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高三語(yǔ)文每日專練課時(shí)作業(yè)(第795練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1-3題。太陽(yáng)還高懸在天上,大片大片的云朵也在肆意游走,大雨卻突然而至,這在草原上是常有的事。在天空的一個(gè)角落,在厚重的烏云下面,形成奇特的一個(gè)雨柱,仿佛天空無(wú)意中戳了一個(gè)大洞,汪洋大海傾瀉而下,砸向在草原上。牛羊馬匹順?biāo)斓亟蛹{著①_________的草原,不去逃避,也無(wú)處逃避,在空曠的大地上,低頭承受著這一場(chǎng)夏日的突襲。俯首是它們?cè)诖蟮厣嫌篮愕淖藨B(tài)。草原上的風(fēng)雨如同良機(jī)一樣,總是②_________。不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,一切倏然停止。雨后的草原,仿若從大地母親的子宮里剛剛誕生的嬰兒,散發(fā)著迷人的芳香。每一寸土地,每一株野草,每一條河流,每一處紋理,每一絲褶皺,都閃爍著恒久的生命之光。所有的喧嘩忽然③_________,不知去向,只剩這片溫柔起伏的草原,用④_________的美瞬間擊中途經(jīng)此地的人們。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①②③④2.文中面波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)和文中“嬰兒”所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。B.人生如夢(mèng),一尊還酹江月。C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。D.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。閱讀下面的文字,完成4-5題。地球是我們生活其上的蔚藍(lán)色星球。關(guān)于她,你了解多少?根據(jù)已有的研究,地球并非一顆“實(shí)心球”,而是具有圈層結(jié)構(gòu),最外層是薄薄的地殼,其下是很厚的地幔,還有一個(gè)相當(dāng)大的地核,從地質(zhì)研究的進(jìn)展看,迄今人類(lèi)能達(dá)到地下的最大深度不超過(guò)13千米,相對(duì)于近6400千米的地球半徑來(lái)說(shuō)實(shí)在①。地球不是靜止的一顆星球,她像一個(gè)有生命的人,每分每秒都在轉(zhuǎn)動(dòng)、呼吸、奔跑……站在地面上,自轉(zhuǎn)的直接表現(xiàn)就是星辰在天空畫(huà)出一道道星軌,每約24小時(shí),地球會(huì)繞著地軸自轉(zhuǎn)一周,②?;鹕絿姲l(fā),伴隨著巨大的聲浪,好似地球在“打噴嚏”,烈焰、濃煙、火山灰,遮天蔽日,古人把它想象成神之怒火。地殼變動(dòng)不停,海底可能上升變成陸地,陸地可能下沉被水淹沒(méi),于是人們用“③”來(lái)形容世事之多變。地球,天選之地。大約50億年前,在距離銀河系中心2.7萬(wàn)光年的獵戶旋臂上,密度較大的原始星云在引力作用下坍塌收縮,當(dāng)核心溫度升高到1000萬(wàn)K時(shí),核聚變反應(yīng)突然開(kāi)始,太陽(yáng)誕生了。在太陽(yáng)外圍,許多細(xì)小的氣體塵埃同樣也在引力的作用下凝聚成團(tuán)像雪球一樣越滾越大,最終在距今約46億年時(shí)形成了地球。當(dāng)太陽(yáng)成為一顆成熟的恒星后,其自身核反應(yīng)的速率與恒星物質(zhì)的重力達(dá)到了一種簡(jiǎn)潔又精巧的和諧。根據(jù)研究計(jì)算表明,這種情況在接下來(lái)數(shù)以十億年計(jì)的時(shí)間里幾乎不可能被打破。日出日落,四季變換,地球的運(yùn)動(dòng)也將長(zhǎng)久持續(xù)。同時(shí),地球處在太陽(yáng)周?chē)囊司訋Ю?,可以允許液態(tài)水穩(wěn)定存在,既不像水星、金星那樣灼熱,也不似天王星、海王星那樣冰冷;較強(qiáng)的地磁場(chǎng)屏蔽了太陽(yáng)高能粒子的侵襲;大氣層的密度和成分,能夠有效調(diào)節(jié)溫度和濕度;適度傾斜的地軸,使大部分地區(qū)有了四季的變化;地球的唯一衛(wèi)星月球和軌道之外的太陽(yáng)系其他大行星又吸引了不少可能撞擊地球的小天體。正是這些有利因素的集中,才讓地球有充足的時(shí)間和溫和的環(huán)境去孕育生生不息、多姿多彩的各種生靈。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)成語(yǔ)。(3分)5.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?分)二、古詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首詩(shī)歌,完成6-7題病起荊江亭即事黃庭堅(jiān)(其七)文章韓杜無(wú)遺恨,草詔陸贄傾諸公。玉堂端要真學(xué)士,須得儋州禿鬢翁。(其八)閉門(mén)覓句陳無(wú)已,對(duì)客揮毫秦少游。正字不知溫飽未?西風(fēng)吹淚古藤州。6.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.其七起句以韓愈、杜甫的文章來(lái)襯托,點(diǎn)出了蘇軾在詩(shī)文上的造詣。B.其七三、四句意思是如果朝堂需要真學(xué)士,那么蘇軾最合適不過(guò)。C.其八前兩句抓住兩位朋友創(chuàng)作時(shí)的細(xì)節(jié),刻畫(huà)了他們不同的風(fēng)度。D.其八第一句寫(xiě)陳師道,后三句寫(xiě)秦觀,表達(dá)了作者對(duì)兩位友人有才華卻不受器重,處境落魄的悲傷之情。7.結(jié)合(其七)全詩(shī)分析該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感?!揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成1-4題。麻雀周立波三天以前,上海捉籃橋西牢五層樓上九號(hào)房間的小陳,在午睡時(shí)間,捉住了一只飛進(jìn)鐵門(mén)里來(lái)的麻雀。他從白色斜紋布的囚衣的袖子上,撕下兩片小布條,纏住它的腳和翅膀根,藏在疊著做凳子坐的三條絨毯的背后。晚飯后,這件事情被許多人知道,近邊幾個(gè)房間里的年輕點(diǎn)的人都要求傳過(guò)去看看。在外面,誰(shuí)都不會(huì)喜歡麻雀這種過(guò)于平常的小鳥(niǎo),但在囚房里,它變成了詩(shī)里的云雀和黃鸝。傳到我們房里來(lái),我把它放在手掌上,要它嘗嘗我們特別為它留下的飯粒。它不吃,眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空,拍動(dòng)它的小翅膀,想飛出去。它真像一個(gè)第一次被捕的囚人,沒(méi)有食欲,而且是極度的不安和焦躁。大家決定把麻雀留到第二天中午再放,并且請(qǐng)它順便帶封信出去。寫(xiě)上這樣一句話:“請(qǐng)愛(ài)惜你的每一分鐘的自由,朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?!蔽覀儼l(fā)出快樂(lè)的笑聲,這是在牢監(jiān)里的十分愉快的一晚。麻雀從后面的房間傳回,傳到十二號(hào)房間的隔壁,小柳伸手到門(mén)外去接,沒(méi)有接到麻雀,手被一個(gè)人的皮鞋踢了一下,通夜不熄的昏黃的電燈的光亮里,二十七號(hào)英國(guó)人的高大肥胖的身子顯現(xiàn)在他的房間的前面。二十七號(hào)是獄卒里面的有名的人物,他的有名,不是因?yàn)樗斆?,而是因?yàn)槿O(jiān)獄的所有的橡皮鞭體罰,都是由他來(lái)執(zhí)行。他的樣子不兇惡,紅潤(rùn)的、豐滿的臉上倒是常露著笑容。但他有一個(gè)特別的脾氣,常常是出人意外地,他停止在什么人的房間的前面,用生硬的中國(guó)話問(wèn)道:“喂喂,講給我聽(tīng)聽(tīng),豬頭三是啥意思,嘿?”剛說(shuō)完就走,并不等待著回答。顯然的,他只是在欣賞自己說(shuō)的這句中國(guó)話的發(fā)音。和別的英國(guó)人一樣,他常常無(wú)緣無(wú)故地打打人玩玩,和別人不同的地方是他不用手打,總是打開(kāi)囚房的鐵門(mén),從黃色制服的褲袋里拖出粗短的黃色警棍來(lái),手捏著棍身,用那系在柄端的白色細(xì)麻的繩圈,在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕以后,他用生硬的上海話,囑咐你:“下次當(dāng)心?!彼P(guān)上鐵門(mén),心滿意足地走了,在他的背后,留下一陣風(fēng)。麻雀就是落在他的肥大的手掌里,他把它丟在走廊上,用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上,抄下小柳的號(hào)碼,他心滿意足地走了,在他的背后,留下一陣風(fēng)。那一夜,我們都睡得很遲,也再?zèng)]有人說(shuō)話。這狹小的囚房顯得更加的狹小,這三面深綠色的墻壁,一面深黑色的鐵門(mén),好像都在追攏來(lái),迫得人透不過(guò)氣。第二天早晨,打掃走廊的囚人撿起麻雀的尸體,拋到了窗子外,我們好像看見(jiàn)我們對(duì)于自由生活的一個(gè)黃昏的快樂(lè)的夢(mèng)想也被拋到了窗子外,剩下來(lái)的只是鐵門(mén)、饑餓、無(wú)聊、英國(guó)人的皮鞋。第二天,小柳被判決吃三天冷水飯。冷水飯是一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。翻譯這名詞的人,一定是一個(gè)有著精妙的感覺(jué)的人。這不是在你吃的米飯里放些冷水的意思,而是原來(lái)只能吃到半飽的定量的米飯,每頓再要減少一半,或三分之二。兩三口吃完一頓飯以后,眼睛貪饞地望著空的盛飯的洋銅罐,全身真像淋了一大瓢冷水。去年冬天很冷。小柳扯下了牢牢地縫在棉褲腰上的一條緊褲的帶子,每天晚上用來(lái)扎緊蓋在腳上的絨氈,免得被掀開(kāi),透進(jìn)風(fēng)來(lái),吹得全身整夜都冰冷。后來(lái)二十七號(hào)查到了這一條帶子,他認(rèn)為這是小柳想要自殺的證據(jù),他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人,替他做翻譯。他首先問(wèn)小柳為什么忽然想要上吊了。小柳很吃驚,說(shuō)他做夢(mèng)也沒(méi)有想到要這樣,只是怕冷。他不相信。小柳告訴他,自殺的行為是和他的人生觀絕不相容的。還是不相信。不知道為什么,二十七號(hào)在那天顯得特別的仁慈、和藹和聰明,非常愛(ài)說(shuō)話。他向小柳開(kāi)始了一篇相當(dāng)長(zhǎng)的,關(guān)于“家庭和自殺”的講演,首先他贊美中國(guó)人濃厚的家庭觀念的可貴,其次說(shuō)明了英美的家庭和中國(guó)的家庭的不同,這中間,為了增加他的演辭的風(fēng)趣,他還用上低音唱了一曲不知誰(shuí)作的《甜蜜的家》的短歌,并且引證說(shuō),孔夫子也曾經(jīng)說(shuō)了“甜蜜的家”是很重要的。孔夫子在什么地方,什么時(shí)候說(shuō)過(guò)“甜蜜的家”的呢?我沒(méi)有讀過(guò)《論語(yǔ)》,不知道。那一番對(duì)話,只引到了那個(gè)預(yù)備好了的判斷,就是,小柳一定會(huì)自殺,而且就在當(dāng)天的晚上。當(dāng)一個(gè)人的青春的生命的火簇正熊熊地?zé)?,正在渴想著自由和生活,?duì)祖國(guó)和人類(lèi)光明的愿景抱著熱切的希望的時(shí)候,另外一個(gè)人走到你面前,帶著悲憫的眼睛,說(shuō)你一定會(huì)上吊,而且就在當(dāng)天的晚上,你會(huì)以為這是和你開(kāi)玩笑,但是,這一切在這里面都是只能叫作嚴(yán)肅的,而且這一切,都只是為了冬天太冷了,為了一條小小的褲帶的緣故。為著“人道”,也許是為要替中國(guó)革命“保存”干部的緣故,那一次二十七號(hào)灌了小柳三天冷水飯。這一次因?yàn)槁槿傅陌缸?,又是三天。小柳拒絕了我們代吃冷水飯的請(qǐng)求,他說(shuō):“我這幾天也實(shí)在吃不下飯去,我好像有點(diǎn)神經(jīng)衰弱的樣子,總想著那只麻雀……”(有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.革命者們?cè)南M诼槿竿伪O(jiān)外帶信,聯(lián)通外界,獲得營(yíng)救和自由。B.小麻雀沒(méi)有食欲,表現(xiàn)出極度的不安,暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局。C.獄卒的中國(guó)話不很流利,但他喜歡說(shuō),并不是因?yàn)樗敢馀c犯人們交流。D.小柳曾經(jīng)兩次受到吃冷水飯的懲罰,心情不一樣,第二次是心甘情愿的。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)中麻雀死后牢獄中“再?zèng)]有人說(shuō)話”,與前文“快樂(lè)的笑聲”對(duì)比強(qiáng)烈,小說(shuō)氛圍由此發(fā)生變化,情節(jié)也由此轉(zhuǎn)折。B.小說(shuō)詳細(xì)地描寫(xiě)了制服和警棍的顏色以及繩圈的材質(zhì),說(shuō)明鞭打給犯人留下了深刻的記憶,從而表現(xiàn)了獄卒的冷血和暴戾。C.小說(shuō)在講述故事的過(guò)程中,不時(shí)會(huì)以“我”的口吻發(fā)兩句議論,對(duì)翻譯“冷水飯”的人的感慨,意在突出這種刑罰的殘酷。D.小說(shuō)寫(xiě)?yīng)z卒平時(shí)殘忍地對(duì)待囚犯,又會(huì)耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳,展示人性的復(fù)雜,避免了人物形象的符號(hào)化。3.小說(shuō)運(yùn)用多種手段以取得語(yǔ)言上的諷刺效果,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)4.主角是囚房里的革命者,小說(shuō)卻花費(fèi)大量筆墨寫(xiě)麻雀和獄卒,作者為什么這樣處理?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分)四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成5-9題。魏元忠,宋州宋城人。為太學(xué)生。儀鳳中,吐蕃數(shù)盜邊,元忠上封事洛陽(yáng)宮,言命將用兵之要。高宗善之。遷監(jiān)察御史。徐敬業(yè)舉兵,詔元忠監(jiān)李孝逸軍。至臨淮,孝逸懼,按兵未敢前。元忠曰:公以宗室將,天下安危系焉海內(nèi)承平久聞狂狡竊發(fā)皆傾耳翹心以待其誅今軍不進(jìn)使遠(yuǎn)近解情萬(wàn)一朝廷以他將代公且何辭孝逸然之,乃部分進(jìn)討。時(shí)敬業(yè)保下阿谿,弟敬猷屯淮陰。元忠曰:“敬猷博徒不知戰(zhàn),且其兵寡易搖,大軍臨之,勢(shì)宜克。乘勝進(jìn),破之必矣?!毙⒁菽艘鴵艋搓?,敬猷脫身遁,遂進(jìn)擊敬業(yè),平之。遷洛陽(yáng)令。陷周興獄當(dāng)死,以平揚(yáng)、楚功,得流。歲余,為御史中丞,復(fù)為來(lái)俊臣所構(gòu),流費(fèi)州??崂粽D,人多訟元忠者,乃召?gòu)?fù)舊官。因侍宴,武后曰:“卿累負(fù)謗鑠,何邪?”對(duì)曰:“臣猶鹿也,茍須臣肉為之羹,彼將殺臣以求進(jìn),臣顧何辜?”圣歷二年,遷檢校洛州長(zhǎng)史,治號(hào)威明。張易之家奴暴百姓,橫甚,元忠笞殺之,權(quán)豪憚服。為檢校左庶子,奏曰:“小人在君側(cè),臣之罪也。”易之等恨怒,共譖元忠,遂下制獄。中宗復(fù)位,遷兵部尚書(shū)。武后崩,帝居喪,軍國(guó)事委元忠裁可,拜中書(shū)令,封齊國(guó)公。神龍二年,知兵部尚書(shū),當(dāng)朝用事,群臣莫敢望。安樂(lè)公主私請(qǐng)廢太子,求為皇太女,帝以問(wèn)元忠,元忠固稱不可,自是語(yǔ)塞。武三思用事,京兆韋月將上書(shū)言其惡,帝搒殺之,后莫敢言。王同皎謀誅三思,不克,反被族。元忠居其間,依違無(wú)所建明。初,元忠相武后,有清正名,至是輔政,天下傾望,冀正王室,而稍憚權(quán)幸,不能賞善罰惡,譽(yù)望大減。卒,年七十余。謚曰貞。(選自《新唐書(shū)·列傳四十七》)5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.天下安危系焉/海內(nèi)承平久/聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進(jìn)/使遠(yuǎn)近解情/萬(wàn)一朝廷以他將代/公且何辭/B.天下安危系焉/海內(nèi)承平/久聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進(jìn)/使遠(yuǎn)近解情/萬(wàn)一朝廷以他將代公/且何辭/C.天下安危系焉/海內(nèi)承平/久聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進(jìn)/使遠(yuǎn)近解情/萬(wàn)一朝廷以他將代/公且何辭/D.天下安危系焉/海內(nèi)承平久/聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進(jìn)/使遠(yuǎn)近解情/萬(wàn)一朝廷以他將代公/且何辭/6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.吐蕃:公元7至9世紀(jì)古代藏族建立的政權(quán),是西藏歷史上創(chuàng)立的第一個(gè)政權(quán)。B.淮陰,地名,因在淮河的南面而得名。古代常以山南水北為陽(yáng),山北水南為陰。C.酷吏,中國(guó)古代對(duì)采用嚴(yán)刑峻法的官吏的稱呼,他們常常玩弄法律、草菅人命。D.兵部,古代官署名,六部之一,掌管武官選用及兵籍、軍令等,其長(zhǎng)官是尚書(shū)。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魏元忠智略超群,通曉軍事。在徐敬業(yè)舉兵作亂時(shí),他監(jiān)朝廷大軍進(jìn)剿,勸李孝逸勇敢上前,并提出了先打弱敵的策略,最終取得了平叛的勝利。B.魏元忠善于為政,被誣下獄。他擔(dān)任檢校洛州長(zhǎng)史期間,張易之的家奴殘害百姓,他就將其逮捕并打死,因此受到張易之等人的誣陷,被抓進(jìn)了監(jiān)獄。C.魏元忠忠于李唐,抑止邪謀。唐中宗的女兒安樂(lè)公主企圖廢掉太子而自己做皇太女,以便將來(lái)做女皇帝,魏元忠堅(jiān)決反對(duì),終使其陰謀未能得逞。D.魏元忠順從權(quán)勢(shì),晚節(jié)有虧。他晚年輔政時(shí)期,皇帝打死進(jìn)諫的韋月將,王同皎謀誅武三思失敗而被滅族,他身為重臣不敢直言,有負(fù)清正之名。8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)敬猷博徒不知戰(zhàn),且其兵寡易搖,大軍臨之,勢(shì)宜克。(4分)(2)天下傾望,冀正王室,而稍憚權(quán)幸,不能賞善罰惡,譽(yù)望大減。(4分)9.魏元忠回答武后問(wèn)話時(shí)所解釋的表面原因是什么?實(shí)際原因是什么?(3分)2023屆高三語(yǔ)文每日專練課時(shí)作業(yè)答案與解析(第795練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.①瞬息萬(wàn)變②稍縱即逝③無(wú)影無(wú)蹤④無(wú)與倫比【解析】本題考查學(xué)生理解并正確使用成語(yǔ)的能力。①根據(jù)前文“太陽(yáng)還高懸在天上……大雨卻突然而至”可見(jiàn),草原天氣變化很快,此處應(yīng)該填寫(xiě)變化快的詞語(yǔ),如“瞬息萬(wàn)變”。瞬息萬(wàn)變:形容變化快而多。②根據(jù)“不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,一切倏然停止”可見(jiàn),時(shí)間很短,很快就會(huì)消失;再結(jié)合前文“如同良機(jī)一樣”,如果不抓住就很容易失去,故可填“稍縱即逝”圖片稍縱即逝:稍微一放松就溜過(guò)去了,形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去。③根據(jù)后文“不知去向,只剩這片溫柔起伏的草原”可知,喧嘩都消失了,故可填“無(wú)影無(wú)蹤”。無(wú)影無(wú)蹤:形容消失得干干凈凈。④根據(jù)語(yǔ)段描寫(xiě)的草原特點(diǎn),“每一寸土地,每一株野草,每一條河流,每一處紋理,每一絲褶皺,都閃爍著恒久的生命之光”,可見(jiàn)它的“美”是無(wú)與倫比的。無(wú)與倫比:沒(méi)有能和它相比的,形容特別突出。2.示例:在天空的一個(gè)角落,在厚重的烏云下面,形成一個(gè)奇特的雨柱,仿佛天空被(誰(shuí))無(wú)意中戳了一個(gè)大洞,汪洋大海傾瀉而下,砸在草原上(或砸向草原)?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有三處語(yǔ)?。孩僬Z(yǔ)序不當(dāng),“奇特的一個(gè)雨柱”中,數(shù)量短語(yǔ)“一個(gè)”應(yīng)放到形容詞定語(yǔ)“奇特”前面。②成分殘缺,“天空無(wú)意中戳了一個(gè)大洞”缺少介詞,在“天空”后面添加“被(誰(shuí))”。③結(jié)構(gòu)混亂,“砸向在草原上”為“砸向草原”和“落在草原上”的雜糅,改為“砸在草原上”或“砸向草原”。3.A【解析】本題考查學(xué)生分析常見(jiàn)的修辭手法的能力?!皨雰骸笔潜扔魇址?,把雨洗后的草原比作剛誕生的嬰兒,寫(xiě)出它的新鮮可愛(ài)。A.“管弦”運(yùn)用了借代手法,代指音樂(lè)。B.把“人生”比作“夢(mèng)”,運(yùn)用比喻手法。C.把“瀑布”比作“銀河”,運(yùn)用比喻手法。D.把愁緒比作“春水”,運(yùn)用了比喻手法。故選A。4.答案①微不足道②周而復(fù)始③滄海桑田(每處1分,若有其他答案,正確合理亦可給分)5.答案研究計(jì)算表明,這種局面在接下來(lái)數(shù)以十億年計(jì)的時(shí)間里幾乎不可能被打破。(每改對(duì)一處2分。若有其他修改方式,合理亦可給分)6.D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。D.“其八第一句寫(xiě)陳師道,后三句寫(xiě)秦觀”表述錯(cuò)誤,其八第一、三句“閉門(mén)覓句陳無(wú)已”“正字不知溫飽未”寫(xiě)的是陳師道,第二、四句“對(duì)客揮毫秦少游”“西風(fēng)吹淚古藤州”寫(xiě)的是秦觀。故選D。7.①贊揚(yáng)了蘇軾在作詩(shī)文和寫(xiě)詔書(shū)等方面的才華出眾。②以蘇軾的才華對(duì)照現(xiàn)在朝堂諸人,對(duì)朝廷進(jìn)行了嘲諷。③“禿鬢翁"意為蘇軾鬢發(fā)盡落,生活困苦,對(duì)蘇軾被流放的當(dāng)下處境表示了深深的關(guān)心和掛念。(意思答對(duì)即可)【解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力?!拔恼马n杜無(wú)遺恨”一句的意思是:即使讀不到韓愈、杜甫的文章,也不再遺憾。以韓愈、杜甫的文章來(lái)作襯托,點(diǎn)出了蘇軾在詩(shī)文上的造詣,;第二句“草詔陸贄傾諸公”,以陸贄比蘇軾,寫(xiě)出了蘇軾的寫(xiě)詔的才華。這兩句贊揚(yáng)了蘇軾在作詩(shī)文和寫(xiě)詔書(shū)等方面的才華出眾。“草詔陸贄傾諸公”,中唐賢相陸贄,其學(xué)養(yǎng)才能、品德風(fēng)范,深得當(dāng)時(shí)及后世稱贊。此句以陸贄比蘇軾,“傾”寫(xiě)出了現(xiàn)在朝堂諸人的無(wú)能,以蘇軾的才華與之對(duì)照,對(duì)朝廷進(jìn)行了嘲諷?!绊毜觅僦荻d鬢翁”中“禿鬢翁”一詞意為:蘇軾鬢發(fā)盡落。由此影射出此時(shí)蘇軾的生活困苦,對(duì)蘇軾被流放的當(dāng)下處境表示了深深的關(guān)心和掛念。【綜合訓(xùn)練】1.C(A項(xiàng)說(shuō)“聯(lián)通外界,獲得營(yíng)救和自由”錯(cuò),由“請(qǐng)它順便帶封信出去。寫(xiě)上這樣一句話:‘請(qǐng)愛(ài)惜你的每一分鐘的自由,朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?!笨芍闹懈锩邆儾⑽从羞^(guò)希望通過(guò)麻雀聯(lián)通外界獲得營(yíng)救的想法;B項(xiàng)說(shuō)“暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局”錯(cuò),“小麻雀沒(méi)有食欲,表現(xiàn)出極度的不安”只是因?yàn)樗磺粼诶沃校プ杂?,沒(méi)有暗示它“將死于非命”的意味;D項(xiàng)說(shuō)“心甘情愿的”錯(cuò),由“我這幾天也實(shí)在吃不下飯去,我好像有點(diǎn)神經(jīng)衰弱的樣子,總想著那只麻雀……”可知,小柳因?yàn)槟侵宦槿傅乃廊ザ鴽](méi)有食欲,他第二次受到吃冷水飯的懲罰并非出于自愿。)2.D(“耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳,展示人性的復(fù)雜”錯(cuò),小柳根本沒(méi)有自殺的念頭,獄卒勸小柳不要自殺,完全出于主觀臆斷,是為懲罰革命者找理由,并非緣于善良,也沒(méi)有表現(xiàn)人性的復(fù)雜。)3.①運(yùn)用反語(yǔ)的修辭手法,如“他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個(gè)懂得外國(guó)話的囚人”,“鄭重”明褒暗貶,具有諷刺效果;②借“我”的口吻插入議論,如“我沒(méi)有讀過(guò)《論語(yǔ)》,不知道”,表達(dá)對(duì)二十七號(hào)本性殘忍居然還談起《論語(yǔ)》的諷刺;③運(yùn)用引號(hào),表示否定和諷刺,如“為著‘人道”,也許是為要替中國(guó)革命‘保存’干部的緣故”,“人道”和“保存”加上引號(hào)諷刺了獄卒打著正義的旗號(hào)摧殘革命者的卑劣行為。4.①寫(xiě)麻雀是為了襯托囚房里的革命者對(duì)自由和美好的向往。②寫(xiě)?yīng)z卒,是以他的冷血和殘忍,反襯革命者不屈的意志和對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。③一正一反,塑造了革命者豐滿的形象,他們既是普通人,也是反抗者。5.D6.C7.B8.(1)李敬猷是個(gè)賭徒,不懂作戰(zhàn),而且他的軍隊(duì)人數(shù)少容易軍心動(dòng)搖,大軍壓境,其勢(shì)應(yīng)該能夠打敗他們。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“李敬猷是個(gè)賭徒”(判斷句)、“易搖”(容易軍心動(dòng)搖)、“克”(戰(zhàn)勝,攻破)各1分,句意1分。(2)天下人都仰慕他,希望他糾正皇室的錯(cuò)誤,可是他漸漸害怕權(quán)幸,不能賞善罰惡,聲望大大地降低了。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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