給予是快樂的小學(xué)作文

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予以是歡樂的學(xué)校作文1

我有一個好伙伴叫文麗梅，她經(jīng)常在我有困難的時候援助我。

一個寒冷的冬天，我在削鉛筆的時候，不當(dāng)心把手指割破了，流了好多血。文麗梅看見了，匆忙向老師借布和線，幫我把血止住。第二天早上，我沒戴手套，手凍得通紅，像兩個紅蘿卜，受傷處更生疼。文麗梅看見了，匆忙脫下手套，把他們?nèi)M我的懷里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生氣地說：“你不接受，說明不當(dāng)我是你的好伙伴。再說你的手受了傷，更需要呵護?！蓖押玫碾p眼，我的心里立刻涌起了一股暖流，漸漸地戴上了她遞過來的手套。長跑過后，我的手似乎在火爐邊烤過一樣暖和，而麗梅的手卻被寒風(fēng)吹得紫紅。我跑過去，心疼地捧起她的'手，說不出話來。她看出了我的心思，笑了笑說：“傻瓜，知道嗎，予以伙伴，是一件讓人歡樂的事哦?！?/p>

麗梅，我的好伙伴，我深深地記住了你，深深地記住了冬日的那雙暖手套，也深深記住了“予以是歡樂的”這句人世間漂亮的語言。

予以是歡樂的學(xué)校作文2

一個陽光絢爛的星期天，我興味盎然地和媽媽乘公交去游玩。

上車后，我們在一位阿姨后面坐了下來。后來，一為老人拄著拐杖走了上來，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿地瞟了老人一眼，然后就忽視地轉(zhuǎn)過頭去，望著窗外。媽媽看了以后，搖了搖頭，站起身對老人說：“老人家，你請坐這！”老人聽了，興奮地連連點頭道謝：“你真好，感謝你，年輕人！”我看見媽媽如此的敬愛老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽，車上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的`孩子。那位阿姨看到了我的舉動，不好意思地紅了臉，她親切地對我說：“小伙伴，來，阿姨的位子給你坐，我一會兒就下車了?！蔽遗d奮地向她道了謝，車?yán)镉忠淮纬涑饬藲g聲笑語……

是啊，酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生，美滿與痛楚點綴了我們多姿多彩的人生，人間的真情無處不在，當(dāng)我們予以別人美滿的同時，我們自己也得到了歡樂，讓我們?yōu)閻埸c燃美滿的燈吧！

予以是歡樂的學(xué)校作文3

一天，放學(xué)了，天空烏云密布。不一會兒，就下起了滂沱大雨。同學(xué)們都打著傘走了。

小紅走出教室，站在走廊上。抬起頭，望了望越下越大的雨。小紅從書包里拿出一張紙，踮起腳向雨中奔去。豆大的雨點兒打在小紅的'身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹過來，小紅凍得渾身顫抖。這時他聽到有人叫他，原來是小明。小明說：“小紅，我們打一把傘吧?！毙〖t說：“可是我和你家不在一條路上?！毙∶餍χf，“沒關(guān)系，我先把你送回家。”小紅到家了，小紅說：“小明感謝你，把我送回家。”小明揮揮手說：“不客氣。”

小明走在回家的路上，天已經(jīng)黑了，小明肚子很餓，可是心里美滋滋的，由于他做了一件好事兒。

予以是歡樂的學(xué)校作文4

“叮鈴鈴”伴著美好的音樂，放學(xué)鈴響了，這時天陰沉沉的，不一會兒，下起了滂沱大雨?？墒切∶鲄s沒帶傘，也沒帶雨衣，只好從書包里掏出了一本包的'書皮的語文書，頂在頭上向家跑去。

小紅也走出教室，向天上看一看，心說：幸好我?guī)Я藗?。她打開雨傘，走進了雨里。走著走著，她發(fā)覺了被淋成“落湯雞”的小明，抓緊跑上前，對小明說：“你怎么不帶傘呀？”小明說：“忘了帶唄?！毙〖t卻說：“咱倆一起用一把傘吧！”小明感動地說：“感謝！”

他們先到小明家，把小明送了回去，最末小紅又向家走去，小紅的鞋子濕透了，但她卻很歡樂，由于她知道：予以是歡樂的。

予以是歡樂的學(xué)校作文5

一天放學(xué)了，天空烏云密布，不一會兒就下起了滂沱大雨。雨水像斷了線的珠子，慢慢連成了一條線。

放學(xué)了，小明走出教室，站在走廊上，抬起頭望了望越下越大的`雨，踮起腳向雨中奔去。雨點兒打在他的身上涼涼的，一陣風(fēng)吹過來凍得他瑟瑟顫抖。這時，他從書包里拿出一張紙擋在頭上，不一會兒紙就濕透了。突然，小明聽見后面有人在叫他，小明回頭一看原來是他們班的小紅，小紅問小明：“小明，你怎么全身濕透了？”小明回答：“我忘卻帶雨傘了?！毙〖t說：“咱倆打一把傘吧！”小明回答：“可是咱倆的家不在一條路?！毙〖t說：“我先把你送回家，我再回家。”小明聽了，連聲說：“感謝小紅，感謝小紅?！?/p>

就這樣，小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了，小紅的心里卻美滋滋，由于她懂得了，予以是歡樂的。

予以是歡樂的學(xué)校作文6

一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門口，就看見天空陰沉沉的，大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來了。

王明沒了方法，于是發(fā)起愁來，突然，他心中一亮，想：我書包里的.書不都是包著書皮嘛，不會淋濕的！他就手忙腳亂的從書包里掏出本書放在頭上，疾步如飛地奔往家去。

過了一會兒，小紅也從教室里走了出來，看了看天，想：我有傘，不用焦急了，想完，她就打起傘向外面走去。

被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見，問道：“王明，你為什么把書放在頭上？”王明說：“我沒拿傘。”小紅想了想說：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說：“太感謝了！”說完兩人一起往前去。

小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很快樂。

這個故事說明：予以是歡樂的。

予以是歡樂的學(xué)校作文7

十月初，我們麗水非常溫和，但南京城的天氣卻與麗水迥乎不同；天氣很冷，空中陰云密布，寒風(fēng)刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點發(fā)麻。

我在去飯館的路上，遇到一個老乞丐正在乞討。路人一個個與他擦肩而過，幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上布滿了皺紋，滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。

我下意識地拿出了錢包，但轉(zhuǎn)念一想，又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐，他應(yīng)當(dāng)受到一些援助。但是，這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀，假如就這樣白白花了，豈不是得多走很多路了？相反，假如把這些錢存下來，就可以少走幾里路。

“媽媽，那個老爺爺好可憐，我要援助他嗎？”我問了媽媽一下。

“當(dāng)然，你應(yīng)當(dāng)這樣做?！眿寢審澫卵鼇韺ξ艺f。

我一言不發(fā)，走了上去，向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋€硬幣。

看見老爺爺臉上的微笑，我的心里暖和了許久。是的，予以是歡樂的`，你假設(shè)將大家都盼望的東西予以別人，自己也能得到相應(yīng)的報答。

予以是歡樂的學(xué)校作文8

一天，放學(xué)的時候，烏云密布，不一會兒，下起了雨。雨越下越大，往遠處看去，似乎一塊兒灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹啊，房子啊，什么也看不見。

小紅走出教室，站在走廊上，抬起頭，望了望越下越大的雨，她從書包里拿出一張紙放在頭上，踮起腳向雨中奔去。雨打在身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹來，凍的小紅瑟瑟顫抖。“小紅，小紅……”小紅，回頭一看，看見了小明，她的同學(xué)小明三步并作兩步跑過來說：“我把你送回家吧！”說完小明把小紅送回家了。

送完小紅，天已經(jīng)黑了。小明肚子很餓，但是他的心里是美滋滋的，由于今日他懂得了，予以是歡樂的.。

予以是歡樂的學(xué)校作文9

一個星期六的下午，天上下著滂沱大雨，刮著大風(fēng)，樹上的葉子不停地?fù)u擺著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

這時，小杰剛從伙伴家做完作業(yè)，他背著書包，撐著雨傘走在回家的'路上。突然，小杰隱朦攏約聽到“咚”的一聲。他想：會不會出什么事兒了呢？于是，小杰順著聲音的方向走去。小杰走到那兒定睛一看，??！原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶由于地上的積水滑到了，現(xiàn)在還沒爬起來，雨傘也被風(fēng)吹到一邊了。小杰趕忙跑了過去，親切地問：“奶奶，您沒事吧？我扶您起來?！庇谑?，小杰用了