三年級(jí)作文春夏秋冬植物

三年級(jí)作文春夏秋冬植物小草還是默默無聞的小草，他沒有樹高，沒有花香，他在默默奉獻(xiàn)著自己的一生。春天陽光普照大地，讓沉睡在土地中一冬的小草醒來了，他先把小腦袋伸出地面，感受到前所未有的溫暖，于是他努力地生長，當(dāng)上半身已經(jīng)到了地面上時(shí)，暖洋洋的春風(fēng)又吹過，小草微微飄動(dòng)，不知不覺它已披上綠裝，在風(fēng)中慢慢的嗅著迎春花的香味。夏天有了更加炎熱的陽光，他們一個(gè)個(gè)精神十足，卯足了勁，好像要沖上天似的，害蟲看到毒辣辣的陽光和精神十足的小草，自然不敢來打擾他們了。秋天萬物變黃，小草也是其中的一員，在一片翠綠的松柏中，一些黃色顯得十分引人注目，在綠中嵌上一點(diǎn)黃，就像是在烏云密布時(shí)透出一點(diǎn)亮，格外的耀眼，格外的醒目，格外的漂亮。冬天，在秋天時(shí)小草已經(jīng)播完了種，大雪壓住自己的身子，讓自己的身體慢慢腐爛，為下一代做準(zhǔn)備，而那些種子也像以前的草一樣，在雪下睡大覺，迎接著新的明天。小草在一年四季中呈現(xiàn)給我們四種不同的變化，四種不同的姿態(tài)，讓我們感受到了小草的默默無聞和生命力頑強(qiáng)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”最適合來形容小草了。三年級(jí)作文春夏秋冬植物我家樓下的院子里有兩棵桃樹，那是我最愛的地方了。春天，春風(fēng)吹走了冬天的寒意，吹來了春天的勃勃生機(jī)，我喜愛的桃樹也脫去了冬裝，換上了掛滿花骨朵的枝條，等到花一開，她就是最美麗的了，滿樹的美麗的花朵非常吸引人，在春天里寫得極為突出，其他的樹里只有點(diǎn)點(diǎn)綠色，但桃樹可不一樣呢，那嬌柔的桃粉色讓人一見，就心生出愛慕。之心！粉色粉的正合適，鈦粉顯得發(fā)紅，淡粉顯得沒色普通，可別以為它只有粉色，其實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)青澀，一看就顯出一派清秀之風(fēng)，其實(shí)近看是白色的，因?yàn)檫@些花從來不一處只開一朵，旁邊總會(huì)有更多的白色花，但由于開花的時(shí)間不同，白花旁伴著綠色的花骨朵，自然遠(yuǎn)看像綠色，真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同??！夏天，這里就是我們孩子的天堂了，頂著暑氣的我們走到這里一定會(huì)在這棵樹下休息，有些孩子還會(huì)爬上那粗壯的樹枝，坐在樹上享受這股涼意，樹上也會(huì)結(jié)出小籠包般大小的，還未成熟的果實(shí)，但總會(huì)被我們這幫熊孩子們，摘下來扔著玩，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，樹上總會(huì)比地上涼快。秋天，紅黃相間的樹葉從天而降，以顯示出秋的涼意。桃樹也早早準(zhǔn)備好迎接冬天了。冬天的桃樹掛滿霧凇，雖然只有白色，但也別有一番風(fēng)趣，在這里你會(huì)感受到，說不出來的美。這就是小區(qū)里的桃樹，是四季中不同的美景。也是我童年不能忘懷的記憶。三年級(jí)作文春夏秋冬植物每讀到離離原上草，一歲一枯榮，我就會(huì)想起家門口的那一叢草。春天的小草像剛出生的嬰兒一樣，嫩嫩的外表，外面有著淡淡的綠?？矗€正在慢慢地往上鉆呢，可見小草的生命力有多強(qiáng)啊。夏天的小草正處于最茂盛的時(shí)期，叢叢的綠，不像以前那樣弱小了，風(fēng)一吹，叢叢的綠就響起沙沙的聲音，有時(shí)不小心會(huì)給踩死了，但沒幾天就重新長出來了,變得越發(fā)茂盛了。秋天的小草已經(jīng)不像以前那樣茂盛了，開始變得有些枯黃，再過一段時(shí)間就全部枯干了，風(fēng)一吹，就會(huì)響起清脆的聲音，雖然葉子沒了，但它還依舊挺立著。冬天的小草已經(jīng)什么都沒有啦，到處一片雪白，而小草正努力的積攢力量，準(zhǔn)備下個(gè)春天再生長。小草雖沒有花兒那樣?jì)善G，也沒楊樹那樣高大挺拔，它默默無言，只為等到生命綻放的時(shí)刻！古人說:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草?dāng)之無愧。三年級(jí)作文春夏秋冬植物我家陽臺(tái)上，有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭，它能吸收二氧化碳，保持著家里的空氣永遠(yuǎn)新鮮。金邊吊蘭的莖很長，是綠色的。上面開滿黃芯藍(lán)邊的白色小碎花，散發(fā)出淡淡的清香，像一個(gè)繡滿裝飾的'綠色彩繩。金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的，像一把把利劍。剛剛長出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊，像愛美的小姑娘故意裝扮自己似的，這也許就是金邊吊蘭的來歷吧!春天到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)吊蘭開花了，我高興地叫了起來。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。金邊吊蘭的根掛在莖下，不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話，就直接把它剪下來，放在裝滿土的花盆里，它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年輕的”，一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物，好幾天不澆水，它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。三年級(jí)作文春夏秋冬植物今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個(gè)熟透了的西紅柿，讓我們觀察。因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來，所以外面濕濕的，一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色像血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個(gè)紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個(gè)大蘋果，又像柿子。從側(cè)面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開，可以看見皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。把西紅柿切開時(shí)，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個(gè)果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠地連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。以前沒有仔細(xì)觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛啊!三年級(jí)作文春夏秋冬植物上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英，這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地，蒲公英盛開的時(shí)候，草地會(huì)變成金色的。今天早上，我和媽媽登上山坡，去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長著一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一個(gè)傘形的小花球，微風(fēng)吹拂，蒲公英的絨球隨風(fēng)飄落，像無數(shù)個(gè)小傘兵告別了秋天，飛向四方去安家落戶。這時(shí)，我隨手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地