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文檔簡介

教師政治學習心得體會教師政治學習心得體會篇1

作為教師,要堅持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教〞的教育理念,實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅決不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心進展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,構成推動教育進展的強大合力。透過開學前學習毛校長的《依法治校,依法執(zhí)教》為主題的報告,我感受頗深。新學期,新起點,新氣象,落實學校新學期新的思想和要求我認為應從以下幾個方面入手:

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,把握現(xiàn)代教育教學技術,不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時把握最新的教育理論和教學理念,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,不能一味的根據(jù)自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的進展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選取適合教育的學生〞。

二、樹立“以人為本、依法執(zhí)教〞的教育教學理念

“堅持以人為本,依法執(zhí)教,促進人的全面進展〞。在追求素養(yǎng)教育的時代我們要充分本著這一教育理念,在教學工作中要關懷學生,無論是學習上還是生活中,充分敬重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味根據(jù)教師自己的意愿來掌握學生的一切行為,要以法律為準繩,不卑視差生,不羞辱學生的人格,不體罰或變相體罰學生。這樣才能讓學生安心學習、喜愛學習,從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己,作風樸實,雜實工作

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。把握本學科最前沿的討論成果,增添科研意識和改革意識,專心參加教育改革,在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是學問爆炸的年月,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探究勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領先者和示范者。工作中堅持樸實的作風,雜實做好教學常規(guī)工作,做到毛校長要求的“四勤〞、“六視〞。

四、教育進展,德育為先

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強課堂教學中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結閱歷,不斷地探究,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的勝利的教師。

五、為人師表,以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及境況思索問題,把學生和家長的意愿與進展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的敬佩和敬重的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的`奉獻精神,那么你就勝利了一半。爭做一個勝利的、高尚的、受人敬重的教師。

總之,作為教師,透過學習,要進一步堅決信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會給予我們的重任,進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推動我校教育教學的又好又快進展。

教師政治學習心得體會篇2

透過參與學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。隨著時代的進展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思索和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必需合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問,才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學習

學習政治理論,提高思想素養(yǎng)。深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學習專業(yè)學問,提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會,科學技術突飛猛進,學問應用期日趨縮短,學問創(chuàng)新日趨鮮亮,這就要求教師要不斷吸取新信息、新學問、新理念,不斷充實自己,始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道〞;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

二、勇于探究,與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,仔細地討論新理論,主動地、迫切地學習新學問,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步〞!

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授學問的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職,做好工作

既然選取了“教師〞這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼將來,以苦為樂,甘于孤獨,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

教師政治學習心得體會篇3

作為一名教師,本人能仔細參與學校組織的政治學習,專心響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關懷群眾,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。現(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結如下:

一、加強政治學習,思想覺悟和素養(yǎng)不斷增添提高。

我仔細學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,專心參與黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史職責感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參加一切不益身心的活動。獨特愛關懷時事,收看新聞,閱讀報刊,精確地把握時代的脈博,時刻關懷國內外大事,準時調整好自己的心態(tài),做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。

在工作期間,我能夠結合學情,細心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選取合理,現(xiàn)代教育手段運用準時精確,時間安排合理,板書設計工整規(guī)范。上課精力充足,使用規(guī)范化的一般話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。準時、機靈地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調動學生的專心性,留意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,教學方法敏捷,教學方式多樣,讓孩子們對學習持續(xù)深厚的興趣。

三、喜愛學生,做學生的知心朋友。

任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長持續(xù)聯(lián)系。采納定期與不定期相結合的方法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。把握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康進展的不利因素,構成教育合力。我經常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班群眾生活的無限暖和,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。

總之,在領導的指導和同事的幫忙下,我取得了必需的成果,然而,成果只能代表過去,將來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內功,盡職盡責,做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師政治學習心得體會篇4

在寒假之際,xx區(qū)教育局組織全區(qū)教師學習黨的方針政策,并結合自身實際展開商量。我校按上級要求仔細開展政治學習活動,制定了細致的政治學習方案。此次學習實行集中與分散學習,并要求每位教師寫學習筆記和心得,此次學習旨在進一步加強學校教師的教育教學理論和業(yè)務學問的學習,不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。

通過參與此次寒假的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名學校教師,解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。隨著時代的進展和社會的需求,如何做一名合格的學校教師?只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問,才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學習

學習政治理論,提高思想素養(yǎng)。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學習專業(yè)學問,提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會,科學技術突飛猛進,學問應用期日趨縮短,學問創(chuàng)新日趨鮮亮,這就要求教師要不斷吸取新信息、新學問、新理念,不斷充實自己,始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結構,做到博學多才,與時俱進。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,仔細地討論新理論,主動地、迫切地學習新學問,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步〞!

二、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授學問的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。而作為學校的一名教師,更要喜愛自己的工作崗位,要把教師的美好和學生的成長作為自己最重要的事情來抓,要在教師中搶先垂范,用自己的人格魅力來感染教師和學生,只有這樣教師才會更加努力的工作,并以此來回報給社會和家長,學校也才能真正得到進展。

三、立足本職,做好工作

校長的本職工作是什么?就是管理好一個學校,讓全部教師都能快歡樂樂的工作。本次的政治學習,就不僅僅是讓我們學習黨的方針政策,還針對各個工作崗位的實際狀況,支配了與我們息息相關的理論學問。既深入領會了上級會議精神,又學到了專業(yè)學問。作為一名校長,要時時到處以教師的工作為重,要時時刻刻以學生的進展為重,管理好一所學校就是造福一方百姓,就是振興了一個個家庭。

四、用愛管理學校和教師

“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切。〞愛也是管理的基礎,要想成為一名優(yōu)秀的學校教師,我們首先要愛學校和老師,我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,敬重平等地對待他們、關懷他們,和他們成為無話不說的好朋友。愛,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的學校管理教育工作,我始終努力走進老師和孩子的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與缺乏,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學生。

五、樹立以學校為本的教育教學理念。

“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的進展觀,促進經濟社會和人的全面進展〞。在追求素養(yǎng)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切〞的教育理念,在教學工作中要關懷學生,無論是學習上還是生活中,充分敬重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味根據(jù)教師自己的意愿來掌握學生的一切行為。教師應當最為學問的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調動學生的學習主動性。這樣才能讓學生喜愛學習,從學習中找到樂趣。教師應當是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

而作為一名學校的教師,我們更應當以學校為本,一切以學校進展為本,做任何事情都要考慮學校的實際狀況,特殊是我校作為大英縣內的一所課改先進學校來說,我們要在大英縣打響我們的招牌,要在日趨成熟的新課改當中凸顯我們的優(yōu)勢,我們就必需以教師為依托,以學生為載體,以學校為平臺,搭建起教師唱主導戲的舞臺,讓學校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,學校教師要立足當今,放眼將來,以苦為樂,甘于孤獨,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

總之,這次寒假學習培訓,表達了教育局對學校進展的責任心,也再一次表達了全區(qū)各位教育人對教育的無悔誠心。能在新的一年初始,以上級精神為準繩,書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!

教師政治學習心得體會篇5

經過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,職責的重大。下頭我從以下幾個方面談談自我對本階段政治學習的心得體會。

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。喜愛學生,敬重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人〞這一歷史使命上去,僅有在自我的崗位上把本職工作做好,才能為培育更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自我的聰慧才智。

“干一行,愛一行〞。嚴格要求學生是教師道德威信構成的根本保證,教師僅有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生進取向上的力量,受到學生的敬重與愛戴。假如教學中忽視了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。

教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅僅能激活學生聽課的心情,并且能增添說理性,能夠收到感人至深的效果。僅有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道〞。

二、對待學生要溫柔、微笑、多贊揚。

微笑表達了教師對學生的熱忱、關懷和愛惜,是“愛〞的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予期

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