小學(xué)語文精選競賽小升初模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文精選競賽小升初模擬試卷C卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.閱讀名著，回答問題

家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯！”

連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?！”她安慰我說，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！”（1）以上文段選自______（國家）著名作家______的小說《______》。（2）文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（3）請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。2.按要求在句子中填上合適的詞語①當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時候，我的心______的都快跳到嗓子口了。（與“數(shù)字”有關(guān)的成語）②他的發(fā)言把會場上______的沉悶空氣打破了。（與“馬”的詞有關(guān)的成語）③他性格______，有一次在登山途中遇到了巨大的困難，但他______向上攀登，他那______的神情似乎在說：“來吧，挑戰(zhàn)一下我的______吧！”（用“毅”字組成的詞語填空，不能重復(fù)。）④我們都明白一次的失敗______永遠(yuǎn)的結(jié)局，______成功的鋪墊。（填關(guān)聯(lián)詞）

3.下列成語中，完全沒有錯誤的一項(xiàng)是（

）。

A.寒風(fēng)呼嘯

天崖海角

萬不得已

興高彩烈

B.忐忑不安

了以自慰

蜂擁而至

負(fù)荊請罪

C.煞費(fèi)苦心

絞盡腦汁

能歌擅舞

再接再厲4.下列句中加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.如果你寫文章只追求語言美，而忽略了文章內(nèi)容的具體真實(shí)，就是舍本逐末。

B.平常學(xué)會摘錄一些好詞佳句，融會貫通后無異于邯鄲學(xué)步。終有一天，這些詞句會成為你的語言。

C.遇到困難要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，只有從細(xì)微之處人手，才能收到見微知著的效果。5.修改病句

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦π|和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。6.選擇讀音全部正確的一組（

）。

A.躊躇（chóuchú）

簽字（qiānzì）

B.黯然（ànrán）

奔赴（bèn

fù）

C.眷（juàn）戀擬（ní）定7.根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案①忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開描寫的事物______。

②四大民間傳說______、______、______、______。③“蔣干中計(jì)”“躍馬過澶溪”作品______。④“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指______（人物名），“佞臣”是指______（人物名）。⑤請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名：______。8.“湯姆有幾個好朋友：喬恩、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克?！薄俺粑断嗤丁币辉~說明了哈克和湯姆是最合得來的好朋友。

9.用修改符號修改病句。（1）《貫徹小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。（2）上海博物館展出了一千多年前的新出土的古物。（3）演出成功了，劇場里響起了一陣嘹亮而又熱烈的掌聲。10.下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是（）

A.一兒曰：“日初出大余車蓋，級日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

B.雖與之俱學(xué)，佛若之矣。

C.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！

D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的幫子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀……11.故事欣賞：完成練習(xí)。寓言故事《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。（1）“近朱者赤，近墨者黑?！背鎏帲簳x·傅玄《______》?！啊敖煺叱啵吆?。”意思是靠近朱砂的變______，靠近墨的變______。（2）這句話被人們用來比喻什么，不正確的選項(xiàng)是（

）

A.接近好人可以使人變好。

B.接近壞人可以使人變壞。

C.客觀環(huán)境對人有很大影響。

D.客觀環(huán)境對人沒有太大影響。

二、閱讀理解(30分)12.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13.下列下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)

A.粗獷(kuàng)

劇種(zhòng)

妗著(lín)

洞穴(xué)

B.抽噎(yī)

廣袤(máo)

脂粉(zhī)

潛伏(qián)

C.肩胛(ji?)

參與(yù)

愛憎(zèng)

懲罰(chéng)

D.窈窕(y?o)

著陸（zhuó)

寺院(sì)

蘸水(zh?n)14.閱讀下文，回答問題。

院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對“我”