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期中綜合測試
(本試卷滿分100分,考試時(shí)間80分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有—項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請將正確選項(xiàng)前面的字母填在括號中)1.青春期是人生快速生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著青春期的到來,無論男孩還是女孩,都會(huì)發(fā)生生理上的顯著變化,對待青春期的生理變化,正確的心態(tài)是()A.過分激動(dòng),煩躁不安B.正確認(rèn)識,坦然接受C.消極認(rèn)識,被動(dòng)接納D.一切無所謂,不去管它B2.創(chuàng)造離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能催生新的需要,才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說明()①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D3.“orz”表示“五體投地”,“3Q到orz”表示“感謝到五體投地”,如今,這種匪夷所思的怪異表達(dá)正成為青少年在網(wǎng)上交流時(shí)約定俗成的語言。瀏覽這些“火星文”可以發(fā)現(xiàn),它們不僅糅合了繁體字、錯(cuò)別字和部分英文,并且對它們進(jìn)行了變形、分解。據(jù)調(diào)查,“00后”之所以要用“火星文”交談,就是為了不讓大人們知道他們在說什么,而所謂的“大人”既包括家長也包括老師?!盎鹦俏摹钡倪\(yùn)用體現(xiàn)出()A.進(jìn)入青春期,青少年的智力迅速發(fā)展B.進(jìn)入青春期,青少年的創(chuàng)新意識有所體現(xiàn)C.進(jìn)入青春期,青少年的獨(dú)立意識開始不斷增強(qiáng)D.青少年有強(qiáng)烈的獨(dú)立感,因而青少年不必再依賴任何人C4.“停滯的青春是死水,我們不要;單調(diào)的青春是萎靡,我們不要;偏激的青春是敵人,我們不要?!蹦敲茨阆胍那啻菏牵ǎ賹W(xué)會(huì)獨(dú)立思考的青春②培養(yǎng)批判精神的青春③開發(fā)創(chuàng)造潛力的青春④自我享受的青春A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A5.小明打算周六完成作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)剛完成了一半時(shí),他想起平時(shí)喜歡看的動(dòng)畫片開始了,心想,還是先看完動(dòng)畫片,明天再做也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是()A.獨(dú)立性和依賴性的矛盾B.自制性和沖動(dòng)性的矛盾C.開放性和封閉性的矛盾D.自制性和自控性的矛盾B6.青春期出現(xiàn)的心理矛盾()A.可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力B.對我們成長十分有利C.是我們成長過程中不正常的現(xiàn)象D.只會(huì)阻礙我們的前進(jìn)A7.小何進(jìn)入初中后,自我意識高漲,喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系,可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此,他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對小何的內(nèi)心矛盾,你應(yīng)該對他說()①不要以為自己是“小大人”,還是要聽老師和父母的②青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)③積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長④這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力,因此要盡快消除A.①②B.②③C.①④D.②④B8.七年級(1)班的李小民同學(xué)在期中考試中,“一不小心”看見左右兩個(gè)同學(xué)某道選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該()A.對自己的違法行為負(fù)責(zé)B.獨(dú)立思考,明辨是非C.再看看前后兩個(gè)同學(xué)的答案才做出選擇D.不從眾B9.中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長翟小寧認(rèn)為,欲成大材,必修大德?!按髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,人生最大的學(xué)問在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,達(dá)到至善至美的境界且止而不退。要達(dá)到這一境界,我們應(yīng)該()①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德②在生活中尋找好榜樣,汲取榜樣的力量③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為④多看缺點(diǎn)少看優(yōu)點(diǎn),形成沉重的恥辱感A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B10.榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是()①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好④有了榜樣的力量,我們的國家就一定會(huì)變得更美好A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A11.“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開他們的視野,增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!边@是因?yàn)椋ǎ僦袑W(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)活動(dòng)②學(xué)習(xí)書本知識沒有什么實(shí)際用途③積極參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能促進(jìn)青少年全面發(fā)展④參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以彌補(bǔ)課本知識的不足,同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)A.①③B.②③C.①②D.③④D12.愛情需要具有愛他人的能力,下列屬于這種能力的是()①自我的成熟②道德的完善③對家庭的責(zé)任感④一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D13.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了,“女強(qiáng)人”不被看好,即便女性的能力再強(qiáng),主要還是在家撫養(yǎng)孩子,操持家務(wù)。對于這種性別刻板印象認(rèn)識正確的是()①這種觀點(diǎn)可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮②“男主外、女主內(nèi)”的模式在任何時(shí)候都是真理③我們在接納自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響④“男尊女卑”“女強(qiáng)人”違背了自然規(guī)律A.①③B.②④C.③④D.①②A14.近日,“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解,這是一起因“早戀”引發(fā)的暴力沖突。據(jù)醫(yī)生介紹,被毆打的女生除了聽力和腰部受到損傷,情緒也不太穩(wěn)定,心理留下了陰影。這警示我們()①要理智處理男女同學(xué)之間的情感②男女同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼,要拒絕與異性同學(xué)交往③要珍惜青春、生命,學(xué)會(huì)正確選擇④要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A15.當(dāng)我們在男女同學(xué)的情感之門前徘徊時(shí),理智的做法是()①慎重對待,理智處理②反思自己的情感選擇③把握青春,做出負(fù)責(zé)任的選擇④主動(dòng)大膽地接受愛或付出愛A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④C16.美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前首席執(zhí)行官喬布斯恪守的最有名的箴言是“活著就為改變世界”。這一箴言告訴我們()A.喬布斯業(yè)績輝煌,但他目空一切,狂妄自大B.立身很需要自尊,做人也應(yīng)該知恥C.要想成就人生,就必須正確認(rèn)識和評價(jià)自己D.只有樹立自信,才能不斷走向成功D17.腳下風(fēng)景無限,心中音樂夢想。為夢想插上翅膀,努力就有可能——時(shí)年23歲的無臂鋼琴師劉偉,在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用腳演奏了最動(dòng)聽的旋律。劉偉的故事啟示我們()①要從容應(yīng)對挫折,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志②理想越遠(yuǎn)大越能實(shí)現(xiàn)③要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,做自立自強(qiáng)的人④實(shí)現(xiàn)理想要自強(qiáng)不息A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D18.暑假時(shí),小英做了半天衛(wèi)生,擦家具,抹地板,尤其是她跪在地板上擦地板時(shí),不斷地叫著腰酸背痛,而她的父母告訴她,爸爸媽媽經(jīng)常這樣做,也很辛苦的,小英理解了父母的付出,和父母之間的情感交流也加深了。對此,下列說法正確的是()①情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,更加豐富、深刻②做家務(wù)能加深孩子與父母之間的情感交流③參與有意義的活動(dòng)可獲得美好的情感④每個(gè)人的情感是復(fù)雜的A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④B19.世界是紛繁復(fù)雜的,美與丑、善與惡、曲與直、良與莠交織在一起,這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦,分清是非,為人正直。判斷是非的依據(jù)是()A.自己情感的好惡B.自身的利益和榮譽(yù)C.法律和道德要求D.個(gè)人的興趣和愿望C20.孔子說:“行己有恥,有恥且格?!鳖櫻孜湓凇度罩洝ち異u》中也講過:“蓋不廉則無所不取,不恥則無所不為。人而如此,則禍敗亂亡,亦無所不至?!惫糯欧盍異u觀的官吏,總能守身如玉地砥礪前行,換得一身清白?!靶屑河袗u”要求我們()①知廉恥,懂榮辱②樹立底線意識③不做違背道德的事情④違反法律的事情堅(jiān)決不做A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D21.青春的我們,樂于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。青春的我們需要做到“行己有恥”,這就是說()①凡自己認(rèn)為可恥的事就不要去做②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④A22.由于人與人的個(gè)性不同,生活的環(huán)境與閱歷不同,形成了不同的為人處世風(fēng)格。對于別人的議論和批評,正確的認(rèn)識或態(tài)度是()A.別人的批評和議論傷害了自尊B(yǎng).不惜一切代價(jià)維護(hù)自己的尊嚴(yán)C.以牙還牙,予以回?fù)?,捍衛(wèi)自尊D.通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”D23.現(xiàn)實(shí)生活中有樂于助人的現(xiàn)象,也有坑蒙拐騙的行為;網(wǎng)絡(luò)世界中有正能量的傳播,也充斥著一些假丑惡。青少年年齡小,社會(huì)閱歷少,易沖動(dòng),因此要不斷提高辨別是非能力,需要()①勤于學(xué)習(xí),增長科學(xué)知識②積極參加社會(huì)實(shí)踐,豐富經(jīng)歷③善于控制情緒,遇事不輕率④拒絕與陌生人接觸,拒絕上網(wǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A24.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話揭示的道理是()①要為善而不為惡②要博聞善辯③要才思敏捷④要積小善,防小惡A.①②B.①④C.②③D.②④B25.大千世界,五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在很多誘惑,對此,我們應(yīng)有的正確認(rèn)識是()A.誘惑都是不良的,應(yīng)拒絕所有誘惑B.誘惑無所謂好壞,關(guān)鍵是如何對待C.面對不良誘惑,我們應(yīng)該自覺抵制D.面對誘惑,很難有人能把持住自己C26.情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性,常常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起,時(shí)過境遷,就會(huì)意轉(zhuǎn)情移;情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移,帶有很強(qiáng)的深刻性和持久性。這表明()①情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系②情感具有穩(wěn)定性③情緒不穩(wěn)定④人類具有豐富的情緒,不具有豐富的情感A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④A27.小周說:“當(dāng)我的心情不佳或情緒低落時(shí),我最喜歡聽《悲愴圓舞曲》以及莫扎特的《b小調(diào)第十四交響曲》,跟著節(jié)奏大聲誦唱,情緒就會(huì)有所好轉(zhuǎn)?!毙≈苷{(diào)節(jié)不良情緒的做法是()A.合理宣泄法B.注意轉(zhuǎn)移法C.理智控制法D.轉(zhuǎn)變態(tài)度法A28.當(dāng)同齡人在操場上進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí),她要陪著爸爸做康復(fù)訓(xùn)練;當(dāng)同學(xué)在家休息放松時(shí),她要操持家務(wù);當(dāng)許多同學(xué)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),她正在挑燈夜讀……她就是廣西“90后”女孩陳春林。陳春林傳遞的情感正能量有()①勇?lián)?zé)任,孝敬父母②珍惜青春,努力學(xué)習(xí)③不畏挫折,意志堅(jiān)強(qiáng)④積極進(jìn)取,自立自強(qiáng)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④C二、簡答題(8分)29.材料一:我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生;我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫,那聲音清脆響亮,把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥語花香的世外桃源,好像是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲,陶醉其中;我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音像一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)。材料二:近日,鄂爾多斯市道德模范與身邊好人故事會(huì)基層巡演活動(dòng)圓滿結(jié)束。巡演活動(dòng)用藝術(shù)的魅力傳遞著道德的力量,一次又一次帶給觀眾感動(dòng)和淚水。觀眾們紛紛表示:“道德模范是我們社會(huì)生活中的楷模,他們的先進(jìn)事跡帶給我們一種心靈的震撼,激勵(lì)我們每一位公民學(xué)會(huì)感恩、樂于奉獻(xiàn)、崇德向善。”“這些道德模范和身邊好人的事跡給我們一種感染和沖動(dòng),整個(gè)活動(dòng)也是我們對這些模范、對這些好人、對他們正義之舉的學(xué)習(xí)過程?!毖輪T劉虎全說,“正是在他們精神的感召下,每位演員才能不辭辛勞,一站一站地堅(jiān)持走下來”。(1)結(jié)合情感的相關(guān)知識,談?wù)勀銓Σ牧隙挟嬀€部分的理解。(4分)①情感需要表達(dá)、回應(yīng),需要共鳴。在與他人的情感交流中,可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。②我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。(4分)(2)兩則材料共同說明了什么道理?(4分)生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。(4分)三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30.材料一:心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),有男女兩性共同參加的活動(dòng),較之只有同性參加的活動(dòng),參與者會(huì)更愉快,更有干勁,表現(xiàn)更出色,這就是“異性效應(yīng)”。心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在一個(gè)只有男性或女性的工作環(huán)境里,即便條件再優(yōu)越,自動(dòng)化程度再高,員工都容易疲勞,并且工作效率也不高。材料二:女孩子從十一歲到十三歲左右,男孩子從十二歲到十四歲左右,這時(shí)的男、女生在一起會(huì)覺得有意思,異性之間互相觀察、欣賞增加,注意異性的談話、表情、動(dòng)作,而且開始注意自己的外貌、舉止,想給異性留下好印象。閱讀上述材料后,圍繞男女同學(xué)之間的交往問題,下面兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法,請你對他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。男生、女生的觀點(diǎn)都是片面的。(1分)這是因?yàn)椋?1)與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性相處有利于相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(3分)(2)與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對我們成長的考驗(yàn)。與異性交往時(shí),我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。(2分)(3)隨著青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至在心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。(2分)(4)對異性朦朧的情感,并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。(2分)四、分析說明題(12分,其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料分析)31.材料:袁鑫,天津耀華中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,他曾獲全國奧數(shù)二等獎(jiǎng)、物理二等獎(jiǎng),報(bào)考清華大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)。他的成績之所以不會(huì)大起大落,就是因?yàn)樾膽B(tài)好,試卷難了也不緊張。“我不會(huì)的別人也不會(huì)呀”;同學(xué)們?nèi)ド险n外提高班時(shí)他也不慌,“跟著老師走,聽老師的話一樣行”;別的同學(xué)大量做題時(shí)他也不亂,“能落實(shí)講過做過的就夠了,學(xué)得多不一定落實(shí)”;遇到不順利的事他也不愁,“看看球,睡一覺,煩惱就都沒了”。(1)材料中的袁鑫采用了哪些方式調(diào)節(jié)情緒?(4分)面對其他同學(xué)上課外提高班,大量做題,他對自己說“跟著老師走,聽老師的話一樣行”,“能落實(shí)講過做過的就夠了,學(xué)得多不一定落實(shí)”,這說明他用自我提醒的方法,用言語來提醒自己;“看看球,睡一覺,煩惱就都沒了”,這說明他是用轉(zhuǎn)移注意的方式調(diào)節(jié)自己的情緒。(4分)(2)他的故事告訴我們,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對人生?(1分)我們?yōu)槭裁匆3诌@種心態(tài)?(2分)積極樂觀的心態(tài)。(1分)積極樂觀的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺,能夠使我們享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好;有助于我們建立有價(jià)值的人際關(guān)系,獲得成功的人生。(2分)(3)我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種心態(tài)?(4分)①樹立積極健康的生活態(tài)度。②勇敢面對挫折和失敗。③學(xué)會(huì)愛和感恩。(4分)五、綜合探究題(14分
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