社會工作者之初級社會綜合能力題庫練習備考題帶答案

社會工作者之初級社會綜合能力題庫練習備考題帶答案

單選題（共50題）1、患者女，21歲，因左上后牙進食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現左下第一恒磨A.氧化鋅丁香油酚粘固劑B.氫氧化鈣C.玻璃離子粘固劑D.磷酸鋅粘固劑E.復合樹脂【答案】B2、在組員發(fā)言過程中或發(fā)言之后，社會工作者要非評判性地幫助組員梳理其發(fā)言，其目的是（）。A.使其講述的內容和感受聽起來更具條理性和邏輯性B.讓發(fā)言者感受到被理解和被重視C.使社會工作者和組員雙方在組員的問題及需求上達成共同的認識D.鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受【答案】A3、社會政策的概念起源于（）。A.歐洲B.美洲C.亞洲D.拉丁美洲【答案】A4、社會工作領域方案發(fā)展策劃的主要過程是：需求評估→目標制定→考慮機構的總目標→方案目標的修訂→探索各種可行方法→認識機構的局限性→（）→方案活動的詳細發(fā)展。A.方案目標修訂B.設計可行的戰(zhàn)略C.收集其他機構創(chuàng)新的方法D.選擇可行性方法【答案】D5、（2015年真題）社會策劃模式的實施策略強調完整地執(zhí)行一個策劃過程，在完成“了解服務機構使命和目標”這一工作步驟后，需要對環(huán)境和形勢進行分析，其分析的重點內容應是（）。A.社會工作服務機構的優(yōu)點和不足B.現行服務手段的利與弊C.社區(qū)需求的界定和評估D.方案面對的機會和挑戰(zhàn)【答案】D6、某兒童福利機構在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標和影響性目標，并細化為各項服務目標。社會工作者在確定上述服務目標的優(yōu)先次序時，首先需要考慮的是()。A.機構的發(fā)展目標B.機構的可用資源C.機構的服務對象D.機構的社會影響【答案】B7、(2015年)在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務，鼓勵她們分享經驗并協助解決彼此的問題。根據上述內容，此小組的類型是（）。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B8、在個案工作的資料收集階段，社會工作者收集了服務對象相關資料后，下一步的工作應是()。A.評估服務對象問題B.制訂服務計劃方案C.開展服務咨詢活動D.明確服務發(fā)展目標【答案】A9、（2015年真題）心理社會治療模式注重“人在情境中”的理念．為了促進服務對象社會心理正常發(fā)展，社會工作者在服務過程中應重視服務對象（）。A.與環(huán)境的適應B.自我的發(fā)展C.以往的生活經驗D.人生理想的確定【答案】A10、（2020年真題）暑假期間,某青少年社會工作服務機構為低收入家庭子女開展了多個平行歷奇輔導小組。社會工作者對每個小組都進行了評估，目的是洞察組員在小組中的成長變化，反思社會工作者在歷奇輔導中的表現和技巧。這種小組評估類型是（）。A.內容評估B.過程評估C.成效評估心D.需求評估【答案】B11、家庭是其成員的社會化的重要場所，家庭可以為孩子提供角色模型供孩子模仿學習，為將來更好地適應社會，進一步社會化打下良好的基礎。這體現了家庭的()功能。A.情感支持B.性愛滿足C.繁衍后代D.社會化【答案】D12、（2015年真題）在某小組活動中，社會工作者小張發(fā)現組員小菲性格內向，從不主動發(fā)言。小張每次在小組活動時都會尋找合適的機會引導小菲發(fā)言。小菲發(fā)言時，小張會投以溫暖和支持的目光，并不時地點頭，有時還說：“嗯，不錯!”在上述過程中，小張采用的技巧是（）。A.鼓勵B.重述C.摘述D.聚焦【答案】A13、我國在推進社會工作的過程中，堅持的宗旨是()。A.助人自助B.利人利己C.施人恩惠D.解人危難【答案】A14、某社會工作服務機構在某地區(qū)開展服務的過程中發(fā)現，物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯絡感情，經常聯合舉辦社區(qū)活動。在籌備過程中，居委會負責提供場所和招募居民，物業(yè)公司負責提供活動物資。二者屬于（）關系。A.競爭B.援助C.交換D.聯盟【答案】C15、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩?！边@時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協商，看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的（）。A.申請與接案B.預估C.評估D.介入【答案】A16、社會工作者在制訂個案工作服務計劃時，涉及的基本工作內容是()。A.促使有需要的求助者成為服務對象B.對服務對象面臨的問題進行評估C.確定服務開展的基本階段和方法D.與服務對象簽訂正式的工作協議【答案】C17、社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變，注重()。A.個人心理的調節(jié)B.組織結構的建設C.資源和權力分配的公正D.家庭風氣的培養(yǎng)【答案】C18、社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是()。A.維持社會秩序B.促進社會和諧C.解決社會問題D.促進人與社會環(huán)境的相互適應【答案】D19、社會工作者小郭被派到某小區(qū)開展社會工作，在制定社區(qū)工作策略時，小郭邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組，他采取“頭腦風暴”的方式讓大家暢所欲言，鼓勵每人提出自己的意見，以便于制定出最貼切的行動策略，這是制定策略步驟中的（）。A.篩選策略B.評估策略C.提出策略D.商定策略【答案】C20、某社區(qū)中有幾位殘疾居民。社會工作者小方并沒有將這些殘疾人送到相關的殘障人士服務機構，而是讓這些居民在社區(qū)中生活。小方與相關機構聯系，要求機構工作人員上門為這些殘疾人提供服務和照顧。這體現了社區(qū)照顧模式的（）特點。A.協助服務對象融入社區(qū)B.非正規(guī)照顧是重要因素C.強調社區(qū)責任D.提倡建立相互關懷的社區(qū)【答案】A21、(2019年)“接下來這個環(huán)節(jié)是：我的名片,現在我給每個人發(fā)一張卡紙,請你們在卡紙上用3至5個簡單的字或詞來描述自己,制作自己的特色名片,寫好后與其他組員交換名片,相互認識一下,”社會工作者的這段話最有可能出現在小組工作的（）。A.準備階段B.開始階段C.中期轉折階段D.后期成熟階段【答案】B22、(2017年)為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調查。從服務的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A23、在小組工作開始階段，組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個矛盾狀態(tài)常表現為（）。A.既認同小組又不時挑戰(zhàn)社會工作者B.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理C.對小組活動既投入又逃避D.既有憧憬又有留戀【答案】C24、由于社會工作行政是社會政策的貫徹過程，并且執(zhí)行政策者對由此轉化而成的社會服務有深入的了解，因此，（）就具備了評價社會政策的合理性和可行性的能力。A.社會工作者B.督導C.專家D.社會工作行政人員【答案】D25、社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務，積極幫助服務對象戒毒，協助其順利回歸社會。小李的做法突出體現了社會工作（）的特點。A.多方協同B.注重專業(yè)價值C.互動合作D.強調專業(yè)方法【答案】B26、（2017年真題）社會工作者小韓擬采用標準化的方式收集社區(qū)內留守兒童的基本情況、生活狀況和服務需求等信息。在收集資料時，小韓適宜采取的方法是（）A.文獻分析法B.訪問法C.問卷調查法D.觀察法【答案】C27、（2017年真題）為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調查。從服務的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A28、社會政策的（）原則是與商業(yè)性運行原則相對的概念，其基本含義是：不按照等價交換的原則，而是在公共資金的支持下，按照人們的實際需要，尤其是貧弱群體的特殊需要去分配財富和提供服務。A.廣泛性B.公共性C.福利性D.慈善性【答案】C29、小夢是某社會工作服務中心的志愿者，其督導張某每周會將工作計劃和安排告知她，并對其開展的服務進行監(jiān)督和評估。督導張某的工作體現了督導的()功能。A.行政B.教育C.支持D.倡導【答案】A30、根據《工傷保險條例》，下列情形中，應當認定為工傷或視同工傷的是()。A.小陳在與家人外出旅途中遇車禍受傷B.老趙因醉酒操作機器失誤，造成左退骨折C.小周因失戀在單位跳樓自殺，導致嚴重受傷D.老王連續(xù)加班，在工作崗位上突發(fā)心臟病去世【答案】D31、馬斯洛認為，人類需要從低到高依次為（）。A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要C.生理需要、安全需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要、尊重的需要【答案】A32、(2016年)關于小組目標制定原則的說法，正確的是（）。A.小組目標要強調組內的禁止事項B.小組目標要彈性安排活動時間C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估【答案】D33、清華大學學校社會工作者招募二十名高考狀元，就如何提高學習動力，提出自己的經驗，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是（）。A.互動模式是基于人與環(huán)境和人際之間的關系而建立的小組模式B.在互動模式中組員一般來自行為出現問題的人群C.互動模式不強調組員間的個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法【答案】A34、據《江淮晨報》報道，10月23日，合肥市老年公寓前后有4波愛心人士來給老人們獻愛心，有位老人甚至一天被志愿者洗了7次腳。這樣井噴式獻愛心，不少老人都說受不了。這種志愿活動與社會工作者提供的服務明顯存在差異。因為社會工作者提供的服務（）。A.是基于憐憫和慈善B.不是簡單的體力勞動，而常常是復合型的C.都是要通過聯絡其他人或政府、服務機構才能實現的D.不是簡單的給予，而是在充分了解了服務對象需要的基礎上提供的一種服務【答案】D35、當老年人患病，而本人和贍養(yǎng)人確實無力支付醫(yī)療費用時，當地人民政府根據情況給予適當幫助，并提倡社會救助，在這里保障的是老年人的()權利。A.生活保障權B.健康權C.社會救助權D.享受生活照料的權利【答案】B36、社會工作者小李所服務的社區(qū)基礎設施老化陳舊，居民樓經常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這些問題，小李準備制定一個服務方案。在問題的認識和分析階段，小李采用“問題認識工作表”的方法進行科學分析，其分析的主要內容不包括（）。A.居民所關注的問題是什么B.人們對這個問題的感受程度如何C.“明確問題”是什么D.誰受到這個問題的影響【答案】C37、初中生小沖與同學的關系很差，為此經常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯系，要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是()。A.“看起來你有點兒緊張，其實，很多人也有過和你一樣的經歷”。B.“看起來你有點兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？”。C.“看起來你有點兒緊張，那我就從頭和你說起吧！”D.“看起來你有點兒緊張，其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣？”【答案】D38、（2015年真題）社會工作者小趙的服務對象是一家健身中心的總經理。得知小趙喜歡健身運動后，他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據社會工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）。A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉贈同事C.婉拒贈送、結束服務D.接受贈送、表示感謝【答案】A39、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。A.家庭成員問關系緊張不和諧，家庭氣氛失調，價值導向不一致B.家長缺乏責任感，對孩子放任自流，孩子得不到指導和約束C.家長過分溺愛與嚴加管束結合，對子女生活上無微不至，學習上嚴加管理D.家長管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權利不被尊重【答案】A40、社會工作研究者在進行研究時應該留意實務的應用性，同時要清楚經費來源，弄清其是否合法清白，以及這些資助是否會影響研究的客觀性和科學性。這體現出社會工作研究遵守()的倫理。A.社會工作B.研究選題C.社會研究D.社會服務倫理【答案】B41、某機構設立一個義工發(fā)展小組，其總目標是通過系統(tǒng)性的義工小組培訓，建立一支穩(wěn)定的義工團隊。圍繞這個總目標，社會工作者建立了相應的其他目標。其中，“協助組員了解自己參與義務工作的動機和目的”是小組的（）。A.需求目標B.溝通目標C.實質目標D.過程目標【答案】A42、(2015年)社會工作者小陳負責“關愛社區(qū)失獨老人”服務項目。為了更好地提升服務質量，小陳招募了一批護理、法律等方面的志愿者參與到服務中，并對志愿者進行培訓。從志愿者培訓內容的角度看，首先要做的是（）。A.介紹機構的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構志愿者激勵措施C.分析國內外志愿服務發(fā)展趨勢D.講解服務對象的身心發(fā)展特點【答案】D43、（2016年真題）為了實現社會服務機構的發(fā)展目標和良性運作，管理者應努力提高員工的滿意度和工作動機，并發(fā)揮團隊精神，將各部門的活動化為一致性行動。在這一過程中，管理者應進行的活動是（）。A.授權與溝通B.授權與協調C.溝通與協調D.溝通與控制【答案】B44、問題的指標屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標屬性屬于行為的是()。A.你目前享受何醫(yī)療保險待遇?(1)公費醫(yī)療(2)職工醫(yī)療保險(3)居民醫(yī)療保險(4)新型農村合作醫(yī)療保險(5)其他(請說明)(6)沒有醫(yī)療保險B.你認為吸煙有害嗎?(1)有(2)沒有(3)不知道C.總的來說，您認為您個人對改善這個社區(qū)(1)影響很大(2)影響很小(3)沒有影響(4)不知道D.在過去三個月中，您去醫(yī)院看病幾次?(1)沒有去過(2)1～3次(3)3～4次(4)5次以上【答案】D45、何月是家中的獨子，有一位70多歲的老母親，父親早年去世，何月與母親相依為命。何月因工死亡后，根據《中華人民共和國工傷保險條例》的規(guī)定，何月的母親可以領到何月本人工資（）的供養(yǎng)親屬撫恤金。A.30%B.40%C.50%D.80%【答案】B46、下列關于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處，說法正確的是（）。A.需要是有層次和順序的B.都包含自尊和自我實現的需要C.低層次的需要滿足之后才能產生更高層次的需要D.當某種需要得到滿足后，其強烈程度可能會增強【答案】C47、（2020年真題）關于定量研究的說法，正確的是（）A.定量研究的研究者被研究對象視為自己人B.定量研究般運用標準化的方法收集資科C.定量研究的內容可以根據情況靈活變化D.定量研究主要以建構主義為方法論基礎【答案】B48、7個月患兒吐瀉2天，呼吸46次/分，脈搏140次/分，前囟2cm×2.5cm，明顯凹陷，皮膚彈性較差，心音稍鈍，血清鈉135mmol/L，血清鉀4mmol/L，COA.輕度等滲性脫水B.輕度低滲性脫水C.中度低滲性脫水D.中度等滲性脫水E.中度高滲性脫水【答案】D49、某社區(qū)的道路年久失修，崎嶇不平。這給社區(qū)內居民的出行帶來了很多不便，但是社區(qū)中并沒有人反映這個問題。后來，社會工作者小李動員社區(qū)居民向上級有關部門反映該情況并請求解決此問題。小李這樣做是為了實現社區(qū)工作具體目標中的()。A.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要B.提高社區(qū)居民的社會意識C.推動社區(qū)居民參與D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德【答案】B50、在小組的結束階段，社會工作者李某設計了一些調查問卷，讓組員根據自己的改變狀況來評估小組給他們帶來的影響和改變。這一評估屬于小組評估內的（）。A.過程評估B.效果評估C.需求評估D.組前計劃評估【答案】B多選題（共30題）1、危機介入的基本原則有（）。A.及時處理B.直接治療C.限定目標D.輸入希望E.恢復自尊【答案】ACD2、女孩，外觀上營養(yǎng)狀況良好，能獨坐，見生人即哭，但還不會扶站，前囟1cm×1cm，下面兩個中切牙正在萌出。A.46B.42C.40D.38E.36【答案】B3、急性腎小球腎炎產生炎性介質的細胞不包括()A.紅細胞B.內皮細胞C.系膜細胞D.白細胞E.上皮細胞【答案】A4、我國未成年人合法權益的保障方式主要有（）A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.自我保護E.司法保護【答案】ABC5、評估是指對個案工作的服務效果和效率進行評定，評估可以采取不同的方法，經常采用的有（）。A.由服務對象評估服務工作的開展情況及對服務工作的滿意程度B.由社會工作同行評估服務工作的開展情況C.由服務機構評估社會工作者的服務工作開展情況D.由其他服務機構評估社會工作者的服務開展情況E.由服務對象的社會環(huán)境系統(tǒng)評估服務工作的開展情況【答案】ABC6、關于社區(qū)需要的類型，英國學者布賴德?肖歸納總結為（）。A.規(guī)范性需要B.爭取性需要C.感覺性需要D.表達性需要E.比較性需要【答案】ACD7、危機通常可以分為（）。A.發(fā)展危機B.普通生活經歷危機C.壓力危機D.特殊生活經歷危機E.生活危機【答案】BD8、（2021年真題）社會工作者小姜為社區(qū)矯正對象開展了一個以“新生”為主題的小組，旨在促進社區(qū)矯正對象的行為改變和再社會化。小組服務結束后，小姜可收集的效果評估資料包括（）。A.組員的自我評價報告B.組員填寫的小組感受卡C.組員的小組活動日記D.社會工作者的觀察記錄E.小組結束后的訪談記錄【答案】AB9、下列群體可以稱為社會工作研究的對象的是()。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應者D.病人E.流動人口【答案】ABC10、下列屬于馬斯洛需要層次論中的“歸屬與愛的需要”的有（）。A.充滿信心B.實現個人理性C.宗教信仰D.對家人的關心E.有知心的朋友【答案】CD11、社會工作者小燕帶領的“幸福家庭學習小組”進入結束階段，她組織組員進行了自評。下列屬于小組自評的有（）。A.小組的效能B.參加小組過程的感受C.工作人員的技巧運用D.組員之間的互動過程E.參與小組的目標是否達成【答案】AB12、社區(qū)工作的具體目標有（）。A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德E.尋求共同發(fā)展【答案】ABCD13、未成年人合法權益的主要內容包括()等權利。A.生存權B.發(fā)展權C.受保護權D.政治權利E.參與權和受教育權【答案】ABC14、社會工作者小芳開展了一個軍休老人康樂小組。在開展第一次小組活動時，小芳的工作重點應有()。A.營造信任的小組氣氛B.厘清組員的期望C.解決組員間的價值沖突D.制定小組規(guī)范E.促進組員間的良性競爭【答案】ABD15、某社會工作服務機構的社會工作者小林策劃了一個農村貧困兒童夏令營服務計劃。為在機構層面整合資源，小林將計劃書上報給機構負責人審閱，機構負責人在決策過程中，需要考慮的核心因素有()。A.服務是否存在嚴重的風險B.服務是否是機構所必須推行的C.服務是否能為本機構營利D.兒童及家長能否接納這項服務E.機構是否有足夠資源支持服務推行【答案】ABD16、系統(tǒng)脫敏法和滿罐療法是行為主義治療模式既簡單又實用的治療技術，兩者既有相似之處，又有不同之處。以下有關這兩種治療技術的說法正確的是()。A.兩者都適用于服務對象對某事物或某事感到害怕、恐懼，不敢接近B.在使用系統(tǒng)脫敏法之前，首先要根據服務對象擔心焦慮程度從低到高排序C.滿罐療法克服了系統(tǒng)脫敏法治療時間長的缺點D.滿罐療法采用了與系統(tǒng)脫敏法相反的治療策略E.系統(tǒng)脫敏法不需要放松練習予以配合【答案】ABCD17、在傳統(tǒng)文化保護項目中，社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組，經過一段時間的工作，小組進入了后期成熟階段。此階段小組及小組組員主要特征有()。A.小組的凝聚力增強B.小組關系結構趨于穩(wěn)定C.對小組具有較強的認同感D.對小組充滿信心和希望E.對社會工作者的依賴性增強【答案】ABD18、定量研究中，資料收集的基本步驟包括()。A.對調查員進行培訓B.選擇合適的人士擔任調查員C.首日問卷的回收、審核與指導D.同步督導調查員的資料收集工作E.研究者處理問卷反饋中的問題【答案】ABCD19、小林以F機構為樣品，開展個案研究，目的是了解項目化運作對社會工作服務機構發(fā)展影響。關于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究能更多地體現F機構發(fā)展的個別性特點B.該研究需要嚴格按照預定步驟進行各項研究工作C.該研究可以幫助形成社會工作服務機構發(fā)展影響因素的理論D.該研究結果可以反映F機構所在地域的所有機構發(fā)展的情況E.該研究收集的資料包括F機構的訪談記錄、觀察記錄和服務檔案等【答案】AC20、在與某未成年服務對象面談時，社會工作者得知其曾參與一起斗毆事件，且在混亂中持刀傷人。服務對象表現出悔意和焦慮，希望得到幫助，并央求社會工作者不要告訴家中患嚴重心臟病的父親。社會工作者此時可能遇到（）方面的倫理難題。A.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突B.保密C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定問題E.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】B21、廖志是一名社區(qū)社會工作者，他發(fā)現最近社區(qū)內家庭暴力事件頻發(fā)，因此他打算成立一個治療小組。在確定該小組的工作目標時，他應該注意的問題有（）。A.目標要清楚，可以測量和評估B.目標要適合小組組員的實際能力C.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標D.要在目標的表述中強調不該做什么事情E.具體目標之間不能相互沖突【答案】ABC22、某青少年發(fā)展基金會為促進打工子弟融入城市，進行了一項服務方案的策劃。在制定了一些可行方案后，基金會對各個方案進行了討論，主要討論該方案的投入和產出比率，方案是否能夠實現目標，方案是否能夠惠及所有的打工子弟。根據篩選理想方案的標準來看，社會工作者所用的標準包括（）。A.效率B.效果C.可行性D.公平E.附加結果【答案】ABD23、7歲男孩，高熱、頭痛、嘔吐3天，抽搐半天，有輕咳，無腹痛腹瀉，繼往體健，無外傷史。查體：T40℃，嗜睡，頸抵抗（+），心肺腹（﹣），雙側巴氏征（+）。A.尿常規(guī)B.血常規(guī)C.PPD試驗D.大便常規(guī)E.胸部X線攝片【答案】B24、小組工作準備階段，社會工作者的任務是()。A.確定工作目標B.協調小組內部工作關系C.招募及遴選組員D.申報并協調資源E.活動場地及設施的選擇和安排【答案】ACD25、男孩，5歲，2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次，呈噴射狀伴腹瀉，每天1～2次來診。體檢：神萎、嗜睡、雙眼凝視，頸略有抵抗，兩肺呼吸音稍粗，心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出，腱反射偏弱。A.肺不張B.支氣管肺炎C.支氣管擴張D.肺膿腫E.氣道分泌物堵塞【答案】B26、小強是大