老師感人的事跡材料800字五篇

老師感人的事跡材料800字五篇老師感人的事跡材料800字五篇教師的諄諄教誨，生病時(shí)的聲聲呵護(hù)，生活中無(wú)微不至的幫助，我們遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)……您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心里。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于老師感人事跡材料，方便大家閱讀與鑒賞!老師感人事跡材料1這個(gè)老師真好!午休時(shí)，當(dāng)孩子們都在低頭吃飯，戴校長(zhǎng)推門(mén)而入，問(wèn)孩子們：“你們值周生怎么還不去值周?”時(shí)，崔老師馬上說(shuō)：“這事愿我了，是我給他們開(kāi)飯晚了?！逼鋵?shí)他可以說(shuō)：“你們快點(diǎn)吃，吃完快去值周?！钡麤](méi)有，他用自己的雙肩去承擔(dān)這份責(zé)任。他也給孩子們留出了從容吃完飯的時(shí)間。他隨時(shí)護(hù)著孩子的尊嚴(yán)，在外人面前。月考卷子發(fā)下來(lái)了，老師通過(guò)家校通發(fā)信息：孩子如果退步了或者沒(méi)有達(dá)到我們的預(yù)期，不要先管教孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)先自檢，孩子的問(wèn)題既是我們家長(zhǎng)的問(wèn)題。他讓我們自己先反省，而處處維護(hù)孩子的利益。(想起王金戰(zhàn)的那句話(huà)：“孩子能否具有競(jìng)爭(zhēng)力，真正比拼的是家長(zhǎng)的智慧和溝通技巧。”)一個(gè)有凝聚力的好老師。所以，當(dāng)兒子看到張老師QQ里留給孩子們的作文和月考復(fù)習(xí)資料時(shí)，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)s快轉(zhuǎn)!趕快轉(zhuǎn)!我想把它分享給同學(xué)。我想讓我班同學(xué)也考好成績(jī)。”可是作為母親，我也是有一點(diǎn)點(diǎn)私心的，誰(shuí)不希望自己的孩子名列前茅?誰(shuí)不希望自己的孩子考試遙遙領(lǐng)先?于是我問(wèn)他：“你可想好了，要是分享了，大家可都和你站在同一起跑線(xiàn)上了，你要是想勝出，必須比別人多用功?！眱鹤诱f(shuō)：“媽?zhuān)脰|西要大家分享，再說(shuō)我們都考好了老師臉上也有光啊!”因?yàn)槔蠋熓菒?ài)孩子們的，所以孩子也愛(ài)他，也愛(ài)班級(jí)!正如歷史老師說(shuō)的那樣：“我教八個(gè)班級(jí)，我也有比較。別的班級(jí)一進(jìn)入亂哄哄的，你就恨不得早點(diǎn)講完趕快走，多一句都不愿意說(shuō)。但咱班一進(jìn)屋可安靜了，你看那些孩子都眼睛盯著你瞅，你就恨不得多講幾句。。。。。?！薄按蘩蠋煱税鄾](méi)有課基本不在辦公室呆著，他就在本班教室，總是跟孩子們?cè)谝黄?，總是跟孩子們?cè)谝黄?。”他們師生之間這份濃濃的感情，是我學(xué)生時(shí)代沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，是我兒子小學(xué)時(shí)代沒(méi)有看到過(guò)的，然而多么有幸在他人生的十字路口，在他即將步入青春期，在這樣一段鍍金裱玉的歲月里，能遇上這么一位好老師，是多么的幸運(yùn)!老師感人事跡材料2我記得曾經(jīng)教育過(guò)我的親愛(ài)的老師。老師我愛(ài)您曾經(jīng)教育過(guò)我親愛(ài)的老師。您好像是棵大樹(shù)我們好比是葉子您培育我們長(zhǎng)大我總您操勞。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來(lái)上班每當(dāng)看到您眼里的疲憊我總想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了休息一會(huì)兒吧!”我的人生過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)許多老師從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車(chē)帶我們?nèi)メt(yī)院回來(lái)還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺(jué)的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺(jué)到了老師的溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買(mǎi)些不同類(lèi)型不同科目的書(shū)籍給我們看增加我們的課外知識(shí)老師說(shuō)：“書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過(guò)來(lái)蹲下身子親切的說(shuō)：“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來(lái)?！蔽也宦?tīng)一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來(lái)照樣可以完成任務(wù)……”我慢慢的起來(lái)了跑了最后一名但老師說(shuō)我贏了當(dāng)時(shí)我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽但我贏的是我自己或者。謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師。當(dāng)我踏進(jìn)進(jìn)校門(mén)的那一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛(ài)的老師!桃李不言下自成蹊。今天當(dāng)我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著綠葉對(duì)根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對(duì)你的愛(ài)注入大海讓她灌向心海的最深處和陽(yáng)光雨露大海同存師恩難忘溫情永存!老師感人事跡材料3“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，都會(huì)令人感嘆友情的可貴：每當(dāng)捧起高爾基的《母親》，母子之間深深的親情就會(huì)涌上心頭。古今中外，吟詠、歌頌“情”的詩(shī)篇與歌曲不勝枚舉，師生情可以說(shuō)是其中很小的一部分，但是它和別的情感一樣，都是值得人們一生珍惜。在今天，9。10，我要來(lái)歌頌一下師生情。同學(xué)們，是否你們還記得，在初中時(shí)學(xué)過(guò)的魏巍的《我的老師》，文章字里行間都流露出老師對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心深沉的愛(ài)，也洋溢魏巍對(duì)老師的喜愛(ài)和敬仰。之所以魏巍至今還這么愛(ài)戴他的小學(xué)老師，與他老師對(duì)他付出的愛(ài)是分不開(kāi)的。老師的認(rèn)真授課、教學(xué)生觀察蜜蜂……都在魏巍心中留下了不可磨滅的記憶。你們是否閱讀過(guò)莫泊桑筆下的《羊脂球》，短短的一篇文章卻在當(dāng)時(shí)震驚了整個(gè)歐洲文壇，也奠定了莫泊桑在文壇的一席之地。莫泊桑的一舉成名固然與他的細(xì)心觀察，勤勞寫(xiě)作是分不開(kāi)的，但是他的老師福樓拜對(duì)他的悉心教導(dǎo)也有莫大的關(guān)系。剛開(kāi)始寫(xiě)作，莫泊桑的文章里沒(méi)有什么深厚的感情，福樓拜幾次都批評(píng)他沒(méi)有真正留心周?chē)?，?xì)心觀察，寫(xiě)出有感而發(fā)的好文章。雖然福樓拜經(jīng)常要批評(píng)莫泊桑，即使指出他的缺點(diǎn);但是他對(duì)這個(gè)寫(xiě)作能力很強(qiáng)的學(xué)生也格外照顧，每當(dāng)莫泊桑發(fā)表失敗，作為老師他都給予他鼓勵(lì)與支持，從而培養(yǎng)出一代短篇小說(shuō)之王……記得有些人說(shuō)，“老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人?！庇械娜苏f(shuō)，“老師像辛勤的園丁，正在培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。”也有的人說(shuō)，“老師就像一位擺渡的人，護(hù)送一批又一批的學(xué)生迎向成功的彼岸?！鄙鲜龇N種，都是人們對(duì)老師的不同體會(huì)與真切的感受。我覺(jué)得老師都是值得尊敬的，他們都在自己的工作崗位上辛勤的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代盡著自己的力。感謝老師，感謝您無(wú)私的付出，祝您節(jié)日快樂(lè)!老師感人事跡材料4在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們正和往常一樣在班級(jí)里早讀。忽然，一位我們并不認(rèn)識(shí)的人跟著葉老師一起走進(jìn)了教室，葉老師大聲地對(duì)我們說(shuō)：“這位老師姓方，大家可以叫她方老師。”只見(jiàn)，她那瘦長(zhǎng)的身材，清秀的臉，一雙小巧玲瓏的眼睛，一副孩子氣，叫人看不出她是一位語(yǔ)文老師。只見(jiàn)方老師用陌生的眼神凝視著大家，似乎在思考什么，雖然面帶微笑，但是，掩藏不住一點(diǎn)點(diǎn)緊張。過(guò)了一會(huì)兒，她深吸一口冷氣，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“大家好，同學(xué)們好，像剛才葉老師說(shuō)過(guò)的一樣，我姓方，方正的方，希望大家能和我很好的相處，謝謝大家?！币徽f(shuō)話(huà)，她的緊張就一覽無(wú)余了，有些同學(xué)忍不住笑起來(lái)。而方老師似乎也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，面紅耳赤，不敢看大家，好像逃離似的，快步走出了教室?！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)這位老師很年輕，有的同學(xué)說(shuō)這位姓方的老師一定很兇，最夸張的是，還有的同學(xué)說(shuō)這位老師美若天仙。我心想：這位老師不會(huì)真的很兇很兇吧!上帝保佑，不能太兇啊。方老師在上第一節(jié)課時(shí)，感到非常緊張。只見(jiàn)她講的結(jié)結(jié)巴巴的，很多話(huà)重復(fù)了幾次，好像有一點(diǎn)兒害羞，方老師似乎也怕我們。她寫(xiě)的字也不是非常端正，就像小學(xué)生寫(xiě)的一樣。我們認(rèn)真聽(tīng)講，處處配合她，她越來(lái)越鎮(zhèn)定，說(shuō)話(huà)也不結(jié)巴了。下課后，她也不急著走，在教室里跟大家聊天，之后，她越來(lái)越自信，上課也很好了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，方老師一點(diǎn)也不兇，于是，我們跟方老師的感情也越來(lái)越濃厚了。這幾天，我們聽(tīng)說(shuō)方老師馬上就要走了，她實(shí)習(xí)的時(shí)間到了，方老師要去江蘇考研究生了，我們的心情直跌谷底。方老師臨走前叮囑我們一定要聽(tīng)葉老師的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講，少說(shuō)話(huà)多舉手，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于方老師的話(huà)，我們都記住了。當(dāng)我們和方老師告別時(shí)，一滴晶瑩的淚珠滑過(guò)她那秀美的臉龐，估計(jì)，她也是舍不得我們吧。老師感人事跡材料5“再見(jiàn)!”老師，你知道嗎?對(duì)于您給予我們六年級(jí)的教育與知識(shí)。我們已深深的印在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁……時(shí)光，他帶走了我們與您之間的快樂(lè)，偷走了我們與您在一起的時(shí)間，而它不會(huì)帶走我們與您之間美好的回憶。老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠(yuǎn)是恩師。時(shí)光過(guò)得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過(guò)去了。當(dāng)年無(wú)知的我不懂得珍惜時(shí)間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。記得當(dāng)年，我不將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開(kāi)小差……特別頑皮，壞事做來(lái)無(wú)羞恥，最?lèi)?ài)耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來(lái)，您說(shuō)：正直是道德之本。我聽(tīng)了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說(shuō)以后一定改過(guò)。您還豎起大拇指快我知錯(cuò)必改，是個(gè)好孩子。每當(dāng)我不專(zhuān)心時(shí)，耳邊似乎總回蕩著“正直是道德之本”這句話(huà)，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個(gè)名言：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠(chéng)者，無(wú)之道也;誠(chéng)之者，人之道也。您要我們做一個(gè)守信用的人。讓我們長(zhǎng)大了，成為一名誠(chéng)實(shí)守信用的中國(guó)人。我們受到了您對(duì)我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢(shì)浩蕩的呼號(hào)：精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。我們一定不會(huì)辜負(fù)對(duì)我們的期望。因?yàn)?，是您的期望，才使我們立下了一個(gè)聲勢(shì)浩蕩的呼號(hào)，我們也絕對(duì)不會(huì)食言。黑板上，總會(huì)出現(xiàn)您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠(yuǎn)。不努力學(xué)習(xí)，不明白真理?！币馑际?，如果你不向前走，就不會(huì)知道這路到底有多遠(yuǎn)，如果不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)知道書(shū)中的道理。您每天都會(huì)讓我們記住：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”這個(gè)詞語(yǔ)為的是讓那個(gè)我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識(shí)，將來(lái)成為社稷的棟梁，讓國(guó)家，讓國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大。這不是我們的思想，而是我們每一個(gè)人的思想，只要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家不久也將龐大起來(lái)……你將知識(shí)的甘泉灑向我們幼小的苗芽。將自己的精力貢獻(xiàn)出來(lái)。為我們而奔跑，為我們而貢獻(xiàn)自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)，教我們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì);教我們好好學(xué)習(xí)。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時(shí)間。讓我們熱愛(ài)祖國(guó)。讓我們誠(chéng)實(shí)守信。讓我們道德修養(yǎng)。在我們放棄時(shí)，您讓我們持之以恒，堅(jiān)持到底。在我們哭泣時(shí)，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);在我們遇到困難時(shí)，您告訴我們，只要團(tuán)結(jié)合作，什么事情都可以解決……您說(shuō)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)不是