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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
(1)chūnfēnɡ吹,百huā開。夏雨落,草木綠。秋霜降,葉紛fēi,dōnɡ
xuě飄,年來到。
(2)春天來了,果園里ɡèzhǒnɡɡèyànɡ的樹都開花了。
(3)清明jié,我和爸爸媽媽一起回到了ɡùxiānɡ。二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)同學們真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打掃得干干凈凈。
(2)樹上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鳥。
(3)要下雨了,水里悶(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音樂(yuè
lè)課,我們就覺(jiàojué)得很快樂。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
伴(
)
遠(
)
已(
)
具(
)
半(
)
運(
)
己(
)
真(
)四、選上合適的詞語。
①口
②塊
③本
④支
⑤棵
⑥頭
⑦輛
⑧架
一(
)水井
一(
)書
一(
)小樹
一(
)車
一(
)石碑
一(
)鉛筆
一(
)老牛
一(
)飛機五、填上合適的詞語搭配。
例:彎彎的小路
(
)的馬路
(
)的太陽六、我會加上標點符號。
(1)小白兔跑得真快呀()
(2)小壁虎最后借到尾巴了嗎()
(3)最后()小猴子只好空著手回家去()七、我會照樣子,補充句子。
(1)老師講的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
__________很____________________,__________也____________________。八、我會根據(jù)句子,仿寫句子。
(1)蘋果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鳥唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙著捉蟲子呢!
_______正_______!九、我會補添,更完整。
①蟻
②江
③吵
④晴
⑤吐
⑥晨
⑦螢
⑧湯
跟蟲子有關(guān):_________
跟水有關(guān):_________
跟太陽有關(guān):_________
跟嘴有關(guān):_________十、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)春(
)大地
(
)物復蘇
(
)風細(
)
鳥(
)花(
)
(2)(
)水不忘挖(
)人,(
)刻想念毛(
)席。
(3)床(
)明月(
),疑(
)地(
)霜。
(4)小荷才露(
)(
)(
),早有蜻蜓(
)上頭。十一、閱讀。閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美??!我多想采一束(shù)帶回家。②樹上的小鳥,好可愛呀!我多想抓(zhuā)一只,放在我家陽臺上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡??!我好像把它放進草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動)1.這首兒歌一共有______個小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲子B.一種花C.一種鳥3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥
開得美
樹上的
蟈蟈
好可愛
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請在兒歌中用“
”畫出來。
5.選擇正確的序號,填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住,帶回家。
①會
②不會十二、語言交際。
例:美滋滋
(
)
(
)
例:嘰喳
嘰嘰喳噎
安靜
(
)
例:游來游去
(
)來(
)去
(
)來(
)去
例:我多想去北京看看。
我多想______________________。
例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
______很______,______也____
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