美術教師年度述職報告

美術教師年度述職報告美術教師年度述職報告1

日子過得真快，轉瞬間年慢慢尾聲。從事美術教育工作已經半年之久，一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

本學期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規(guī)的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為進展學生整體素養(yǎng)而服務，以學生今后的進展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學生們之前都有所把握，對于工筆花鳥畫也有肯定的了解，所以在我的教學工作中最大的任務就是協(xié)調與前任課老師在教學內容中所產生的沖突。為此，始終以來我都主動學習，仔細備課，準時收集學生們的課后感。這一學期來，對于陶美二班的新教材，我加大討論力度，通過與之前教材對比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學理念。平常，有時間還通過網上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)學問，以擴充學生們的學問面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學習有關職業(yè)教育的書籍，如戴維。邁爾斯的《心理學》和《職業(yè)學習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫相結合的專業(yè)書，使自己既豐富了學問和見解，又為自己今后更好的教學實踐做好了預備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學工作

教育教學是我教師工作的首要任務。對于學生，我不僅要教他們專業(yè)學問，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應對今后的工作，畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。

本學期我立足“用歡樂貫徹課堂，實踐新理念〞，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。擔任陶美二、三班兩個班的美術教學工作，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學：課前仔細做好充分預備，細心設計教案，結合二、三班的實際狀況，敏捷上好每一堂課，盡可能多的對每個學生進行指導。對于上交的作業(yè)，我都會進行認真評價，不同的班級采納不同的評價方式。二班是有中國畫基礎的班級，我會對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業(yè)的主動性，由此可以提高學生整體的美術水平。

平常，我還主動和學生進行溝通，在了解學生想法的基礎上，對授課的方法進行改良，得以突破學法。由于我們部門所培育的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必需與實際相結合，狠抓學生們的構圖以及配色，以培育學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成果。

目前，陶二班的課程支配是以臨摹為主。因為學生的基礎參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進度，依據(jù)不同的學生特性，我使用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學生學得有目的，有干勁。學生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特殊是讓一部分對中國畫課程沒信念的同學重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生，能夠歡樂的學習，對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

除了正常的教學工作以外，本學期對于期中美術展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術展覽這一新穎的培育形式，讓學生們在美術展中增加了自信念，同事培育了學生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特殊突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學?！笆迅枋吱暣筚?、期中書畫展覽等活動中，有許多涉及到美術宣揚的工作，有的.更需要全程主動參加，對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質高效〞。

四、加強反思，準時總結得失

對于教學過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學生們有更大的進步。

我們部門的美術教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術教研小組。期望可以在以后的日子里面，美術教員之間加強討論與商量，綜合學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力，讓學生們在今后的學習中取得更優(yōu)秀的成果。

今年的教學，我始終在努力。

明年，我將會更加的專心。

美術教師年度述職報告2

時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間一個學年過去了?；仡欉@學年所從事的高一高二美術教學工作，基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要仔細反思改良?，F(xiàn)作年終總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。

一、教學方面：

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參與學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利用課余時間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了肯定的效果。參與的還是以高一、二的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了肯定的作用。

3、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，以消除“美盲〞為目的，理論學問為主，美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類，讓學生都能知道些美術方面基礎學問，在美術的領域不再是個盲人。教學中留意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增添學生的民族自豪感。通過美術教學，培育學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎學問和基本技能，培育學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀看能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學生將來的進展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。

4、在教學之余，我也注重自身進展進步。除了參與教研組教研活動外，我還留意到網上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術課件，分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外，對學生也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。

二、我的閱歷與教訓方面：

1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、課件等