語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案新版(5套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn二、比一比，再組詞。（10分）烘（________）梗（________）番（________）徹（________）拱（________）硬（________）翻（________）沏（________）掉（________）拌（________）?。╛_______）魔（________）悼（________）絆（________）峻（________）摩（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）精（____）神得意（____）（____）（____）頭（____）氣心平（____）（____）（____）（____）欲試頭（____）目（____）（1）形容非常滿足、高興，神氣十足的樣子的詞語(yǔ)是__________，上面的詞語(yǔ)中，與它互為反義詞的是____________。（2）選詞填空：遇到事我們不能慌張，要______地應(yīng)對(duì)，這樣才能快速解決問(wèn)題。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無(wú)論……都……（1）桂花（____）開(kāi)，母親（____）開(kāi)始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來(lái)泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．老漢冷冷地說(shuō)；“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________2．新中國(guó)成立了，全國(guó)人民怎么不激動(dòng)萬(wàn)分呢？（改為陳述句）______________________________________________3．她來(lái)祭奠兩個(gè)人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說(shuō)：“________________________?！保ù藭r(shí)此刻，她會(huì)對(duì)丈夫和兒子說(shuō)些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無(wú)證可考的坊間情事。（修改病句）____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）沒(méi)有人喝彩的工作①有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很（）地走回家。②媽媽抱著弟弟，站在門(mén)口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。③但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”④我一邊抹（māmǒ）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍龅氖?，老師總不讓我做?！薄把剑〉降资裁词?？”媽媽溫和地?wèn)我。⑤“學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（jiǎojué），卻只要我在后臺(tái)工……工作！那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說(shuō)不清楚。⑥媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。⑦“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（）地問(wèn)。⑧“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。⑨媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開(kāi)又問(wèn)我說(shuō)你看里面是些什么⑩是小齒輪和螺絲這時(shí)我完全忘記了我的傷心事?媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)‘這表是徒有外表’?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”?停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（）地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作?！甭?tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。1．找出文中詞語(yǔ)的正確讀音，畫(huà)“√”。2．從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。悲哀傷心溫和柔和恍然大悟意味深長(zhǎng)3．第⑨、⑩自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．第⑩自然段中“我完全忘了我的傷心事”，”我的傷心事“指的是什么事？___________________________________________________________5．聽(tīng)了媽媽的話我會(huì)怎么想？怎么做？___________________________________________________________6．現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多，試舉一例。___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有讓你感動(dòng)或感謝的人。請(qǐng)選擇其中一個(gè)印象最深刻的人寫(xiě)一篇作文,注意內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、感情真實(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一稍微日寇琴鍵頹然陶醉慷慨蕩漾醬油甘蔗苔蘚二烘焙梗概番外徹底拱橋硬漢翻頁(yè)沏茶拔掉涼拌俊俏魔方追悼羈絆峻峭摩托三聚會(huì)揚(yáng)揚(yáng)垂喪氣和躍躍暈眩得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣心平氣和四一就不僅還只要就無(wú)論都五老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。新中國(guó)成立了，全國(guó)人民激動(dòng)萬(wàn)分。老伴啊，鄉(xiāng)親們和我來(lái)看你了他們都很好，你放心吧！兒子，不要怨你爹，他是黨員啊！必須給鄉(xiāng)親們做出榜樣，你一定會(huì)理解你爹的，是不是？歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無(wú)證可考的坊間情事。六1．mājiǎo2．傷心溫和意味深長(zhǎng)恍然大悟3．⑨，，，：“？”⑩“。”。4．我的傷心事是我想演主角，可是老師不允許。5．聽(tīng)了媽媽的話，我想后臺(tái)的工作雖然沒(méi)人喝彩，卻是很重要的。我不在爭(zhēng)演主角，而是去后臺(tái)工作。6．清理垃圾的清潔工：當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C里坐著美夢(mèng)，那清潔工就老早起床來(lái)清理街道，讓我們走在美麗的大街上。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）píngzǎocítiětáixiǎnwàibīndiǎnzhuìxiùtǒnghéǎibèngtiào二、比一比，再組詞。（10分）厲（______）澠（______）慢（______）即（______）堵（______）勵(lì)（______）繩（______）漫（______）既（______）賭（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無(wú)味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語(yǔ)中有一對(duì)反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過(guò)去很多年了，但他仍然對(duì)當(dāng)初的情景（___________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含著那顆寶石，（_______）能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。（2）（_______）說(shuō)了，您馬上（_______）會(huì)變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!（3）（_______）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（_______）都不要對(duì)別人說(shuō)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞。（仿寫(xiě)句子）如果，你是___________，我樂(lè)意是__________________________。（2）哈爾威屹立在艦橋上，就像_____________________。（將比喻句補(bǔ)充完整）（3）報(bào)告廳內(nèi)很安靜。（改為夸張句）_________________________________________________________________（4）既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________________（5）祖國(guó)像天空，我們就像天空里的小鳥(niǎo)；祖國(guó)像_____________，我們就像_________________。（續(xù)寫(xiě)句子）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）老海棠樹(shù)（有刪改）史鐵生①奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，好像她們從來(lái)就在一起。②老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩，看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我……③春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣，又凝神糊她的紙袋。④夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪里找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活推開(kāi)，重新洗起菜來(lái)。⑤秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒。我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧?！雹薅?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑦如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永遠(yuǎn)的悔恨。1．理解短文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。糊弄：________________________無(wú)法彌補(bǔ)：____________________2．短文按照時(shí)間順序回憶了奶奶的哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。從這幾件事中你讀出了一位怎樣的奶奶？_________________________3.仔細(xì)閱讀畫(huà)線的句子，想想：這部分抓住了“我”的哪些方面來(lái)描寫(xiě)？從“我”的三聲“奶奶”的不同語(yǔ)氣中你體會(huì)到了怎樣的心理變化？__________________________4．短文以“老海棠樹(shù)”為題有何作用？開(kāi)頭和結(jié)尾的表達(dá)各有什么好處？__________________________七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過(guò)典型事例，表達(dá)真摯感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一萍藻磁鐵苔蘚外賓點(diǎn)綴袖筒和藹蹦跳二厲害澠池慢騰騰即使堵塞鼓勵(lì)繩子漫山遍野既然賭錢(qián)三津津索然動(dòng)移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴①②⑥四只要就如果就無(wú)論都五(1)山嶺裝點(diǎn)你姿容的青草(2)一尊黑色的雕像(3)報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲。(4)既然秦王我都不怕，我不會(huì)怕廉將軍。(5)海洋海洋里的游魚(yú)六1．欺騙；蒙混。沒(méi)有辦法補(bǔ)償或挽回。2．寫(xiě)了這些事：春天糊紙袋；夏天補(bǔ)花、洗菜；秋天掃院子；冬天燈下學(xué)習(xí)、讀報(bào)紙。這是一位勤勞善良、做事認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)、疼愛(ài)孫子的奶奶。3．從心理和語(yǔ)言兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的。我開(kāi)始意識(shí)到自己的話觸動(dòng)了奶奶的傷心之處，感到很后悔，甚至為自己沒(méi)有幫奶奶而自責(zé)，并希望奶奶能原諒自己。4．“老海棠樹(shù)”象征了奶奶的形象，含蓄表達(dá)了“我”對(duì)奶奶的懷念和濃濃的祖孫情。它也是全文的線索，起到了貫穿全文情感脈絡(luò)的作用。開(kāi)頭直接點(diǎn)題，點(diǎn)明老海棠樹(shù)和奶奶的關(guān)系，引出下文，激發(fā)閱讀興趣。結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，表達(dá)思念之情，首尾呼應(yīng)，余味悠長(zhǎng)。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、比一比，再組詞。（10分）揪（________）度（________）?。╛_______）勺（________）瞅（________）廢（________）亞（________）勻（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然而止天（_____）之音余音繞（_____）約定（_____）成輕歌（_____）舞行云（_____）水巧奪天（_____）惟妙惟（_____）畫(huà)龍點(diǎn)（_____）筆走龍（_____）波濤洶（_____）精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。（____）2.上面的詞語(yǔ)中用來(lái)形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑的詞語(yǔ)是（____）；而形容文筆好，善于寫(xiě)作的詞語(yǔ)是（____）。3.這是一首絕妙的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直就是（____），聽(tīng)完它讓人有（____）的感覺(jué)。4.大海真是變幻莫測(cè)，有時(shí)（____），有時(shí)波光粼粼，有時(shí)風(fēng)平浪靜。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如既然……就即使……也不僅……還（1）（_______）答應(yīng)了人家，你（_______）不要失信。（2）（_______）面臨的失敗再多，困難再大，他（_______）不會(huì)氣餒。（3）（_________）羨慕人家取得了優(yōu)異的成績(jī)，（_________）從現(xiàn)在起下決心迎頭趕上。（4）音樂(lè)（______）能給人以美的享受，（_______）能陶冶人的情操。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）羊群走在小丘上。（改為比喻句）__________________________2.父親對(duì)我說(shuō)：“這就是我對(duì)你的期望，請(qǐng)你落實(shí)到行動(dòng)上！”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_____________________________________4.萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。（修改病句）______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車(chē)，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫(xiě)著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行??！你們什么時(shí)候動(dòng)手？”有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見(jiàn)不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門(mén)散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?！”“你說(shuō)怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！币巫幽脕?lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問(wèn)。“你就在我眼前開(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。逮捕(dǎidài)處決(chùchǔ)挨槍(āiái)2．寫(xiě)出畫(huà)線詞的近義詞。(1)(敵人)妄圖嚇唬他。()()(2)他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。()3．根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)張著嘴說(shuō)不出話來(lái)，形容理屈或害怕。()(2)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()(3)使國(guó)家受害，人民遭殃。()4．有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個(gè)“休息”指________________________，第二個(gè)“休息”指_________，這句話的意思是____________________。5．“死也不倒下”的正確含義是()A．坐在椅子上死了都倒不下去。B．他死也不愿倒下。C．他寧可死也不向敵人屈服。七、習(xí)作。（20分）頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋妗瓪v險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪Ｐ??！R克·吐溫真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的跟前，任我去探尋。——牛頓天真活潑的你是否有過(guò)跟湯姆·索亞類(lèi)似的經(jīng)歷？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探尋或發(fā)現(xiàn)？是否有過(guò)精彩或糟糕的頑皮往事，甚至一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小“事故”……請(qǐng)將題目《那次________》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。要求：不少于400字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖諺語(yǔ)慷慨瘦削牲畜敏感洪亮清脆二揪住度過(guò)啞巴勺子瞅見(jiàn)廢話亞洲均勻三戛籟梁俗曼流工肖睛蛇涌巧奪天工筆走龍蛇妙筆生花天籟之音余音繞梁波濤洶涌四既然就即使也與其不如不僅還五羊群走在小球上，像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。父親對(duì)我說(shuō)，這就是他對(duì)我的期望，請(qǐng)我落實(shí)到行動(dòng)上。漁夫拖著漁網(wǎng)。萬(wàn)里長(zhǎng)城和故宮博物院是中外游客向往的古跡。六1．dài√chǔ√ái√2．(1)妄想威嚇(2)傷痕累累3．(1)張口結(jié)舌(2)惱羞成怒(3)禍國(guó)殃民4．暫時(shí)停止工作，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力犧牲吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日5．CPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）shòuxuēdàngyànggòngpǐncìweilínglìpínɡzǎoshùnjiānrónghézōnɡhézhèngzhòng二、比一比，再組詞。（10分）漫（______）鋒（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）鋼（______）騰（______）吠（______）昆（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）碩大無(wú)（___）

全神（___）注

斬釘（___）鐵

居高（___）下排山（___）海

大步（___）星

別出心（___）

（___）崖峭壁（1）與“微乎其微”一詞的意思相反的詞語(yǔ)是_______，與“聚精會(huì)神”一詞的意思相同的詞語(yǔ)是________。（2）結(jié)合語(yǔ)境，選詞填空。①唐娜走起路來(lái)_________，說(shuō)話也是快人快語(yǔ)。②只要你能拿出________的解決方案給我們看，我們也可以相信你。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……寧可……也不……即使……也……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?1)一篇好文章，（）在思想內(nèi)容方面給我們啟發(fā)，（）在表達(dá)形式方面也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。(2)霍金（）敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，（）創(chuàng)造出了奇跡。(3)凡卡（）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ナ芸?，（）愿意留在莫斯科老板家?dāng)學(xué)徒。(4)揚(yáng)科做的小提琴（）聲音小，（）他還一天到晚地拉著。(5)(）你取得了優(yōu)異的成績(jī)，（）沒(méi)有理由驕傲自滿。(6)(）明天下雨，我們（）不去春游了五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關(guān)聯(lián)詞組成一句話）__________________________________2．一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）__________________________________3．貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）____________________________________________4．靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。（仿寫(xiě)）___________________________________________5．聽(tīng)完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來(lái)。（修改病句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）告訴你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教導(dǎo)自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地。我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。1．從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。教誨——（______）保留——（______）2．第一自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“你們”“我們”分別指的是_______、_______。3．文中畫(huà)橫線的句子中，作者將“我們”比作_______，將“大地”比作_______，形象地寫(xiě)出了大地對(duì)人類(lèi)的______________。4．“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）。A．人類(lèi)屬于大地，大地?fù)碛兄砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷得以繁衍。B．人類(lèi)有權(quán)利擁有對(duì)大地的控制權(quán)。C．人類(lèi)可以憑著自己的喜好來(lái)改造大地。七、習(xí)作。（20分）根據(jù)情景，完成寫(xiě)作。不少于100字。在我們生活中有很多的聲音，如鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，小溪流的嘩嘩聲等等，下面請(qǐng)你充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的聲音。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瘦削蕩漾供品刺猬伶俐萍藻瞬間融和綜合鄭重二漫游鋒利藤蔓犬牙混亂緩慢鋼鐵奔騰狗吠昆侖三朋貫截臨倒流裁懸碩大無(wú)朋全神貫注大步流星別出心裁四（1）不僅……而且……（2）因?yàn)椤浴?）寧可……也不……（4）雖然……但是……（5）即使……也……（6）如果……就……五雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。示例：一陣風(fēng)悄悄地把蠟燭吹滅了。貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。低調(diào)，越發(fā)能顯示能力的高強(qiáng)，內(nèi)斂，越發(fā)能顯示內(nèi)涵的豐富。聽(tīng)完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來(lái)。六1．教導(dǎo)存留2．白人印第安人3．初生的嬰兒母親溫暖的懷抱重要4．APAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jiǎn??yuè??jùlí???qízhì??zhèngwěi??bàozhàtǎnkèhuìjí???dànshēnɡlángān??diǎnlǐ二、比一比，再組詞。（10分）葛________

脅________

賭________

瑩________藹________

協(xié)________

睹________

螢________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）敗無(wú)能（_____）（_____）群書(shū)鴻篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄渾（_____）（_____）（____）（____）不倦斷（_____）絕壁宏偉（_____）麗四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……不是……就是……盡管……卻……如果……就……①南宋的許多文官武將貪生怕死，________棄城逃跑，________不戰(zhàn)而降。②他們最后提出一個(gè)條件：清政府________用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們________不再過(guò)問(wèn)。③勤王軍________士氣旺盛，________因缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而最終失敗。④遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，________那些外國(guó)人要譏笑我們，________會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）____________________________________________2．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________3．病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊?。ǜ臑殡p重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。（換成擬人句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他說(shuō)他頭大不中用。每天放學(xué)后，他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原來(lái)最臟最臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土他總是微笑著，并純真地看著別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“彈”，有人說(shuō)是臉蛋……這時(shí)阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)“是……笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?！”同學(xué)們笑了老師卻沒(méi)有笑她走過(guò)去輕拍阿瓜的臉蛋說(shuō)是的你最貴阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車(chē)到校門(mén)口接他一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一個(gè)獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家?？上б蜍?chē)后座裝了一個(gè)鐵籃子，無(wú)法多載一個(gè)人而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門(mén)一看，原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆鐵籃子……媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊又是多么善良的寶貝是因?yàn)楸坎派屏歼€是因?yàn)樯屏疾棚@得笨1．給文章第6自然段和第10自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。純真一一（_________）怪異一一（_______）復(fù)雜一一（_______）央求一一（_______）3．第2自然段中的加點(diǎn)詞表現(xiàn)了阿瓜__________________________的品質(zhì)。4．文中寫(xiě)了阿瓜的哪幾件事？請(qǐng)分別寫(xiě)在下面的橫線上。________________________5．文中畫(huà)橫線的兩句話，你是怎樣理解的？________________________6．面對(duì)取笑阿瓜的同學(xué)，