部編版九年級語文上冊 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 詩詞三首

語文部編版九年級上劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

今天這節(jié)課，我們一起去拜訪一位詩人，他是誰呢？當(dāng)李白的仙風(fēng)道骨、杜甫的悲天憫人漸行漸遠(yuǎn)，他的豪氣干云依然可以照亮大唐的天空。無論是身居陋室還是地處窮山惡水，面對蕭瑟的秋天，他都能高亢地吟出：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。他就是——唐代著名詩人、哲學(xué)家劉禹錫。新課導(dǎo)入

劉禹錫(772－842)，字夢得，彭城(今江蘇徐州)人，唐代中期詩人、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后被貶為朗州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。其代表作有《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《浪淘沙》《楊柳枝》《西塞山懷古》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》等。其詩集有《劉賓客集》。1、作者鏈接。文學(xué)常識

唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到剛離任蘇州刺史的白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對劉禹錫長期遭受貶謫表示同情。2、背景鏈接。文學(xué)常識《醉贈(zèng)劉二十八使君》白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。文學(xué)常識【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。你寫詩才華堪稱國手也是徒然無用，命運(yùn)不由人出不了頭誰都無可奈何。放眼望去別人風(fēng)風(fēng)光光，你卻長守寂寞，滿朝文武個(gè)個(gè)升官，你卻獨(dú)自蹉跎。你的才名太高，按理說遭受點(diǎn)挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，這磨難也太多了。文學(xué)常識劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔pàn千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長zhǎng精神。（一）讀準(zhǔn)字音（點(diǎn)擊題目）吟讀感知音韻美巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。（二）讀好節(jié)奏酬/樂天/揚(yáng)州初逢/席上/見贈(zèng)劉禹錫吟讀感知音韻美（二）讀好節(jié)奏醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨(dú)蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。吟讀感知音韻美（三）讀出感情巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。讀出詩人寬廣的胸襟與積極樂觀的情懷讀出詩人對好友的謝意，讀出詩人的堅(jiān)毅與豁達(dá)吟讀感知音韻美醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨(dú)蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。歡快中透出傷悲稱贊中透出凄涼（三）讀出感情吟讀感知音韻美醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。酬/樂天/揚(yáng)州初逢/席上/見贈(zèng)劉禹錫女：男：（四）讀出創(chuàng)意（四）讀出創(chuàng)意巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。女四人合：劉禹錫生甲、生乙：四人合：生丙、生丁：四人合：吟讀感知音韻美生甲：生乙：生丙：生?。鹤碣?zèng)劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨(dú)蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。男四人合：（四人合）（四）讀出創(chuàng)意吟讀感知音韻美譯文：我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過了二十三年淪落的時(shí)光。懷念舊友我徒然吟誦起向秀聞笛時(shí)寫的《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)才感到人事皆非。沉船的旁邊正有千萬艘帆船駛過，病樹的前頭已是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩章，我暫且借這一杯美酒振奮精神。譯讀探尋意境美“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”我就像這條沉船一樣，雖然被淹沒在時(shí)間的長河中，但我的周圍卻是千帆競發(fā)，百舸爭流。我年事已高，已經(jīng)失去了往日的生機(jī)、朝氣，但我的前頭卻是萬木爭春，人才輩出。譯讀探尋意境美“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”懷念故友徒然吟誦《思舊賦》，久謫歸來已物是人非境遷時(shí)過。譯讀探尋意境美1．首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話？寫出了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的思想感情？明確：承接白詩“二十三年折太多”?！鞍蜕匠贝副毁H謫之地，“凄涼地”三個(gè)字舉重若輕，一語帶過多少艱辛。“二十三年”概寫自己被貶的遭遇，“棄置身”三個(gè)字，點(diǎn)明被放逐。寫出了長期遭貶被朝廷冷落的坎坷遭遇，表達(dá)了無限的辛酸和悲涼。悟讀體悟情感美2．頷聯(lián)運(yùn)用了哪兩個(gè)典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表達(dá)的感情。明確：向秀作賦的典故和王質(zhì)爛柯的典故?！皯雅f”句表達(dá)了對受迫害的故友王叔文、柳宗元等人的悼念和對統(tǒng)治者的不滿；“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。既暗示了自己貶謫時(shí)間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后悲痛悵惘的心情。悟讀體悟情感美3．如何理解“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。(1)此聯(lián)針對白詩的哪兩句話而言？明確：舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎(2)“沉舟”和“病樹”指什么呢？明確：比喻久遭貶謫的詩人自己。悟讀體悟情感美(3)這句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？明確：至此，劉禹錫的真正思想才顯露出來。白詩的意思是你長守寂寞獨(dú)自蹉跎，真令人悲嘆不已；而劉詩的意思是反過來勸慰白居易不必為自己的寂寞蹉跎而憂傷；對世事的變遷和仕宦的升沉，作者表達(dá)了樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，表現(xiàn)出開朗、豁達(dá)、樂觀、坦蕩的氣魄和襟懷。悟讀體悟情感美(4)此聯(lián)被后人賦予的哲理意義是什么？明確：坎坷是暫時(shí)的，光明和希望必將到來，新的事物必將取代舊的事物。悟讀體悟情感美4．尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？明確：末聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)白詩首聯(lián)“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌”，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意，突出了作者豪邁奔放的氣概。悟讀體悟情感美沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。胸懷之美積極的人生態(tài)度豁達(dá)開朗的胸襟理性之美高超的見識和豪邁的氣度煉詞之美音韻和諧充滿生機(jī)意蘊(yùn)豐厚境界之美沉郁憤慨積極樂觀賞讀品析藝術(shù)美

劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑，抒發(fā)了被貶的悲憤，又表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。表現(xiàn)出劉禹錫對未來充滿信心，奮發(fā)昂揚(yáng)地重新投入新生活的熱情，體現(xiàn)了劉禹錫歷經(jīng)磨難而百折不撓的樂觀精神。這就是劉禹錫?？偨Y(jié)歸納背誦并默寫這首詩。課后練習(xí)1.詩歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩中的具體含義是①

。頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和②

兩個(gè)典故表達(dá)了詩人回歸之后的感受。2、用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。（每句只劃一處）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。中考鏈接//以詩為贈(zèng)（回贈(zèng)）爛柯人（王質(zhì)爛柯）3、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這句詩中領(lǐng)悟到了什么？1）人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來（要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念）；2）痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的，理想、光明、勝利就在前頭；3）新事物必將帶起舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。中考鏈接4、對這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B．頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C．頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。中考鏈接B酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

1.理解詩句含義，體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情，背誦并默寫這首詩。(重點(diǎn))2.感悟詩意，品味意境，賞析名句，感受詩歌的藝術(shù)魅力。(難點(diǎn))3.感悟詩人曠達(dá)的胸襟，做一個(gè)樂觀、積極向上的人。(素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)

劉禹錫(772—842)，字夢得，洛陽(今河南洛陽)人。唐代文學(xué)家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱劉賓客。劉禹錫的詠史詩十分為人稱道。這些詩以精煉的文字和意象，表現(xiàn)他閱盡滄桑后的沉思。他的散文長于說理，著有《劉夢得文集》。唐順宗永貞元年(805)，劉禹錫因參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷免和州刺史，返回洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州時(shí)與白居易相會(huì)。白居易在酒席上寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對劉禹錫屢遭貶謫懷才不遇的命運(yùn)寄予深切的同情，劉禹錫寫作此詩答謝白居易。背景資料為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。

詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。

舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。醉贈(zèng)劉二十八使君白居易酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。沉舟側(cè)畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。今日聽君/歌一曲，暫憑杯酒/長精神。1.有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身？巴山楚水（本是一片）冷落荒地，遭受貶謫（在這里）安身二十三年。巴山楚水：詩人曾被貶夔州、朗州等地，夔州古屬巴郡，朗州屬楚地，故稱

“巴山楚水”。二十三年：從唐順宗永貞元年（805）劉禹錫被貶為連州刺史，到寫此詩時(shí)，

共二十二個(gè)年頭，因第二年才能回到長安，所以說“二十三年”。棄置身：指遭受貶謫的詩人自己。2.請同學(xué)反復(fù)朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人？想到舊時(shí)常常懷念亡友，重返京城好似隔世之人。聞笛賦：指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司馬

氏集團(tuán)殺害，向秀經(jīng)過嵇康故居時(shí)，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，

于是作了《思舊賦》。爛柯人：指晉人王質(zhì)。南朝梁任昉《述異記》載，王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)

童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，斧子柄已經(jīng)朽爛。回到村里，

才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了上百年，與他同時(shí)代的人都去世了?？?，斧柄。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉船旁邊千船萬帆競發(fā)，枯樹前頭種種樹木爭春。側(cè)畔：旁邊。病樹：枯樹。春：爭春，逢春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振作精神。歌一曲：指白居易的《醉贈(zèng)劉二十八使君》。暫憑：暫且憑借。長：增長，振作。首聯(lián)交代了詩人被貶謫的境遇，“凄涼地”“二十三年”點(diǎn)明被貶的地方之凄涼，被貶時(shí)間之漫長。表露出詩人無限辛酸和憤懣不平以及痛苦而又孤寂的心情。1.首聯(lián)交代了詩人怎樣的處境？“凄涼地”和“棄置身”表露出詩人怎樣的心情？

用典(聞笛賦、爛柯人)?！奥劦奄x”表達(dá)了詩人對死去的友人的悼念之情，“爛柯人”抒發(fā)了詩人對歲月流逝、世事變遷的慨嘆。2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？運(yùn)用這種手法有什么作用？

（1）

頸聯(lián)運(yùn)用了對偶和比喻的修辭手法。對偶使詩句工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讀來節(jié)奏感強(qiáng)瑯瑯上口，富有表現(xiàn)力。“沉舟”“病樹”比喻詩人自己，是抒發(fā)詩人的身世之感。

（2）這兩句詩既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，意指雖然“我”一人被貶遠(yuǎn)遷，但后繼者仍大有人在，說明新事物必將取代舊事物。

（3）表現(xiàn)了詩人心胸豁達(dá)，樂觀的境界。3.頸聯(lián)用了什么修辭手法？寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？4.結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勎猜?lián)的用意。照應(yīng)題目，直抒胸臆，點(diǎn)明酬贈(zèng)的題意是“長精神”，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉?！伴L精神”表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！睔v來是被人們稱道的名句。請談?wù)勀銓@兩句詩的理解和認(rèn)識。

探究一：這兩句詩用“沉舟”和“病樹”比喻久遭貶謫的詩人自己，用“千帆”和“萬木”比喻在詩人貶謫之后那些仕途得意的新貴們，這是詩人感嘆自己身世的憤激之語。

探究二：詩人借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著“事物新陳代謝”的哲理，使詩句有了普遍意義。

探究三：后人用此詩句，并不與詩的原意契合，而是另有新意：新生事物無比美好，新事物必將代替舊事物，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來肯定會(huì)比現(xiàn)在好。主題思想

這首詩抒發(fā)了詩人二十多年轉(zhuǎn)徙巴山楚水間的坎坷遭遇和無限感慨，流露出對已故友人的懷念，表現(xiàn)出曠達(dá)的胸懷和積極進(jìn)取的精神。?層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。首聯(lián)寫詩人長期被貶的遭遇，為全文定下了憤激的基調(diào)，頷聯(lián)通過寫向秀悼念嵇康的典故及王質(zhì)回鄉(xiāng)竟恍如隔世的情景，使憤激之情進(jìn)一步深化。頸聯(lián)宕開一筆，借自然景物