地完成以上短文。（單選題）A.進(jìn)行非常有風(fēng)險(xiǎn)的投資而不用擔(dān)心他們的錢遭受損失，這種能力將成功的投資者與其他人區(qū)別開來B.貸款人對(duì)無擔(dān)保貸款收取比抵押品擔(dān)保的貸款更高的利率C.在高通貨膨脹期間，銀行向存款人支付的利息實(shí)際上可能低于通貨膨脹率D.任何時(shí)候，一個(gè)商業(yè)銀行有一個(gè)期望它的所有個(gè)人借款人支付的單一利率試題答案：B285、計(jì)算機(jī)病毒是一種（）。（單選題）A.特殊的計(jì)算機(jī)部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.生物病毒試題答案：C286、宋代《清明上河圖》的作者是（）。（單選題）A.張擇端B.顧閎中C.顧愷之D.閻立本試題答