二年級下學期小學語文期末摸底水平模擬試卷A卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學期小學語文期末摸底水平模擬試卷A卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.閱讀短文，回答問題。春天

春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗？

她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！

春天是最神奇、最美麗的魔術師?。?）根據(jù)短文內(nèi)容填空。______的笑臉

______的衣裳______的陽光______的睡眠

______的冬裝______的魔術師（2）第二自然段一共有幾句話？她的魔杖都碰到了什么？（3）用下面的詞語各寫一句話。①情不自禁——______②明媚——______（4）下面對文章理解正確的一項是（

）

A.春天來了，冰雪融化，河流開始唱起了快樂的歌。

B.大山每天都睡懶覺，要有人才會起床。

C.這是些魔術師的文章。2.比一比，組詞未______繞______栽______蜜______末______燒______裁______密______3.寫出下列詞語的近義詞美麗______

約定______

歡快______

展現(xiàn)______

周圍______整個______

發(fā)明______

光明______

往常______

輕松______4.看拼音，寫詞語

sǎodàng

yìlùn

dáàn

cāngěr

zhàdàn

dìzhèn

__________________

____________

______wǔgōng

jīchǔ

yùzhòu

chìbǎng

yíhuò

shāngdiàn

______

______

____________

______

______5.為劃線字選出正確的讀音。①即使把杯子倒______（dào

dǎo）過來，水也不會往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān

shàn），就能把他們趕跑。③長頸鹿的腦袋從樹葉間露______（lóu

lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。④哪______（nǎ

nē）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。⑤這糕點真應______（yīng

yìng）該叫“千人糕”啊!6.按課文內(nèi)容填一填。

（1）離離______草，一歲一______。（2）______二月天，拂堤楊柳醉______。（3）要是你在野外迷了路，可千萬別______，______、______、______、______都是天然的指南針。（4）______眼又是______春到，全家______真______。（5）名言“______不立”“______諾必寡信”都告訴我們做人要誠實守信。（6）月黑見______，孤光一點______。（7）《畫楊桃》一文告訴我們從不同角度看問題，得到的結果也會______。

二、組詞練習(40分)7.閱讀下文，回答問題小紅傘

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。

她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。（1）這篇短文共有______個自然段。第3自然段共有______句話。（2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬______，變成“小蘑菇”躲避______，下雨了用小紅傘______。（3）讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說的話寫在橫線上）8.閱讀下文，回答問題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國時，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯?。√荷系膱D案美極了：深藍色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時，他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個來自中國的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過這些景物我體會到埃及的______。9.動動腦筋寫一寫吧，各寫三個。（1）描寫秋天景色的詞語______

______

______（2）有故事的成語______

______

______（3）農(nóng)具______

______

______10.我會連一連。①我是“的”，我的后面是名詞。地方

花朵

掌聲窩樹葉書橋綠色的______遙遠的______厚厚的______溫暖的______

結實的______綻開的______經(jīng)久不息的______②我是“地”，我后面是動詞。接待過河蠕動低垂哭笑了握住嗚嗚地______

滿意地______

方便地______緊緊地______

懶洋洋地______

無力地______熱情地______③我會連一連。勸告營養(yǎng)作業(yè)啟發(fā)音樂羊圈檢查______受到______吸取______接受______

修補______播放______11.閱讀短文，回答問題美麗的花壇學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹埽瑪[放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。（1）短文共有______自然段。（2）______的花壇______的枝條______的小花（3）花壇的四周有什么？

三、提升練習(20分)12.讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球荆╭iūyǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”（1）文中說到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。干干凈凈______、