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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末水平測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zhēngfúcuīcùyīngxióngzàntànqīngxīyíhuòxiōnghuáixùnchì二、比一比,再組詞。(10分)藉(_______)攤(_______)淌(_______)寄(_______)籍(_______)灘(_______)倘(_______)牽(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)震(____)(_____)聾響(____)云(_____)風(fēng)(____)(____)靜(_____)(____)無(wú)聲(_____)(_____)私語(yǔ)若(____)若(____)將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.畫“”的詞語(yǔ)形容非常安靜,這類的四字詞語(yǔ)還有:____、____、____。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。(1)海面上________,太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。(2)夜深了,遠(yuǎn)處的燈光______________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)顯然
竟然1.這些逃難的人,(_______)很久沒(méi)有吃到這么好的食物了。2.安靜的手指悄然合攏,(_______)攏住了那只蝴蝶。即使……也……
雖然……但是……
不僅……還……3.(______)是調(diào)皮的孩子,來(lái)到桂林后(______)會(huì)靜下心來(lái)盡情觀賞。4.蘿卜、西紅柿(______)可以當(dāng)水果吃,(______)可以做菜吃。5.(______)有那么多人嘲笑,(______)他并不理會(huì),仍然專心雕刻著。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市。(改為擬人句)___________________________________________________________________。2.時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。___________________________________________________________________。3.動(dòng)物是人類的朋友,請(qǐng)寫一句公益用語(yǔ)提醒人們保護(hù)動(dòng)物。___________________________________________________________________。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)另一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此成天悶悶不樂(lè),不愛(ài)和同學(xué)打交道,不愿參加班上的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶邊上看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問(wèn):“你在看什么呢?”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰选!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗桑爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。孩子你開錯(cuò)了窗戶瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說(shuō)你知道嗎在老師的心目中你的鼻子是最可愛(ài)的“但大家都笑我?。 毙∧泻⑸罡形??!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?!鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,有一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái),小男孩參加美國(guó)電視節(jié)目的演出,名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你開啟的將是成功的大門。1.在短文第四自然段的內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.小男孩在第一扇窗戶前看到的是________,在第二扇窗戶前看到的是________,他的心情由________變?yōu)開_______。3.你怎樣理解“換一扇窗”的含義?_________________________________4.讀了這篇文章,你受到了怎樣的啟發(fā)?_____________________________七、習(xí)作。(20分)人類為了表達(dá)自己美好的愿望,展開想象的翅膀,編寫了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事,題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一征服催促英雄贊嘆清晰疑惑胸懷訓(xùn)斥二慰藉地?cái)偭魈始男艑W(xué)籍沙灘倘若牽?;ㄈ麖叵銎嚼锁f雀竊竊隱現(xiàn)萬(wàn)籟俱寂悄然無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)四顯然竟然即使也不僅還雖然但是五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不要讓我們的孩子,在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物!六1.“,。”,“?,?!?.一些人正在埋葬可愛(ài)的小狗一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛悲傷開心3.第一扇窗比喻消極悲觀的心態(tài),第二扇窗比喻積極樂(lè)觀的心態(tài),“換一扇窗”指用積極樂(lè)觀的心態(tài)看待事物。4.換一種思考和行動(dòng)方式,你開啟的將是成功的大門。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)fànwéicànlàndùjuānnǔlìlùdìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐqìshì二、比一比,再組詞。(10分)沸(_____)闊(______)鵝(______)堤(______)卵(______)佛(_____)閉(______)鴨(______)提(______)柳(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)A通情(____)(____)B唉(____)嘆(____)C垂(____)喪(____)D哄堂(____)(____)張老師是一位十分__________的老師,同學(xué)們都很喜歡她。2.我們輸了拔河比賽,大家覺(jué)得操場(chǎng)上的小松樹也顯得有些__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使…也…不但…而且…如果…就…雖然…但是…1.這樣做(_____)解決不了問(wèn)題,(_____)會(huì)增加新的困難。2.在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,(_____)有驟雨,這里(_____)立刻就會(huì)干的。3.蟋蟀鉆到土底下干活,(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。4.(_____)生命短暫,(_____)我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。(把結(jié)尾改成問(wèn)號(hào),句子意思不變。)__________________________________________2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句寫一寫秋天田野里的景物。例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)蜜蜂與排雷有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng),可用來(lái)造福人類。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類爆炸物品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻(xiàn)。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的敏銳嗅覺(jué),可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動(dòng),因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂“只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索地雷的工作。1.第2段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一籌“,表現(xiàn)在____、____、_____三個(gè)方面。2.文中畫線的兩個(gè)句子分別采用了_____和______的說(shuō)明方法。3.蜜蜂為什么具有排雷的本領(lǐng)?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。__________________________________________4.請(qǐng)你另舉一個(gè)運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例。__________________________________________七、習(xí)作。(20分)我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物,這次作文就寫寫我們最喜歡的小動(dòng)物,注意要具體地寫出小動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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