學生職業(yè)規(guī)劃3篇

學生職業(yè)規(guī)劃3篇學生職業(yè)規(guī)劃篇1

階段目標：學習專業(yè)學問，豐富閱歷，吸取閱歷，過英語四六級，通過全部等級考試，畢業(yè)，勝利就業(yè)

總體目標：進入銀行，進入國家統(tǒng)計局

一、自我認知

1、個人優(yōu)點：

a、自我評估：有責任心，做事仔細，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很敏捷

b、老師領導評估：學習興趣深厚，成果良好，工作仔細負責，待人熱情，同學關系較好，有肯定的領導能力

c、父母家人評估：工作起來的時候很仔細很投入，有非完成不行的決心，喜愛自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀看能力強，很樂觀

d、同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習仔細負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富

f、部門評估：有責任心，工作仔細，有上進心，主動性強

2、個人缺點：

a、自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐煩，自控能力很弱

b、老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂

c、父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，心情化，思想太單純不夠成熟

d、同學朋友評估：過于追求完善，心情化，有點稚嫩，做事拖拉f、部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲

3、自我認知小結：

本人做事仔細，有責任心，但是有時候過于追求完善;喜愛學習新奇事物，有肯定的自學能力，處理問題很敏捷，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶散的心理;有上進心，但是有時候高估了自己的能力;有熱情，但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是心情化，一點小事就可令心情波動;有親和力，但是缺乏領導風范;生活常識貧乏，很無知。

4、進展與提高：

a、克服懶散心理，克服散慢。

b、學會自己做決定，自己拿想法。

c、學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思索。

d、學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。

f、學會掌握自己的心情，調整自己的心理，以適當的途徑來抒發(fā)自己的心情。

二、職業(yè)認知：

1、外部環(huán)境分析：

①家庭環(huán)境分析

我爸爸媽媽自己創(chuàng)業(yè)，因為始終以來許多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠頑強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且遇事不能自主。

②學校環(huán)境分析

雖然我校只是二本的學校，但是是經教育部批準舉辦的，我們是理學院統(tǒng)計學第二屆本科生，學校特殊的重視我們這一屆的進展狀況，畢竟我們學院還是在成長中，打響前兩炮是至關重要的，信任在學校的特殊照看下，我們會有不錯的機遇。

③社會環(huán)境分析

大數據時代伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入進展到來啦，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，到達25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速到達20%，保持高速增長態(tài)勢。大數據的到來，就為我們統(tǒng)計學專業(yè)的學生指明了一條大路。

④目標地域分析

上海，政治、經濟、科技、教育和文化中心，中國的經濟大城市。經濟繁華大家都知道的，不必多說。

⑤目標行業(yè)進展狀況分析

隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，大數據時代就要到來啦，那些熟識國際慣例，精通外語與國際貿易規(guī)則，把握貿易談判學問和技巧的專業(yè)，懂得數據的收集分析整理專業(yè)的統(tǒng)計學專業(yè)學生就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步10

深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易，數據不斷增大，這就要求企業(yè)的統(tǒng)計人士不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的'外語能力，還應懂得國際外貿學問、國際貿易談判規(guī)章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業(yè)學問，還要有堅實的統(tǒng)計專業(yè)的學問等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培育高素養(yǎng)的統(tǒng)計人才已成為我國高等教育人才培育工作所面臨的一項重要任務?？傊胧?，對中國高等學校的統(tǒng)計學專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的進展機遇，該專業(yè)學生的就業(yè)前景寬闊，但要求會更高。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：

1、確定目標和路徑

①近期目標

畢業(yè)后期望可以進銀行工作

1、大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法

2、大二要考過四級，學好專業(yè)，參加班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大學問面

3、大三要考過四、六級，考取相關的證書

4、大四要畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作;

②中期目標

中期目標是期望可以升職加薪

從低做起，在平常工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有閱歷人的學習，爭取在上級面前表現自己。

③長期目標

長期目標是進國家統(tǒng)計局

結束語

計劃當然宏大而美妙，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美妙卻遙不行及，到頭來只是一個勸慰自己的秀麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭受問題，要求有清醒的頭腦，巨大的士氣，克服困難，取得勝利?；蛟S終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

學生職業(yè)規(guī)劃篇2

無論是學生還是求職者都需要進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承當職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產性奉獻和最終退休。中學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓中學生盡早認識自我，認識職業(yè)，認識教育與職業(yè)的關系，學會職業(yè)決策，從小依據自己感興趣的職業(yè)目標，從學問、技能和綜合素養(yǎng)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。那么中學生如何進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？

中學生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟

一、認識自我發(fā)覺內心的渴望

職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，就是全面的認識自我，認識自己的興趣、能力、價值觀。只有清晰認識自己，才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、問自己：“喜愛干什么？〞不清晰自己的興趣，可以進行霍蘭德職業(yè)測試，通過測評了解自己。

2、問自己：“你適合做什么？〞有時候你喜愛不代表你擅長，所以我們還需要依據氣質和性格來測試自己適合做什么？

3、你的智能和潛能：每個人都有優(yōu)缺點，擁有自己獨特的能力，我們只需要發(fā)覺自己的能力并且把它發(fā)揮到極致，那么肯定能夠取得滿意的成果。職業(yè)規(guī)劃讓每個學生找到自己最擅長的點，然后把它進展起來，這樣更簡單勝利。

4、你最看重什么？〔也就是所謂的價值觀〕。中學生有足夠的時間和經受去思索和探究自己最想要的生活方式，并且利用長期的學習為實現自己的理想和生活方式做預備。這一方面也需要一些測評工具來測。

二、認識職業(yè)發(fā)覺身邊的機會

中學教育是比較封閉的，極少對職業(yè)有所了解，導致我們的選擇面窄，為了讓我們的選擇更合適我們自己，我們有必要對社會上的職業(yè)進行了解?？梢钥纯醋约杭易宓挠H人都從事什么職業(yè)，看看自己班里同學的父母從事什么職業(yè)，看看電視、電影、人物傳記、聘請網站等。

三、進行職業(yè)探究找到職業(yè)方向

通過認識自己，了解自我，明白什么才是適合自己，什么才能最大限度滿足自己的內心需要的職業(yè)。又通過對職業(yè)的了解，了解到社會上有哪些行業(yè)、職業(yè)，同時找出自己感興趣的行業(yè)、職業(yè)，進行匹配。做生涯訪談，到企業(yè)實踐等方式，加深對感興趣職業(yè)的了解。

四、教育與職業(yè)——你的學業(yè)計劃

通過以上幾個步驟，你已經能夠了解自己將要從事的職業(yè)領域或職業(yè)方向，如何實現自己的職業(yè)目標呢？就需要從只是、技能和綜合素養(yǎng)上做預備。對于中學生倆說，如今的教育能夠開闊我們的眼界，能給我們的.職業(yè)生涯提供更多的機會。然而，不同的工作對學問的要求程度不同，這就需要我們在職業(yè)探究的過程中進一步了解自己喜愛的工作在學問上的要求，然后依據這個要求有目的的做預備。依據自己的職業(yè)目標，制定一項合適自己的計劃：

〔1〕自己的職業(yè)理想：

〔2〕自己的學業(yè)目標：

〔3〕學業(yè)計劃：

〔4〕社會實踐計劃：

〔5〕課外活動計劃：

〔6〕志愿者工作計劃：

〔7〕自學高中、大學課程計劃：

〔8〕課外書閱讀計劃

〔9〕交際能力培育計劃：

〔10〕體育鍛煉計劃：

〔11〕論文寫作計劃：

〔12〕外出旅游計劃：

〔13〕外語學習計劃：

〔14〕興趣愛好培育計劃：

以上計劃只是一個參考，學生可以依據自己的職業(yè)目標，設定不同的計劃內容。當然，最核心的問題不是計劃如何完善，二十不折不扣地執(zhí)行。

五、進行職業(yè)體驗——鍛煉職業(yè)競爭力

職業(yè)體驗式職業(yè)探究的最終一部，只有通過真正的體驗，你才能指導自己真的愛什么?？梢圆杉{到企業(yè)實習或其他方式進行職業(yè)體驗。

以上這些是中學生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟，說難也不難，說簡潔也不簡潔。它需要肯定程度的理解力以及信息處理能力，中學生在做職業(yè)生涯規(guī)劃時，最好與身邊的親朋好友商議?，以及請教老師，相關專家等，這樣有利于規(guī)劃的落實，有利于實現人生夢想。

學生職業(yè)規(guī)劃篇3

在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認仔細真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的勝利之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不行缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力，下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜愛看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜愛的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜愛的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一缺乏的就是有點內向，交際能力不強，不擅長表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分靜默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是特別看好的，對本專業(yè)的學習看法很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣進展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經濟狀況很是一般，并不富有，并且經濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氣氛還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的學問，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種冗雜的社會環(huán)境中生存下去，就必需要學更多的學問。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形勢雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農村的進展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此進展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學問，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的進展方向。

結論

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學校學盡可能多的學習學問，充分利用校內環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，一般話要拿二甲、計算機要過一級，全部的'證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用學問，通過見習、實習來培育教學能力，多參與學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累閱歷。

最終，假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話，就準備考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累閱歷，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準位置

三、依據自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對將來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校內環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預備?！簿唧w規(guī)劃見后〕。

b〕、20xx2-20xx年，熟識適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情主動的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：

〔1〕學歷、學問結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士，嫻熟把握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。

〔2〕個人進展、人際關系、意志人格的進一步配培育：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，主動完成工作任務