高三語文每日專練課時作業(yè)795

高三語文每日專練課時作業(yè)（第795練）【基礎訓練】一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1-3題。太陽還高懸在天上，大片大片的云朵也在肆意游走，大雨卻突然而至，這在草原上是常有的事。在天空的一個角落，在厚重的烏云下面，形成奇特的一個雨柱，仿佛天空無意中戳了一個大洞，汪洋大海傾瀉而下，砸向在草原上。牛羊馬匹順遂地接納著①_________的草原，不去逃避，也無處逃避，在空曠的大地上，低頭承受著這一場夏日的突襲。俯首是它們在大地上永恒的姿態(tài)。草原上的風雨如同良機一樣，總是②_________。不過半個時辰，一切倏然停止。雨后的草原，仿若從大地母親的子宮里剛剛誕生的嬰兒，散發(fā)著迷人的芳香。每一寸土地，每一株野草，每一條河流，每一處紋理，每一絲褶皺，都閃爍著恒久的生命之光。所有的喧嘩忽然③_________，不知去向，只剩這片溫柔起伏的草原，用④_________的美瞬間擊中途經(jīng)此地的人們。1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。①②③④2.文中面波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。3.下列選項中，加點的詞語和文中“嬰兒”所用修辭手法不同的一項是（）A.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B.人生如夢，一尊還酹江月。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。閱讀下面的文字，完成4-5題。地球是我們生活其上的蔚藍色星球。關于她，你了解多少？根據(jù)已有的研究，地球并非一顆“實心球”，而是具有圈層結構，最外層是薄薄的地殼，其下是很厚的地幔，還有一個相當大的地核，從地質研究的進展看，迄今人類能達到地下的最大深度不超過13千米，相對于近6400千米的地球半徑來說實在①。地球不是靜止的一顆星球，她像一個有生命的人，每分每秒都在轉動、呼吸、奔跑……站在地面上，自轉的直接表現(xiàn)就是星辰在天空畫出一道道星軌，每約24小時，地球會繞著地軸自轉一周，②。火山噴發(fā)，伴隨著巨大的聲浪，好似地球在“打噴嚏”，烈焰、濃煙、火山灰，遮天蔽日，古人把它想象成神之怒火。地殼變動不停，海底可能上升變成陸地，陸地可能下沉被水淹沒，于是人們用“③”來形容世事之多變。地球，天選之地。大約50億年前，在距離銀河系中心2.7萬光年的獵戶旋臂上，密度較大的原始星云在引力作用下坍塌收縮，當核心溫度升高到1000萬K時，核聚變反應突然開始，太陽誕生了。在太陽外圍，許多細小的氣體塵埃同樣也在引力的作用下凝聚成團像雪球一樣越滾越大，最終在距今約46億年時形成了地球。當太陽成為一顆成熟的恒星后，其自身核反應的速率與恒星物質的重力達到了一種簡潔又精巧的和諧。根據(jù)研究計算表明，這種情況在接下來數(shù)以十億年計的時間里幾乎不可能被打破。日出日落，四季變換，地球的運動也將長久持續(xù)。同時，地球處在太陽周圍的宜居帶里，可以允許液態(tài)水穩(wěn)定存在，既不像水星、金星那樣灼熱，也不似天王星、海王星那樣冰冷；較強的地磁場屏蔽了太陽高能粒子的侵襲；大氣層的密度和成分，能夠有效調節(jié)溫度和濕度；適度傾斜的地軸，使大部分地區(qū)有了四季的變化；地球的唯一衛(wèi)星月球和軌道之外的太陽系其他大行星又吸引了不少可能撞擊地球的小天體。正是這些有利因素的集中，才讓地球有充足的時間和溫和的環(huán)境去孕育生生不息、多姿多彩的各種生靈。4.請在文中橫線處填入恰當成語。（3分）5.文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題病起荊江亭即事黃庭堅（其七）文章韓杜無遺恨，草詔陸贄傾諸公。玉堂端要真學士，須得儋州禿鬢翁。（其八）閉門覓句陳無已，對客揮毫秦少游。正字不知溫飽未？西風吹淚古藤州。6.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.其七起句以韓愈、杜甫的文章來襯托，點出了蘇軾在詩文上的造詣。B.其七三、四句意思是如果朝堂需要真學士，那么蘇軾最合適不過。C.其八前兩句抓住兩位朋友創(chuàng)作時的細節(jié)，刻畫了他們不同的風度。D.其八第一句寫陳師道，后三句寫秦觀，表達了作者對兩位友人有才華卻不受器重，處境落魄的悲傷之情。7.結合（其七）全詩分析該詩表達了詩人哪些思想情感?！揪C合訓練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。麻雀周立波三天以前，上海捉籃橋西牢五層樓上九號房間的小陳，在午睡時間，捉住了一只飛進鐵門里來的麻雀。他從白色斜紋布的囚衣的袖子上，撕下兩片小布條，纏住它的腳和翅膀根，藏在疊著做凳子坐的三條絨毯的背后。晚飯后，這件事情被許多人知道，近邊幾個房間里的年輕點的人都要求傳過去看看。在外面，誰都不會喜歡麻雀這種過于平常的小鳥，但在囚房里，它變成了詩里的云雀和黃鸝。傳到我們房里來，我把它放在手掌上，要它嘗嘗我們特別為它留下的飯粒。它不吃，眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空，拍動它的小翅膀，想飛出去。它真像一個第一次被捕的囚人，沒有食欲，而且是極度的不安和焦躁。大家決定把麻雀留到第二天中午再放，并且請它順便帶封信出去。寫上這樣一句話：“請愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?！蔽覀儼l(fā)出快樂的笑聲，這是在牢監(jiān)里的十分愉快的一晚。麻雀從后面的房間傳回，傳到十二號房間的隔壁，小柳伸手到門外去接，沒有接到麻雀，手被一個人的皮鞋踢了一下，通夜不熄的昏黃的電燈的光亮里，二十七號英國人的高大肥胖的身子顯現(xiàn)在他的房間的前面。二十七號是獄卒里面的有名的人物，他的有名，不是因為他聰明，而是因為全監(jiān)獄的所有的橡皮鞭體罰，都是由他來執(zhí)行。他的樣子不兇惡，紅潤的、豐滿的臉上倒是常露著笑容。但他有一個特別的脾氣，常常是出人意外地，他停止在什么人的房間的前面，用生硬的中國話問道：“喂喂，講給我聽聽，豬頭三是啥意思，嘿？”剛說完就走，并不等待著回答。顯然的，他只是在欣賞自己說的這句中國話的發(fā)音。和別的英國人一樣，他常常無緣無故地打打人玩玩，和別人不同的地方是他不用手打，總是打開囚房的鐵門，從黃色制服的褲袋里拖出粗短的黃色警棍來，手捏著棍身，用那系在柄端的白色細麻的繩圈，在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕以后，他用生硬的上海話，囑咐你：“下次當心。”他關上鐵門，心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風。麻雀就是落在他的肥大的手掌里，他把它丟在走廊上，用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上，抄下小柳的號碼，他心滿意足地走了，在他的背后，留下一陣風。那一夜，我們都睡得很遲，也再沒有人說話。這狹小的囚房顯得更加的狹小，這三面深綠色的墻壁，一面深黑色的鐵門，好像都在追攏來，迫得人透不過氣。第二天早晨，打掃走廊的囚人撿起麻雀的尸體，拋到了窗子外，我們好像看見我們對于自由生活的一個黃昏的快樂的夢想也被拋到了窗子外，剩下來的只是鐵門、饑餓、無聊、英國人的皮鞋。第二天，小柳被判決吃三天冷水飯。冷水飯是一個恰當?shù)拿~。翻譯這名詞的人，一定是一個有著精妙的感覺的人。這不是在你吃的米飯里放些冷水的意思，而是原來只能吃到半飽的定量的米飯，每頓再要減少一半，或三分之二。兩三口吃完一頓飯以后，眼睛貪饞地望著空的盛飯的洋銅罐，全身真像淋了一大瓢冷水。去年冬天很冷。小柳扯下了牢牢地縫在棉褲腰上的一條緊褲的帶子，每天晚上用來扎緊蓋在腳上的絨氈，免得被掀開，透進風來，吹得全身整夜都冰冷。后來二十七號查到了這一條帶子，他認為這是小柳想要自殺的證據(jù)，他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個懂得外國話的囚人，替他做翻譯。他首先問小柳為什么忽然想要上吊了。小柳很吃驚，說他做夢也沒有想到要這樣，只是怕冷。他不相信。小柳告訴他，自殺的行為是和他的人生觀絕不相容的。還是不相信。不知道為什么，二十七號在那天顯得特別的仁慈、和藹和聰明，非常愛說話。他向小柳開始了一篇相當長的，關于“家庭和自殺”的講演，首先他贊美中國人濃厚的家庭觀念的可貴，其次說明了英美的家庭和中國的家庭的不同，這中間，為了增加他的演辭的風趣，他還用上低音唱了一曲不知誰作的《甜蜜的家》的短歌，并且引證說，孔夫子也曾經(jīng)說了“甜蜜的家”是很重要的?？追蜃釉谑裁吹胤剑裁磿r候說過“甜蜜的家”的呢？我沒有讀過《論語》，不知道。那一番對話，只引到了那個預備好了的判斷，就是，小柳一定會自殺，而且就在當天的晚上。當一個人的青春的生命的火簇正熊熊地燒著，正在渴想著自由和生活，對祖國和人類光明的愿景抱著熱切的希望的時候，另外一個人走到你面前，帶著悲憫的眼睛，說你一定會上吊，而且就在當天的晚上，你會以為這是和你開玩笑，但是，這一切在這里面都是只能叫作嚴肅的，而且這一切，都只是為了冬天太冷了，為了一條小小的褲帶的緣故。為著“人道”，也許是為要替中國革命“保存”干部的緣故，那一次二十七號灌了小柳三天冷水飯。這一次因為麻雀的案子，又是三天。小柳拒絕了我們代吃冷水飯的請求，他說：“我這幾天也實在吃不下飯去，我好像有點神經(jīng)衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”（有刪改）1．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（）（3分）A．革命者們曾寄希望于麻雀往牢監(jiān)外帶信，聯(lián)通外界，獲得營救和自由。B．小麻雀沒有食欲，表現(xiàn)出極度的不安，暗示了它將死于非命的悲慘結局。C．獄卒的中國話不很流利，但他喜歡說，并不是因為他愿意與犯人們交流。D．小柳曾經(jīng)兩次受到吃冷水飯的懲罰，心情不一樣，第二次是心甘情愿的。2．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說中麻雀死后牢獄中“再沒有人說話”，與前文“快樂的笑聲”對比強烈，小說氛圍由此發(fā)生變化，情節(jié)也由此轉折。B．小說詳細地描寫了制服和警棍的顏色以及繩圈的材質，說明鞭打給犯人留下了深刻的記憶，從而表現(xiàn)了獄卒的冷血和暴戾。C．小說在講述故事的過程中，不時會以“我”的口吻發(fā)兩句議論，對翻譯“冷水飯”的人的感慨，意在突出這種刑罰的殘酷。D．小說寫獄卒平時殘忍地對待囚犯，又會耐心勸慰他認為要自殺的小柳，展示人性的復雜，避免了人物形象的符號化。3．小說運用多種手段以取得語言上的諷刺效果，請簡要分析。（4分）4．主角是囚房里的革命者，小說卻花費大量筆墨寫麻雀和獄卒，作者為什么這樣處理？請結合全文談談你的理解。（6分）四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。魏元忠，宋州宋城人。為太學生。儀鳳中，吐蕃數(shù)盜邊，元忠上封事洛陽宮，言命將用兵之要。高宗善之。遷監(jiān)察御史。徐敬業(yè)舉兵，詔元忠監(jiān)李孝逸軍。至臨淮，孝逸懼，按兵未敢前。元忠曰：公以宗室將，天下安危系焉海內承平久聞狂狡竊發(fā)皆傾耳翹心以待其誅今軍不進使遠近解情萬一朝廷以他將代公且何辭孝逸然之，乃部分進討。時敬業(yè)保下阿谿，弟敬猷屯淮陰。元忠曰：“敬猷博徒不知戰(zhàn)，且其兵寡易搖，大軍臨之，勢宜克。乘勝進，破之必矣。”孝逸乃引兵擊淮陰，敬猷脫身遁，遂進擊敬業(yè)，平之。遷洛陽令。陷周興獄當死，以平揚、楚功，得流。歲余，為御史中丞，復為來俊臣所構，流費州?？崂粽D，人多訟元忠者，乃召復舊官。因侍宴，武后曰：“卿累負謗鑠，何邪？”對曰：“臣猶鹿也，茍須臣肉為之羹，彼將殺臣以求進，臣顧何辜？”圣歷二年，遷檢校洛州長史，治號威明。張易之家奴暴百姓，橫甚，元忠笞殺之，權豪憚服。為檢校左庶子，奏曰：“小人在君側，臣之罪也?！币字群夼沧P元忠，遂下制獄。中宗復位，遷兵部尚書。武后崩，帝居喪，軍國事委元忠裁可，拜中書令，封齊國公。神龍二年，知兵部尚書，當朝用事，群臣莫敢望。安樂公主私請廢太子，求為皇太女，帝以問元忠，元忠固稱不可，自是語塞。武三思用事，京兆韋月將上書言其惡，帝搒殺之，后莫敢言。王同皎謀誅三思，不克，反被族。元忠居其間，依違無所建明。初，元忠相武后，有清正名，至是輔政，天下傾望，冀正王室，而稍憚權幸，不能賞善罰惡，譽望大減。卒，年七十余。謚曰貞。（選自《新唐書·列傳四十七》）5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.天下安危系焉/海內承平久/聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進/使遠近解情/萬一朝廷以他將代/公且何辭/B.天下安危系焉/海內承平/久聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進/使遠近解情/萬一朝廷以他將代公/且何辭/C.天下安危系焉/海內承平/久聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進/使遠近解情/萬一朝廷以他將代/公且何辭/D.天下安危系焉/海內承平久/聞狂狡竊發(fā)/皆傾耳翹心以待其誅/今軍不進/使遠近解情/萬一朝廷以他將代公/且何辭/6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.吐蕃：公元7至9世紀古代藏族建立的政權，是西藏歷史上創(chuàng)立的第一個政權。B.淮陰，地名，因在淮河的南面而得名。古代常以山南水北為陽，山北水南為陰。C.酷吏，中國古代對采用嚴刑峻法的官吏的稱呼，他們常常玩弄法律、草菅人命。D.兵部，古代官署名，六部之一，掌管武官選用及兵籍、軍令等，其長官是尚書。7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.魏元忠智略超群，通曉軍事。在徐敬業(yè)舉兵作亂時，他監(jiān)朝廷大軍進剿，勸李孝逸勇敢上前，并提出了先打弱敵的策略，最終取得了平叛的勝利。B.魏元忠善于為政，被誣下獄。他擔任檢校洛州長史期間，張易之的家奴殘害百姓，他就將其逮捕并打死，因此受到張易之等人的誣陷，被抓進了監(jiān)獄。C.魏元忠忠于李唐，抑止邪謀。唐中宗的女兒安樂公主企圖廢掉太子而自己做皇太女，以便將來做女皇帝，魏元忠堅決反對，終使其陰謀未能得逞。D.魏元忠順從權勢，晚節(jié)有虧。他晚年輔政時期，皇帝打死進諫的韋月將，王同皎謀誅武三思失敗而被滅族，他身為重臣不敢直言，有負清正之名。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）敬猷博徒不知戰(zhàn)，且其兵寡易搖，大軍臨之，勢宜克。（4分）（2）天下傾望，冀正王室，而稍憚權幸，不能賞善罰惡，譽望大減。（4分）9.魏元忠回答武后問話時所解釋的表面原因是什么？實際原因是什么？（3分）2023屆高三語文每日專練課時作業(yè)答案與解析（第795練）【基礎訓練】1.①瞬息萬變②稍縱即逝③無影無蹤④無與倫比【解析】本題考查學生理解并正確使用成語的能力。①根據(jù)前文“太陽還高懸在天上……大雨卻突然而至”可見，草原天氣變化很快，此處應該填寫變化快的詞語，如“瞬息萬變”。瞬息萬變：形容變化快而多。②根據(jù)“不過半個時辰，一切倏然停止”可見，時間很短，很快就會消失；再結合前文“如同良機一樣”，如果不抓住就很容易失去，故可填“稍縱即逝”圖片稍縱即逝：稍微一放松就溜過去了，形容時間、機會等極易失去。③根據(jù)后文“不知去向，只剩這片溫柔起伏的草原”可知，喧嘩都消失了，故可填“無影無蹤”。無影無蹤：形容消失得干干凈凈。④根據(jù)語段描寫的草原特點，“每一寸土地，每一株野草，每一條河流，每一處紋理，每一絲褶皺，都閃爍著恒久的生命之光”，可見它的“美”是無與倫比的。無與倫比：沒有能和它相比的，形容特別突出。2.示例：在天空的一個角落，在厚重的烏云下面，形成一個奇特的雨柱，仿佛天空被（誰）無意中戳了一個大洞，汪洋大海傾瀉而下，砸在草原上（或砸向草原）。【解析】本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句有三處語病：①語序不當，“奇特的一個雨柱”中，數(shù)量短語“一個”應放到形容詞定語“奇特”前面。②成分殘缺，“天空無意中戳了一個大洞”缺少介詞，在“天空”后面添加“被（誰）”。③結構混亂，“砸向在草原上”為“砸向草原”和“落在草原上”的雜糅，改為“砸在草原上”或“砸向草原”。3.A【解析】本題考查學生分析常見的修辭手法的能力。“嬰兒”是比喻手法，把雨洗后的草原比作剛誕生的嬰兒，寫出它的新鮮可愛。A.“管弦”運用了借代手法，代指音樂。B.把“人生”比作“夢”，運用比喻手法。C.把“瀑布”比作“銀河”，運用比喻手法。D.把愁緒比作“春水”，運用了比喻手法。故選A。4.答案①微不足道②周而復始③滄海桑田（每處1分，若有其他答案，正確合理亦可給分）5.答案研究計算表明，這種局面在接下來數(shù)以十億年計的時間里幾乎不可能被打破。（每改對一處2分。若有其他修改方式，合理亦可給分）6.D【解析】本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。D.“其八第一句寫陳師道，后三句寫秦觀”表述錯誤，其八第一、三句“閉門覓句陳無已”“正字不知溫飽未”寫的是陳師道，第二、四句“對客揮毫秦少游”“西風吹淚古藤州”寫的是秦觀。故選D。7.①贊揚了蘇軾在作詩文和寫詔書等方面的才華出眾。②以蘇軾的才華對照現(xiàn)在朝堂諸人，對朝廷進行了嘲諷。③“禿鬢翁"意為蘇軾鬢發(fā)盡落，生活困苦，對蘇軾被流放的當下處境表示了深深的關心和掛念。（意思答對即可）【解析】本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。“文章韓杜無遺恨”一句的意思是：即使讀不到韓愈、杜甫的文章，也不再遺憾。以韓愈、杜甫的文章來作襯托，點出了蘇軾在詩文上的造詣，；第二句“草詔陸贄傾諸公”，以陸贄比蘇軾，寫出了蘇軾的寫詔的才華。這兩句贊揚了蘇軾在作詩文和寫詔書等方面的才華出眾?！安菰t陸贄傾諸公”，中唐賢相陸贄，其學養(yǎng)才能、品德風范，深得當時及后世稱贊。此句以陸贄比蘇軾，“傾”寫出了現(xiàn)在朝堂諸人的無能，以蘇軾的才華與之對照，對朝廷進行了嘲諷?！绊毜觅僦荻d鬢翁”中“禿鬢翁”一詞意為：蘇軾鬢發(fā)盡落。由此影射出此時蘇軾的生活困苦，對蘇軾被流放的當下處境表示了深深的關心和掛念?！揪C合訓練】1．C（A項說“聯(lián)通外界，獲得營救和自由”錯，由“請它順便帶封信出去。寫上這樣一句話：‘請愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。捉籃橋監(jiān)獄囚人啟?！笨芍闹懈锩邆儾⑽从羞^希望通過麻雀聯(lián)通外界獲得營救的想法；B項說“暗示了它將死于非命的悲慘結局”錯，“小麻雀沒有食欲，表現(xiàn)出極度的不安”只是因為它被囚在牢中，失去自由，沒有暗示它“將死于非命”的意味；D項說“心甘情愿的”錯，由“我這幾天也實在吃不下飯去，我好像有點神經(jīng)衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”可知，小柳因為那只麻雀的死去而沒有食欲，他第二次受到吃冷水飯的懲罰并非出于自愿。）2．D（“耐心勸慰他認為要自殺的小柳，展示人性的復雜”錯，小柳根本沒有自殺的念頭，獄卒勸小柳不要自殺，完全出于主觀臆斷，是為懲罰革命者找理由，并非緣于善良，也沒有表現(xiàn)人性的復雜。）3.①運用反語的修辭手法，如“他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個懂得外國話的囚人”，“鄭重”明褒暗貶，具有諷刺效果；②借“我”的口吻插入議論，如“我沒有讀過《論語》，不知道”，表達對二十七號本性殘忍居然還談起《論語》的諷刺；③運用引號，表示否定和諷刺，如“為著‘人道”，也許是為要替中國革命‘保存’干部的緣故”，“人道”和“保存”加上引號諷刺了獄卒打著正義的旗號摧殘革命者的卑劣行為。4．①寫麻雀是為了襯托囚房里的革命者對自由和美好的向往。②寫獄卒，是以他的冷血和殘忍，反襯革命者不屈的意志和對革命必勝的堅定信念。③一正一反，塑造了革命者豐滿的形象，他們既是普通人，也是反抗者。5.D6.C7.B8.（1）李敬猷是個賭徒，不懂作戰(zhàn)，而且他的軍隊人數(shù)少容易軍心動搖，大軍壓境，其勢應該能夠打敗他們。評分標準：“李敬猷是個賭徒”（判斷句）、“易搖”（容易軍心動搖）、“克”（戰(zhàn)勝，攻破）各1分，句意1分。（2）天下人都仰慕他，希望他糾正皇室的錯誤，可是他漸漸害怕權幸，不能賞善罰惡，聲望大大地降低了。評分標準