2023-2024學年海南省文昌市小學語文六年級期末點睛提升測試題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

草原上，白色羊群像給無邊的綠tǎn繡上了白花。前來迎接的主人穿著各色衣shang，像一條彩hóng飛過來。進了蒙古包，幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞，歌聲好聽，舞姿yōuyǎ。二、積累運用。2、1下列加點字讀音和字形完全正確的一組是（）A．徘徊（huán）

藤蔓（wàn）

嚴竣

身臨其鏡B．湯匙（chí）

笨拙（zhuō）

通宵

暴露無遺C．懲罰（chéng）

冠冕（guàn）

狼籍

司空見慣D．鐵鍬（qiāo）

風靡（mí）

惻隱

精兵減政3、下列詞語完全沒有錯別字的一組是（

）A．五湖四海心平氣合萬象更新B．無獨有偶司空見慣重見天日C．過猶不急見微知著哄堂大笑D．翻箱倒柜烏合之眾無濟于是4、下面的句子，在表情達意上既生動又恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．幾棵野菊，柔弱的莖上頂著小小的黃花，雄赳赳地立在路旁。B．小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上行進，腳步像踩在棉花上般輕快。C．面對著這幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。D．如果說人民群眾是汪洋大海的話，那么個人只不過是一棵不起眼的小草。5、下面詞語中加點字詞的注音、字形或理解不正確的一項是（

）A．攪和（jiǎohuo）B．搜集C．書藉D．暢快（舒暢快樂）三、非選擇題6、我來填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)今天是元宵節(jié)，(

)今天的北京特別熱鬧。

2．(

)孩子們要放鞭炮，(

)要過春節(jié)了。

3．(

)除夕之夜要守歲，(

)除了很小的孩子，沒有人睡覺。

4．小孩子們買各種花炮燃放，(

)不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。7、按要求完成句子練習。

（1）那些雞沒完沒了地叫著：“他活該！他活該……”

句中省略號的作用是______________________________。

（2）這天天氣格外晴朗，空氣清新，春風拂面，這時飛行真是一種享受。

這句話屬于________描寫，既表現(xiàn)了____________，又襯托了大雁飛行時的快樂心情。我也可以寫一句描寫春天的句子：________________。8、修改這段話中的六處語病。

同學們?nèi)褙炞⒕劬珪竦乜粗以诋厴I(yè)晚會上的即興發(fā)言，激烈的掌聲不斷響起，聽了我的發(fā)言，受益匪淺大家，很多同學都下定決心到中學后一定要改變自己的學習態(tài)度，保證以后無論遇到多大困難，還要努力學習。

___________________________9、古詩文積累。

（1）詩中有景：從韓翃的“__________，寒食東風御柳斜。”感受到落紅無數(shù)的迷人景色；詩中有情：“今夜月明人盡望，_________。”抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情；詩中有志：從李賀的“大漠沙如雪，燕山月似鉤。___________，___________?！备惺艿皆娙说倪h大抱負。

（2）我們要做一個品德高尚，對人類有貢獻的人。正如司馬遷所說的那樣：“人固有一死，____________，____________?！泵鎸щy和犧牲，要像于謙在《石灰吟》中所說的那樣：“粉骨碎身渾不怕，______________。”10、材料。十五夜望月

，

。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．背誦古詩，在橫線上補充詩句。

2．本詩作者是___代詩人_____。前兩句中，沒出現(xiàn)一個“月”字，卻用“_____”二字，描繪出月色的空明皎潔。本詩最后一句中，一個“___”字，使詩人望月懷遠的情思有了動態(tài)之美，仿佛詩人的情思與月光一同灑落。我們學過的借“月亮”抒發(fā)思念的詩句還有“______________，______________”。

3．發(fā)揮想象，用自己的話寫寫前兩句詩句描繪的畫面。

________________________________________

4．下列對古詩的分析，正確的一項是（

）A．“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮，說明月色不美，人們沒有興趣觀賞。B．詩歌的前兩句抒情，后兩句寫景，表達了詩人對秋天的熱愛。C．詩人表面上寫不知秋思落在何處，實際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。5．古詩詞是祖國文化的瑰寶，請你介紹兩種學習古詩詞的方法。

___________________________________________11、閱讀短文，完成練習。舒婷①童年的玩具只有一個布娃娃，她的塑膠面具很快就損壞剝落，剩下一個光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容，常常（隨心所欲

毫不在意）地描繪鬈曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小冠。我懷中的寵物因此（煥然一新

面目常新）。我還搜遍外婆的針線筐，尋出碎布頭，做小帽子做超短裙，甚至做了一件游泳衣。我的妹妹（垂涎欲滴

羨慕不已），她也有一個極不成形的小布娃，為央求我也給打扮打扮，主動勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結(jié)果我的可憐的嬌滴滴的小美人，真正成了一袋濕漉漉的細糠，吊在晾衣繩上晃蕩。那幾天妹妹畏畏縮縮小老鼠一樣，我臉上自然是雷霆萬鈞。再記不起有其他玩具了。②但記得我們總是很忙，卻不是忙著做作業(yè)。作業(yè)當然是要做的，從未聽說過有哪個孩子因為做作業(yè)而沒有時間玩。那時節(jié)房子少，荒地多，捉蝴蝶粘蜻蜓，挖蚯蚓釣魚，喇叭花心有蜜汁可啜，桑樹上可以采到紫紅的桑椹，甚至鉆地道，連家門口那條有名的九曲巷都是捉迷藏的大好場所。③跟我外婆上掃盲班沒幾天，大約認得十來個字，我就不可一世起來。不理睬鄰居小伙伴的叫喚，懷抱舅舅的一本精裝英漢大字典，坐在院內(nèi)，唱歌般大聲讀書。過往行人不禁駐足，訝然側(cè)耳，等聽清這位小神童讀來讀去都是這幾個字：“上下左右多少……”皆捂嘴走開。④這時我還未上學，卻已不滿足媽媽給扎的兩條小辮，自己對鏡梳妝，一下子編了六條小辮子，扎上各色花布條，左顧右盼美極了。我姨媽及媽媽相偕下班回家，看見一個小妖精在大門口跳橡皮筋，滿頭萬國旗飛舞，先是前俯后仰，及看清是我，差點背過氣去。⑤很小我就學著自己洗衣服，洗自己的碗，還要接受外婆嚴格的檢查，漸漸成習。譬如洗地板，必用棕刷將每塊方磚刷得干干凈凈，洗完以后騎在樓梯的扶手上欣賞半天。猶如現(xiàn)在抄稿子，若有涂改必撕去重來，抄畢，如同幾十年前一樣，在自家的勞動成果前心曠神怡。⑥我的玩伴很多，最忠實的影子是我的妹妹，雖只比我小兩歲，卻視我為絕對權(quán)威。她生性馴良，常常哭著從學?；貋怼Ｎ覍覍姨嫠稣?，大多告捷。有次對方的姐姐邀來一幫高年級同學助拳，我眼看敵不過，搶起書包，呼呼有聲，果然全部嚇退。從那以后，妹妹學會此招，再不要我護送。她的鉛筆盒總是被甩開，鉛筆、橡皮、小刀四下里亂飛，不知吃我媽媽多少巴掌，頭還昂著，臉上一派勝利者的光輝。⑦我的小表妹常來外婆家過周末，夏夜我們貪南風，鋪竹席睡長廊。以一張破藤桌為舞臺，一本正經(jīng)地自己報幕，然后盡丹田之氣，鬼叫狼嚎，一臉陶醉。歌畢，立即“吱呀”一聲巨響跳下藤桌，趴在平臺上往下瞧，數(shù)數(shù)聚在門口的聽眾有多少，每次都是我的表妹取勝。她后來考進一家文工團，在真正的舞臺上頗出風頭，想必與當年肆無忌憚地拔嗓子有關(guān)。⑧呵，夏天最是快活，夏天有長長的假期，可以整天泡在海水里。秋天的南方陽光最濃稠，而且不炙人，秋游野餐，秋季運動會陸續(xù)舉行。冬天也不錯，人人想著過春節(jié)，新衣服、壓歲錢、放鞭炮，一年中最重要的節(jié)日在前頭等著，冬日的寒風又算得什么?、嵛液ε麓禾斓拿酚?，因為買不起一雙雨鞋。上學路上我的小布鞋就灌滿了水，泡著我的腳整整一天。次日上學，鞋子仍是濕的，把腳伸進去時我總是咬著牙噙著淚。后來改成塑料涼鞋，仍是又濕又冷。⑩所以，無論我那趕時髦的兒子怎樣撅嘴跺腳抗議，每年雨季來臨之前，我都要給他買一雙結(jié)實的小雨鞋。（選自北師大版七年級語文課本有刪改）1．選擇第①自然段括號中恰當?shù)脑~語，寫下來。

____________

____________

____________

2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。

不可一世——_______________

鬼叫狼嚎——_______________

3．文章作者圍繞“玩具”“學大人”“玩伴”“四季”回憶了自己童年的一系列小事，抒寫童真，充滿童趣。在不同的小事中，作者的情感也不盡相同。請認真閱讀相應(yīng)段落，完成下表。⑥⑦⑧⑨事情（小標題）_____和表妹賽歌盡輸投入夏秋冬活動_____作者情感_____享受快活_____

4．文章的幽默詼諧來自作者用詞的超越常規(guī)。一是自我調(diào)侃，如第③④自然段中的“小神童”、“___________”、“__________”等；二是大詞小用，如第⑥自然段中的“絕對權(quán)威”、“__________”、“___________”等。

5．請找出與文中第⑨自然段畫線句子“我害怕春天的梅雨，因為買不起一雙雨鞋”形成對比的句子：____________這樣一對比強調(diào)了_____________。

6．一個人童年形成的行為方式會伴隨終生，成為成年后的品行特點，如由短文第⑤自然段可以知道“作者成年后勤勉嚴謹，是因為從小就一絲不茍學做家務(wù)?！闭埛抡绽樱Y(jié)合全文分析作者成年后可能還會有哪些品行特點？（至少寫出三點）

______________________12、綜合性學習。

一年一度的“人大政協(xié)兩會”在北京勝利召開，舉國關(guān)注，萬眾矚目。六年級（1）班準備以“奮斗的歷程”為主題，開展綜合性學習活動，請你參與其中，完成下列練習。

（1）請你圍繞“奮斗的歷程”這一主題設(shè)計兩種活動形式。

________________

（2）請你給李芳小組搜集的歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌新中國詩詞匯成的詩集起個名字。

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（3）在了解共產(chǎn)黨的奮斗史中，我們認識了不計其數(shù)的革命英雄，請你從中選擇一個革命英雄，結(jié)合他的具體事例，寫一寫你的感悟。

__________________13、習作（任選答一題）

1．生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)