三年級下學(xué)期摸底同步語文期末模擬試卷

/三年級下學(xué)期摸底同步語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給加下劃線的字選擇正確讀音。①他用石塊把羊圈______(juàn

quān)又圍了一圈______(juàn

quān)。②在超級市場買東西又方便______(biàn

pián)，又便宜______(biàn

pián)。③說明書上記載______(zài

zǎi)著這輛卡車的載______(zài

zǎi)重量是五噸。

2.選擇劃線字的正確讀音。領(lǐng)空______（kōng

kòng）

哨所______（sào

shào）

燦爛______（shán

càn）

故障______（zhànɡ

zànɡ）

提供______（ɡōnɡ

ɡònɡ）

繼續(xù)______（sù

xù）

潑水______（pō

bō）

幸福______（xìng

xìn）3.下面每道小題中，哪一個詞語和劃線詞語的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案在序號前的橫線上①焦急______A焦慮

B急忙

C急迫D著急②稱贊______A稱號

B稱呼

C贊揚

D贊成③謙虛______A謙讓

B虛心

C誠實D虛榮④信口開河______A高談闊論

B無所不談C頭頭是道

D胡說八道4.填一填①劣對______善對______罪對______②______面______方______嘴______舌成______上______③滿天飛舞的______清澈新鮮的______快樂幸福的______5.誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧?。?）日日行，不怕千萬里______。（2）______，報得三春暉。（3）______，鳥籠里飛不出雄鷹。（4）海上生明月，______。（5）八仙過?！猒_____。（6）勝日尋芳泗水濱，______。（7）描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。6.按課文填空①南沙也是個______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法，表達了詩人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：______。7.“平明尋白羽，沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是（

）

A.淹沒

B.扎進

C.沒有

D.消失8.下面哪句話說法不正確？（

）

A.“太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)?！边@句話的說明方法是“列數(shù)字”。

B.“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@句話的說明方法是“打比方”。

C.“他托著下巴，仿佛在思考什么問題?！边@句話是比喻句。

D.“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話告訴我們要珍惜時間。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補充完整。

盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.______知松柏，患難見______。11.“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話把荷葉比作______。

二、閱讀理解(30分)12.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后，居民們紛紛走出家門，______嚴(yán)寒，______漫天飛舞的大雪，______凍得堅硬的山路，______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點。“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識得東風(fēng)面，______?！笔撬未娙酥祆洹禵_____》中的詩句。13.讀句子，體會劃線詞語的意思。①她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。②她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表揚信。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機勃勃

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

D.生機勃勃

努力