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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。
jùpà
qīliáng
jìmò
wúliáo
zhàlán
zhǎngkòng
tiāotī
fùmiè
二、積累運用。2、下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是(
)A.盈盈一水間(jiàn)B.雨(yù)雪霏霏C.燕(yàn)山月似鉤D.孰為汝多知乎(zhì)3、下列各組詞語中,字形、讀音全部正確的項是()A.宣告
斗蓬
笨拙(zhuó)
參差(cēn)B.搖籃
呻吟
伶俐(lín)
單薄(bó)C.嚴(yán)竣
侵襲
瘦削(xuē)
正月(zhèng)D.僻靜
絆腳
挑剔(tī)
瞪眼(dèng)4、下列加點詞語使用不正確的一項是()A.無獨有偶,也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化,獲得結(jié)論!B.他是計算機專家,我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問,多多請教他。C.看到表演藝術(shù)家的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D.如今的中國政通人和,各民族人民攜手并肩奔小康。5、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。三、非選擇題6、我來填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
2.(
)孩子們要放鞭炮,(
)要過春節(jié)了。
3.(
)除夕之夜要守歲,(
)除了很小的孩子,沒有人睡覺。
4.小孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。7、按要求寫句子。
(1)她緊緊地握住了老人的手。(改為被字句)
________________________________________________
(2)袁隆平說:“我是一個不怕失敗的人,有時候,我的靈感還是從失敗中獲得的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________________________
(3)美,仿佛是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一點綠洲。(仿寫句子)
愛,___________________________,_____________________________。8、修改下列病句。
(1)《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長熱捧的重要原因,是因為它反映了當(dāng)下子女教育的熱點問題,非常接地氣。
___________________________________
(2)通過中國詩詞大會,使人們重拾詩詞之美,也就越發(fā)珍惜詩詞這一國之瑰寶。
____________________________________9、詩文默寫
1.________,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,_______。(王冕《墨梅》)
2._______,_______。興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)
3._______,_______。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》
4.________,_______。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
5.千錘萬鑿出深山,_______。_______,要留清白在人間。于謙《石灰吟》
6.________,_______。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
7.畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。______,______。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)10、閱讀短文《梅花魂》,回答問題。故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候,我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?有一天,媽媽忽然跟我說:“鶯兒,我們要回唐山去!”“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國呀!”哦!祖國,就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎?我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂??墒?,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問媽媽:“外公走嗎?”外公年紀(jì)太大了……”我跑進外祖父的書房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說:“外公,您也回祖國去吧!”想不到外祖父競像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”回國的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。1.文章寫到外祖父三次落淚,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表現(xiàn)了外祖父__________的思想情感。
2.第三自然段描寫外祖父表情的詞語是_________,描寫外祖父動作的詞語是___________,從這些詞語中能看出________________。
3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三個“最”表示:最有________、最有________、最有_______。
4.選擇正確的選項。
(1)“這清白的梅花,是玷污得的嗎?”這句話的意思是(
)
A.外祖父認(rèn)為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。
B.外祖父認(rèn)為梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,祖國是不容玷污的。
C.外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價值連城,不應(yīng)該弄臟。
(2)“一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這句話的意思是(
)
A.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。
B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難。
C.外祖父借梅花作比喻,表示他對“我”的殷切希望:希望我能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國人,做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。
5.“他們就像梅花一樣”中“他們”是指:__________________。
6.說說你對題目“梅花魂”的理解。
____________________________11、【閱讀感悟】勞動的雙手明前茶①要是韋平?jīng)]有起念做“菜場駐守者與他們的日常生活”社會調(diào)查,這些三更起半夜睡的菜場攤販,誰也不太會注意到自己日夜勞作的手變成了什么模樣吧?②這些賣蔬菜的人,賣菌菇的人,賣調(diào)料腌菜的人,賣雜糧堅果的人,賣海鮮干貨的人,還有賣水果的人,賣鮮花干花的人,老老少少,形貌不一??僧?dāng)韋平試圖說服他們攤開雙手,與自己所售貨品合個影時,他們眼中一下盛滿銳利的警惕:這位瘦削的小伙子想干什么?這是什么新騙術(shù)?③韋平拿出學(xué)生證
試圖說服他們
他是城市規(guī)劃學(xué)院的學(xué)生
他想做一個有關(guān)菜市場的攝影展
布置在菜市場熙熙攘攘生氣勃勃的入口處
這樣
到這里買菜閑逛的人
進來都能感受到廣州這座城市熨帖人心的煙火氣
感受到勞作與美的緊密關(guān)聯(lián)。④小販們操著天南海北的強調(diào)說:“我們憑啥相信你?拍這樣的照片,對我們的生意有何好處?”⑤韋平到底是學(xué)生仔,害羞又不知所措地說:“我也不知道對你們的生意有沒有好處。這樣吧,到時候我多沖洗出一張照片來,你們可以把它和你們的營業(yè)執(zhí)照掛在一起,看看自己的手,能不能多招攬一些生意?!雹揄f平?jīng)]有想到,正是這最后一句話,打動了上至七十歲下至二十歲的攤販。⑦賣雜糧的攤販攤開手,指縫里有米屑,大拇指上有砸核桃、剝核桃留下的傷疤。⑧賣腌菜的攤販攤開手,腌菜汁深深地浸潤每條掌紋,好像隔著鏡頭都能聞到那股咸鮮之氣。⑨賣海鮮的攤販攤開手,海鮮不是在水中游弋,就是在碎冰上陳列,他的手怎能不蒼白腫脹呢?⑩賣蔬菜的攤販攤開手,她是全菜場公認(rèn)最勞碌的人,每天都要運菜、理菜、碼菜,還要把毛豆和青豌豆剝出來,山芋藤與蘆蒿撕去筋掐成段,黃豆芽一根根掐去根,這些都是為那些來去匆忙的白領(lǐng)準(zhǔn)備的凈菜。而攤販的手,也在這一日日碼放、整理過程中變得滄桑起來。指甲縫里全是洗不掉的菜汁,關(guān)節(jié)粗大膨脹,整雙手卻洋溢著慈祥平和之氣。?與所售貨品形成最鮮明對比的,是鮮花小販的手。菜場里的花攤與專門的花店不同,沒有那么多高大上的包裝,也沒有多少名貴品種,都是些應(yīng)時而生的大路貨。玫瑰、桔?;ā⑾蛉湛⒋篼惥?、勿忘我,還有一把把多頭康乃馨。這都是主婦們買完菜回家捎帶一把的便宜貨,卻也更新鮮潑辣。玫瑰的刺如此扎手,向日葵的毛稈上全是癢人的芒刺,商販也不避不讓,直接將成把鮮花握在手中,咔嚓幾下就剪去過于繁密的枝葉。她的手伸出來全是傷痕,關(guān)節(jié)僵硬,握剪刀的地方長出粗硬的老繭,可她的花是如此鮮媚嬌憨。這一對比,不知為什么讓人心中猛地躥上來一股熱流。?那是勤勞滄桑的舊世界,與柔軟明艷的新世界和平共生的場景吧。?韋平的攝影展在半夜布置好了。開展第一天,清晨五點半,菜市場卷簾門剛拉開,賣西紅柿的商販就發(fā)現(xiàn)了自己的手,張開在小山般活潑圓潤的西紅柿上。那仿佛是世間最飽含傾訴欲的手,充滿疲憊又有堅定信念。?一整天,除了忙生意,商販們都在攝影展上找自己的手。他們仿佛也是第一次認(rèn)識到自己的手,蘊藏著那么多酸甜苦辣,又蘊藏著難以言表的美。(選自《人民日報》,有刪改)1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
(1)潑辣:_____________(2)難以言表:_____________
2.在文中第③自然段的空白處加上合適的標(biāo)點符號。
3.短文描繪了菜市場攤販們的手,作者略寫了_______的手,詳寫了_______的手。這樣寫的好處是_______。
4.“她的手伸出來全是傷痕,關(guān)節(jié)僵硬,握剪刀的地方長出粗硬的老繭,可她的花是如此鮮媚嬌憨。這一對比,不知為什么讓人心中猛地躥上來一股熱流?!睆倪@一對比中,我感受到了_______,也感受到了作者_______的情感。
5.“那仿佛是世間最飽含傾訴欲的手,充滿疲憊又有堅定信念?!逼纷x著這雙手,我仿佛聽到它們在說:“_____________________?!?/p>
6.讀了這篇文章,我對自己的手也有了新的認(rèn)識:______________。12、綜合性學(xué)習(xí)。
一年一度的“人大政協(xié)兩會”在北京勝利召開,舉國關(guān)注,萬眾矚目。六年級(1)班準(zhǔn)備以“奮斗的歷程”為主題,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,完成下列練習(xí)。
(1)請你圍繞“奮斗的歷程”這一主題設(shè)計兩種活動形式。
________________
(2)請你給李芳小組搜集的歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌新中國詩詞匯成的詩集起個名字。
_________________
(3)
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