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文檔簡介

山東省棗莊市考研專業(yè)綜合重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.根據(jù)相關(guān)理論,對于資本市場線和證券市場線來說,證券市場上的非最優(yōu)投資組合()。

A.只體現(xiàn)在資本市場線上B.只體現(xiàn)在證券市場線上C.在資本市場線和證券市場線上均得到反映D.以上選項均不正確

2.學習與個體心理發(fā)展不具有的關(guān)系是

A.學習依賴發(fā)展B.學習促進發(fā)展C.學習等同于發(fā)展D.學習與發(fā)展相互作用

3.()是聯(lián)邦德國戰(zhàn)后第一部高等教育法,它保留了德國大學民主自治的傳統(tǒng),同時又注重發(fā)掘大學的潛力,使之適應社會的新需要。

A.富爾法案B.高等學校總綱法C.教育改革法D.基佐法案

4.指數(shù)債券通常與______掛鉤()。

A.利率B.匯率C.通貨膨脹率D.股票平均指數(shù)

5.以下情形中,貨幣呈現(xiàn)中性的是()。

A.極端的凱恩斯情形B.凱恩斯主義的一般情形C.古典情形D.以上選項均正確

6.下列行為中,屬于單方法律行為的是()。

A.追認無權(quán)代理B.催告無權(quán)代理C.對要約的承諾D.交付租賃物

7.概念轉(zhuǎn)變中主要涉及的遷移有

A.正遷移B.負遷移C.一般遷移D.特殊遷移

8.假定在某一產(chǎn)量水平上,某完全競爭廠商的平均成本達到了最小值,這意味著()。

A.廠商獲得了最小利潤B.廠商獲得了最大利潤C.邊際成本等于平均成本D.廠商的超額利潤為零

9.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學?!钡膭?chuàng)始人是()。

A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷

10.德育過程的基本矛盾是()。

A.社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎(chǔ)之間的矛盾

B.知與不知的矛盾

C.德育要求與個人需求之間的矛盾

D.教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾

11.下列屬于學校教育的隱性功能的是()。

A.促進學生的全面發(fā)展的功能B.促進社會生產(chǎn)力的提高C.照管學生的功能D.傳承文化的功能

12.行動研究在20世紀70年代廣泛使用的國家是

A.美國B.英國C.德國D.法國

13.下列選項中,說法不正確的是()。

A.法律的內(nèi)容從形式上說是統(tǒng)治階級意志,從本質(zhì)上說是國家意志

B.法律原則不預先設定任何確定而具體的事實狀態(tài),也不規(guī)定具體的權(quán)利、義務和責任

C.“刑法”一詞加上書名號,意味著它是一部規(guī)范性法律文件,即刑法典;不加書名號,則意味著它是法律體系之中的一個法律部門

D.引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的原因是法律事實,法律事實按照是否與當事人的主觀意志相關(guān)又可以分為法律事件和法律行為

14.已知某消費者的收入是3000元,商品X的價格是10元,商品Y的價格是3元。假定他打算購買210單位商品X和300單位商品Y,這時商品X和Y的邊際效用分別是50和18。如果要獲得最大效用,該消費者應該()。

A.停止購買

B.增加商品X的購買量,減少商品Y的購買量

C.減少商品X的購買量,增加商品Y的購買量

D.同時增加商品X和Y的購買量

15.

16.在斯金納看來,人們之所以會反復做出錯誤和不當?shù)男袨椋饕且驗?/p>

A.此類行為受到強化的結(jié)果B.練習的結(jié)果C.觀察學習的結(jié)果D.人的天性使然

17.不屬于西周時期婚姻制度范疇的是()。

A.義絕B.六禮C.七出、三不去D.同姓不婚

18.凱恩斯理論的政策含義的核心是()。

A.“流動性陷阱”的存在會使貨幣政策失效

B.國家對經(jīng)濟的直接干預是必要的

C.貨幣需求主要取決于人們的流動性偏好

D.貨幣供應主要取決于中央銀行

19.以法的創(chuàng)制主體、程序為標準對法進行分類,法應該分為()。

A.成文法和不成文法B.國內(nèi)法和國際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法

20.以下闡述不符合債券定價原理的是()。

A.債券的價格與債券的收益率呈同方向變動的關(guān)系

B.債券的到期時間與債券價格的波動幅度之間呈同方向變動的關(guān)系

C.隨著債券到期時間的臨近,債券價格的波動幅度減少,并且是以遞減的速率減少

D.對于給定的收益率變動幅度,債券的息票率與債券價格的波動幅度之間呈反向變動的關(guān)系

21.人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權(quán),不受()、社會團體和個人的干涉。

A.權(quán)力機關(guān)B.行政機關(guān)C.檢察機關(guān)D.上一級人民法院

22.外匯風險類型中經(jīng)濟風險()

A.是具有賬面意義的風險頭寸

B.會給當事人帶來賬面損益

C.是匯率變動日的匯率與原計劃預期的匯率不同,而使企業(yè)預計的收益發(fā)生變化的可能性D.涉及本、外幣兌換與折算的預期交易凈額

23.本幣貶值對國際收支的影響主要取決于()。

A.國內(nèi)外貨幣供給的差異情況

B.國內(nèi)外的利率差異情況

C.進出口彈性是否符合馬歇爾—勒納條件或類似條件

D.本國的匯率制度

24.期貨價格收斂于標的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價格的實現(xiàn)機制是()。

A.商品套購行為B.套匯行為C.套利行為D.政府干預

25.甲、乙兩名工人要生產(chǎn)同樣規(guī)格并且是同樣數(shù)量的零件,甲每小時可做12個,乙每小時可做10個,兩人同時開始生產(chǎn),甲比乙提前2.5小時完成,當甲完成任務時,乙做了()個零件。

A.110B.115C.120D.125E.130

二、多選題(10題)26.瀆職犯罪中,屬于司法工作人員瀆職犯罪的有()。

A.徇私枉法罪B.民事、行政枉法裁判罪C.私放在押人員罪D.徇私舞弊不移交刑事案件罪

27.下列表述中不屬于法的規(guī)則的有()。

A.黨必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動

B.民事活動應當自愿、公平、等價有償和誠實信用

C.公民的權(quán)利能力一律平等

D.合同的當事人應當按照合同的約定履行自己的義務

28.法律后果可以分為()。

A.肯定式后果B.否定式后果C.單一式后果D.混合式后果

29.安全評價的主要目的是運用安全系統(tǒng)工程的原理和方法,識別和評價系統(tǒng)中存在的危險、有害因素。在進行安全評價時,通常要選用不同的安全評價方法。安全評價的方法很多,常用的分類方法有()。

A.按評價結(jié)果的量化程度分類法

B.按評價的推理過程分類法

C.按系統(tǒng)性質(zhì)分類法

D.按提出的安全對策措施分類法

E.按安全評價要達到的目的分類法

30.下列關(guān)于憲法修正案的說法正確的是()。

A.明確了國家對土地實行征收或者征用的公共目的和補償義務

B.明令禁止侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地

C.確認了國家對土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力

D.明確了土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓

31.依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,我國監(jiān)督憲法實施的國家機關(guān)是()。

A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.最高人民法院D.最高人民檢察院

32.下列哪些是依據(jù)法律原則涉及的內(nèi)容和問題的不同,對法律原則進行的分類?()

A.實體性原則B.政策性原則C.公理性原則D.程序性原則

33.關(guān)于唐朝刑法適用原則的表述,正確的有()。

A.公罪從重,私罪從輕B.類推制度就是指“輕其所輕,重其所重”C.犯“十惡”者,不適用“八議”D.共同犯罪,刑不累加

34.下列表述正確的是()。

A.“法典是人民自由的圣經(jīng)”,說明法律是自由的保障

B.“惡法亦法”強調(diào)法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素無關(guān)

C.法律后果不一定是法律制裁

D.不是每個法律條文都有法律責任的規(guī)定

35.下列人員中能夠成為妨害公務罪對象的是()。

A.國家機關(guān)工作人員

B.依法執(zhí)行代表職務的人民代表大會代表

C.國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員

D.依法履行職責的紅十字會工作人員

三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。

A.是B.否

37.“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責任者和職工沒有受到教育,不放過;責任者沒有受到處理,不放過。

A.是B.否

38.危險的分類:一級—災難性的;二級—危險性的;三級—臨界的;四級—安全的。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.試述神經(jīng)肽與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別。

40.關(guān)漢卿雜劇的思想內(nèi)容。(吉林大學2001年)

41.簡述確認文獻真實性的方法。

42.簡述教育文獻綜述報告的組成部分。

43.比較《國語》和《戰(zhàn)國策》的選材和敘事的不同。(中山大學2005年)

五、案例分析題(2題)44.甲在2003年10月15日見路邊一輛面包車沒有上鎖,即將車開走,前往A市。行駛途中,行人乙攔車要求搭乘,甲同意。甲見乙提包內(nèi)有巨額現(xiàn)金,遂起意圖財。行駛到某偏僻處時,甲謊稱發(fā)生故障,請乙下車幫助推車。乙將手提包放在面包車座位上,然后下車。甲乘機發(fā)動面包車欲逃。乙察覺出甲的意圖后,緊抓住車門不放,被面包車拖行10余米。甲見乙仍不松手并跟著車跑,便加速疾駛,使乙摔倒在地,造成重傷。乙報警后,公安機關(guān)根據(jù)汽車號牌將甲查獲。訊問過程中,雖有乙的指認并查獲贓物,但甲拒不交待。偵查人員丙、丁對此十分氣憤,對甲進行毆打,造成甲輕傷。在這種情況下,甲供述了以上犯罪事實,同時還交待了其在B市所犯的以下罪行:2003年6月的一天,甲于某小學放學之際,在校門前攔截了一名一年級男生,將其騙走,隨即帶該男生到某個體商店,向商店老板購買價值5000余元的高檔煙酒。在交款時,甲聲稱未帶夠錢,將男生留在商店,回去拿錢交款后再將男生帶走。商店老板以為男生是甲的兒子便同意了。甲攜帶煙酒逃之夭夭。公安機關(guān)查明,甲身邊確有若干與甲騙來的煙酒名稱相同的煙酒,但未能查找到商店老板和男生。本案移送檢察機關(guān)審查起訴后,甲稱其認罪口供均系偵查人員丙、丁對他刑訊逼供所致,推翻了以前所有的有罪供述。經(jīng)檢察人員調(diào)查核實,確認了偵查人員丙、丁對甲刑訊逼供的事實。問題:請根據(jù)我國刑法和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,對上述案例中甲、丙、丁的各種行為及相關(guān)事實分別進行分析,并提出處理意見。

45.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供貨所致,請問:甲公司可否以此為由拒絕對丙公司承擔違約責任?請說明理由。

參考答案

1.B[參考答案]B

[分析]

對于資本市場線來說,只有最優(yōu)投資組合才落在資本市場線上,其他組合和證券則落在資本市場線的下方;而對于證券市場線來說,無論是有效組合還是非有效組合,它們都落在證券市場線上。因此,證券市場上的非最優(yōu)投資組合只體現(xiàn)在證券市場線上,在資本市場線上得不到體現(xiàn)。

2.C學習與發(fā)展之間存在相互依賴的關(guān)系,相互影響。學習不等于發(fā)展,發(fā)展還要受到其他因素的影響。故本題選C。

3.B1976年,聯(lián)邦德國正式頒布了《高等學??偩V法》。這個法案成為戰(zhàn)后聯(lián)邦德國第一個有權(quán)威的高等教育方面的法案。這個法案的精神實質(zhì)是既保留傳統(tǒng)大學民主自治的特色,又注重發(fā)掘大學的潛力,以適應新的國際競爭的需要,故本題的正確答案是B。

4.C[參考答案]C

[分析]

指數(shù)債券通常通過將利率與通貨膨脹率掛鉤來保證債權(quán)人不會因物價上漲而承受損失,其實際作用類似于保值儲蓄。因此,本題的正確選項為C。

5.C[參考答案]C

[分析]

在古典情形下,財政政策和貨幣政策都不能改變國民收入。其中,貨幣供給的增減只會引起價格的同比例增減,而不能使國民收入發(fā)生任何變化。這種名義貨幣供給的變化只會影響價格水平等名義變量,而不會影響國民收入等實際變量的政策效應被稱為貨幣中性。而在其他情形下,貨幣政策均會影響國民收入等實際變量,從而貨幣不呈現(xiàn)中性。

綜上所述,本題的正確選項為C。

6.A解析:單方法律行為是依當事人一方的意思表示即可產(chǎn)生法律后果的法律行為。A中被代理人追認無權(quán)代理,則將發(fā)生有權(quán)代理的法律后果,而無須他人的意思表示。B中催告無權(quán)代理并不能直接產(chǎn)生法律后果。C中承諾是對要約方的要約的同意,需要約方與承諾方雙方的意思表示才能產(chǎn)生法律后果。D中交付租賃物是履行合同的行為。

7.B概念轉(zhuǎn)變中主要涉及的是原有的學習對于新的學習產(chǎn)生不利的影響,這屬于負遷移。在概念轉(zhuǎn)變的過程中還涉及逆向遷移,當概念轉(zhuǎn)變之后,實際上就是新的學習內(nèi)容對于原有學習產(chǎn)生了影響,這屬于逆向遷移。

8.C[分析]平均成本AC實際上是總成本STC曲線上各點與原點的連線,而邊際成本SMC是總成本STC曲線上各點斜率,由圖2-3我們不難理解當平均成本達到最小值(圖中A點)時,該點處的邊際成本等于平均成本。因此,本題的正確選項為C。另外還須注意的是,根據(jù)經(jīng)濟學的市場理論,僅憑平均成本達到了最小值的條件,不能判斷廠商的利潤情況,要視成本曲線的狀態(tài)而定。

9.AB項馬丁.路德提出了義務教育的主張,但是沒有親自領(lǐng)導與實施。C項莫爾是英國著名的人文主義學者,是西方早期的空想社會主義的代表人物,提出實行公共教育制度。D項拉伯雷是法國的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項加爾文主張普及義務教育,對貧苦兒童免費,并以日內(nèi)瓦為中心展開自己的這些教育活動。被美國的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學校”的創(chuàng)始人。故本題的正確答案是A。

10.A德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社會所要求的道德規(guī)范)與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。B項知與不知的矛盾、C項德育要求與個人需求之間的矛盾及D項教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾均不符合題意。A項社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎(chǔ)之間的矛盾符合題意,故本題的正確答案是A。

11.C教育的功能根據(jù)教育作用的呈現(xiàn)方式可以分為顯性功能與隱性功能。教育的顯性功能是指依據(jù)教育目的,教育在實際運行中所出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果。教育的隱性功能是指伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預期性的功能,A項促進學生的全面發(fā)展的功能、B項促進社會生產(chǎn)力的提高及D項傳承文化的功能均屬于教育實際運行中出現(xiàn)的與教育目的相符合的結(jié)果,而C項照管學生的功能是伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預期的功能。故本題的正確答案是C。

12.B本題考查的是教育行動研究的產(chǎn)生與發(fā)展。行動研究最早出現(xiàn)在20世紀30、40年代的美國;20世紀70年代在英國大放異彩;20世紀80年代興盛于澳大利亞。因此,本題的答案為B。

13.A選項A是錯誤的:關(guān)于法律反映了立法者的主觀意志這一點,許多法學家都表示了贊同,但對于法律反映的是誰的意志則有不同觀點。主流觀點認為,法律反映國家意志,而國家意志下面掩蓋的實際上是統(tǒng)治階級的意志。因此,法律的內(nèi)容從形式上說是國家意志,從本質(zhì)上說是統(tǒng)治階級意志。

14.C[參考答案]C

[分析]

消費者行為理論假定,消費者是以效用最大化為目標。根據(jù)消費者行為理論,消費者的均衡條件為:消費者要實現(xiàn)效用最大化,必須選擇其預算線與無差異曲線的切點所代表的商品組合。消費者的均衡條件可以用公式表示為:

15.B

16.A斯金納提出操作性行為的概念,用強化解釋人類和動物的操作性行為的獲得,不管這種行為是對個體有用的正確行為還是對個體無用的錯誤行為,都是受到強化的結(jié)果。

17.A[答案]A

[評析]考查要點是西周時期的婚姻制度。西周時期的婚姻制度包括婚姻三原則(父母之命、媒妁之言;同姓不婚和一夫一妻制)、婚姻成立制度(六禮)和婚姻解除制度(七出、三不去),可見,排除H項、C項和D項?!傲x絕”屬于唐朝婚姻制度的范疇,西周時期沒有該制度,因此,A項是正確答案。

18.B[參考答案]B

[分析]

凱恩斯主義認為政府能夠通過貨幣政策和財政政策改變總需求,進而影響實際經(jīng)濟活動?,F(xiàn)代凱恩斯主義者認為,在存在通貨膨脹壓力時,政府當局應采取措施抑制總需求,而在經(jīng)濟衰退時政府應采取必要的貨幣政策手段或財政政策手段刺激總需求,而這正是美聯(lián)儲近幾年來不斷下調(diào)基礎(chǔ)利率(貨幣政策措施),同時聯(lián)邦政府大力推行減稅政策(財政政策措施)的主要理論依據(jù)。簡言之,凱恩斯主義的基本政策主張是,由于市場經(jīng)濟不具備完善的使經(jīng)濟恢復到充分就業(yè)的潛在產(chǎn)出水平上的機制,因而政府審時度勢地對宏觀經(jīng)濟進行直接干預是必要的,即選項B正確。

19.C[答案]C

[評析]根本法和普通法是根據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容、創(chuàng)制主體和程序之不同,對法所作的分類。成文法與不成文法是根據(jù)法的創(chuàng)制和存在方式的不同所作的分類;國際法與國內(nèi)法的劃分根據(jù)是創(chuàng)制主體和適用主體。一般法與特別法的分類根據(jù)是法的適用范圍。

20.A解析:債券定價的5個原理分別是:

定理1:債券的價格與債券的收益率呈反方向變動的關(guān)系。也就是說,當債券價格上升時,債券的收益率下降;反之,當債券價格下降時,債券的收益率上升。

定理2:當債券的收益率不變,即債券的息票率與收益率之間的差額固定不變時,債券的到期時間與債券價格的波動幅度之間呈同方向變動的關(guān)系。也就是說,到期時間越長,價格波動幅度越大;反之,到期時間越短,價格波動幅度越小。

定理3:隨著債券到期時間的臨近,債券價格的波動幅度減少,并且是以遞減的速率減少;反之,到期時間越長,債券價格的波動幅度增加,并且是以遞減的速率增加。

定理4:對于期限既定的債券,由收益率下降導致的債券價格上升的幅度大于同等幅度的收益率上升導致的債券價格下降的幅度。也就是說,對于同等幅度的收益率變動,收益率下降給投資者帶來的利潤大于收益率上升給投資者帶來的損失。

定理5:對于給定的收益率變動幅度,債券的息票率與債券價格的波動幅度之間呈反向變動的關(guān)系。也就是說,息票率越高,債券價格的波動幅度越小。

由以上內(nèi)容可知,只有選項A的闡述不正確。

21.B[答案]B

[評析]考喪要點是人民法院的審判獨立。根據(jù)我國現(xiàn)行《憲法》的規(guī)定,人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權(quán)。不受行政機關(guān),社會團體和個人的干涉。因此,B項是正確

的;A項、C項、D項是錯誤的。

22.D

23.C[參考答案]C

[分析]

本幣貶值對國際收支的影響主要體現(xiàn)在經(jīng)常賬戶或貿(mào)易收支上,其最終效果主要取決于進出口彈性是否符合馬歇爾一勒納條件或類似條件。因此,本題的正確選項為C。

24.C[分析]

期貨價格收斂于標的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價格是由套利行為決定的。假定交割期間期貨價格高于標的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價格,套利者就可以通過買入標的資產(chǎn)、賣出期貨合約并進行交割以獲利,從而促使現(xiàn)貨價格上升,期貨價格下跌。相反,如果交割期間現(xiàn)貨價格高于期貨價格,那么打算買入標的資產(chǎn)的投資者就會發(fā)現(xiàn),買入期貨合約等待空頭交割比直接買入現(xiàn)貨更合算,從而促使期貨價格上升。因此,本題的正確選項為C。

25.D解析:設每組應完成x個零件,根據(jù)題意,

解得x=150,甲完成用了150/12=12.5小時,

則此時乙完成廠12.5×10=125(個)零件。

26.ABC解析:根據(jù)《刑法》第399、400條規(guī)定,徇私枉法罪,民事、行政枉法裁判罪,私放在押人員罪,均屬于司法工作人員的瀆職犯罪。徇私枉法罪,是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法,在刑事訴訟中,對明知是無罪的人而使其受到追訴,對明知是有罪的人而故意包庇使其不受追訴,或者在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判的行為。徇私枉法罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)的正?;顒优c國家的司法公正。(2)客觀方面為利用司法職務上的便利,實施了下列枉法行為:①對明知是無罪的人而使其受到追訴。②對明知是有罪的人而故意包庇不使其受到追訴。③在刑事審判活動中故意違背事實和法律枉法裁判。(3)犯罪主體是特殊主體,即為國家司法機關(guān)工作人員。(4)主觀方面為故意。民事、行政枉法裁判罪,是指司法工作人員在民事、行政審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判,情節(jié)嚴重的行為。民事、行政枉法裁判罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是人民法院的正常審判活動與審判公正。(2)客觀方面為在民事、行政審判活動中作出違背事實和法律的判決、裁判的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于在民事、行政審判活動中負有審判職責的人員。(4)主觀方面為故意。私放在押人員罪,是指司法工作人員利用職務上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人;被告人或罪犯放走,使其逃離監(jiān)管的行為。私放在押人員罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)對犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的監(jiān)管制度。(2)客觀方面為利用職務上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯放走的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于司法工作人員。(4)主觀方面為故意。選項D不正確,徇私舞弊不移交刑事案件罪是行政執(zhí)法人員的瀆職犯罪,而非司法工作人員的瀆職犯罪。

27.ABCD解析:區(qū)分法律原則、規(guī)則的關(guān)鍵在于看其提供的法律規(guī)范的三要素是否具有明確性、具體性。凡是對假定條件和法律后果、行為模式均未明確規(guī)定的即為原則。

28.AB解析:本題考查對法律后果的了解。法律后果是法律規(guī)范結(jié)構(gòu)的要素之一。法律規(guī)范是由國家制定或認可,反映掌握國家政權(quán)階級的意志,具有普遍的約束力,以國家強制力保證實施的行為規(guī)則。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指法律規(guī)范由哪些部分組成,構(gòu)成法律規(guī)范的內(nèi)部要素及其相互關(guān)系。從法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)看,法律規(guī)范分為法律條件、法律模式、法律后果三要素。法律后果分為兩類,肯定式后果和否定式后果,故本題選A、B。

29.ABCE解析:安全評價的主要目的是運用安全系統(tǒng)工程的原理和方法,識別和評價系統(tǒng)中的存在的危險、有害因素。在進行安全評價時,通常要選用不同的安全評價方法。安全評價的方法很多,常用的分類方法有按評價結(jié)果的量化程度分類法、按評價的推理過程分類法、按安全評價要達到的目的分類法和按系統(tǒng)性質(zhì)分類法。

30.AD解析:1982年《憲法》規(guī)定了國家對土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力,任何組織或者個人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?!稇椃ㄐ拚浮返?0條規(guī)定,《憲法》第10條第3款“國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實行征用?!备臑椤皣覟榱斯怖娴男枰?,可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償?!薄稇椃ㄐ拚浮返?條規(guī)定,《憲法》第10條第4款:“任何組織或者個人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?!毙薷臑椋骸叭魏谓M織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。”

31.AB[答案]AB

[評析]考查要點是我國的憲法的監(jiān)督。全國人大是進行憲法監(jiān)督的最高機關(guān),一是監(jiān)督各項法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)以及各種規(guī)章是否符合憲法的原則和條文規(guī)定,二是監(jiān)督一切國家機關(guān)、武裝力量、各政黨和社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的行為是否違反憲法。此外,全國人大常委會也有權(quán)監(jiān)督憲法的實施,全國人大常委會的監(jiān)督是經(jīng)常性的監(jiān)督。因此,A項、B項是正確的。

32.AD解析:按照法律原則涉及的內(nèi)容和問題不同,可以把法律原則分為實體性原則和程序性原則。實體性原則是指直接涉及實體法問題(實體性權(quán)利和義務等)的原則,例如,憲法、民法、刑法、行政法中所規(guī)定的多數(shù)原則屬于此類。程序性原則是指直接涉及程序法(訴訟法)問題的原則,如訴訟法中規(guī)定的“一事不再理”原則、辯護原則、非法證據(jù)排除原則、無罪推定原則等,故本題的答案為AD。

33.CD考查要點是唐朝的刑法適用原則。唐律規(guī)定“緣公事致罪,而無私曲者”的行為為公罪,即官吏因公事而犯的罪。對“不緣公事,私自犯者”,或者“雖緣公事,意涉阿曲”的行為定為“私罪”,即官吏因私事或者假公濟私而犯的罪。公罪從輕懲處,私罪從重懲處。可見,A項表述錯誤。《唐律疏議.名例律》規(guī)定:“諸斷罪而無正條者,其應出罪者,則舉重以明輕;其應入罪者,則舉輕以明重?!边@就是有關(guān)類推制度的規(guī)定,該規(guī)定稱為“輕重相舉”或者“舉輕以明重,舉重以明輕”?!拜p其所輕,重其所重”是指在有違倫常教化犯罪的處刑上明顯偏輕;而對于直接危害封建統(tǒng)治、封建君主的犯罪,處刑都普遍加重。這是明朝的刑法適用原則。注意:不要把“舉輕以明重,舉重以明輕”混淆記憶成“輕其所輕,重其所重”??梢?,B項表述錯誤。按照唐律規(guī)定,犯“十惡”者,不在議、請、減、贖之列,即“十惡”大罪不適用“八議”。因此,C項表述正確。唐朝對于共同犯罪,采取“以重者論”的原則,即采取重罪吸收輕罪、刑不累加的處斷原則。因此,D項表述正確。

34.ABCD解析:自由是衡量法的進步與落后、專制與民主的標準,自由是人類社會的價值,也是法所應該體現(xiàn)的價值。“惡法亦法”否認了道德評價是法律的效力淵源,認為法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素無關(guān),自然法已經(jīng)實證化,法律與道德等其他社會規(guī)范已經(jīng)分離。法律責任可以有兩種承擔方式,即制裁與補償。制裁一般適用于公法領(lǐng)域,補償主要適用于私法。私法上,承擔法律責任往往不是接受法律制裁而是做出補償。法律條文有假定、行為模式和法律后果三部分,在法律后果中,規(guī)定違反該法條規(guī)定的法律責任,但是在許多法律條文中沒有規(guī)定法律責任。

35.ABD解析:根據(jù)《刑法》第277條的規(guī)定,妨害公務罪,是指以暴力、威脅方法阻礙國家機關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務,阻礙人民代表大會代表依法執(zhí)行代表職務,阻礙紅十字會工作人員依法履行職責的行為,或者故意阻礙國家安全機關(guān)、公安機關(guān)工作人員依法執(zhí)行國家安全工作任務,未使用暴力、威脅方法,造成嚴重后果的行為。妨害公務罪侵犯的對象包括:正在依法執(zhí)行職務,履行職責的國家機關(guān)工作人員、人大代表、紅十字會人員,公安機關(guān)、國家安全機關(guān)的工作人員。國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員,不能成為妨害公務罪的對象。

36.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價格發(fā)生的變化,其需求量的應該維持大體上的不變,在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭,即斜率-較大。根據(jù)公式,可得到結(jié)論。

37.N“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責任者和職工沒有受到教育,不放過;沒有防范措施,不放過。

38.Y

39.神經(jīng)肽與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別在于:神經(jīng)肽由無活性的前體蛋白加工而成分子量大在腦組織中含量低而神經(jīng)遞質(zhì)可在胞體或神經(jīng)末梢直接合成分子量??;神經(jīng)肽釋放后主要經(jīng)酶降解失活神經(jīng)遞質(zhì)則主要通過神經(jīng)末梢重吸收反復利用;神經(jīng)肽的作用緩慢而持久神經(jīng)遞質(zhì)的作用快速而精確。神經(jīng)肽的異常與認知障礙密切相關(guān)。神經(jīng)肽與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別在于:神經(jīng)肽由無活性的前體蛋白加工而成,分子量大,在腦組織中含量低,而神經(jīng)遞質(zhì)可在胞體或神經(jīng)末梢直接合成,分子量小;神經(jīng)肽釋放后主要經(jīng)酶降解失活,神經(jīng)遞質(zhì)則主要通過神經(jīng)末梢重吸收反復利用;神經(jīng)肽的作用緩慢而持久,神經(jīng)遞質(zhì)的作用快速而精確。神經(jīng)肽的異常與認知障礙密切相關(guān)。

40.關(guān)漢卿生活在元朝這種特定的歷史階段他的戲劇創(chuàng)作及其藝術(shù)風貌便呈現(xiàn)出鮮明而駁雜的特色。一方面他對民生疾苦十分關(guān)切對大眾文化十分熱愛;另一方面在建立社會秩序的問題上他認同儒家仁政學說甚至還流露出對仕進生活的向往。他一方面血淚交進地寫出感天動地的《竇娥冤》另一方面又以憧憬的心態(tài)編寫了允滿富貴氣息的《陳母教子》。就創(chuàng)作的態(tài)度而言他既貼近下層社會敢于為人民大聲疾呼卻又小失厚人倫、正風俗的儒學旨趣。他是一位勇于以雜劇創(chuàng)作來下預生活積極人世的作家又是一位倜儻不羈的浪子還往往流露出在現(xiàn)實中碰壁之后解脫自嘲、狂逸白雄的心態(tài)。總之這多層面的矛盾是社會文化思潮來回激蕩的產(chǎn)物。關(guān)漢卿生活在元朝這種特定的歷史階段,他的戲劇創(chuàng)作及其藝術(shù)風貌,便呈現(xiàn)出鮮明而駁雜的特色。一方面,他對民生疾苦十分關(guān)切,對大眾文化十分熱愛;另一方面,在建立社會秩序的問題上他認同儒家仁政學說,甚至還流露出對仕進生活的向往。他一方面血淚交進地寫出感天動地的《竇娥冤》,另一方面又以憧憬的心態(tài)編寫了允滿富貴氣息的《陳母教子》。就創(chuàng)作的態(tài)度而言,他既貼近下層社會,敢于為人民大聲疾呼,卻又小失厚人倫、正風俗的儒學旨趣。他是一位勇于以雜劇創(chuàng)作來下預生活積極人世的作家,又是一位倜儻不羈的浪子,還往往流露出在現(xiàn)實中碰壁之后解脫自嘲、狂逸白雄的心態(tài)??傊?這多層面的矛盾,是社會文化思潮來回激蕩的產(chǎn)物。

41.(1)外審法也稱外部考證旨在判定資料的真?zhèn)位蛲暾约础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。涉及文獻的形式和外表內(nèi)容主要包括:第一確定作者即真正的作者是誰;第二成書年代即出自何年代;第三在什么地方完成;第四寫作或創(chuàng)作的背景是什么;第五版本是原版還是修訂版等。(2)內(nèi)審法也稱內(nèi)部考證旨在確定史料本身的意義評判其正確性與可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進行。內(nèi)部考證則主要是對其具體內(nèi)容進行分析判斷確定文獻本身的意義主要涉及以下內(nèi)容:第一著者的學識能力品德威望;第二著者的偏見和動機;第三文獻的客觀性與公正性即有無偏見、歪曲、篡改等跡象;第四文獻的準確性與全面性即有無遺漏、誤差;第五資料的一致性程度即有無自相矛盾之處。本題考查的是確認文獻的真實性的方法。要充分地利用文獻,不僅要掌握基本的加工文獻的方法,更重要的是要有較高的分析與綜合能力,判斷

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