保持正常高考復習狀態(tài)是最好的準備

保持正常高考復習狀態(tài)是最好的準備據(jù)了解，保送生和自主招生選拔錄取，是深化高校招生考試制度改革、加快優(yōu)秀生及各類創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的重要舉措，也給考生提供了更多上學的機會。自主招生和保送生選拔考試主要考查考生平時的知識積累，考生要注意保持良好心態(tài)，不能因為過于重視考試結(jié)果而影響正常的高三學習。北京大學招生辦有關(guān)負責人提醒考生，保持正常的高考復習狀態(tài)就是最好的準備，筆試和面試不需要專門訓練。往年有的同學花大量時間備考，結(jié)果收效甚微，反而影響了正常復習。北大的試題主要考查高中知識和能力范圍所涉及的內(nèi)容，準備高考與準備自主招生和保送生選拔并不沖突。面試主要考查考生筆試和申請材料中無法充分反映的能力，這主要靠平時的積累。如果在筆試中遇到新穎的試題，考生要注意從平時掌握的知識出發(fā)，平心靜氣地解題，不必緊張。清華大學明年自主招生和保送生筆試分4個科目進行。理科筆試科目為中英文綜合、數(shù)學、物理和理科綜合；文科筆試科目為中英文綜合、數(shù)學、歷史，文科綜合。該校理科綜合和文科綜合主要考查考生平時知識的積累，考試內(nèi)容不拘于高中課程，形式也較靈活，重點考查考生知識面、綜合解決問題能力以及創(chuàng)造力等。北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學2009年自主招生、保送生選拔錄取筆試繼續(xù)實行5校聯(lián)考。北交大招生就業(yè)處處長王化深說，自主招生筆試沒有考試大綱，考生不必刻意準備。北林大招生辦老師徐海昊說，自主招生、保送生只是給考生多了選擇機會，即使考試失利，考生還有通過高考上大學的機會，不要因失利影響正常學習。面試主要考查考生知識運用能力、表達能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力、學術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ?，這些都需要長期積累，無需特別準備。目前，社會上有一些輔導機構(gòu)打著“包考上”的幌子，招攬生源，考生和家長切勿抱著僥幸心理盲目參加，以免費時費力。高考備考家長不必如臨大敵別拿榜樣壓孩子不少考生們反映，最怕看到老爸焦急的目光，最怕聽到老媽不打句號的嘮叨。一些家長總愛用別的孩子學習怎么好來激勵自己的孩子，像“我們單位老王的孩子可不得了，輕松地考上名牌大學，還是最好的系呢?！钡鹊龋鋵?，當家長有意無意說這些話的時候，不僅沒起到鼓勵效果，沒準還會傷害孩子的自尊心。張老師說，家長不必在學習動機和理想前途上教育子女，應當重視能力和復習效果，用不著通過比較來激發(fā)學習興趣。另外，要想放松孩子的神經(jīng)，家長必須先放松自己的神經(jīng)，盡量克制自己的緊張情緒。即使心里再急，也得內(nèi)緊外松，穩(wěn)住陣腳，給孩子減壓，鼓勵他輕松上陣。要讓孩子感受到父母的信任和安穩(wěn)。主動權(quán)交給孩子孩子在家中的復習，一般都是在學校緊張學習了一天、一周后的調(diào)整性、補充性學習。如果家長不考慮這一特點，在孩子復習過程中進行過多的干涉，強迫孩子按自己的意愿安排復習或責備孩子不會學習，會使孩子處于一種不安全的狀態(tài)，學習的主動性和樂趣性會受到挫傷。不要到處打聽別人的經(jīng)驗，回到家中讓孩子效仿，這樣只會打亂他的學習規(guī)律，反而降低效率。因此，考生的家長要樹立這樣一個觀念：我不能替他考試，而要在學習上信任和尊重他。張老師提醒家長，要以平和、靜心、溝通、尊重、平等、獨立的心態(tài)與孩子共同迎接考驗。(郭明新)高三學生備考指導：學習效率如何快速提高在我與很多高三家長和考生的接觸中，發(fā)現(xiàn)他們在面臨高考時都普遍關(guān)心這樣的問題，那就是當前在預備復習時的重點是什么？如何才能保證高三學習的高效性？對于高三這一年來說，時間過得很快，正式進入全面復習的時間仿佛是轉(zhuǎn)眼就到。在這種情況下，始終保證學習的針對性和高效性就顯得非常重要，而全面分析則是啟動高考的前提。俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有全面了解自身的問題，并有條不紊地進行鞏固、調(diào)整、彌補和糾正，才能快速有效地逐步提升自己的實際水平。這方面有以下幾點要提醒大家：1、全面分析涵蓋范圍廣闊，從戰(zhàn)略層面到戰(zhàn)術(shù)層面都要做到。例如：從較大的方面來講，及早發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，提前進行心理咨詢，解決考試緊張問題，不要把問題留到考前；明確孩子的偏科情況以及形成的原因，迅速調(diào)整學習計劃和狀態(tài)，做到早動手、早修復；針對當前困擾孩子的情感問題、網(wǎng)絡依賴問題，盡快幫助孩子做到收斂心神、穩(wěn)定心態(tài)，從迷茫中擺脫出來，不要造成帶著問題舉步維艱的狀況。從較小的方面來說，孩子各種學習的具體問題要明確，其實，影響孩子的學習問題并不多，也許十個八個，也許二十個三十個，但是，攪在一起就感覺一片混沌，這時，只要讓孩子能夠靜下心來，逐個明確和解決，局面就會越來越清晰，越來越簡單。2、分析的時間安排要做到和階段考試完美結(jié)合。針對高三考試多的特點，建議家長們在孩子每次考后，都能夠針對性進行分析。分析考試中所暴露的學習盲點，對于下一階段的學習和備考非常重要。在考后分析中，要結(jié)合錯題本，及時將問題明確化、題型化。3、分析之后要制定具體的行動計劃。找出孩子的學習問題后