




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元復習卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu二、比一比,再組詞。(10分)國(______)河(______)潮(______)奶(______)晚(______)固(______)何(______)嘲(______)扔(______)挽(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)張(____)結(____)畫(_____)點(_____)迫不(______)待不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)蒼蒼(______)流不息翠綠(______)滴邯鄲(____)(____)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……即使……也……既然……就…………無論……還是……都……1.(_____)春夏秋冬,(_____)嚴寒酷暑,這里(_____)四季如春,景色怡人。2.你(_____)知道這樣做不對,(_____)應該馬止改正。3.(_____)他不注意口腔衛(wèi)生,(______)經(jīng)常牙疼。4.(_____)有再多的理由,(______)不應該把別人的東西據(jù)為已有。五、按要求寫句子。(15分)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)_____________________________________________________2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。(寫個句子,用上列數(shù)字的說明方法。)____________________________________________________3.21世紀圖書館的大門不會關閉。(改為反問句)____________________________________________________4.未來的社會不可能不是“多元”的社會。(改為肯定句)______________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)釣魚的啟示(節(jié)選)轉眼間三十四年過去了,當年那個(沮阻)喪的孩子,已是一位(著箸)名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德(抉決)擇的時候,就會想起父親曾告(誡戒)我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。1.用“\”劃去括號內不正確的字。2.“釣魚的啟示”中“啟示”具體指的是什么?用“﹏﹏”畫出來。3.在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是什么?下面理解不正確的一項是?()A.漂亮的大鱸魚。B.吸引人的,讓人動心的,諸如金錢、地位、榮譽等。C.那些暫時帶來一點方便、一點好處的事。D.比喻人生中能把人引入歧途的各種誘惑。4.與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,在我們生活中的確會經(jīng)常碰到。如果遇到下列情況,你會怎么做呢?簡要地寫一寫。(1)學校考試,老師多給了分數(shù),沒人知道。我會_____________________(2)過馬路時,紅燈亮了,但周圍沒有人民警叔叔。我會_________________________(3)買東西,售貨員多找了錢。我會_______________________________七、習作。(20分)親愛的同學,你與書之間一定發(fā)生過很多有趣的故事吧!拿起手中的筆,以“我與書的故事”為題寫一篇作文,把你與書的故事寫一寫。注意表達清晰,內容生動具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一皮鞭木桶紐扣拂曉拔草瞎眼鏟土享受二國王河流潮水奶奶晚會固定何處嘲笑扔掉挽回三燈彩龍睛及為殘殺白發(fā)川欲學步四1無論還是都2.既然就3.因為所以4.即使也五大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。略難道21世紀圖書館的大門會關閉嗎?未來的社會可能是“多元”的社會。六1.阻箸決戒2.道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。3.A4.主動告訴老師等到綠燈亮起來才走主動退回多找的錢PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊二單元復習卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng二、比一比,再組詞。(10分)伴(_____)喚(_____)崖(_____)耍(_____)瀑(_____)拌(_____)煥(_____)涯(_____)要(_____)暴(_____)卷(_____)漫(_____)遞(_____)察(_____)翁(_____)券(_____)慢(_____)涕(_____)祭(_____)嗡(_____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)飛(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)確烏云(____)(____)狂風(_____)(____)傾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒氣(____)(_____)日(_____)天(____)只要你堅持練習,______,定能寫出一手好字。2.不知是誰惹惱了他,他_______地走進了教室。3.中國古代宮殿建筑無不_______,氣勢磅礴。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.(________)思想高尚的人,(________)能處處為他人著想。2.太陽(________)給地球帶來光明,(________)可以殺死不少細菌。3.灰塵(________)會危害人類健康,(________)它卻能調節(jié)氣候。4.(________)沒有灰塵,地球上的某些生物(________)會難以生存。五、按要求寫句子。(15分)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。(變換語序,不改變意思)___________________________________________________________________
2.我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。(修改病句)___________________________________________________________________
3.花開得茂盛。(改為比喻句)___________________________________________________________________
4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。(用關聯(lián)詞把兩句話連成一句話)___________________________________________________________________
5.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長后面。(修改病句)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)一顆小桃樹(節(jié)選)賈平凹好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個桃子,她說:“都吃下去吧,這是‘仙桃’;含著桃核做一個夢,誰夢見桃花開了,就會幸福一生呢。”我們都認真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,想這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢。秋天過去了,又過了一個冬天,孩子自有孩子的快活,我竟將它忘卻了。那個春天的早晨,奶奶打掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方,拱出一點嫩綠兒,便叫道:這是什么呀?我才恍然記起了是它:它竟從土里長出來了!它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會斷了去。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,多好的種子,長出來,卻都是野的,結些毛果子,須得嫁接才成?!蔽覅s不大相信,執(zhí)著地偏要它將來開花結果哩。它長得很慢,一個春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了:它是我的,它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟,或許已經(jīng)早忘卻了,他們那含著桃核做下的夢,但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說,我的夢是綠色的,將來開了花,我會幸福呢。如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火灼灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了?;ㄐ液貌]有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它,一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹!我不禁有些顫抖了:這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎?雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨,花兒會開得更艷,香味會蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風了,雨了!雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的剎那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個欲綻的花苞,嫩黃的,嫩紅的,在風中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃樹啊!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親愛的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的;我還叫你是我的夢的精靈,對嗎?1.這篇文章的作者是_______,“凹”用音序查字法應先查大寫字母____,再查音節(jié)_____,共有____畫,第二畫是____,我還讀過他的文章_________。2.這篇文章是按______順序來寫的,寫了小桃樹的________、________、________。3.小桃樹長成什么樣?請用“____”畫出有關的兩三個句子。4.作者看見那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時,看見桃花被春雨紛紛打落時,看見樹的頂端還保留著的花苞時,心情分別是怎樣的?_____________________________5.作者要表達的中心是()A.小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B.小桃樹沒有蜜蜂、蝴蝶光顧,很可憐。C.春雨給小桃樹帶來了災難。D.小桃樹不屈服于雨的洗禮。七、習作。(20分)人與自然息息相關。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應該聽聽她的心聲?請以“________
(地球、樹林、空氣……)的心愿”為題目寫一篇作文。要求:(1)題目要補充完整。(2)內容要表現(xiàn)人與自然的關系。(3)600字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度稻谷產(chǎn)業(yè)鏈金融服務合同
- 二零二五年度兩人合作開發(fā)虛擬現(xiàn)實技術的股份合作協(xié)議
- 酒店與本地政府2025年度商務發(fā)展項目合作協(xié)議
- 二零二五年度醫(yī)美機構美容課程退款及教學質量協(xié)議
- 二零二五年度數(shù)字出版著作權分銷授權協(xié)議
- 二零二五年度少兒培訓機構聯(lián)合運營合作協(xié)議
- 2025年度股東間股權激勵與公司人才戰(zhàn)略合同
- 2025重慶新華出版集團招聘1人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 河北省2024-2025學年高三省級聯(lián)測考試語文試卷
- 2025新疆機場(集團)有限責任公司伊寧管理分公司招聘(105人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 新生兒藥物過敏
- 《指南針》完整版
- 2024年度醫(yī)院醫(yī)學檢驗學專業(yè)進修回顧課件
- 《手腕上的菩提子》課件
- 營銷管理學菲利普科特勒
- 入托入學兒童預防接種證查驗接種證工作課件
- 《犀牛軟件基礎教程》課件
- 【村級財務管理問題探究國內外探究綜述3300字】
- 工程分包商履約情況與進度關聯(lián)分析
- 培訓業(yè)務的競爭對手分析與對策
- 安全生產(chǎn)個臺賬內容
評論
0/150
提交評論