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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷(審定版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyānpíqìmǐnjiéchéngjìfùjìn二、比一比,再組詞。(10分)憂(______)慮(______)貪(______)遭(______)殃(______)優(yōu)(______)虛(______)貧(______)糟(______)秧(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)筋(____)力(_____)(_____)然(_____)悟神態(tài)(_____)(_____)(_____)枝(_____)葉(_____)(_____)無(wú)事清波(_____)(_____)你一定注意到了劃線的詞語(yǔ),像這樣ABCC式的詞語(yǔ),你還能再寫(xiě)兩個(gè)嗎?___________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不論……都……雖然……但是……即使……也……不但……而且……1.小紅唱歌()音色美,()很有感情。2.鄉(xiāng)下人家()住著小小的房屋,()總愛(ài)在屋前搭一瓜架。3.()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。4.鄉(xiāng)下人家,()什么時(shí)候,()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。(用相同的修辭方法寫(xiě)句子)______________________________________2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)____________________________________________3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)_____________________________________________4.孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問(wèn)句)____________________________________________5.這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)__________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)尼爾斯騎鵝旅行記(節(jié)選)[瑞典]塞爾瑪·拉格洛芙男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來(lái),很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒(méi)有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩。“當(dāng)心啦!”他一面說(shuō)著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情,但手腳可以說(shuō)是十分利索的,動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的??墒沁@一推畢竟還是非常疼痛的,那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫,然后便如同稀泥一般癱在亂石之中,一絲生氣都沒(méi)有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄,他本來(lái)是一片好意想要幫助治愈她,竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆,沒(méi)命地飛奔回去。他覺(jué)得,自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天,天色轉(zhuǎn)晴,大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉,唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù),他是不愿意離開(kāi)灰雁??墒前⒖ú](méi)有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上,雄鵝無(wú)可奈何,只好跟隨著雁群出發(fā),心里老大不樂(lè)意,飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開(kāi)這個(gè)島嶼而松了一口氣,他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé),可是又無(wú)顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)清楚他的本意是想治愈她的。他想,雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇,不過(guò)同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸,丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)往回飛了,對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無(wú)上的位置,至于說(shuō)能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白,倘若他隨了大雁們一起飛走,那么她孤苦伶仃,重創(chuàng)未愈,躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來(lái)到了亂石堆,然而小灰雁卻杳無(wú)影跡?!靶』已汔嚪?!小灰雁鄧芬!你在哪兒?”雄鵝焦急地呼喚道?!按蟾藕傇?jīng)來(lái)過(guò),把她叼走了。”男孩子想??墒蔷驮谶@時(shí)候,他聽(tīng)到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝:“我在這兒,雄鵝,我在這兒!我一早起來(lái)就去洗澡啦?!毙』已銖乃刑S而起,她已經(jīng)恢復(fù)了健康,一點(diǎn)兒毛病也沒(méi)有了。她娓娓訴說(shuō)道,全靠大拇指將她的翅膀用力一推,使關(guān)節(jié)復(fù)位?,F(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了,可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。1.讀短文,積極思考,你可以提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題?寫(xiě)在下面。(不少于兩個(gè))____________________________________________________________________2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。丟魂失魄:______________________________________________________________至高無(wú)上:______________________________________________________________3.大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的?請(qǐng)用“~~~”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。4.填空?!八槿缤渲橐话阍谒I緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮?!边@是個(gè)比喻句,把翎羽比作綢緞,把_________________比作____________________。5.大拇指是個(gè)怎樣的孩子?()(選兩項(xiàng))A.他是個(gè)有愛(ài)心的孩子。B.他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。C.他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。(20分)植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧秘,請(qǐng)選擇一兩種植物,仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一忠厚討厭解悶戒煙脾氣敏捷成績(jī)附近二憂慮憂慮貪玩遭罪遭殃優(yōu)秀虛心貧窮糟糕秧苗三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四1、不但……而且……2、雖然……但是……3、即使……也……4、不論……都……五小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,快活地給大樹(shù)講著自己一天的見(jiàn)聞。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。孩子們?cè)跄懿幌矚g這樣的老師呢?這段話在文中是極其重要的。六1.略2.這里指男孩子以為小灰雁死了,十分驚慌。這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。3.男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來(lái),很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒(méi)有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?!爱?dāng)心啦!”他一面說(shuō)著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。4.水珠珍珠5.ABPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷(帶答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsèjùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng二、比一比,再組詞。(10分)據(jù)(________)堤(________)淘(________)稻(________)鋸(________)提(________)萄(________)蹈(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎(____)鑼?zhuān)╛___)喧天(____)(____)欲聾響徹(____)霄低聲(____)語(yǔ)竊竊(____)語(yǔ)鴉雀(____)聲悄無(wú)聲(____)(1)形容聲音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說(shuō)話:____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒(méi)有:____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠(______)能在夜里飛行,(______)能捕捉飛蛾和蚊子。2.(______)一根極細(xì)的電線,它(______)能靈巧地避開(kāi)。3.蝙蝠夜里飛行,靠的(______)眼睛,(______)嘴和耳朵。4.(______)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,(______)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮
柔和5.月盤(pán)是那樣
(______),月光是那樣(______)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.明天還會(huì)有太陽(yáng)。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)____________________________________________________2.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。(修改病句)_______________________________________________________3.錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________4.他把虱子吊在窗口。(改為被字句)______________________________________________________5.科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。(改為把字句)____________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫(huà)家和詩(shī)人,他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨(jì)。王冕七八歲的時(shí)候,父親叫他去放牛。路過(guò)學(xué)堂,學(xué)生們的讀書(shū)聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過(guò)去,躲在窗外聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū),并把聽(tīng)到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里,父親一看兒子丟了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。可過(guò)了幾天,王冕禁不住學(xué)堂的誘惑,又偷偷地溜了進(jìn)去,把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么癡迷讀書(shū),心地善良的母親說(shuō):“這孩子對(duì)讀書(shū)癡迷到這種地步,就隨他去吧?!焙髞?lái),王冕就來(lái)到一個(gè)廟里安下身來(lái)。每天夜里,他都偷偷地溜進(jìn)佛殿,坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前的長(zhǎng)明燈讀書(shū)直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外的猙獰可怕??赏趺釋?duì)這一切就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,仍然專(zhuān)心致志地讀書(shū)。后來(lái),安陽(yáng)有一個(gè)叫韓性的學(xué)者,聽(tīng)到王冕專(zhuān)心讀書(shū)的事,感到非常驚奇,便收他當(dāng)學(xué)生。幾年之后,王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。1.王冕是________代的畫(huà)家和________。2.王冕把牛丟了,原因是()A.王冕是個(gè)粗心的孩子,只顧玩,丟了牛。B.王冕對(duì)讀書(shū)癡迷,忘了放牛的事。3.王冕最終成為一個(gè)_______________的人。七、習(xí)作。(20分)以“介紹自己”為主題,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:①抓住自己的特點(diǎn),真實(shí)表達(dá);②條理清楚,語(yǔ)句通順;③題目自擬,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一清凈剎那分辨燦爛紫色聚集臀部額角石筍觀賞二根據(jù)堤壩淘氣水稻電鋸提取葡萄舞蹈三沸鼓震耳云細(xì)私無(wú)息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗悦髁寥岷臀咫m然明天還會(huì)有太陽(yáng),但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。難道錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)不被稱(chēng)為天下奇觀嗎?虱子被他吊在窗口??茖W(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開(kāi)了。六1.元詩(shī)人2.B3.博學(xué)多才PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷(必考題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)héxiézhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāobènzhònɡ
kǒnɡlónɡ
shǎnɡwǔshū
càishènchū二、比一比,再組詞。(10分)價(jià)(______)紹(______)妖(______)福(______)介(______)召(______)嬌(______)副(______)乖(______)溜(______)罷(______)燙(______)乘(______)留(______)卻(______)湯(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①橫(____)豎(____)②出乎(________)③(_____)風(fēng)(_____)雨④騰(____)駕(____)⑤歸根(________)⑥黑(_____)無(wú)(_____)(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ):______________________(2)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ):_____________________(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與③類(lèi)似的詞語(yǔ):______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴m然……但是……唯有……才能……如果……才……(1)()沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里()有可能找到一個(gè)有適合骨髓的人。(2)()搭石不好過(guò),()村里的人能協(xié)調(diào)有序地走過(guò)去。(3)()骨髓移植,()使這朵生命之花綻放。(4)()及時(shí)進(jìn)行了手術(shù),()小錢(qián)很快恢復(fù)了健康。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的?(改成帶句號(hào)的句子)_________________________________________________(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(換一種說(shuō)法,使句子更生動(dòng))________________________________________________(3)雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。(使用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話。)_________________________________________________(4)仿寫(xiě)句子表達(dá)對(duì)老師的感激之情例:劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就像魚(yú)兒得到水一樣啊?”同學(xué)們__________對(duì)老師說(shuō):“_______________________。”六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)狡猾的豹大森林里,一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了?!彼氚。氚?,終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“親愛(ài)的猴子,你快去通知所有的動(dòng)物,就說(shuō)我得了重病,快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我,我想和他們作最后的告別?!焙镒影训牡目谛藕芸靷鹘o了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐的,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜()住得遠(yuǎn),走得又慢,()落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想,一下子明白了:“,原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1.在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.短文中共提到了6個(gè)動(dòng)物,請(qǐng)你結(jié)合故事內(nèi)容,選出兩個(gè)動(dòng)物,分別對(duì)它說(shuō)一句話。對(duì)(_______)說(shuō):________________對(duì)(_______)說(shuō):________________3.豹摔傷了,躺在床上快要餓死了,它想了個(gè)什么辦法?________________________4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義?________________________5.想一想,烏龜離開(kāi)后會(huì)怎么做?最終會(huì)是什么結(jié)果?________________________七、習(xí)作。(20分)我們身邊有許多熟悉的人,在他們身上有許多值得寫(xiě)的事。這次習(xí)作,請(qǐng)你寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想,你打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他的哪件事,把這件事想清楚再動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后,你可以讀給你寫(xiě)的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)一評(píng)你寫(xiě)得怎么樣。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一和諧掙扎繁星藤蘿波濤笨重恐龍晌午蔬菜滲出二價(jià)格介紹妖怪福氣介紹召開(kāi)嬌氣副手乖巧溜走罷了燙傷乘車(chē)留下冷卻湯水三七八意料呼喚云霧到底暗光孤零零怒沖沖東倒西歪亂七八糟狂風(fēng)暴雨斜風(fēng)細(xì)雨四(1)如果才(2)雖然但是(3)唯有才能(4)因?yàn)樗晕迕總€(gè)母親都是這樣過(guò)來(lái)的。山上的小溪唱著歡快的歌向前奔去。雞蛋之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)槟馨褖毫鶆蚍稚⒌降皻さ母鞑课?。?)示例:開(kāi)心地我們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽?jī)。六1.因?yàn)樗?.猴子都說(shuō)你聰明,這次可把大家害苦了,以后遇事多思考。豹耍小聰明,終究會(huì)被別人識(shí)破的。3.讓猴子去通知其他動(dòng)物來(lái)看它,趁機(jī)把它們吃掉。4.去豹家的動(dòng)物都讓豹吃了,沒(méi)有再出來(lái)。5.烏龜告訴森林里的動(dòng)物們豹的詭計(jì),大家不再上當(dāng),豹最終餓死了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷(推薦)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、比一比,再組詞。(10分)湖(_______)提(_______)暫(_______)貪(_______)糊(_______)堤(_______)嶄(_______)舍(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(wú)堅(jiān)不(________)堅(jiān)(________)不拔骨(________)如柴草木(________)兵你一定還積累了許多四字詞語(yǔ)中,請(qǐng)按要求各寫(xiě)出兩個(gè):含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ):________________________________含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ):________________________________含有反義詞的詞語(yǔ):________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果……就……只有……才……不但……而且……因?yàn)椤浴?.(______)入了冬,正是公雞肥壯、羽毛豐滿的時(shí)候,(______)孩子們?cè)缇兔闇?zhǔn)誰(shuí)家的雞好了。2.(______)踢毽子是樂(lè)事,(______)做毽子也是樂(lè)事。3.(______)剛學(xué)踢毽子的小孩(______)這么干。4.鵝毛管(______)不易得,(______)把雞毛直接縫在毽托上。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)難道蟋蟀是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家嗎?(改為陳述向)_________________________(2)雨剛停,太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改為“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒適。(修改病句)___________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢(xún)問(wèn)盤(pán)問(wèn)):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?!崩项^接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買(mǎi)回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!”幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉,出國(guó)旅游去了。后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太______①了。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝,是他______②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_________。3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①_________②________4.請(qǐng)?jiān)诘?自然段橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。老頭說(shuō):“________________________________”。5.通過(guò)閱讀這篇文章,可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)________________的孩子。6.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________。七、習(xí)作。(20分)我們常會(huì)從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,一幅漫畫(huà),一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題,寫(xiě)一篇作文,要注意寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈,寫(xiě)出自己從中受到的啟發(fā)和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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