《折線統(tǒng)計(jì)圖》-課件

折線統(tǒng)計(jì)圖西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)舊知

前面我們認(rèn)識(shí)了折線統(tǒng)計(jì)圖，它有什么特點(diǎn)？怎樣繪制折線統(tǒng)計(jì)圖？

繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法與條形統(tǒng)計(jì)圖的方法差不多，只是不畫直條，而是按照數(shù)據(jù)大小描出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再用線段順次連接起來。

從折線統(tǒng)計(jì)圖上很容易看出數(shù)量的增減幅度或變化趨勢(shì)。1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)美國(guó)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）你能把中、美兩國(guó)這幾屆獲金牌的情況畫在同一張折線統(tǒng)計(jì)圖上嗎？1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，你了解到哪些信息？1984年奧運(yùn)會(huì)美國(guó)的金牌數(shù)比我國(guó)多得多。1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，你了解到哪些信息？

在1988年以前，中國(guó)與美國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上得到的金牌數(shù)量差距非常大；從1988年~2004年，中國(guó)與美國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上得到的金牌數(shù)量差距在逐步縮小。

1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，你了解到哪些信息？

在2004年奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)與美國(guó)的金牌數(shù)非常接近，我估計(jì)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的金牌數(shù)量可能會(huì)超過美國(guó)。1984年---2004的奧運(yùn)會(huì)中、美金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）1984198819921996200020042008年份（年）020406080100金牌數(shù)（枚）中國(guó)美國(guó)與單式折線統(tǒng)計(jì)圖相比，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)？

復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù)量的大小、變化趨勢(shì)，還可以對(duì)不同的數(shù)量進(jìn)行比較。名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝??！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)