成長(zhǎng)訓(xùn)練課件1_第1頁
成長(zhǎng)訓(xùn)練課件1_第2頁
成長(zhǎng)訓(xùn)練課件1_第3頁
成長(zhǎng)訓(xùn)練課件1_第4頁
成長(zhǎng)訓(xùn)練課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

成長(zhǎng)訓(xùn)練成長(zhǎng)訓(xùn)練1自我介紹姓名的聯(lián)想希望別人怎樣叫我最大的成就希望在這次課程中得到什么?2重點(diǎn)整理自我介紹的目的是告訴別人,我是一個(gè)很特殊的人,讓別人記住我的特點(diǎn)。想做到自我成長(zhǎng),必須先整理自己,明確了解現(xiàn)有的水準(zhǔn)和能力,才能確實(shí)掌握成長(zhǎng)的進(jìn)度。

3PPP目的:開發(fā)潛能,發(fā)揮長(zhǎng)處,追求成長(zhǎng)目標(biāo):了解自己,接受他人,融入團(tuán)隊(duì)過程:三天二夜,經(jīng)由反思、聯(lián)想、角色扮演,達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)要領(lǐng):拋卻工作、職務(wù)、煩惱、全心投入角色的扮演并轉(zhuǎn)化為個(gè)人技能收獲:珍惜自己,包容他人,建立良好的人際關(guān)系4童年往事

每人一分鐘,在小學(xué)六年級(jí)以前,曾發(fā)生過的一件事,談它帶給你什么啟示,而讓你有深刻的印象要求:50”時(shí)間、事件

10”啟示5重點(diǎn)整理培養(yǎng)在群眾面前能自在說話的勇氣和信心不論何時(shí)何地,想要能侃侃而談就說自己熟悉的事想讓自己的思維源源不斷的產(chǎn)生,就深入去了解,準(zhǔn)備更多的資料,充實(shí)更多的知識(shí)

6盡情表達(dá)

每人一分鐘,在喜、怒、哀、樂的情緒中,談一件親身經(jīng)歷、情緒波動(dòng)的事,透過講演,將情緒表達(dá)出來。要求:50″談事件

10″談心得7重點(diǎn)整理

一位主管所做得最多的事便是說話.不論內(nèi)容是否充實(shí),說話的表現(xiàn)卻是最直接的效果如何讓自己能從說話中來表達(dá)喜、怒、哀、樂是主管必修的課程。8有一天

我走到一家工廠的門口,這家工廠,在高高的山坡上,工廠的四周,圍著高高低低的竹籬笆,我推開大門,走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的走廊,走廊的盡頭,有一個(gè)回旋梯,我走上回旋梯,拉開門,發(fā)現(xiàn)里面有好多好多的紙盒.有大紙盒、中紙盒、還有好小好小的小紙盒,忽然間,紙盒都倒塌下來,我坐了起來,打個(gè)哈欠、伸個(gè)懶腰,又睡著了。9有一天

我在高高的山上,看見有一條彎彎曲曲的山路,我走在彎彎曲曲的路上。突然間,我被樹枝擋住了去路,我撥開樹枝,發(fā)現(xiàn)了一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的小河,我走到了小河邊,看見有好多好多的魚,有大魚,有中魚,還有好小好小的小魚,忽然,大魚跳了起來,壓在我的身上,我坐了起來,揉揉眼睛,伸伸懶腰,又睡著了。10

突破外殼要想在大家面前,做生動(dòng)的表現(xiàn),光靠聲音是不夠的,必須運(yùn)用身體的動(dòng)作和姿勢(shì)來吸引聽者。11

每人一分鐘,選擇一個(gè)單純事件,用身體的動(dòng)作來表達(dá),愈劇烈愈好,從第三句話開始動(dòng)作,運(yùn)用:

“行”--行動(dòng)、“色”--臉色、“我”--自己、“夸”--夸張、的原則。(例如:抓老鼠、打蟑螂、學(xué)騎車、看電視…...)夸張動(dòng)作12

愈舒展肢體,愈能激發(fā)自我的潛能,也愈能帶動(dòng)氣氛,吸引聽者,更具說服力,成為一個(gè)優(yōu)秀的表演者。

在人生的旅途中,我們將要扮演許多不同的角色。演的好壞,就看我們對(duì)角色投入了多少。

一旦我們能放開自己,做個(gè)有彈性的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就能的到更多的掌聲。重點(diǎn)整理13小草大風(fēng)起把頭搖一搖風(fēng)停了又挺直腰大雨來彎著背讓雨澆雨停了抬起頭站直腰不怕風(fēng)不怕雨立志要長(zhǎng)高小草實(shí)在是并不小14重點(diǎn)整理

一般人在臺(tái)上都會(huì)“怕”,怕是壓力的來源,而壓力下的結(jié)果就是“腦??瞻住彼砸獙W(xué)習(xí)自我管理和自我調(diào)適

1、怕錯(cuò)

2、怕不被人接受

3、怕丟面子

4、怕場(chǎng)面無法控制

臨機(jī)應(yīng)對(duì)不是困難的事,只要想想自己有過的經(jīng)驗(yàn)所了解的過程,再配合肢體語言表答出來,你就是一位很杰出、機(jī)智的人15重點(diǎn)整理信任別人,會(huì)讓自己輕松自在被別人信任,會(huì)充滿快樂16重點(diǎn)整理

每一個(gè)人性格的形成,都會(huì)受他成長(zhǎng)環(huán)境的影響,透過深入的了解,就會(huì)讓自己更具有包容心如果自己成長(zhǎng)過程是順境。就要珍惜,要慶幸擁有

如果是逆境,要心存感激,因?yàn)檫@就是自我磨練,何況還有比我們狀況更差的人懂得惜緣、惜福、抱著感恩的心,包容他人,融入團(tuán)隊(duì)17腦力激蕩1939年亞力士毆斯本發(fā)明了腦力激蕩腦力=智力+創(chuàng)造力

腦力激蕩游戲規(guī)則:

1、量愈多愈好

2、廣泛、奇怪

3、搭便車

4、不批評(píng)18重點(diǎn)整理想要團(tuán)隊(duì)達(dá)成任務(wù),就必須調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,激發(fā)每一個(gè)人的參與感,如此大家的目的和希望都會(huì)一致化,如此的團(tuán)隊(duì)必能閃耀出火花。19重點(diǎn)整理當(dāng)困難與挫折降臨時(shí),要運(yùn)用我們的能力,尋找解決的辦法。20重點(diǎn)整理一個(gè)團(tuán)隊(duì)展示出來的好壞,要靠每一份子盡心盡力,若是有一個(gè)人敷衍交差就會(huì)造成遺憾,所以每一個(gè)人都是重要的一份子。21重點(diǎn)整理一個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)發(fā)展,就要找出共同的特征藉以達(dá)成共識(shí),凝為一氣,如此必將是戰(zhàn)斗力特強(qiáng)的隊(duì)伍。22重點(diǎn)整理作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)建立自我風(fēng)格,使組織內(nèi)成員有共同的精神指標(biāo),如此才能將團(tuán)隊(duì)制度規(guī)范化。23請(qǐng)互相訪問:

要領(lǐng):1、要講的題目2、為什么很重要3、說出具體理由說明自己有資格講這個(gè)主題題:題目重:重要性,告訴大家為什么這個(gè)題目很重要人:演講人,如何介紹較能引起注意24重點(diǎn)整理每一個(gè)人都有成功的經(jīng)驗(yàn),有得到甜美果實(shí),但是都付出了許多心力,而非偶然得來。如此更能體會(huì)我現(xiàn)在想要獲得某種成功,我該如何做。25熱忱的態(tài)度人與人在搭“心橋”之前,需先搭一座“語橋”;人性的弱點(diǎn)----喜歡批評(píng)人,卻不喜歡被批評(píng);喜歡被贊美,卻不喜歡贊美人因此,造成了人與人之間的距離.把我們親切的眼神帶給對(duì)方,冷漠就此消失;用我們的耳朵來傾聽,爭(zhēng)辯就沒有了。26快樂快樂是一種氣氛的感染,透過贊美,讓你我都快樂,努力經(jīng)營(yíng)自己的人脈資產(chǎn)。27重點(diǎn)整理站在欣賞他人的角度來產(chǎn)生贊美的意愿,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心而非靠說話技巧,配合親切的眼神和身體動(dòng)作,不要猶豫要及時(shí)。措詞要得當(dāng),莫因主觀的意識(shí)而破壞了自己的人脈資產(chǎn)。28有效會(huì)議做一個(gè)會(huì)議主持不是困難的事,只要具備有真摯熱忱的心,簡(jiǎn)短的幾句話也能生動(dòng)、活潑事前的準(zhǔn)備工作,直接關(guān)系著表現(xiàn)的好壞29會(huì)議召開要有效而確實(shí):

1、主持會(huì)議需掌控議程及結(jié)論

2、參與會(huì)議發(fā)言要有重點(diǎn)并能有效說服他人

3、會(huì)議中提出任何問題時(shí),同時(shí)要提出解決方案有效會(huì)議30如何主持有效的會(huì)議一、會(huì)議開始時(shí)簡(jiǎn)要的說明問題所在,然后詢問大家對(duì)問題是否都了解了二、詢問造成問題的原因有哪些?三、時(shí)常作結(jié)論四、征詢解決問題的可能辦法,以及支持該解決辦法的證據(jù)五、當(dāng)你覺得解決辦法已經(jīng)討論的夠多了,作一個(gè)最后的結(jié)論,然后要求表決六、指定一個(gè)或一個(gè)委員會(huì)來督導(dǎo)確實(shí)實(shí)施31七、等大家都表達(dá)了他們的意見之后,你才表達(dá)你個(gè)人的意見(你的主要工作是指導(dǎo)與主持,而并非熱烈的參與討論)八、持續(xù)的推動(dòng)議程,不偏離主題。會(huì)議進(jìn)行的速度及發(fā)言的重點(diǎn)(發(fā)言次數(shù)過多或長(zhǎng)的人,你應(yīng)該阻止他,談到題外化的人也該受到阻止)九、設(shè)法使每一個(gè)人都參與,但決不要順著會(huì)議桌要每一個(gè)人輪流表達(dá)意見如何主持有效的會(huì)議32如何參與會(huì)議一、不要起立發(fā)言(除非是一個(gè)大型會(huì)議,否則坐在椅子上發(fā)言既可)二、發(fā)言要有重點(diǎn),要談?lì)}內(nèi)的話三、注意你的聲調(diào)的語氣,用輕松的談話語氣四、每一次針對(duì)該問題只提一個(gè)解決辦法33如何參與會(huì)議五、用證據(jù)來支持你所提供的每一個(gè)解決辦法,這樣才能夠得到共鳴:事件

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

專家證詞

※示范

☆展示

●類比六、注意聆聽所有人的發(fā)言七、不可打斷別人發(fā)言八、不要作直接的斷言,應(yīng)該用發(fā)問的方式34要避免使用這些言詞當(dāng)然行得通我說行不通就是行不通你的想法不對(duì)沒什么不對(duì)別人用起來都很好也許吧,但我從來沒聽說過怎么可能,到處都是你恐怕神智不清我不記得是誰了,但我知道他用這個(gè)方法做得很好如此一而再,再而三的發(fā)表意見,沒有事實(shí)沒有證據(jù),對(duì)于參與人達(dá)成共識(shí)是沒有用的,會(huì)議中要避免只是發(fā)表聲明,對(duì)所提出的任何解決辦法都要用證明來支持它的可能性。35會(huì)議中有效解決問題的[問題]一、問題是什么?發(fā)生了什么事,具體的把問題寫下來二、找出原因:造成狀況的原因有那些?三、解決辦法:有那些可能的解決辦法全部寫下來四、選擇解決方法:最好的解決方法是什么?五、行動(dòng)綱領(lǐng)-----事、誰、時(shí)事---要怎么做誰---什么人負(fù)責(zé)時(shí)---完成時(shí)間36請(qǐng)?jiān)L問你左邊的人1、姓名單位2、最高興的事3、最討厭的事4、最大的成就5、目前的瓶頸與障礙6、祝福37重點(diǎn)整理每人一分鐘,談一件自己最大成就的事50”---談事件10”---談心得感言內(nèi)容

1、自己親身經(jīng)歷過的,努力得來的

2、很興奮的事

3、渴望告訴別人的事(例如:在比賽中獲得勝利、克服某項(xiàng)困難“身體或心理”所獲得、投資了很多時(shí)間或精神、體力所換來的……等)38重點(diǎn)整理如何去了解員工,關(guān)心員工擴(kuò)散他的優(yōu)點(diǎn),協(xié)助他改良不足,是每個(gè)管理者應(yīng)該思考的問題。39溝通1、是否自說自話2、是否受到外界影響3、意思表達(dá)是否完整4、是否傳達(dá)無誤溝通注意:1.確定目標(biāo)2.選擇恰當(dāng)環(huán)境3.預(yù)演未來4.給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)40溝通溝通有效溝通無效溝通41溝通(利)(害)自己(害)他人(利)害人利己害人害己利人利己害己利人42有效的表達(dá)每人80”談自己親身體驗(yàn)過的一件事,透過這件事發(fā)生的經(jīng)過及結(jié)果,所得到的啟示提出來,建議每一位同學(xué)學(xué)習(xí),并且會(huì)讓各位同學(xué)得到好處。

70”說事件、經(jīng)過、結(jié)果

5”說建議事項(xiàng)

5”說會(huì)帶給各位什么好處收獲43重點(diǎn)整理

如果你要說服別人你自己必須非常清楚、非常信服。

你說話的口吻必需誠(chéng)懇而興奮,讓對(duì)方覺得你所說的每一句話、每個(gè)字都極可信。44溝通秘言我非常了解你的想法,過去我也有同樣的經(jīng)驗(yàn)和感受,現(xiàn)在我發(fā)覺…...45重點(diǎn)整理盡管我們?nèi)绾蔚南嘈艑?duì)方,但在心底深處,還是會(huì)有些許的害怕.將心比心,易地而處,想要取得別人對(duì)我的信任,自己要先找尋方法,以行動(dòng)換取。46演練我是一個(gè)()的人

我知道我是一個(gè)()的人我接納我希望我是一個(gè)()的人我祝福你樂觀有活力懶惰被動(dòng)積極主動(dòng)47重點(diǎn)整理(江山易改本性難移)這句話是逃避責(zé)任的人所說的成長(zhǎng)的過程就是不斷的改變,學(xué)習(xí)做一個(gè)受歡迎的人只要是人,就一定有優(yōu)缺點(diǎn)有些是天生的,有些是后天環(huán)境造成的,在這其中,仍然可以找出改變的脈絡(luò)48結(jié)論自我剖析:

成功的推銷自己,明確自己的定位及目標(biāo)童年往事:

不了解不熟悉的事情絕不多嘴,所以當(dāng)你要做一件事的時(shí)候,一定要全盤了解再去做49結(jié)論盡情表達(dá):

讓自己的話充滿感情,可以使聽者融入幾分理解突破外殼:

要能放開自己,全心投入不同角色之中,做個(gè)有彈性的人,舒展肢體語言,讓自己的表現(xiàn)生動(dòng)活潑,更能掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛50結(jié)論即席演講:

機(jī)智的臨場(chǎng)反應(yīng),可以靠訓(xùn)練培養(yǎng),消除害怕壓力就是做好準(zhǔn)備工作信任跌倒:

誠(chéng)信讓自己活得更愉快更坦蕩51結(jié)論心路歷程:

人生不如意事十有八九,看看別人,想想自己,我還是不錯(cuò)的,抱著感恩惜福的心去包容別人,激勵(lì)自己腦力激蕩:

腦力激蕩是促進(jìn)全員參與的一種方法,有效的運(yùn)用,必可使團(tuán)隊(duì)蓬勃發(fā)展52結(jié)論突圍闖關(guān):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論