小學暑假計劃

小學暑假計劃1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。

2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。

二、會自學

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。

3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。

三、會健體

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。

2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。養(yǎng)成良好的運動能力。

四、參與的興趣班

1、跆拳道班〔周一、周四〕：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班〔周二、周五〕：練習了說的能力，提高了自己的膽識。

3、小歌手班〔周一、周三、周五〕：可以歡樂的放聲唱歌。

五、會娛樂活動

1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快歡樂樂地玩耍。

3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上，期望能看到我喜愛的書。

小學暑假計劃2

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。

小學暑假計劃3

我是一名二年級的小學生。今年小學一、二年級的學生都沒有暑假作業(yè)。那么我今年的暑假該怎么過呢？

一、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍。并積累好詞好句。

二、堅持每天練字,并寫一篇日記。這樣既可以把生活中的有意義的、難忘的、歡樂的事記下來，又可以提高我的寫作能力。

三、做一些力所能及的事，幫父母分擔一些家務(wù)。

四、多交一些好朋友，在暑假里一起歡樂地玩耍。

五、選擇一個自己喜愛的培訓班學習。

期望我今年能過一個歡樂而有意義的暑假！

小學暑假計劃4

孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，依據(jù)去年的閱歷，為了讓孩子在這個暑假里過得開心而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內(nèi)容如下：

一、有計劃地完成作業(yè)。同時預(yù)習三年級的課程，做到溫故而知新。

二、每天讀書1~2個小時。

三、每天堅持運動，不限時間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當?shù)刈鲆恍┘覄?wù)，比方洗家人衣服，掃地、搓地、做簡潔的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

五、假期中報的畫畫班、街舞班肯定要持之以恒。

六、旅游時可以寫一下旅游日記。在領(lǐng)會祖國大好河山的同時，肯定要認真觀看身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，溝通一下一天的心情、收獲。

以上是孩子整個假期的計劃，期望孩子能在這個假期中漸漸成長。

XX年7月4日

小學暑假計劃5

暑假快要來臨了，總得有個計劃吧。以下就是我的暑期計劃：

1、用五天時間，做完一些作業(yè)，然后再用四天時間把剩下的作業(yè)做完一些。

2、擠一點時間看幾本好書。

3、接下來再用幾天去旅游

4、再選兩天去參與社區(qū)活動。

5、玩好了，把剩下的作業(yè)全部做完。

6、最終，再玩幾天。

這就是我的暑期計劃，你們的暑期計劃是什么樣的呢？我先不管這些，要問的是，大家覺得我的暑期計劃怎么樣呢？

小學暑假計劃6

這個學期結(jié)束了，新的暑假已經(jīng)開始了，我要制定一個暑假計劃，過一個有意義的暑假。

從7月9日(星期一)開始，我將開始根據(jù)我的暑假計劃進行，我的暑假計劃是：

(1)星期二、四、六上午10:45-12:15學擊劍。

(2)星期三、六下午15：00-16:30學英語。

(3)每天早上堅持練一個小時的字帖，下午14:00開始做其它的作業(yè)，我要保證每天完成規(guī)定的任務(wù)，另外還要幫爺爺奶奶做家務(wù)勞動比方：掃地、拖地、倒垃圾等。

這就是我的暑假計劃，假如沒有暑假計劃，這個暑假將是過的亂七八糟，沒有意義。所以我要根據(jù)我的暑假計劃過一個充實而有意義的暑假，以飽滿的熱情迎接新學期的開始。

小學暑假計劃7

20xx年暑假將至，為做好學期結(jié)束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)把暑假工作計劃支配如下：

一、強化安全法紀教育，堅固樹立“安全第一〞的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。

1、放假前，我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。安全、兒童食品安全、防意外損害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特殊要教育學生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳，預(yù)防手足口病及甲型A(H1N1)，并進一步強化學生的自救自護意識。

2、我校領(lǐng)導和相關(guān)部門在放假前進行一次校內(nèi)安全工作大檢查，仔細檢查學校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患，發(fā)覺問題，馬上整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，我校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。

3、我校要主動協(xié)作有關(guān)部門，開展校內(nèi)及周邊地區(qū)社會綜合治理工作，對校內(nèi)周邊地區(qū)發(fā)覺的問題，準時向有關(guān)部門反映和舉報。

二、加強對暑假工作的領(lǐng)導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松開心的暑假。

放假前，我校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設(shè)計自己的假期生活。鼓舞學生主動休息，有規(guī)律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關(guān)懷本校、本班學生的暑假生活狀況。鼓舞小學生主動參與有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動。暑假期間，我校各班級要合理支配假期作業(yè)，嚴格掌握小學生每天書面作業(yè)的總量〔原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右〕。開放性作業(yè)〔閱讀、討論性學習、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動〕應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

三、為了加強對暑假工作的管理，準時了解學生暑期生活狀況，我校建立暑假返校制度20xx小學暑假工作計劃5篇工作計劃。

我校的返校日確定在9月1日。返校時，班主任、任課教師應(yīng)對學生假期作業(yè)、假期生活狀況和思想狀況進行了解，并給予主動指導。

小學暑假計劃8

令人放松的暑假如期而至，或許大多數(shù)同學都和父母旅游。我有些許羨慕，卻也只能回來現(xiàn)實。宅在家的我有了兩個新的計劃〔也不是新穎〕。

一、我想寫本小說。

二、開學后教師節(jié)不是快到了嗎，我不知該送什么禮物給老師?！舱妓髦I還是手工〕。

說干就干，第一個計劃，是寫小說，我正寫一部校內(nèi)小說，名叫《夏日調(diào)味劑》，主要講的是主角竺子琳在開學時，有兩個男生，第一個叫逸然，是偶然撞到的，后轉(zhuǎn)進子琳所在的班級，給子琳講解并描述了他的好友顧銘〔子琳同桌〕，顧銘從小父母離婚，他跟隨父親，父親沒怎么管他，他就相當于是個孤兒。轉(zhuǎn)進班級后，性格高冷，但后來知道子琳的家境后就變了個人。子琳從小母親不在世，父親后想找個媽媽，子琳回絕，后又漸漸接受……〔我才寫到第四章，內(nèi)容有些凌亂。我會漸漸整理的〕。唯一的問題是，我有點不會投稿，上網(wǎng)查閱后，我搜到了一個起點中文網(wǎng)，還沒實施。

第二個計劃，我決定是我去買小禮品。我想了想，我手工不太好，即使做出來也只是紙，很浪費，沒有利用價值，遲早要丟，還浪費材料錢〔嘿嘿〕。所以我決定買個小禮品得了，簡潔有價值。我在網(wǎng)上查了查，說可以買支鋼筆、果籃、水杯或絲巾?！仓牢覟槭裁礇]提花嗎？因為花遲早會枯萎，沒用，雖然我知道那是對老師的一片心意，也有寓意?！澄易罱强磿?，由于某個緣由，我觀察那里有家小禮品店。目前計劃正漸漸實施……

我的暑假計劃就這些，似乎有點凌亂，望海涵，哈哈。

小學暑假計劃9

1、根據(jù)作業(yè)量進行規(guī)劃。

提到孩子總是離不開學習，也是家長最關(guān)懷的，所以把這個排在第一位。依據(jù)老師支配的暑假作業(yè)的量進行適當?shù)囊?guī)劃，保證孩子每天都要有適量的作業(yè)，避開一口氣做完或者假期結(jié)束時匆忙解決，起到壓力不大而又始終復(fù)習的效果。

2、針對性查漏補缺。

孩子期末考試的'結(jié)束就是暑假的開始，暑假可以針對孩子的弱項或者偏科科目進行強化。例如看課外書強化作文、重新學習拼音基礎(chǔ)以及復(fù)習數(shù)學學問等等，有條件的家庭還可以報一個培訓班，針對性查漏補缺。

3、支持孩子興趣特長。

有的孩子喜愛跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者畫畫等，但平常由于學習比較忙而擱淺了，家長可以給孩子報名一個培訓班，滿足孩子的心愿，同時也學的一門技能，何樂而不為呢？

4、培育孩子某一樣技能。

平常家長沒有時間帶著小孩做的事情比方做飯、洗衣服以及游泳等，這時候是最適合的了。孩子終究要離開家長獨立面對生活，從小應(yīng)當教會他們。此時父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學技能，而且增進父母與孩子的感情呢。

5、參與夏令營活動。

孩子的獨立性、創(chuàng)新思維以及團隊精神特別重要，夏令營是給孩子這些能力的好去處。家長應(yīng)當適當放手讓孩子去生活去融入集體，這對于他們將來的成長具有特別重要的意義。

6、旅游增長見識。

平常因為上學沒有時間到外面旅游，暑假家長可以伴隨孩子去別的城市旅游啦?？梢詭Ш⒆尤ワL景勝地、歷史名城，見識新的東西，也增長見識，對于孩子寫作文也具有幫助。

7、體驗新的生活。

正如變形記一樣，許多孩子生活在富有的家庭，反而會比較叛逆一樣。可以帶孩子去貧困的地方體驗生活，或者回到自己小時候生