幼兒園：大班健康優(yōu)質(zhì)課《果寶特工》教案(教案文本)

健康教案(HealthLessonPlans)本文檔文字可以自由修改第1頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本案(教案文本)教材簡介:本教材主要用途為學習健康心理學的意義與人的身心的疲憊感和人心理上和精神上的生活態(tài)度有關(guān)，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園大班健康科目，學習本教材的學生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。活動來源平日里孩子們在學習投擲時往往是剛提起興趣游戲就結(jié)束了．所以我根據(jù)“過街老鼠人人打"和孩子們特別喜歡的動畫片《果寶特工》兩個游戲設計了今天的體育活動，將擲準和擲遠兩個游戲進行整合。同樣是練習投擲，我通過變換游戲形式讓孩子們能全身心投入到游戲當中，并得到不同發(fā)展。而且，根據(jù)我班幼兒的個體差異，在設計怪獸時也是有高有低有大有小，滿足每位幼兒發(fā)展的需要。失敗后，幼兒才會根據(jù)自己的經(jīng)驗去想辦法克服困難，激發(fā)其挑戰(zhàn)第2頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本性。成功了可以激發(fā)幼兒的自信心，嘗試運用活動目標2．在游戲中激發(fā)幼兒保護小動物的情感，發(fā)展綜合運動能活動準備自制的流星彈、沙包若干、幼兒自畫的怪獸圖片若干。帶響聲怪獸盔甲若干、起點線、投擲線、拱門、平衡木、小桶、錄音機、利用幼兒園戶外場活動過程二、準備活動數(shù)字操，跟隨音樂做肢體活動。第3頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本三、復習游戲過街老鼠人人打。重點練習幼兒投擲的準確性。四、放松活動——變魔術(shù)，過渡下一個游戲幼兒扮演“果寶特工"，教師以“長老”的身份組織活動。(1)教師和幼兒一起討論：如何讓流星彈飛得遠。(2)教師示范肩上揮臂投擲的動作，幼兒徒手練習。重點提醒幼兒右手拿球，手放肩上，雙腿微曲，投擲時，手的位置略高于耳部。瞄準目標，用力向前拋。(3)介紹場地的布置及練習方法。場地上有兩條不同顏色的投擲線，等會兒站在起點線上投擲時，看清楚流星彈落在哪個位置(是紅色投擲線或藍色投擲線)。第4頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本(5)交流投擲結(jié)果，總結(jié)投擲經(jīng)驗(流星彈落在哪個位置)。(1)教師講述并示范側(cè)身鉆的方法。先蹲下再低頭肩膀側(cè)著往。從體驗揣摩得知扶著鉆效果會更好，(1)介紹游戲玩法：怪獸們抓走了森林里的小動物，幼兒要想辦法救出他們。幼兒討論如何救小動銀河，側(cè)身鉆過太空隧道，跑到紅線前，拿部位都算投中。投中后即可救出一位小動物返回繼續(xù)進行游戲。(2)幼兒游戲，教師重點引導幼兒根據(jù)自己的能力選擇適合第5頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本六、結(jié)束活動和小動物念兒歌，送小動物回家。活動反思戲時擲遠技能掌握得很好，部分幼兒投準技能還需加強練習。在新游戲時我選擇了綜合練習的方法，既學習了新的技能又增強了幼兒的擲準能高漲了。兩個相近的游戲，幼兒沒有一絲的厭煩，反而一直問我老師還能再玩一次嗎?我還想去救小動物。激發(fā)了幼兒保護小動物的情感。活動中先以學本領引出多種活動，讓幼兒先練習游戲中的項目，學會后再進行游戲時有一個鞏固加深。側(cè)身鉆是我班這學期剛剛接觸練習的項目，幼兒在這一項技能方面第6頁幼兒園大班健康教案|HealthLessonPlans教案實用文本及發(fā)展水平不同，個別幼兒的擲遠擲準能力還需加強專家點評游戲是幼兒的主要活動，內(nèi)容選擇遵循的原則，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又要有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，擲和擲遠是較為單一的活動，教師在設計這節(jié)課時將體育活動與平日里幼兒喜歡的動畫片《果寶特工》相結(jié)合，體育活動情景化，以此來吸引幼兒的興趣，幼兒通過