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/四年級(jí)下學(xué)期精選突破小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷(部編人教版)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fànlànxuányábiānyuán
dàimàn__________________
______chángshìshēngchùxúnguīdǎojǔ
qīngéryìjǔ__________________
______2.在橫線上填入適當(dāng)?shù)淖只蛄吭~,把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。清______見(jiàn)底
全神______注
膽大______為
氣______吁吁響______云霄
______不可及
一______謊言
一______裝飾一______石獅子
一______掃帚
一______畫(huà)
一______旗桿3.判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)《望洞庭》和《四時(shí)田園雜興》都是描寫(xiě)祖國(guó)山水風(fēng)光的詩(shī)。(2)“無(wú)憂無(wú)慮、張口結(jié)舌、滿腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成語(yǔ)。(3)“魚(yú)慣而出、聚睛會(huì)神、與世長(zhǎng)詞、爭(zhēng)先恐后”這組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。(4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位。(5)《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。4.給劃線的字注音①田野里,什么聲響和______著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過(guò)?一聲呼,一聲應(yīng)______,忽高忽低,那么歡快,那么柔美。②下午我和______明明打算去書(shū)店買(mǎi)書(shū),中午回家時(shí)我們應(yīng)______該和媽媽說(shuō)一聲,免得回家晚了他們著急。5.請(qǐng)選擇合適的詞句填空。①有志者事竟成。②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
③業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。④盛年不再來(lái),一日難再晨。⑤及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
⑥莫以善小而不為,莫以惡小而為之。A在生活中,我們難免會(huì)遇到挫折和困難,但我們不要?dú)怵H,要堅(jiān)信_(tái)_____。B六月的西湖荷花盛開(kāi),岸邊柳枝輕搖。如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對(duì)聯(lián)______。C我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“______?!?.按要求完成下列句子。
(1)鄉(xiāng)下人家,______住著小小的房屋,______總愛(ài)在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。(填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))(2)我______要把你投到海里,______要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人,叫大家當(dāng)心。(填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))(3)草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)(4)水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。(縮句)7.修改病句(1)我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。(3)聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。8.把下列句子補(bǔ)寫(xiě)完整(1)如果亂砍樹(shù)木,______(2)______,生命才會(huì)變得充實(shí)而有意義。(3)不管遇到多大的困難,______(4)只要我們?nèi)f眾一心,______9.本學(xué)期我學(xué)過(guò)的表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的句子有①______。②______。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語(yǔ)。
11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是______,______。
②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片______,將鐵路比作一條條______,抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的人物是______,因?yàn)樗ㄋ_____,最敬佩的英雄是______,因?yàn)樗鸰_____,值得我們學(xué)習(xí)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題
勤奮好學(xué)的王冕
王冕是元代的畫(huà)家和詩(shī)人,他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。
王冕七八歲的時(shí)候,父親叫他去放牛。路過(guò)學(xué)堂,瑯瑯的讀書(shū)聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過(guò)去,躲在窗外聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū),并把聽(tīng)到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。
王冕提心吊膽地回到家里,父親一看兒子丟了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。過(guò)了幾天,王冕禁不住學(xué)堂的誘惑,又偷偷地溜了進(jìn)去,把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書(shū),心地善良的母親說(shuō):“這孩子對(duì)讀書(shū)癡迷到這種地步,就隨他去吧?!?/p>
這以后,王冕就來(lái)到一個(gè)廟里安下身來(lái)。每天夜里,他都偷偷地溜進(jìn)佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就著昏暗的長(zhǎng)明燈讀書(shū),直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對(duì)這一切就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,仍然專心致志地讀書(shū)。
后來(lái),安陽(yáng)有一個(gè)學(xué)者,聽(tīng)到王冕專心讀書(shū)的事,感到非常驚奇,便收他為學(xué)生。幾年后,王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。(1)選出下面兩個(gè)詞在文中正確的解釋①瑯瑯______:A.金石等撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書(shū)聲。②誘惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。(2)王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書(shū),為什么不害怕?正確的答案是(
)
A.王冕知道那些像是泥塑的,認(rèn)為不值得害怕。
B.昏暗的燈光下,王冕看不見(jiàn)那些面目猙獰的塑像。
C.王冕整個(gè)身心都沉浸在讀書(shū)之中,對(duì)其他的東西熟視無(wú)睹。(3)文章通過(guò)哪些事來(lái)說(shuō)明王冕勤奮好學(xué)。(4)王冕能成為一個(gè)博學(xué)多才的人,除了勤奮外,還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)?為什么?(寫(xiě)一個(gè)方面)(5)寫(xiě)出王冕勤奮好學(xué)的故事對(duì)你的啟示。13.閱讀課文《黃河的主人》選段,解釋劃?rùn)M線的詞語(yǔ)
我不禁提心吊膽,而那艄公卻很沉著。他專心致志地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?shì),大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生,他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn),那從容的神情,就如同坐在公共汽車(chē)上瀏覽窗外的景色。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫(xiě)作(
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