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文檔簡介
社會工作者之中級社會綜合能力全真模擬B卷提分附答案
單選題(共50題)1、錢女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市,請她幫忙找自己已六個月大的女兒。錢女士最近發(fā)現(xiàn),母親做什么事情都小心翼翼,經(jīng)常悶悶不樂,這與錢女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢女士很擔心母親得狀況,于是向社會工作者老孟求助。老孟運用生態(tài)系統(tǒng)理論,和錢女士一起分析母親的情況,下列說法中,符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。A.母親表現(xiàn)出老年人的心理退行現(xiàn)象B.母親對錢女士存在不切實際的期望C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應(yīng)D.母親退休后需要尋找新的生活意義【答案】C2、五年前,活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬,來到了一家老年福利機構(gòu),擔任社會工作者。每天重復(fù)著幾乎不變的工作,應(yīng)對著瑣碎繁雜的需求,隨著時間的推移,小林日益倦怠,熱情降低。機構(gòu)主管為激勵小林,決定對其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設(shè)計”的是()。A.拓展工作任務(wù)B.評估工作績效C.調(diào)整工作報酬D.改進工作關(guān)系【答案】A3、(2015年真題)病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)中的三角纏是指()。A.家庭成員之間只有通過第三方才能實現(xiàn)溝通B.家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰,關(guān)系糾纏C.家庭成員之間發(fā)生沖突時,有些成員形成了聯(lián)盟D.家庭中的權(quán)力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里【答案】A4、社會工作者在社區(qū)開展工作時,需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系,共同服務(wù)居民,建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中,社會工作者應(yīng)遵循的一般原則是()。A.盡早開始聯(lián)絡(luò),為合作奠定基礎(chǔ)B.保護各方利益,實現(xiàn)利潤最大化C.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系,彼此保持一定距離D.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶,通過口頭溝通明確合作責(zé)任【答案】A5、最近,陳姐發(fā)現(xiàn)兒子小凡英語成績不佳,于是每天都給他布置課外作業(yè),但小凡不愿意做,母子倆天天為此爭吵,關(guān)系越來越緊張。社會工作者小劉獲知情況后,分別與母子倆溝通,并針對他們希望盡快緩和關(guān)系的需求制訂了服務(wù)計劃。上述小劉的工作內(nèi)容屬于()。A.社區(qū)社會工作領(lǐng)域B.矯正社會工作領(lǐng)域C.學(xué)校社會工作領(lǐng)域D.家庭社會工作領(lǐng)域【答案】D6、研究者事先沒有預(yù)定的主題或文字材料,問題在訪問時臨時想起,并以不同問題從不同被訪問者那里收集信息。這是()的基本特性。A.控制式訪問B.非正式會話式訪問C.引導(dǎo)式訪問D.標準化開放式訪問【答案】B7、(2018年)關(guān)于社會工作者角色的說法,正確的是()。A.社會工作者為服務(wù)對象提供心理咨詢。體現(xiàn)了社會工作者的合并服務(wù)角色B.社會工作者幫助服務(wù)對象多方籌措資源,體現(xiàn)了社會工作者的使能者角色C.社會工作者建議服務(wù)對象呼吁社會關(guān)注,體現(xiàn)了社會工作者政策影響者角色D.社會工作者對服務(wù)質(zhì)量進行有效監(jiān)督。體現(xiàn)了社會工作者的行政管理者角色【答案】D8、(2015年)關(guān)于社會工作過程的說法,正確的是()A.社會工作過程是服務(wù)對象自主、自決、自助的過程B.社會工作過程是社會工作者與服務(wù)對象平等互動的過程C.社會工作過程是社會工作者為主,服務(wù)對象為輔的合作過程D.社會工作過程是服務(wù)對象為主,社會工作者為輔的合作過程【答案】B9、小李克服家庭經(jīng)濟困難考上了大學(xué),最近父親突然病故,母親又重病住院,他感到壓力巨大,對生活失去了信心。學(xué)校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù),其恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)C.啟發(fā)小李察覺到當前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導(dǎo)小李認識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】D10、老庚因中風(fēng)被送進醫(yī)院,雖經(jīng)過治療,但仍留下了行動不便的后遺癥。出院后,家人因費用問題無法將他送進專業(yè)機構(gòu)進行康復(fù)治療,于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護理經(jīng)驗和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看,小張運用了()的實施策略。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.為社區(qū)照顧D.到社區(qū)照顧【答案】B11、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動時觀察到,李芳在決定要不要舉辦一個活動時起著關(guān)鍵作用,并且缺了李芳的參與活動就沒了趣味。小王的這種觀察屬于對社區(qū)()的分析。A.人口狀況B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.文化特色D.社區(qū)資源【答案】B12、(2019年)社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別,注重每個組員的內(nèi)在價值和能力,鼓勵他們自由表達,協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是()。A.人本主義理論B.增強權(quán)能理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.社會支持理論【答案】A13、中年階段跨越二十多年時間,是一個人經(jīng)歷非常豐富的階段。也正是因為這一階段紛繁復(fù)雜的人生事件密集而迫切,中年人都難免遇到一些問題。以下除了(),其他項目都是中年階段常見的問題。A.遭遇難纏的更年期B.婚外戀C.家庭暴力D.失智和失能【答案】D14、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的基本原則,下列說法錯誤的是()。A.服務(wù)對象為本B.堅持專業(yè)的信念和原則C.堅持專業(yè)標準D.堅持個人價值高于專業(yè)價值【答案】D15、下列選項中,屬于定性研究所具有的特點的是()。A.研究者被視為外人B.使自身被研究對象視為自己人C.主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計數(shù)據(jù)D.一般基于某些理論,從研究假設(shè)出發(fā),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè)【答案】B16、服務(wù)對象向社會工作者小王借錢為妻子看病,小王感到十分為難,向機構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。下列老張的做法中,最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育功能的是()。A.安撫小王的情緒,勸他不要過于著急B.分享自己遇到類似問題時的處理方法C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,解決服務(wù)對象就醫(yī)問題D.緩解小王的壓力,協(xié)助他理解服務(wù)對象難處【答案】B17、社會工作者小雅在某個小組工作中,運用了角色扮演的方法,那么小雅組建的這個小組此時最有可能處于()階段。A.開始B.轉(zhuǎn)折C.成熟D.結(jié)束【答案】B18、某社會服務(wù)機構(gòu)根據(jù)本機構(gòu)往年對志愿者的需求狀況,在新的年度開始時編制了志愿者招募計劃書,對年度志愿者招募人數(shù)、招募計劃、招募來源等做出詳細方案,以滿足不同時間段本機構(gòu)對志愿者的人力資源需求。機構(gòu)的這種做法是運用了志愿者人力資源管理的()管理功能。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】A19、()是行政管理活動中最重要的環(huán)節(jié)。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理【答案】A20、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng),但在面對()問題時,這一模式并不能有效地解決問題。A.社區(qū)居民之間關(guān)系疏離,部分鄰里關(guān)系不良B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務(wù)機構(gòu)C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D.新建社區(qū)居民生活用水費用過高【答案】D21、鄧先生自從退休之后一直苦嘆自己虛度一生,毫無成就,并且常?;叵肫鹉贻p時工作的情境,想重新開始又力不從心。根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,鄧先生處在成年晚期的自我整合與()的沖突中。A.悔恨B.痛苦C.憤怒D.絕望【答案】D22、社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)中,()是能夠提供關(guān)懷、溫暖、尊重、信任等正面情感支持的網(wǎng)絡(luò)。A.工具性支持B.社區(qū)性網(wǎng)絡(luò)C.情感性支持D.建設(shè)性網(wǎng)絡(luò)【答案】C23、小朱學(xué)習(xí)成績較差,在老師和同學(xué)眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn),小朱也認為自己是壞孩子,但他很想提高學(xué)習(xí)成績,成為好孩子。根據(jù)認知行為理論,社會工作者最適當?shù)淖龇☉?yīng)當是()。A.幫助小朱改變自己是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績C.讓老師和同學(xué)改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A24、列不屬于按灑水形式及使用方法來分類閉式灑水噴頭的是()。A.倒立型B.直立型C.下垂型D.邊墻型【答案】A25、婦女聯(lián)合會屬于社會服務(wù)機構(gòu)中的()。A.群眾團體組織B.社會公益類事業(yè)單位C.社會服務(wù)類民間組織D.政府組織【答案】A26、某跨國公司領(lǐng)導(dǎo)層認為支持社區(qū)工作可以間接造福在當?shù)氐姆止締T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。該公司的捐款動機為()。A.市場營銷B.公共關(guān)系C.自我利益D.社會聯(lián)誼【答案】C27、(2018年真題)社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動,小組開展狀況良好,組員們變得更愿意交流溝通,并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機制,并在每次小組討論中自覺運用。在小組工作的這一階段,社會工作者的角色是()。A.處于核心位置,扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色B.處于邊緣位置,扮演協(xié)調(diào)者角色C.處于邊緣位置,扮演同行者角色D.處于核心位置,扮演引導(dǎo)者角色【答案】C28、某社會工作服務(wù)機構(gòu)成功申請到居家安全服務(wù)項目,計劃聯(lián)系轄區(qū)電力公司一起為居住在老舊小區(qū)的獨居、高齡和貧困老人排查用電安全隱患。該項目進入實施階段,項目主管必須充分考慮的要素是()A.項目評估的方法B.項目人員的分工C.機構(gòu)的資金來源D.機構(gòu)的使命宗旨【答案】B29、弗洛伊德精神分析理論認為,個人的問題緣于(),這些沖突與個人的早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中。A.內(nèi)在的精神沖突B.沖突潛在的精神C.外在的精神沖突D.環(huán)境之間的沖突【答案】A30、2015年和2016年,李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告中提出的“社會工作”是指()。A.專業(yè)社會工作B.行政性社會工作C.社區(qū)管理工作D.志愿性社會工作【答案】A31、社會服務(wù)機構(gòu)公共關(guān)系最常用的手法是()。A.開記者會B.寫新聞稿C.公開演講D.制作刊物【答案】B32、定量研究是社會工作研究經(jīng)常使用的科學(xué)方法之一,它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是()。A.在資料薄弱時進行補充調(diào)查B.對變量間的關(guān)系進行多重考慮C.對原先的研究假設(shè)進行修訂D.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測量指標【答案】D33、反對從自然科學(xué)中尋找可以運用于人文科學(xué)和社會科學(xué)的方法,提出從個人的主觀動機或體驗中尋找認識社會的方法的是()。A.實證主義B.反實證主義C.人文主義D.現(xiàn)實主義【答案】B34、社會工作者小吳帶領(lǐng)項目團隊在某村開展為期3年的服務(wù),根據(jù)當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點和村落文化,先后推動成立了“養(yǎng)羊協(xié)會”,開辦了“農(nóng)家棋牌室”,并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期,機構(gòu)對項目要進行整體評估。下列評估內(nèi)容中屬于成果評估的是()A.“農(nóng)家棋牌室”的經(jīng)費支出B.小吳管理項目團隊的表現(xiàn)C.“養(yǎng)羊協(xié)會”入會人員數(shù)D.木雕制作課程的進度情況【答案】C35、在小組結(jié)束階段,社會工作者幫助組員保持小組經(jīng)驗的正確方法是()。A.讓組員在小組中模擬練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認知并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆覦.提醒組員注意小組目標或與其一致的個人目標【答案】A36、社會工作者小李向督導(dǎo)者老張反應(yīng),街道領(lǐng)導(dǎo)有時會抽調(diào)自己去寫一些工作匯報類的公文,且給的時間十分有限,雖然自己很努力地完成了工作,但街道領(lǐng)導(dǎo)仍不太滿意,他感到很挫敗,針對這一情況,從“教育學(xué)督導(dǎo)”的角度出發(fā),老張適宜的做法是()。A.與小李討論公文寫作的規(guī)律B.為小李示范婉拒領(lǐng)導(dǎo)的方法C.協(xié)助小李宣泄負面情緒并反思自我D.將小李的工作職責(zé)反饋給街道領(lǐng)導(dǎo)【答案】A37、在我國,我們把在政府部門、人民團體、事業(yè)單位以及社會團體中,對困難群體和職工直接提供救助和幫助的工作稱為行政性半專業(yè)化社會工作,把從事這類活動的人稱為實際社會工作人員。下面對實際社會工作人員的認識錯誤的是()。A.一般是行政或事業(yè)干部B.往往沒有受到系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)C.采用行政系統(tǒng)自上而下開展工作D.遵循專業(yè)權(quán)威開展工作【答案】D38、(2015年真題)為幫助應(yīng)屆大學(xué)生順利找到工作,學(xué)校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學(xué)生開設(shè)了一個小組,組員們在小組中將學(xué)習(xí)制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是()。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組【答案】A39、下到研究中,屬于定量研究適用范圍的是()。A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究B.某社會工作師事務(wù)所運行機制研究C.某對夫妻離婚原因深入分析D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究【答案】A40、2009年,某市社區(qū)公益服務(wù)項目招投標工作正式啟動,各社會公益組織可通過公開參與投標的方式獲得服務(wù)項目資助。該項工作被視為福彩公益金資助公益服務(wù)“由撥轉(zhuǎn)招”的一次改革性探索,根據(jù)上述介紹,該市社區(qū)公益服務(wù)項目招標工作直接體現(xiàn)我國社會福利行政體系的特點是()。A.多個部門共同參與B.以民政部門為主體C.政府主導(dǎo)社會運作D.社會福利體系行政化【答案】D41、社會工作者小李所服務(wù)的社區(qū),外來打工人員家庭較多,其中許多中年婦女找不到合適的工作,待在家里無事可做。小李為她們組織了一個自助小組,推選了小組帶頭人,并根據(jù)他們的需要和問題,指導(dǎo)他們自主完成了“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù),既增加他們的經(jīng)濟收入,又可以服務(wù)社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中,小李運用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋輩榜樣D.體驗式學(xué)習(xí)【答案】D42、某精神衛(wèi)生中心的社會工作者老程經(jīng)常為本地區(qū)的居委會工作人員和社區(qū)居民舉辦講座,以增進大家對精神疾病的了解,促進大家對精神疾病患者的接納。根據(jù)社會工作領(lǐng)域的劃分,老程開展的服務(wù)屬于()。A.心理健康服務(wù)B.醫(yī)療社會工作C.矯治社會工作D.家庭社會工作【答案】A43、針對部分高三學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重,出現(xiàn)焦慮、失眠,學(xué)習(xí)效率下降的情況,社會工作者小于舉辦了一個“放飛心靈”小組,目的是幫助高三學(xué)生學(xué)習(xí)自我減壓方法,釋放壓力,調(diào)適心情,降低焦慮,提高學(xué)習(xí)效率。該小組依據(jù)的是()。A.阿德勒式小組理論B.精神分析小組理論C.行為治療小組理論D.完型治療小組理論【答案】C44、不同的社會工作方法在應(yīng)用個別化原則時是有所區(qū)別的,其中最強調(diào)個別化原則的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】A45、小閆成為一名社會工作者以來,實務(wù)能力不斷提升,并成為機構(gòu)的骨干。在實踐中小閆感到僅有實務(wù)能力是不夠的,還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中,重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是()。A.在機構(gòu)運作中合理配置資源有效地進行服務(wù)傳遞B.積極向服務(wù)對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權(quán)益C.主動與服務(wù)對象建立關(guān)系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗形成有效地服務(wù)模式【答案】D46、快遞員小強進城務(wù)工之初,沒有朋友,與同事相處也不融洽,情緒較為低落。社會工作者小張與小強分享了一些社交技巧,幫助其融入城市生活。半年之后,小強有了自己的“朋友圈”,工作也變得積極了。小張的服務(wù)滿足了小強的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要【答案】C47、社會工作者老宋主要負責(zé)養(yǎng)老驛站的運營工作。下列老宋的工作中,體現(xiàn)他具備“發(fā)展專業(yè)能力”的是()A.評估上門服務(wù)過程中存在的風(fēng)險并合理設(shè)計服務(wù)B.與業(yè)內(nèi)其他仰賴機構(gòu)建立合作關(guān)系共享服務(wù)資源C.為高齡獨居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護權(quán)益D.總結(jié)養(yǎng)老驛站運營的經(jīng)驗促成養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)【答案】D48、下列選項中,不屬于社會工作督導(dǎo)的功能的是()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.監(jiān)督性督導(dǎo)【答案】D49、社會工作專業(yè)知識的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標志是()。A.社會工作理論B.社會工作守則C.社會工作實踐D.社會工作專業(yè)體系【答案】A50、社會工作者小張采用互動模式開展了一個“睦鄰居”小組,旨在增加流動兒童與本地兒童的交流,促進流動兒童的社區(qū)適應(yīng)與融合。關(guān)于該小組的說法,最準確的是()A.該小組雖然是個互動小組,但仍應(yīng)考慮服務(wù)流動兒童的補救性目標B.鑒于兒童的性格和行為特征,小張在帶領(lǐng)小組時應(yīng)做好控制著角色C.小組主要圍繞社區(qū)適應(yīng)問題,小張應(yīng)將其目標主要聚焦于流動兒童D.小張可以運用激勵的示范等技巧,提高組員之間互動頻率和品質(zhì)【答案】D多選題(共30題)1、社會工作的三大基本工作方法包括()。A.個案工作B.小組工作C.機構(gòu)工作D.社區(qū)工作E.行政工作【答案】ABD2、關(guān)于社會工作基本要素的說法,正確的有()。A.社會工作的主要服務(wù)對象是基本生活陷入困境的人B.社會工作通過求助、轉(zhuǎn)介和外展方式發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象C.社會工作者的專業(yè)服務(wù)方法之一是社區(qū)服務(wù)D.社會工作者是從事一線服務(wù)的機構(gòu)工作人員E.社會工作價值觀貫穿社會工作服務(wù)的全過程【答案】A3、下列關(guān)于督導(dǎo)的描述,正確的有()。A.在社會工作實務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是一種間接服務(wù)的方法B.通過建立督導(dǎo)制度,可以提高社會工作服務(wù)質(zhì)量C.督導(dǎo)是實現(xiàn)組織機構(gòu)專業(yè)發(fā)展的有效措施D.社會工作督導(dǎo)是一種非專業(yè)訓(xùn)練的方法E.機構(gòu)賦予督導(dǎo)經(jīng)濟上的益處,有助于工作的開展【答案】ABC4、下列選項中,屬于個案管理特點的是()。A.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度B.服務(wù)對象遇到多重問題C.全貌工作方法D.雙重功能E.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程【答案】BCD5、馬斯洛認為人的需要由低到高可以分為()。A.生理需要B.安全需要C.認知需要D.審美需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】AB6、在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎(chǔ)上科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論,該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習(xí)俗水平的有()階段。A.懲罰與服從B.好孩子定向C.社會契約定向D.維護權(quán)威或社會秩序E.普遍的倫理準則【答案】C7、干式系統(tǒng)的安全排氣閥應(yīng)安裝在(),且應(yīng)靠近報警閥。A.氣源與報警之間B.配水干管一側(cè)C.配水支管一側(cè)D.測試管路上【答案】A8、(2015年)某社會工作機構(gòu)總干事大宋是青少年服務(wù)項目的主管,他引導(dǎo)家長成立了互助小組,并為他們提供培訓(xùn)和咨詢。大宋還經(jīng)常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結(jié)。大宋的這些做法,體現(xiàn)了社會工作者的()角色。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務(wù)提供者D.支持者E.研究者【答案】CD9、中年男子郭某前年8月被公司裁員后,多次求職均未成功。他缺乏相應(yīng)職業(yè)技術(shù),對未來非常悲觀,從去年底開始不再求職。他每月要支付房貸,并供女兒讀大學(xué),家庭經(jīng)濟壓力大,夫妻關(guān)系也出現(xiàn)問題。在提供服務(wù)的過程中,社會工作者可以扮演的角色有()。A.作為資源籌措者,協(xié)助郭某報名參加勞動技能培訓(xùn)班B.作為服務(wù)提供者,針對郭某夫妻關(guān)系進行相應(yīng)的家庭治療C.作為關(guān)系協(xié)調(diào)者,聯(lián)絡(luò)銀行希望其同意郭某暫緩支付房貸的要求D.作為支持者,鼓勵郭某在可能的情況下自強自立E.作為政策影響者,呼吁政府出臺針對中年失業(yè)者的相關(guān)政策【答案】ABD10、社會服務(wù)機構(gòu)常采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式,強調(diào)員工的共同參與,使員工對機構(gòu)形成較強的歸屬感。下列做法中,符合該類型領(lǐng)導(dǎo)方式的有()。A.為員工設(shè)定具體的工作目標和實現(xiàn)路徑,確保員工能順利完成工作B.較少主動監(jiān)控員工的具體工作執(zhí)行情況,允許員工自行決定任務(wù)進度C.鼓勵員工發(fā)揮團隊協(xié)作精神,分配工作時,允許員工發(fā)表個人意見D.組織員工開展團建活動,推動互動合作,拉近負責(zé)人與員工的距離E.當工作計劃發(fā)生改變時,向員工說明改變的原因及影響【答案】BCD11、社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告,準備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.理論依據(jù)與文獻分析資料B.實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況C.實施效果與項目目標實現(xiàn)情況D.此類項目實施的改進建議E.研究范式、研究方法與研究過程【答案】BCD12、李杰是某社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo),在平時的工作中,他要求員工必須了解組織的工作方向和目標,一定要按程序工作,不能違規(guī)操作,安排的工作要按時完成,要團結(jié)合作,共同完成工作任務(wù)。對于工作中出現(xiàn)的員工摩擦,他會進行很好的處理,保障工作的順利進行,對于出現(xiàn)問題的員工,他會找他們面談。當員工違反機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定時,李杰會及時理性地進行處置。在此過程中,李杰所使用的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有()。A.引導(dǎo)與溝通B.提供員工參與決策的機會C.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威D.獲取員工的合作E.維持紀律與督導(dǎo)訓(xùn)練【答案】ACD13、根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》,下列評價內(nèi)容中,不屬于建設(shè)項目環(huán)境影響報告書應(yīng)當包括的是()。A.建設(shè)項目周圍環(huán)境現(xiàn)狀B.對建設(shè)項目實施環(huán)境監(jiān)測的建議C.建設(shè)項目對環(huán)境影響的經(jīng)濟損益分析D.建設(shè)項目跟蹤評價及環(huán)境保護措施的論證【答案】D14、在“家長技巧訓(xùn)練小組”的第一次聚會時,有些成員急于表達自己的觀點,有些沉默不語,有些為了準備自己的發(fā)言而無法注意別人的表達,甚至有些人漫不經(jīng)心,造成小組只是各個成員的表達會,而缺乏彼此互動。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.詢問成員是否聽懂他人所說的意思B.詢問成員當別人不注意聽你談話時,你有何感想C.評估是否有必要開展這樣的小組D.要求成員輪流做段落總結(jié)E.鼓勵沉默不語者發(fā)表自己的看法【答案】ABD15、(2020年真題)90歲的候爺爺住在養(yǎng)老機構(gòu),他找到社會工作者小李,希望小李幫忙讓62歲的兒子也住進機構(gòu),并讓兒子代替護理員照顧自己。小李告知老人,可以幫忙向機構(gòu)申請讓其兒子登記入住,但機構(gòu)不允許60歲以上的老人擔任護理員。小李的做法體現(xiàn)了()。A.社會工作者對同事們的倫理責(zé)任B.社會工作者對全社會的倫理責(zé)任C.社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任D.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任E.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任【答案】CD16、社會工作在文化層面的目標包括()。A.促進社會團結(jié)B.解決社會問題C.促進社會公正D.弘揚人道主義E.促進發(fā)展【答案】AD17、下列各項中,屬于社會服務(wù)方案策劃的內(nèi)容的有()。A.評估服務(wù)對象的需要B.建立具體的服務(wù)目標C.向社會征集服務(wù)構(gòu)想D.選擇最有效的行動策略E.設(shè)計資源的籌集與分配方案【答案】ABD18、下列對個案社會工作結(jié)案的描述,正確的是()。A.意味著案主問題的徹底解決B.延長服務(wù)間隔的時間是結(jié)案的形式之一C.是個案工作程序中的一個階段D.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù)時,可以結(jié)案E.標志者社會工作者和服務(wù)對象合約期的結(jié)束,以后不用再見面【答案】BCD19、某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動,社會工作者適當?shù)淖龇ㄓ校ǎ.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題B.倡導(dǎo)居民對社區(qū)發(fā)展提出建議C.組織各類興趣小組D.采用投票形式解決問題E.邀請專家指導(dǎo)社區(qū)工作【答案】ABC20、嬰幼兒的自我發(fā)展意識發(fā)生要經(jīng)歷()不同的階段。A.游戲伙伴階段B.社會性感情聯(lián)結(jié)建立階段C.退縮階段D.單純社會化反應(yīng)階段E.自我意識的出現(xiàn)階段【答案】AC21、張建武經(jīng)朋友介紹認識了一位自稱是神算的高人,每天都跟著這位高人去買彩票,結(jié)果為了發(fā)財夢把工作都辭了,把家里的錢都賠進去了也沒有中大獎,為此張建武對生活失去了信心。社會工作者趙彬了解情況后決定用精神分析法對其進行治療,其過程可以分為()。A.治療情境的建立B.自由聯(lián)想C.治療關(guān)系的建立D.治療性傾聽E.治療性對話【答案】AC22、可燃物在沒有外部火源的作用時,因受熱或自身發(fā)熱并蓄熱所產(chǎn)生的燃燒,稱為()。A.陰燃B.著火C.自燃D.閃燃【答案】C23、提高居民的社會意識是社區(qū)工作的目標之一,其主要內(nèi)容包括()。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感B.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度C.促使居民認清他們問題背后的社會因素D.幫助居民認識到自己擁有表達意見的權(quán)利E.鼓勵居民認識到個人也有改善社區(qū)關(guān)系的責(zé)任【答案】BCD24、社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理具有以下哪些重要意義()。A.能激發(fā)員工潛能B.有助于增進員工對組織的參與感、歸屬感C.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新D.有助于更
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