2023年高二地理教案 1.2 區(qū)域發(fā)展階段1

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高二地理教案1.2區(qū)域發(fā)展階段1其次節(jié)中國的區(qū)域差異

1.1我國的三大自然區(qū)

★教學(xué)目標(biāo)：

了解我國三大自然區(qū)劃分的依據(jù)，以及三大自然區(qū)的空間位置、基本特征，各個自然區(qū)的人類活動對自然地理環(huán)境的影響；

學(xué)會運(yùn)用地理環(huán)境的整體性和差異性原理，分析三大的自然區(qū)；

通過對三大自然區(qū)的不同特點的學(xué)習(xí)，明確地理環(huán)境的整體性是相對的，差異性是肯定的，是普遍存在的

★教學(xué)重難點：重點：三大自然區(qū)的劃分；三大自然區(qū)的特點

難點：中國的地勢走向與三大自然區(qū)的差別與聯(lián)系；

★課時支配：

1.5課時

★教具學(xué)具預(yù)備：

掛圖，電腦，投影儀等

★教學(xué)辦法：

講授法，研究法，

★教學(xué)步驟：

[導(dǎo)入新課]學(xué)生們！新的學(xué)年開頭了。我們也開頭了高三地理選修課的學(xué)習(xí)，從初中地理學(xué)習(xí)和高中的地理學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)擁有了一定的地理基礎(chǔ)學(xué)問。現(xiàn)在我們建筑地理學(xué)問大廈的材料已經(jīng)有了，現(xiàn)在我們要構(gòu)建大廈了。以前我們多是去單獨的去看問題，現(xiàn)在我們要綜合的看問題了（自然地理各要素的結(jié)合，人文地理各要素的結(jié)合，自然和人文的結(jié)合，地理和其他自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)合）。我們從本冊書的名目就可以看出來，學(xué)問越發(fā)綜合，問題越發(fā)臨近實際。下面我們開頭我們的第一單元的學(xué)習(xí)。

[板書]第一單元中國的區(qū)域差異

播放一組中國的自然，人文圖片。

[講解]由這組圖我們可以看出，中國國土遼闊，各地的景觀各有特點，人們的生活，經(jīng)濟(jì)活動也是各有千秋。這就是我們該單元所講的區(qū)域差異。那么就讓我們從自然方面開頭吧。

[板書]1.1我國的三大自然區(qū)

[提問]初中時我們講了我國的地形，那個學(xué)生能談一下呢？

[歸納]中國地勢西高東低，呈階梯狀分布，第一階梯：青藏高原，其次階梯：在青藏高原邊緣以東和以北，是一系列寬廣的高原和巨大的盆地（內(nèi)蒙古高原，黃土高原，云貴高原，四川盆地，塔里木盆地）第三階梯：我國東部主要是丘陵和平原分布區(qū)；他們的劃分主要是從海拔的凹凸來考慮的，以山脈為界限。

[承轉(zhuǎn)]現(xiàn)在讓我們來看看三大自然區(qū)的劃分，同時學(xué)生們考慮它的劃分與三大階梯的劃分有什么不同。

[板書]一、三大自然區(qū)的劃分

[講解]我們生活的環(huán)境是豐盛多彩的，不是單一的。同樣，自然地理環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，各個自然要素互相聯(lián)系，互相影響。其中一個發(fā)生變化，其他的也要變化,如氣候的變化，會使土壤，動植物等都發(fā)生變化。

看幻燈片（我國不同地區(qū)的植物，土壤）

[講解]看到雪松，黑土地想到東北；看到駱駝刺，沙漠想到西北；看到椰林，紅土想到南方。不同的植被土壤反映不同的自然環(huán)境，正如課本上所說“土壤和植被則是反映自然地理環(huán)境的兩面‘鏡子’”。那么什么要素起打算作用呢？在我國，主要是氣候和地貌。它們是打算自然地理環(huán)境差異的兩個基本因素。學(xué)生們看圖1.1，然后看P3其次段，總結(jié)一下，回答我讓你們思量的問

題。（此時，學(xué)生們可以舉行研究）。

[總結(jié)][板書]劃分標(biāo)準(zhǔn)不同

[講述]現(xiàn)在我們來看一看各區(qū)的特點，咱們來看一組圖片（東部地區(qū)，西部地區(qū)，青藏地區(qū)的自然景觀）

自然區(qū)東部季風(fēng)區(qū)西北干旱、半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)

范圍黃土高原、四川盆地、

云貴高原、橫斷山區(qū)、

沿海平原和丘陵地區(qū)占

全國面積的45%，人口

的95%內(nèi)蒙古高原、塔里木盆

地、準(zhǔn)噶爾盆地等地貌

單元，面積占全國的

30%人口的4%

我國地勢的第一階梯

面積占全國的25%，

人口的1%.

地形海拔較低，大部分在

1000米以下，東部的大

部分在500米以下，并

有眾多平原。海拔較高，但差別顯

著。3000米以上山脈，

250—500米的內(nèi)陸盆

地

海拔4000米以上，有

7000—8000米的山

峰。

氣候夏季海洋季風(fēng)影響，冬

季受北方冷氣流影響，

風(fēng)向降水有時節(jié)變化，

年降水量〉400mm.氣候干燥，年降水量東

部400mm左右，西部

100mm以下；氣溫年較

差，日較差大，多大風(fēng)。

氣溫低，凍土廣泛。風(fēng)

力大，水汽少

水文外流河；雨水補(bǔ)給為主內(nèi)流區(qū)，河流短小，雨

水和冰雪融水補(bǔ)給為

主。湖泊多，多咸水湖。西北部屬內(nèi)流區(qū)，東南部使許多江河的發(fā)源地；多冰川，湖泊。

植被森林為主；部分森林草

原荒漠，草原?；哪菰?，高山草甸

灌叢。谷內(nèi)有森林。

土壤在森林植被下發(fā)育的土

壤有機(jī)質(zhì)含量低，可溶性

鹽分含量較高。

發(fā)育程度差，土層淺薄

人類活動人類影響廣泛而深刻。人類影響不如東部季

風(fēng)區(qū)廣泛、深刻。但該

區(qū)較堅強(qiáng)，易受破壞人類影響微弱，原始自然狀態(tài)保存得比較完整。土地利用以畜牧業(yè)為主。

些學(xué)問的基礎(chǔ)上，讓我們學(xué)到了一些地理學(xué)的辦法。深刻體味地理學(xué)的綜合性和區(qū)域性的特點。[布置作業(yè)]思量題：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)來考慮一些現(xiàn)實問題（如你對西部大開發(fā)在自然方面的看法，對南水北調(diào)在自然方面的看法等）

★板書設(shè)計：

一、三大自然區(qū)的劃分：

自然區(qū)東部季風(fēng)區(qū)西北干旱、半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)

范圍黃土高原、四川盆地、

云貴高原、橫斷山區(qū)、

沿海平原和丘陵地區(qū)占

全國面積的45%，人口

的95%內(nèi)蒙古高原、塔里木盆

地、準(zhǔn)噶爾盆地等地貌

單元，面積占全國的

30%人口的4%

我國地勢的第一階梯

面積占全國的25%，

人口的1%.

地形海拔較低，大部分在

1000米以下，東部的大

部分在500米以下，并

有眾多平原。海拔較高，但差別顯

著。3000米以上山脈，

250—500米的內(nèi)陸盆

地

海拔4000米以上，有

7000—8000米的山

峰。

氣候夏季海洋季風(fēng)影響，冬

季受北方冷氣流影響，

風(fēng)向降水有時節(jié)變化，

年降水量〉400mm.氣候干燥，年降水量東

部400mm左右，西部

100mm以下；氣溫年較

差，日較差大，多大風(fēng)。

氣溫低，凍土廣泛。風(fēng)

力大，水汽少

水文外流河；雨水補(bǔ)給為主內(nèi)流區(qū)，河流短小，雨

水和冰雪融水補(bǔ)給為

主。湖泊多，多咸水湖。西北部屬內(nèi)流區(qū)，東南部使許多江河的發(fā)源地；多冰川，湖泊。

植被森林為主；部分森林草

原荒漠，草原?；哪菰?，高山草甸

灌叢。谷內(nèi)有森林。

土壤在森林植被下發(fā)育的土

壤有機(jī)質(zhì)含量低，可溶性

鹽分