浙江省2020年專升本：語文考試真題

浙江省2020年專升本：語文考試真題一、選擇題在每一小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的答案。本題共有20小題，每小題1分，共20分。1.下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.方其系燕父子以組．組：繩索B.陳力就．列，不能者止就：擔(dān)任C.秋水時(shí)至，百川灌河．河：河流D.乘．彼垝垣，以望復(fù)關(guān)乘：登上2.下列句子沒有．．通假字的一項(xiàng)是（）A.國不堪貳，君將若之何B.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢C.手裁舉，則又超忽而躍D.甚矣，汝之不惠3.下列加點(diǎn)詞語活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同．．的一項(xiàng)是（）A.既來之，則安．之B.舞幽壑之潛蛟，泣．孤舟之嫠婦C.函．梁君臣之首，入于太廟D.廣乃遂從．百騎往馳三人4.下面詞語中沒有．．錯(cuò)別字的是（）A.必須品B.脈搏C.山青水秀D.萬事具備，只欠東風(fēng)5.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就______費(fèi)近百萬元。②父母不應(yīng)該______孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。③廣告是一種宣傳形式，商業(yè)廣告的目的是______。A.結(jié)余袒護(hù)盈利B.結(jié)余庇護(hù)盈利C.節(jié)余庇護(hù)營利D.節(jié)余袒護(hù)營利6.下列句子中是比喻句的一項(xiàng)是（）A.這幾天像過節(jié)一樣熱鬧。B.人情味像生活中調(diào)味的鹽。C.蔬菜的價(jià)格像水果一樣貴。D.這里的老鼠像貓一樣大。7.下列詞語不屬于敬辭的一項(xiàng)是（）A.斗膽B(tài).雅正C.垂愛D.海涵8.公文如有附件，應(yīng)當(dāng)在何處注明附件的順序和名稱（）A.正文之后，成文時(shí)間之前B.成文時(shí)間之后，抄送機(jī)關(guān)之前C.成文時(shí)間之后，主題詞之前D.份號(hào)之后，文件名稱之前9.對下級機(jī)關(guān)提出建議，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則，用下列哪一種公文？（）A.商洽函B.意見C.批復(fù)D.通知10.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對恢復(fù)中原態(tài)度詩句的一項(xiàng)是（）A.和戎詔下十五年B.幾處今宵垂淚痕C.沙頭空照征人骨D.廄馬肥死弓斷弦11.《氓》中體現(xiàn)出棄婦有覺醒和反抗意識(shí)的一項(xiàng)是（）A.三歲為婦，靡室勞矣B.反是不思，亦已焉哉C.于嗟鳩兮，無食桑葚D.靜言思之，躬自悼矣12.在現(xiàn)代文學(xué)史上，郭沫若與下列哪位作家一起組織了創(chuàng)造社（）A.魯迅B.徐志摩C.冰心D.郁達(dá)夫13.下列作品不屬于艾青創(chuàng)作的一項(xiàng)是（）A.《向太陽》B.《日出》C.《北方》D.《火把》14.下列各項(xiàng)中，屬于陶淵明作品風(fēng)格的一項(xiàng)是（）A.沉郁頓挫B.清新飄逸C.質(zhì)樸平淡D.通俗曉暢15.下列成語出自哪些課文，依次排列正確的一組是（）撲朔迷離妄自菲薄百廢俱興無人問津①《出師表》②《岳陽樓記》③《桃花源記》④《木蘭詩》A.④①②③B.③①②④C.①②④③D.②③①④16.從詩歌體裁上看，李白的《行路難》屬于（）A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩17.下列史書都屬于紀(jì)傳體的一項(xiàng)是（）A.《左傳》《史記》《三國志》B.《漢書》《后漢書》《資治通鑒》C.《史記》《漢書》《后漢書》D.《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》18.下列不屬于．．．《諫逐客書》運(yùn)用對比手法的一項(xiàng)是（）A.客有功與客無過的對比B.重物與輕人的對比C.納客與逐客的利害對比D.納諫和拒諫的對比19.下列詩句中的“君”指代的人物，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人（元二）B.別君去兮何時(shí)還，且放白鹿青崖間（東魯友人）C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君（李白）D.與君離別意，同是宦游人（杜少府）20.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.陶淵明的《歸園田居》《飲酒》等，其中對田園生活的描寫，平坦自然、恬靜平和，在一定意義上是陶淵明性情的寫照。B.宋代女詞人李清照的作品，與其自身遭遇相聯(lián)系，前后風(fēng)格不同，《聲聲慢》是其抒發(fā)故國之思和身世之感的代表作。C.《彷徨》是魯迅的短篇小說集，其中塑造了孔乙己、阿Q、祥林嫂等經(jīng)典形象，他們都是受到精神和肉體雙重迫害的弱者。D.契訶夫是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，《變色龍》中的奧楚蔑洛夫給人留下了深刻印象，乃至成為現(xiàn)實(shí)生活中某一類人的代名詞。二、填空題本題共有20小題，每空1分，各空出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字不得分，共20分。（一）文學(xué)知識(shí)21.三顧頻煩天下計(jì)，______________?。ǘ鸥Α妒裣唷罚?2.青青子衿，__________！（曹操《短歌行》）23.縱一葦之所如，____________。（蘇軾《前赤壁賦》）24.人生得意須盡歡，______________。（李白《將進(jìn)酒》）25.枯藤老樹昏鴉，____________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）26.“漱玉詞中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)”所指的宋代文學(xué)家是_______。27.《鄭伯克段于鄢》選自_______。28.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱“_________”。29.辛棄疾《水龍吟》“休說鱸魚堪燴，盡西風(fēng)、季鷹歸未？”所用典故為晉朝人_______。30.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，_________”。31.戰(zhàn)國時(shí)期儒家思想的集大成者是_______。32.《張中丞傳后敘》中南霽云性格特征可概括為_________。33.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是_________。34.魯迅所寫的第一篇白話短篇小說是《_________》。（二）根據(jù)提示，在橫線內(nèi)填入適合應(yīng)用文語體風(fēng)格的詞語35.歡迎大家參加第12屆中語會(huì)年會(huì)，在此我_______代表組委會(huì)對諸位的到來表示誠摯的謝意。［鄭重地］36.“教育訪談”欄目為促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，_______邀請心理專家到電臺(tái)就中小學(xué)心理健康問題接受訪談。［準(zhǔn)備，打算］37.12月12日將喜迎公司成立60周年華誕，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)_______出席慶典。［從繁忙的事物中解脫出來］38.我校教學(xué)樓年久失修，_______學(xué)生人身安全，迫切希望教育局撥款修整為盼。［考慮到］39.出租車是城市文明的窗口，有關(guān)部門_______于年底前做好舊車更換工作。［一定必須］40.本園決定招收適齡幼兒200名，有關(guān)招生具體情況，歡迎來電_______。［敬詞，指對方詢問］三、閱讀分析題（本題共有12小題，共40分）（一）閱讀下面這首宋詩，完成41-42題。（6分）驟雨華岳牛尾烏云潑濃墨，牛頭風(fēng)雨翩車軸。怒濤頃刻卷沙灘，十萬軍聲吼鳴瀑。牧童家住溪西曲，侵早騎牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨勢驟晴山又綠。41.第三、四句中“卷”“吼”兩個(gè)字有什么表達(dá)效果，請結(jié)合詩句簡析？（3分）42.請結(jié)合全詩，賞析“雨勢驟晴山又綠”一句。（3分）（二）閱讀下面一段文言文，完成43-45題邢布衣傳（明）文震孟邢蠢齋先生量，字用理，居葑城之東。屋三間，青苔滿壁，折鐺敗席，淡如也。平生不娶，長日或不舉火閉戶讀書，惟啖餈餅一二而已。僉憲陳公直道致政歸，嚴(yán)峻不交一客，惟挾冊就先生質(zhì)疑，清淡竟日，不設(shè)湯茗。吳文定公歸自少宰，過訪，叩其門。先生曰：“我方執(zhí)爨，未有童子應(yīng)門，奈何？”吳公乃假鄰家木榻坐門外。良久，俟其終食乃進(jìn)。先生清瘦如削，自經(jīng)史釋老方技，無不兼通，詩甚秀逸?？な鼗蛘埰湓姡唬骸肮庞胁稍?，無獻(xiàn)詩。吾豈以為羔雉哉？”因削其草，門人朱存理僅收其遺數(shù)篇，存理字性甫，篤學(xué)善談名理，讀書杜戶，稱其師傳，與同時(shí)朱凱堯民稱兩朱先生。邢參，字麗文，或云用理先生之族孫也。為人沉靜有蘊(yùn)藉，固而不陋。居城市，貧無恒業(yè)，唯教授里中兒，以著述自娛，無所干請。嘗遇大雪，諸君往視之，則屋三角已墊，方坐其一角不滲者。相見，但誦所得佳句，絕無慘凜色也。早歲喪妻，終不再娶，優(yōu)游以終。論曰：詩有之：“皎皎白駒，在彼空谷?！庇衷唬骸蔼?dú)寐寤言，永矢弗諼?！贝藙t幽人隱士之概．也。吳故饒，隱君子如邢先生清貞介特，流風(fēng)穆如，彼其人豈以交陳僉事、吳少宰諸公為重耶？夫僉事少宰得交邢先生乃重也?？展瓤紭劊藶榉Q矣。性甫接先曹之典型，暢遺民之雅韻；麗文養(yǎng)和靖躁，汪汪德心，恬泊處約，皭然不滓，即非厥祖，乃肖孫枝矣。43.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）①平生不娶，長日或不舉火。舉火：②此則幽人隱士之概也。概：44.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）居城市，貧無恒業(yè)，唯教授里中兒，以著述自娛，無所干請。45.請根據(jù)本文的描述概括邢量的形象特點(diǎn)。（2分）（三）閱讀下面的文字，完成46-48題河的第三條岸（巴西）若昂·吉馬朗埃斯·羅薩父親是一個(gè)盡職、本分、坦白的人。他并不比誰更愉快或更煩惱，只是更沉默寡言一些。是母親，而不是父親，在掌管著我們家，她天天都責(zé)備我們——姐姐、哥哥和我。但有一天，發(fā)生了一件事：父親竟自己去訂購了一條船。父親對船要求很嚴(yán)格，它要用含羞草特制，牢固得可以在水上漂二三十年，大小恰好可供一個(gè)人使用。母親嘮叨不停，牢騷滿腹，丈夫是突然想去做漁夫嗎？父親什么也沒說。離開我們家不到一英里，有一條大河流過，水流平靜，又寬又深，一眼望不到對岸。我總忘不了小船送來的那天。父親并沒有顯示出什么特別的神情。他像往常一樣戴上帽子，對我們說了一聲再見，沒帶食物，也沒拿別的什么。我原以為母親會(huì)大吵大鬧，但她沒有。臉色蒼白，從頭到尾她只說了一句話：“如果你出去，就呆在外面，永遠(yuǎn)別回來?！备赣H沒有吭聲，他溫柔地看著我，示意我跟他一起出去。我們一起向河邊走去。我強(qiáng)烈地感到無畏和興奮?！鞍职?，你會(huì)帶我上船嗎？”他只是看著我，為我祝福，然后做了個(gè)手勢，要我回去。我假裝照他的意思做了，但當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去，我伏在灌木叢后面，偷偷地觀察他。父親上了船，劃遠(yuǎn)了。父親再?zèng)]有回來。其實(shí)他哪兒也沒去。他就在那條河里劃來劃去，漂去漂來。每個(gè)人都嚇壞了。從未發(fā)生過，也不可能發(fā)生的事現(xiàn)在卻發(fā)生了。每個(gè)人都猜想父親瘋了。母親覺得羞辱，但她幾乎什么都不講，盡力保持著鎮(zhèn)靜。河邊的行人和兩岸附近的居民說，無論白天黑夜都沒見父親踏上陸地一步。他像一條被遺棄的船，孤獨(dú)地、漫無目的地在河上漂流。人們一致以為，對于父親而言，食物是一個(gè)大問題，他一定會(huì)離開大河，回到家中。他們可是大錯(cuò)特錯(cuò)了。父親有一個(gè)秘密的補(bǔ)給來源，那就是我。我每天偷了食物帶給他。后來我驚異地發(fā)現(xiàn)，母親知道我做的一切，而且總是把食物放在我輕易就能偷到的地方。她懷有許多不曾流露的情感。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親從不踏上泥土、草地或河岸一步。從沒生過火，他沒有一絲光亮。他的身體怎樣？不停地?fù)u槳要消耗他多少精力？河水泛濫時(shí)，他又怎么能幸免于難？我常常這樣問自己。姐姐生了一個(gè)男孩。她堅(jiān)持要讓父親看看外孫。那天天氣好極了，我們?nèi)襾淼胶舆?。姐姐穿著白色的新婚紗裙，高高地舉起嬰兒，姐夫?yàn)樗麄儞沃鴤?。我們呼喊，等待。但父親始終沒有出現(xiàn)。姐姐哭了，我們都哭了，大家彼此攜扶著。后來姐姐搬走了，哥哥也到城里去了。母親后也走了，和女兒一起生活去了。只剩下我一個(gè)人留了下來。我從未考慮過結(jié)婚。我留下來獨(dú)自面對一生中的困境。父親，孤獨(dú)地在河上漂游的父親需要我。我知道他需要我，盡管他從未告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。不管怎么樣，我都不會(huì)因這件事責(zé)怪父親。我的頭發(fā)漸漸地灰白了。我到底有什么不對？我到底有什么罪過？漸漸地，我因年老而心瘁力竭，生命躊躇不前，同時(shí)愛講到疾病和死亡。他呢？為什么？為什么要這樣？終有一天，他會(huì)精疲力竭，只好讓小船翻掉，或者聽任河水把小船沖走，直到船內(nèi)積水過多而沉入激流之中。哦，天哪！我等待著，等待著。終于，他在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了，那兒，就在那兒。我莊重地指天發(fā)誓，盡可能大聲地叫著：“爸爸，你在河上浮游得太久了，你老了，回來吧。你不是非這樣下去不可，回來吧。無論何時(shí)，我會(huì)踏上你的船，頂上你的位置?！彼犚娏?，站了起來，揮動(dòng)船槳向我劃過來。他接受了我的提議。我突然渾身顫栗起來。因?yàn)樗e起手臂向我揮舞，這么多年來這是第一次。我不能，……我害怕極了，發(fā)瘋似的逃掉了。因?yàn)樗袷菑牧硗庖粋€(gè)世界來的人。極度恐懼給我?guī)硪环N冰冷的感覺，我病倒了。從此以后，沒有人再看見過他，聽說過他。（選自余華《溫暖的旅程——影響我的10部短篇小說》，有刪改）46.小說中寫道“父親，孤獨(dú)地在河上漂流的父親需要我”。請聯(lián)系全文，簡述“父親”為什么需要“我”。（4分）47.結(jié)合作品，請簡要分析“母親”這一人物形象。（3分）48.有人說，“河的第三條岸”在現(xiàn)實(shí)中并不存在，它象征著“父親”超越世俗的人生追求。如果這樣，那么“我”對“父親”的這種追求持何種態(tài)度？請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）（四）閱讀下面的短文，完成第49題隨著災(zāi)難大片《2012》熱映，“低碳一族”已悄然形成。把家中燈泡換為節(jié)能燈，減少收看電視時(shí)間，用洗臉盆接水洗臉，每天堅(jiān)持用手洗衣物，能坐公交就不開車……這些平日里大家都不注意的小事，如今已經(jīng)有一些人開始關(guān)注。在生活上更注意節(jié)能，減低二氧化碳等溫室氣體排放量，有些人已經(jīng)開始設(shè)計(jì)自己的“低碳生活”。49.請根據(jù)上述文字，概括說明什么是“低碳族”。（不超過40字）（3分）“低碳族”是指（五）閱讀下面一份申請書，完成第50題關(guān)于江海市第一中學(xué)維修圖書館的申請基建處：我校圖書館建于1908年，青磚灰瓦，斗角飛檐，直欄橫檻，石階圓柱，是一座具有徽派風(fēng)格的古建筑。它既是師生學(xué)習(xí)的地方，又是我校的一座標(biāo)志性建筑。但因年代久遠(yuǎn)，屋頂各種建筑材料均已嚴(yán)重老化，外墻整體也因日久風(fēng)化而剝落。為了保護(hù)好這座古建筑，保留我校僅存的歷史風(fēng)貌，請馬上撥出專款予以維修。望派人員前來查看，共同研究有關(guān)事宜。江海市第一中學(xué)50.請根據(jù)實(shí)用文體的語言要求、格式規(guī)范等特點(diǎn)，找出四處加以修改。（4分）（六）閱讀下面的文字，完成第51-51小題反智主義主宰社會(huì)固然不好，但一個(gè)沒有反智主義的社會(huì)，也同樣成問題。有人說中國歷代的專制皇權(quán)，實(shí)際上非?！爸髦恰?，并不“反智”。查諸歷史，中國的一個(gè)個(gè)王朝，都是靠讀書人來支持。這種權(quán)力和知識(shí)的伙伴關(guān)系，通過科舉給制度化了，被統(tǒng)治者則缺乏基本的文化資源。這也是我為什么要把“反智主義”變成一個(gè)中性詞，并強(qiáng)調(diào)其正面意義的原因。因?yàn)楸皇看蠓蛑髟琢酥辽賰汕Ф嗄甑闹袊幕?，太?qiáng)調(diào)讀書人的權(quán)力，一般老百姓沒有表述自己的利益和意見的渠道。到了近代也是如此。魯迅的《阿Q正傳》就是一個(gè)例子。魯迅對中國農(nóng)民并沒有太多深入的了解。他年紀(jì)輕輕就進(jìn)了洋學(xué)堂讀書，甲午戰(zhàn)爭后不久留日，正好趕上戰(zhàn)后日本狂熱的戰(zhàn)爭宣傳的余波。甲午一戰(zhàn)，突然使日本人覺得經(jīng)過了西化的日本比作為亞洲傳統(tǒng)文化中心的中國要優(yōu)越。于是媒體上把中國人（特別是農(nóng)民）描述成麻木、愚昧的群體。這種對農(nóng)民的蔑視，被完全沒有做農(nóng)民經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)分子如此強(qiáng)烈地表達(dá)出來，成為現(xiàn)代中國意識(shí)的一部分。似乎農(nóng)民的“精神麻木”和“愚昧無知”，也成了中國種種問題的根源。我們長期以來對農(nóng)民的歧視，與知識(shí)分子的優(yōu)越意識(shí)當(dāng)然也有深刻的聯(lián)系。阿Q這種由知識(shí)分子創(chuàng)造的小民百姓的形象之所以不受挑戰(zhàn)地主宰了中國人的現(xiàn)代意識(shí)這么久，一大原因就是老百姓沒有任何文化資源和權(quán)力對之反擊。而一個(gè)有反智主義傳統(tǒng)的社會(huì)就完全不同了。美國便是一例。美國的建國元?jiǎng)?，多是社?huì)精英。但是他們繼承的傳統(tǒng)，則源于古典的希臘、羅馬，反智的成分很大。比如，雅典人對知識(shí)分子就強(qiáng)烈地不信任，認(rèn)為老百姓集體的智慧高于精英的個(gè)人智慧。美國建國時(shí)代的自耕農(nóng)，也可以被像魯迅那樣的人描述為不開化的蠢貨。但正是杰佛遜這種古典修養(yǎng)好的人，出來強(qiáng)調(diào)自耕農(nóng)的道德優(yōu)越，反對工商精英的操縱。同時(shí)，當(dāng)時(shí)的宗教傳統(tǒng)，也給小民百姓的文化自立提供了條件。大家會(huì)去教堂尋求靈魂拯救，并不要聽知識(shí)分子嘮叨。每個(gè)靈魂在上帝面前平等。這樣的信條強(qiáng)化了小民百姓的尊嚴(yán)。①這些傳統(tǒng)，我們是沒有的。②老百姓只能指望知識(shí)分子為他們說話；③知識(shí)分子也乘機(jī)把自己打扮成“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的先知、圣人。④其實(shí)，世上并無超級人類，大家是同樣的俗人。⑤很多知識(shí)分子聲稱為老百姓講話，多少是為自己撈政治資本，夾帶了多少私貨也未可知。⑥老百姓終于可以直接為自身的利益說話了。⑦比如主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家，過去一直還覺得自己代表著全民的利益。⑧現(xiàn)在老百姓則出來說：你們不過是出賣了我們，替利益集團(tuán)說話而