第一周中班民間游戲1《雙腳左右運(yùn)鞠》

民間游戲三：蹴鞠游戲內(nèi)容《雙腳左右運(yùn)鞠》活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》著重強(qiáng)調(diào)了要充分認(rèn)識(shí)生活和游戲?qū)τ變撼砷L(zhǎng)的教育價(jià)值，不同年齡的孩子在動(dòng)作發(fā)展上也會(huì)有不同的要求。在幼兒園里，每天老師都會(huì)給孩子安排充足的戶外室內(nèi)活動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都會(huì)以游戲的形式出現(xiàn)，在一定的故事情節(jié)下，讓孩子完成走、跑、跳、爬、踢等動(dòng)作練習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)雙腳左右運(yùn)鞠，提高身體協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性。2.培養(yǎng)幼兒的自主思考能力和探索能力。3.讓幼兒喜歡蹴鞠游戲，增強(qiáng)幼兒游戲興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳左右交替運(yùn)鞠難點(diǎn)：通過(guò)雙腳左右提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性活動(dòng)準(zhǔn)備后廣場(chǎng)、蹴鞠人手一個(gè)、輪胎、移動(dòng)音響、活動(dòng)音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分（一）暖身活動(dòng)師：小朋友們?cè)缟虾?！今天天氣真好！讓我們跟著音?lè)一起動(dòng)起來(lái)吧！（二）談話導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶來(lái)了一個(gè)好玩的東西，你們猜猜是什么呢？（幼兒回答鞠）師：小朋友們這個(gè)鞠是用什么部位來(lái)玩的呢？（幼兒自由回答）二、基本部分（一）自由探索師：小朋友剛剛都說(shuō)出腳、膝蓋、手等部位玩。小朋友鞠只能用腳踢的方式，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿鞠自由探索鞠玩法。師幼小結(jié)：你們剛才怎么踢的呢？（請(qǐng)幼兒展示）我看到小朋友有的左腳踢傳給右腳踢讓我們一起來(lái)練習(xí)一下吧?。ǘw驗(yàn)游戲游戲一：《慢動(dòng)作左右腳運(yùn)鞠》玩法：把鞠放在兩腳的中間，原地慢速用左、右腳內(nèi)側(cè)運(yùn)鞠。游戲二：《快動(dòng)作左右腳運(yùn)鞠》游戲玩法：把鞠放在兩腳的中間，原地快速用左、右腳內(nèi)側(cè)運(yùn)鞠游戲三：《左右腳運(yùn)鞠賽》玩法：兩組小朋友比賽、把鞠放兩腳中間當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候開(kāi)始左右腳運(yùn)鞠，最先到輪胎者為贏，掉鞠跑鞠者為輸。師幼小結(jié)：對(duì)勝出的那組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，總結(jié)出雙腳左右運(yùn)鞠時(shí)要專(zhuān)心才能做到不跑鞠。三、結(jié)束部分（一）放松整理放松運(yùn)動(dòng)：小朋友們玩了那么久都累了吧！我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)一下身體吧！整理器械：引導(dǎo)孩子把體育器械放回原位并注意安全。（二）延伸活動(dòng)請(qǐng)小朋友回家跟父母分享今天的運(yùn)鞠游戲，和爸媽一起玩?zhèn)€雙腳原地運(yùn)鞠比賽吧?；顒?dòng)反思本節(jié)活動(dòng)孩子表現(xiàn)比較活躍。能夠自主進(jìn)行練習(xí)《雙腳左右運(yùn)鞠》。雖然活動(dòng)中有個(gè)別的孩子注意力不好，容易開(kāi)小差