高中語文文言文知識(shí)梳理教版必修四

粵教版·必修四而必為之辭。丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，而（封地）的大夫，不必?fù)?dān)心不多，只需擔(dān)心不均；不必?fù)?dān)心人民太少，只需擔(dān)心不安定。若是財(cái) 國家1、為：①語氣詞， 3、過：①動(dòng)詞，責(zé) 4、且：①而 5、安：①形容詞，安 ②使動(dòng)用法，使……安 內(nèi) 無乃……與=恐怕…… 何（以）……為=為什么……呢？（表反問 列：職位止：不 人與人不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而產(chǎn)的季節(jié)，糧食便會(huì)吃不完；如果細(xì)密的魚網(wǎng)不到深的池沼里去捕魚，魚鱉就會(huì)吃不光；如果按季節(jié)拿著斧頭入山砍伐樹木，木材就會(huì)用不盡。糧食和魚鱉吃不完，木材用不盡，那么百姓便對生養(yǎng)死葬沒有什么遺憾。百姓對生養(yǎng)死葬都沒有遺憾，就是王道的開端了。分給百姓五畝大的宅園，種植桑樹，那么，五十歲以上的人都可以穿絲綢了。雞狗和豬等家畜，百姓能夠適時(shí)飼養(yǎng)，那么，七十歲以上的老人都可以吃肉了。每家人有百畝的耕地，官府不去妨礙他們的生產(chǎn)季節(jié)，那么，幾口人的家庭可以不挨餓了。認(rèn)真地辦好學(xué)校，反復(fù)地用孝順父母、尊敬兄長的大道理教導(dǎo)，那么，須發(fā)花白的老人也就不會(huì)自己背負(fù)或頂著重物在行走了。七十歲以上的人有絲綢穿，有肉吃，普通百姓餓不著、凍不著，這樣還不能實(shí)行王道，是從來不曾有過的事。現(xiàn)在的梁國呢，富貴人家的豬狗了百姓的糧食，卻不約束制止；道有 “ 今義：沒有古義：不要?dú)w直 發(fā) 3.以)())4.于 ))))（直的德行。神明聽到這一切，就會(huì)賜給你祥瑞?！本裥摒B(yǎng)沒有比受道德薰陶更而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯積水流成為深淵，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，自然會(huì)心智澄明，也就具有了圣人的。所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向 ， 有”通“又“暴”通“曝，曬干 ， （古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等。今義：黃金 今義：、 于 假 而 秦孝公占據(jù)殽山，函谷關(guān)那樣險(xiǎn)固的地方（關(guān)隘（秦國的）國君臣牢固據(jù)守（窺探）（象席日子那卷起，象布包一樣有并吞天，占領(lǐng)海，控制的意圖，吞并八方的野心。在這時(shí)，商鞅輔佐秦孝公，在國內(nèi)建律制度，致力于耕種紡織，修造防守的了。屬為之謀；齊明、周最、、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、于是六國的謀士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫這一班人替他們謀劃；有齊明、周最、、召滑、樓緩、關(guān)口迎敵，九國的，徘徊著不敢前進(jìn)。秦國沒有耕費(fèi)一支箭，一個(gè)箭頭，可是天下的各諸侯國已經(jīng)十分困窘了。于是合縱解散盟約破壞，各國爭著土地去賄賠秦國。秦國有充足的力量利用他們的弱點(diǎn)，追逐敗逃的，使無數(shù)尸體橫臥，流淌的血可以使盾牌漂浮起來；趁著有利的形勢和方便的條件，杰出的人物；收繳天下的，集中到都城咸陽，銷熔這些刀箭，用它鑄造成十二個(gè)銅人，來削弱把這作為堅(jiān)固的屏障。優(yōu)秀的將領(lǐng)，強(qiáng)勁有力的，把它險(xiǎn)要的地方；忠實(shí)的臣子，精壯的士兵，投置人家的，是一個(gè)耕田作的人，而且是一個(gè)被征調(diào)往漁陽守邊的人；他的才能比不上平常人沒有、墨子那樣的才能德行和陶朱、猗頓那樣的；他出身于之中，卻在田野里突然，率從前的那些謀士。但是成功和失敗卻有不同，功績事業(yè)也恰恰相反。試拿殽山以東的各國與比比長短 亡 使動(dòng)用法，使…… 利 制 遺 因 約從離衡 山東遂并起而亡秦族矣 亡，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使…… 以愚黔首 內(nèi)度 理也比我早，我也跟從他，拜他為老師。我是向他學(xué)習(xí)道理的，哪管他的比我大還是小呢？因此，無 （竟趕得上 ． ． “ “ 工具、依據(jù)等）；②……的原因（或緣由） 今人 （古義：跟隨……并且。今義：連詞，表目的和結(jié)果。即因此，就師不必賢于 師 ③、萇弘、、（姓①吾師道也\不恥相 傳 ③六藝經(jīng)傳皆通（名詞，古代解釋經(jīng)書的書 其 于 ⑤師不必賢于（介詞，表比較，比 ①擇師而教 ①古之學(xué) C.動(dòng)詞吾欲之（動(dòng)詞，到、往）\輟耕之壟上（動(dòng)詞，到，往）而 師不必賢于（介詞結(jié)構(gòu)后置句 （句 倉庫少內(nèi)，便事左右；陂池之魚，入于權(quán)家。當(dāng)此之時(shí)，饑者過半矣，君乃反迎而賀。臣愚，不能復(fù)治東”，)”答應(yīng)了他。這樣，到年終，這個(gè)時(shí)候，百姓沒有挨餓的，可是國君您反倒怪罪我。如今我治理東阿，聽從私人請托