五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合考試題及答案(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì二、比一比，再組詞。（10分）梁（_______）

慧（_______）

詣（_______）

歐（_______）粱（_______）

惠（_______）指（_______）

鷗（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）確眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十戀戀（____）（____）相（____）（____）命得到我考試通過的那一刻，媽媽_______。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）A、既然…就…B、即使…也…C、如果…就…D、只要…就…1、（_____）明天是晴天，老師（_____）帶我們?nèi)ヱ橊R湖玩。2、（_____）你已經(jīng)知道錯(cuò)了，（_____）應(yīng)該趕快糾正。3、（_____）天氣再冷，我們（_____）要堅(jiān)持鍛煉。4、我們（_____）每天堅(jiān)持鍛煉，身體（_____）會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)。五、按要求寫句子。（15分）1．根據(jù)給出的例句，把畫面寫具體。例：窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。______________________________________2．我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）______________________________________3．讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）______________________________________4．照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：大家說(shuō)秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。寸草不生：_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）無(wú)論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤跡。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥，甚至罵為“老家賊”，其實(shí)，這是人們對(duì)它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的果如同半個(gè)皮球那么大，通常筑在房頂，瓦頭檐槽之間的空縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”形容麻雀的愚轟。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái)，然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特，通過對(duì)麻雀的迷津測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比擬。麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟踢糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過：十八世紀(jì)，普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國(guó)消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無(wú)幾，結(jié)果毛蟲泛溢成災(zāi)。十九世紀(jì)時(shí)，美國(guó)波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進(jìn)麻雀專門對(duì)付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。我國(guó)現(xiàn)在的問題不是麻雀多了，某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音，這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。1．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)意思。自投羅網(wǎng)：________

泛濫成災(zāi)：________3．麻雀的主要特點(diǎn)是什么？用橫線畫出有關(guān)句子__________________________________________________________________________4．本文所采用的說(shuō)明順序是：麻雀的特點(diǎn)→________→麻雀對(duì)于人類的功過。運(yùn)用的說(shuō)明方法有________5．什么說(shuō)麻雀“常被人們認(rèn)為是害鳥”是人們對(duì)它的誤解？_________________________________________________________________________6．文中第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”可否刪去？為什么？________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。放眼望去，一幅幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的秋天”為題，寫一篇作文，注意寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，以使畫面更加鮮活。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰間隔侵略隱蔽輝煌警覺瘦弱精致二脊梁智慧造詣歐洲高粱賢惠指揮海鷗三真萬(wàn)開眼中不五一不舍依為眉開眼笑相依為命美中不足四1.如果就2.既然就3.即使也4.只要就五清晨，拉開客廳的窗簾一看：哇，窗外在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪。只見窗外的健身活動(dòng)場(chǎng)上已落下了厚厚的一層，看來(lái)已下了很長(zhǎng)時(shí)間了，睡夢(mèng)中的我真不知什么時(shí)候下的。我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。讀了這篇文章，我受益匪淺。干旱的沙漠里，一望無(wú)際都是黃沙，被強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著，沒有任何的生命。六1．麻雀2．自己送死投入網(wǎng)中文中指毛蟲太多造成災(zāi)難。3．它適應(yīng)力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。4．麻雀很聰明打比方、舉例子5．因?yàn)槁槿冈谄渌竟?jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手，特別在育雛期，是捕獲害蟲的益鳥。6．不能刪去；刪去了“幾乎”就表達(dá)不出有些地方麻雀面臨滅絕的危險(xiǎn)，刪去了“?！本捅磉_(dá)不出人們對(duì)麻雀的誤會(huì)，有這兩個(gè)詞語(yǔ)，表達(dá)才更準(zhǔn)確。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、比一比，再組詞。（10分）驛（_____）郎（_____）磅（_____）綱（_____）柜（_____）譯（_____）朗（_____）榜（_____）岡（_____）矩（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負(fù)（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．（__________）讓自己獨(dú)享美麗的花朵，（__________）和大家分享。3．（__________）每個(gè)人心存善意，世界（__________）會(huì)變得越來(lái)越美麗。4．（__________）怎么擁擠，船夫（__________）能左拐右拐地?cái)D過去。5．（________）家家戶戶的花朵都朝外開，（________）讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫句子。（15分）1．我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩(shī)。（改為“把”字句）______________________________________2．爸爸對(duì)我說(shuō)：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來(lái)?！保ㄗ?yōu)檗D(zhuǎn)述句）______________________________________3．難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌_____________________________________4．她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫句子）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）芭蕉樹春天，兩鬢斑白的女教師帶著一群活波可愛的小學(xué)生，在校園的一個(gè)角落里種了一棵芭蕉樹。土地雖說(shuō)貧瘠，芭蕉的生命卻也頑強(qiáng)。伴著日出，送著月落，幾經(jīng)風(fēng)吹雨打，芭蕉長(zhǎng)大了，開花了?？此渚G的衣裙，是那樣清新悅目，靦腆的神韻，楚楚動(dòng)人，像一亭亭玉立的少女。晨曦中，小學(xué)生站在芭蕉下，“咿”“喔”“嗚”地念著剛學(xué)會(huì)的拼音字母。暮靄里，孩子們笑著，鬧著，在芭蕉旁游戲。靜靜的夜晚，老師的窗戶里的燈光，給芭蕉穿上了斑駁的花衣。當(dāng)秋風(fēng)吹去芭蕉葉，發(fā)出豐收的歡笑聲時(shí)，芭蕉成熟了，女教師領(lǐng)著學(xué)生們砍下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)憔悴了的芭蕉樹。學(xué)生們指著芭蕉樹，迷惑不解地問：“老師，它，還會(huì)結(jié)果嗎？”“不會(huì)了?！薄澳菫槭裁催€留著呢？”“因?yàn)樗€有用?！辈痪?，從芭蕉根部滋生了幾個(gè)淺紅的嫩芽。又不久，嫩芽長(zhǎng)成了小芭蕉，一樣綠色的衣裙，一樣靦腆的神韻。小芭蕉越長(zhǎng)越大了，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，終于，它完全枯萎了。學(xué)生們沖進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！迸處熣伦约旱睦匣ㄑ坨R，將目光從備課本中收回，抬起頭來(lái)和藹地說(shuō)：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分全都輸送給了小芭蕉。“那老芭蕉的心里一定不好受?！迸處熒钋榈赝鴮W(xué)生們，肯定地說(shuō)：“不會(huì)的，它心里一定很快樂。”又是一個(gè)靜靜的夜晚，女教師坐在案前批改作文。翻開一本作文，只見上面用稚嫩而工整地筆跡寫道：“我長(zhǎng)大以后，也樂意做一個(gè)老師，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一樣?！迸處煴桓袆?dòng)了，熱淚溢出了她的眼窩……夜，靜謐安寧。窗外，芭蕉綠葉婆娑起舞；窗內(nèi)，老師手中的紅筆不停地圈點(diǎn)著……1．請(qǐng)找出描寫芭蕉樹樣子的句子寫在下列橫線上。________________________________2．為什么老師說(shuō)枯死的老芭蕉樹是快樂的？______________________________3．作者借老芭蕉比喻什么？借小蕉比喻什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________4．為什么熱淚溢出了老師的眼窩？_________________________________七、習(xí)作。（20分）生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無(wú)限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“______真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求：①在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。②記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。③書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一梁國(guó)家禽拇指琴弦搔癢燙傷螺絲紐扣外貌享受二驛站郎中十磅提綱柜子翻譯朗讀榜樣山岡規(guī)矩三藕絲羅布心手饑渴龐物頗盛囫圇腸肚頂?shù)厮?.不僅而且2.與其不如3.只有才4.不管總5.因?yàn)樗晕逦野言?shī)認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍。爸爸對(duì)我說(shuō)，他晚上七點(diǎn)鐘才能回來(lái)。世界上糟糕的詩(shī)有很多。春天的風(fēng)，像母親的手一樣溫暖。六1．翠綠的衣裙，是那樣清新悅目，靦腆的神韻，楚楚動(dòng)人，像一位亭亭玉立的少女。2．因?yàn)樗炎约旱臓I(yíng)養(yǎng)輸送給了小芭蕉樹，雖然自己枯萎了，但是看到小芭蕉樹茁壯成長(zhǎng)，它很快樂。3．作者借老芭蕉比喻老師，借小芭蕉比喻學(xué)生，表達(dá)了對(duì)女老師的贊美之情。4．因?yàn)樗龔膶W(xué)生的“我長(zhǎng)大以后，也樂意做一個(gè)老師，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一樣”的話中看到了自己學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，看到了希望。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu二、比一比，再組詞。（10分）泊（_________）寺（_________）榆（_________）畔（_________）伯（_________）持（_________）偷（_________）伴（_________）怕（_________）詩(shī)（_________）愉（_________）拌（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①悲（____）離（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞棗⑤別出（____）（____）⑥牽（____）掛（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．與詞語(yǔ)①結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________________。與詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：__________________。2．與詞語(yǔ)④意思相反的詞語(yǔ)：____________________。與詞語(yǔ)⑤意思相近的詞語(yǔ)：___________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?.（______）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（_______）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽(yáng)（______）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（______）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（______）沒有太陽(yáng)，地球上（______）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（______）太陽(yáng)光有殺菌的能力，（______）我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）1、我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。反問句：____________________________________________。2、淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。仿寫句子：___________________________________________。3、楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。加上合適的關(guān)聯(lián)詞：____________________________________。4、在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。修改病句：_____________________________________________。六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽(yáng)（節(jié)選）地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。太陽(yáng)光有殺菌的能力，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。1．第一、二自然段通過__________的說(shuō)明方法，說(shuō)明了太陽(yáng)在____________，以及與__________的關(guān)系密切。2．選段中的哪一句話最能概括太陽(yáng)的作用？寫下來(lái)。___________________________________________________3．聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”的理解。______________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在日常生活中，我們看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的人感動(dòng)，有的人慚愧，有的則叫讓你無(wú)法理解……請(qǐng)你從中選擇一件事寫下來(lái)，以“真沒想到”為題寫一篇作文。要求：1、字?jǐn)?shù)400字2、結(jié)構(gòu)合理、層次分明3、寫出自己的真情實(shí)感____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一皮鞭木桶紐扣拂曉拔草瞎眼鏟土享受二停泊寺廟榆樹江畔伯父主持小偷伙伴害怕古詩(shī)愉快涼拌三歡合饑渴有味囫圇心裁腸肚流光甚解是非曲直昂首挺胸細(xì)嚼慢咽獨(dú)具匠心四因?yàn)樗噪m然但是如果就因?yàn)樗晕宸磫柧洌何覀兪侵袊?guó)人，難道我們不愛自己的祖國(guó)嗎？2.仿寫句子：言之有理即可。3.因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，所以他走向了成功。4.在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動(dòng)人的歌聲。六1．舉例子自然界中的作用自然現(xiàn)象2．地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。3．沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”這句話告訴我們太陽(yáng)對(duì)于我們的世界來(lái)說(shuō)是多么的重要，沒有了太陽(yáng)這個(gè)世界就會(huì)沒有光明，沒有了溫暖，我們所生活的世界會(huì)變成一片漆黑，陰冷潮濕，植物無(wú)法生長(zhǎng)，動(dòng)物人類無(wú)法生存。那么就不存在我們眼前美麗可愛的世界了。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元綜合能力測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）wúxiànyǒnghéngróngshùqīhēiqīnlüèqǐdíjìngránchuǎngrù二、比一比，再組詞。（10分）攝（__________）殖（__________）療（__________）糧（__________）囁（__________）值（__________）遼（__________）良（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）（______）（_____）有序人影（_____）（_______）（______）（_____）而行（______）（______）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫句子。（15分）(1)整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。(變換語(yǔ)序，句意不變)_________________________________________________________(2)那一天母親數(shù)落了我一頓。(改成“被”字句)_________________________________________________________(3)她摟住了我，贊揚(yáng)個(gè)不停。(改成比喻句)_________________________________________________________(4)這雨下得也太大了。(改成夸張句)_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一顆小桃樹(節(jié)選)賈平凹好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái)，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀兌颊J(rèn)真起來(lái)，全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡，想這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。秋天過去了，又過了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個(gè)春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來(lái)，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。大家都笑話它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開花結(jié)果哩。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說(shuō)，我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開了花，我會(huì)幸福呢。如今，它開了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開得火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來(lái)了。花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹，孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它?？蓱z的小桃樹！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰(shuí)知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹??！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？1．這篇文章的作者是_______，“凹”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)_____，共有____畫，第二畫是____，我還讀過他的文章_________。2．這篇文章是按______順序來(lái)寫的，寫了小桃樹的________、________、________。3．小桃樹長(zhǎng)成什么樣？請(qǐng)用“____”畫出有關(guān)的兩三個(gè)句子。4．作者看見那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時(shí)，看見桃花被春雨紛紛打落時(shí)，看見樹的頂端還保留著的花苞時(shí)，心情分別是怎樣的？_____________________________5．作者要表達(dá)的中心是()A．小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B．小桃樹沒有蜜蜂、蝴蝶光顧，很可憐。C．春雨給小桃樹帶來(lái)了災(zāi)難。D．小桃樹不屈服于雨的洗禮。七、習(xí)作。（20分）題目：生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬師長(zhǎng)，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了_____________”為題，寫一篇作文，不少于400字要求：1、將題目補(bǔ)充完整。2、有中心，有條理。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________