生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)環(huán)境（第2課時(shí)）【精講精研+能力提升】 高考生物一輪復(fù)習(xí)（新教材新高考）

浙科版2019版選擇性必修二總復(fù)習(xí)第一節(jié)體液調(diào)節(jié)是通過(guò)化學(xué)信號(hào)實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)第一節(jié)體液調(diào)節(jié)是通過(guò)化學(xué)信號(hào)實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦控制內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題29生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)環(huán)境第九單元生物與環(huán)境第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的

功能、穩(wěn)定性和人類(lèi)與環(huán)境(1)能量流動(dòng)概念生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量+人工輸入量食物鏈和食物網(wǎng)考點(diǎn)一能量流動(dòng)①圖中能量流動(dòng)的研究是在食物鏈層次上進(jìn)行的，而生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他生產(chǎn)者，因此圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能小于流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量。②圖中是生態(tài)系統(tǒng)中一條主要的食物鏈，圖中生產(chǎn)者的能量還有一部分流向其他植食動(dòng)物，所以圖中生產(chǎn)者和鼠的能量傳遞效率遠(yuǎn)小于10%。（各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間10%，依據(jù)該物種的主要食性將每個(gè)物種都?xì)w屬于一個(gè)特定的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。）(3)能量流動(dòng)過(guò)程分析

①第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)

一般來(lái)講，流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量＝生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者總初級(jí)生產(chǎn)量(同化量)。但是對(duì)于養(yǎng)魚(yú)塘、有生活污水流入的生態(tài)系統(tǒng)，除了生產(chǎn)者同化的能量之外，還有飼料、有機(jī)污染物中的化學(xué)能（人工輸入量）。

②第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)其中的能量不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，而屬于上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量未被自身細(xì)胞呼吸消耗，也為被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外其他各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量均有4個(gè)去路：①通過(guò)呼吸消耗以熱能的形式散失；②被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化；③被分解者利用；④未被利用，而最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)無(wú)②。未利用（未同化）能量傳遞效率有關(guān)的“定值”計(jì)算①已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按“10%”計(jì)算，而需按具體數(shù)值計(jì)算。例如：在食物鏈A→B→C→D中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若A的能量為M，則D獲得的能量為M×a%×b%×c%。②如果是在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量，且各途徑獲得的能量比例確定，則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。具有人工能量輸入的能量傳遞效率計(jì)算人為輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分，但卻不是從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入的能量。如求第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)至第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率時(shí)，應(yīng)為第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)從第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量(不包括人工輸入到第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)/第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量(包括人工輸入到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)×100%。2．由于“赤潮”的影響，一條6kg重的雜食性海洋魚(yú)死亡，假如該雜食性海洋魚(yú)的食物有1/3來(lái)自植物，1/3來(lái)自食草魚(yú)類(lèi)，1/3來(lái)自以食草魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi)；那么按能量傳遞效率10%來(lái)計(jì)算，該雜食性魚(yú)從出生到死亡共需海洋植物(

)A．2220kg B．2400kgC．1800kg D．1500kgA3．如圖所示，若黃雀的全部同化量來(lái)自?xún)煞N動(dòng)物——食草昆蟲(chóng)和螳螂，且它們各占一半，則當(dāng)綠色植物增加G千克時(shí)，黃雀增加體重多少千克(能量傳遞效率按20%計(jì)算)(

)A．G/125 B．G/100C．G/75 D．G/50C4.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的(

)A．1.375倍 B．1.875倍C．1.273倍 D．0.575倍A5．如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為×103kJ/(m2·a)]，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.6%C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/(m2·a)D．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性C核心歸納：理解?？嫉膬煞N能量流動(dòng)模型(1)第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)過(guò)程模型圖中箭頭①指的是攝入量，若沒(méi)有箭頭③，則①代表的是同化量說(shuō)出a、b、c、d、e、f、h、i所代表的含義(2)“拼圖法”分析能量流動(dòng)過(guò)程①W1、D1、D2指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，B1、B2指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中未利用的能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為B1＋C1＋D1或B2＋C2＋D2。③能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率等于D1/W1×100%，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率只有約10%。④利用“拼圖法”可得關(guān)系式例1.某同學(xué)繪制了如下圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能)。下列敘述中不正確的是(

)

生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2)

B．由第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(D1/W1)×100%C．流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2＋B2＋C2＋D2)D．圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減A各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的（5）能量流動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用研究能量流動(dòng)的意義

圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。新高考新思考(1)圖甲中m1輸入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是什么？(2)圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的生物攝入量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的生物同化量可用圖乙中哪個(gè)字母表示？其能量值如何表示？(用圖乙中字母表示)(3)從圖乙中能計(jì)算能量傳遞效率嗎？并說(shuō)明原因。

生產(chǎn)者的光合作用。B；b(或d＋e)。不能。圖乙僅表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的變化，計(jì)算能量傳遞效率需知道相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量。

提醒：生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不等于能量利用率①能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%。其計(jì)算公式為能量傳遞效率＝一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%。②能量利用（效）率：通?？紤]的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者能量的比值。合理調(diào)整能量流動(dòng)，可提高能量的利用（效）率，但不能提高能量傳遞效率。例2.在一條捕食食物鏈中，甲、乙分別屬于第二、第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。甲到乙的能量傳遞效率是指乙的同化量占甲同化量的比例。下列敘述正確的是(

)A．甲是否是變溫動(dòng)物，會(huì)影響甲到乙的能量傳遞效率B.乙是否是恒溫動(dòng)物，會(huì)影響甲到乙的能量傳遞效率C．甲的生物量越大，甲到乙的能量傳遞效率越高D．乙的次級(jí)生產(chǎn)量越大，甲到乙的能量傳遞效率越高A

考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞1.物質(zhì)循環(huán)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進(jìn)行，大氣中的二氧化碳，它能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。C、H、O、N、P、S等2．碳循環(huán)(1)碳循環(huán)中碳的存在形式①在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以CO2和碳酸鹽的形式存在。②在生物群落內(nèi)部：以含碳有機(jī)物的形式傳遞。

③在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間：以CO2的形式循環(huán)。(2)碳出入生物群落的途徑①碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。②碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑(3)大氣圈中碳含量的調(diào)節(jié)海洋對(duì)于調(diào)節(jié)大氣圈中的碳含量起著非常重要的作用，海洋的含碳量是大氣圈含碳量的56倍，海洋對(duì)于調(diào)節(jié)大氣圈中的含碳量起著非常重要的作用。二氧化碳在大氣圈和水圈的界面上通過(guò)擴(kuò)散作用而互相交換著，大氣中如果發(fā)生局部的二氧化碳短缺，水圈中的二氧化碳會(huì)更多地進(jìn)入大氣圈。同樣，如果水圈中的碳酸氫根離子在光合作用中被植物過(guò)量利用，也可以通過(guò)其他途徑或從大氣圈中得到補(bǔ)償。（4）溫室效應(yīng)形成的主要原因是什么?有哪些緩解措施?提示

化石燃料的大量燃燒,打破了碳平衡。一方面采取措施減少二氧化碳的排放,如減少化石燃料的燃燒,開(kāi)發(fā)新能源等;另一方面,增加二氧化碳的吸收和固定,如植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率。（1）.[模型一]分析:E為

;F、D、B都為

;C為

;A為大氣中的CO2庫(kù)。

生產(chǎn)者

消費(fèi)者分解者核心歸納：1.幾種碳循環(huán)模式圖分析（2）.[模型二]分析:A為

;B為

;C為

;D為

。

生產(chǎn)者

消費(fèi)者分解者大氣中的CO2庫(kù)

思考：若將上圖改為生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間關(guān)系的示意圖，應(yīng)做什么修改？應(yīng)將

“大氣中的CO2庫(kù)”改為“非生物環(huán)境”

思考：若將上圖改為能量流動(dòng)的示意圖，應(yīng)做什么修改？應(yīng)將D“大氣中的CO2庫(kù)”改為“非生物環(huán)境”

增加“光→A”，取消D→A（3）.[模型三]分析:A為

;C為

;B為

;D為

。

生產(chǎn)者

消費(fèi)者分解者大氣中的CO2庫(kù)

（4）.[模型四]分析:A為

;B、C都為

;D為

。

生產(chǎn)者

消費(fèi)者分解者碳在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間傳遞并不都是雙向的，只有在生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他各成分間的傳遞均是單向的。例3.某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖如下：回答下列問(wèn)題：（1）圖中的字母_____表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響，使其含量夏季______冬季。（2）CO2被生產(chǎn)者吸收轉(zhuǎn)變成體內(nèi)物質(zhì)進(jìn)入生物群落，再被圖中的A、B的_________和C的分解作用以及E的燃燒，轉(zhuǎn)變成CO2后再重新循環(huán)。若此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在正常演替過(guò)程，生產(chǎn)者吸收的CO2量_____整個(gè)生物群落排放的CO2量。（3）若將本題圖修改為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，可將D的含義改為_(kāi)___________，其他字母及文字代表的含義不變，還需要修改之處有：增加“光→A”、取消“→E→D”、__________。D低于呼吸作用大于非生物環(huán)境取消D→A（1）．地球上的水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝等過(guò)程進(jìn)行不斷的循環(huán)，降水和蒸發(fā)是水循環(huán)的兩種方式。（2）．地球表面的蒸發(fā)量和降水量基本持平，但陸地的降水量大于蒸發(fā)量，海洋的降水量小于蒸發(fā)量。（3）．水循環(huán)是由太陽(yáng)能推動(dòng)的。（地面和海洋中的水蒸發(fā)）（4）.水循環(huán)作用:各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)隨水的流動(dòng)而從一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)到另一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng),這對(duì)補(bǔ)充某些生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)非常有利。低處營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)匯集而土壤肥沃。（5）．水資源不足和水質(zhì)污染已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的一個(gè)重要因素。3.生物在水循環(huán)中起的作用很小（1）.氮循環(huán)中涉及的微生物及生理過(guò)程4.固氮菌等細(xì)菌在氮循環(huán)中發(fā)揮重要作用通過(guò)固氮作用使氮可以被生物利用，又通過(guò)反硝化作用使氮重返大氣，從而使氮的循環(huán)處于一種平衡狀態(tài)。

在生物圈范圍內(nèi)物質(zhì)是循環(huán)的,一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)（如生物圈或熱帶雨林），不需要從外界獲得任何的物質(zhì)補(bǔ)給，就能長(zhǎng)期維持其正常功能，但需要從外界源源不斷獲得能量。農(nóng)田中不斷有糧食產(chǎn)出,所以要不斷地補(bǔ)充物質(zhì),如施加氮肥。（2）.氮循環(huán)和碳循環(huán)的差異例4.由于大氣成分的78%是氮?dú)?，所以氮最重要的?chǔ)存庫(kù)就是大氣圈。但是，大多數(shù)生物不能直接利用氮?dú)?。大氣中的氮只有被固定為無(wú)機(jī)氮化合物(主要是硝酸鹽和氨)以后，才能被生物所利用。下列關(guān)于氮循環(huán)的相關(guān)敘述正確的是(

)A．固氮菌和藍(lán)藻通過(guò)光合作用進(jìn)行生物固氮B．氨和銨鹽通過(guò)硝化作用被還原為硝酸鹽C．放線菌把尿素和尿酸等轉(zhuǎn)變成氨的過(guò)程屬于氨化作用D．氮循環(huán)處于平衡狀態(tài)離不開(kāi)固氮作用和硝化作用C核心歸納1.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的區(qū)別2.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的聯(lián)系(1)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，離不開(kāi)物質(zhì)的合成與分解等過(guò)程，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)。(2)能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落和非生物環(huán)境之間不斷地循環(huán)往返。（1）．運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，使物質(zhì)中的能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的方向。（2）．生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用：農(nóng)作物秸稈“過(guò)腹還田”“蔬菜--雞”系統(tǒng)、“豬--沼氣”“?；~(yú)塘”

生態(tài)工程、城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無(wú)害化、資源化處理。3.人類(lèi)運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)規(guī)律,在生產(chǎn)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)資源多層次利用進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源的多層次利用或循環(huán)利用,使人和自然環(huán)境共同受益。5．生態(tài)系統(tǒng)中存在多種信息(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，信息是能引起生物生理、生化和行為變化的信號(hào)。(2)信息的分類(lèi)光聲溫度濕度磁力物理信息可以來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以來(lái)源于生物。許多植物的異常表現(xiàn)行為也屬于行為信息(如葵花隨太陽(yáng)上升、下降、轉(zhuǎn)換角度)。利用昆蟲(chóng)的性外激素誘捕害蟲(chóng)屬于利用化學(xué)信息進(jìn)行生物防治。判斷生態(tài)系統(tǒng)信息種類(lèi)的方法(1)生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開(kāi)屏，如果是通過(guò)行為傳遞給對(duì)方，則屬于行為信息；如果通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方，則屬于物理信息。(2)鳥(niǎo)類(lèi)或其他動(dòng)物報(bào)警，若通過(guò)聲音(尖叫)則屬于物理信息，若通過(guò)特殊的動(dòng)作(突然飛起)則屬于行為信息。(3)涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號(hào)，通過(guò)動(dòng)物的皮膚、耳朵、眼或植物的光敏色素、葉、芽等感覺(jué)，則判斷為物理信息。(4)若涉及化學(xué)物質(zhì)的揮發(fā)性這一特點(diǎn)則判斷為化學(xué)信息。(1)生態(tài)系統(tǒng)中的“信息”可來(lái)自生物或無(wú)機(jī)環(huán)境。(2)范圍:從圖中可以看出，在生物與生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間都能發(fā)生信息傳遞，能夠決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的狀態(tài)和方向。(3)從信息傳遞的方向來(lái)看，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往具有雙向傳遞的特點(diǎn)。并非所有的信息傳遞均具有雙向性。比如草原上,草的顏色、氣味等給羊傳遞了可食用的信息,羊并不傳遞信息給草,這是單向的。4.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞非常重要及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用(1)信息傳遞的概念：各種信息在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間和組成成分內(nèi)部的交換與流動(dòng)。(2)信息傳遞的重要作用①信息傳遞與生物個(gè)體的生存有密切關(guān)系。②種群的繁殖離不開(kāi)信息的傳遞。③信息傳遞能影響群落的演替。④生態(tài)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定(3)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括兩個(gè)方面：提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量：如在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上，延長(zhǎng)光照時(shí)間可提高產(chǎn)蛋率；控制有害動(dòng)物：如用小菜蛾性誘捕器誘殺雄蛾，使有害動(dòng)物小菜蛾的出生率降低。有害動(dòng)物三種防治方法的比較:名稱(chēng)化學(xué)防治機(jī)械防治生物防治措施化學(xué)藥劑噴施等人工捕捉等引入天敵或寄生生物優(yōu)點(diǎn)

作用迅速;短期效果明顯

無(wú)污染;見(jiàn)效快,效果好效果好且持久;成本低,無(wú)污染缺點(diǎn)

引起害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng);殺滅害蟲(chóng)天敵,破壞生態(tài)平衡;污染環(huán)境費(fèi)時(shí)費(fèi)力;對(duì)體型很小的害蟲(chóng)無(wú)法實(shí)施天敵數(shù)量不確定;寄生生物專(zhuān)一性強(qiáng)例5.下列有關(guān)信息傳遞的過(guò)程中,錯(cuò)誤的是 (

)B

考點(diǎn)四生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)自我調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)2．生態(tài)系統(tǒng)反饋調(diào)節(jié)的類(lèi)型

生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)中正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的比較例6．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng)，下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖1中所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者以及非生物成分B．甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙C．圖2所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)D．圖1所示的調(diào)節(jié)機(jī)制，也是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義C3．抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性核心歸納1．判斷生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法(1)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)弱的判斷

(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)弱的判斷：一般與抵抗力穩(wěn)定性成反比，

但是也有例外，如極地苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)

力穩(wěn)定性都比較弱。2．抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系例7.兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾(a)后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如下圖所示，由圖不能得出的結(jié)論是(

)A.同等強(qiáng)度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲高B．同等強(qiáng)度的干擾下，若對(duì)乙生態(tài)系統(tǒng)的干擾提前，則B點(diǎn)

左移C．若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大，則C點(diǎn)右移D．乙生態(tài)系統(tǒng)B點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生D4．活動(dòng)：設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶，觀察其穩(wěn)定性(1)設(shè)計(jì)原理：只有生態(tài)系統(tǒng)的成分彼此協(xié)調(diào)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)才能正常進(jìn)行，從而維持其穩(wěn)定性。(2)目的要求①設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶。②觀察生態(tài)瓶中動(dòng)、植物數(shù)量的變化，分析其變化的原因，概述影響生態(tài)瓶穩(wěn)定性的因素。該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力很弱生態(tài)瓶抵抗外界干擾的能力很低。4．方法步驟(1)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶中各種成分及其比例的方案。(2)制作生態(tài)瓶，并將其放置在溫度適宜和光線良好的地方，但要避免陽(yáng)光直接照射。(3)定期觀察、記錄生態(tài)瓶中動(dòng)、植物種類(lèi)和數(shù)量的變化。

考點(diǎn)五人類(lèi)與環(huán)境1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成壓力問(wèn)題原因危害措施全球變暖煤、石油和天然氣的大量燃燒，使大氣中CO2濃度升高（CH4）使極地和高山冰川開(kāi)始融化，氣候帶北移；濕潤(rùn)區(qū)與干旱區(qū)重新配置；海平面上升,改變?nèi)蚪涤旮窬郑绊戅r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。開(kāi)發(fā)新能源，減少CO2的排放量，大力植樹(shù)造林臭氧減少（平流層）人類(lèi)使用的氟利昂、哈龍（滅火劑），和臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)到達(dá)地球表面的紫外線（短波）輻射強(qiáng)度增加，（免疫減退）增加人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率；抑制植物生長(zhǎng)；影響水域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)限制氟利昂、哈龍等的生產(chǎn)和使用，保護(hù)臭氧層酸雨蔓延人類(lèi)向大氣排放過(guò)多的硫和氮的氧化物與大氣中的水蒸氣形成酸性物質(zhì)（機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣）對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有重要影響，傷害陸地植物；致土壤酸化；鋁汞等有毒金屬進(jìn)入人體；加快建筑物、金屬等的腐蝕速度（自北向南加重）減少煤炭和石油的消耗量、開(kāi)發(fā)無(wú)污染新能源、減少二氧化硫的排放量等措施荒漠化擴(kuò)大自然因素(干旱、地表松散物質(zhì)、大風(fēng)吹揚(yáng)等)和人為因素(對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用)植被破壞全世界每年因荒漠化帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)損失近430億美元合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源2．全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其影響土壤污染人為活動(dòng)產(chǎn)生的污染物(主要有重金屬、農(nóng)藥和化肥等)通過(guò)各種途徑進(jìn)入土壤，并積累到一定程度通過(guò)生物富集作用，對(duì)生物造成危害，具有隱蔽性和滯后性綜合治理工業(yè)“三廢”（廢氣、廢水、固體廢棄物），控制劣質(zhì)農(nóng)藥、化肥的使用，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理等措施水體污染人類(lèi)向水體中排放大量污染物：工業(yè)廢水、生活污水、礦山污水、農(nóng)田污水、水土流失的沖積物、工業(yè)廢棄物和生活垃圾全球河流受到普遍污染嚴(yán)格控制污染源、發(fā)展生產(chǎn)工藝無(wú)害化、工業(yè)用水封閉化、采用無(wú)水造紙法、無(wú)水印染法和建立污水處理廠等生物多樣性下降人類(lèi)活動(dòng)包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性在內(nèi)的全球生物多樣性下降保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生物的生存環(huán)境3.人類(lèi)活動(dòng)使生物多樣性銳減(1)生物多樣性：包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致生物多樣性銳減的原因：人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的棲息地消失、退化、片段化是主要原因，外來(lái)物種入侵和人類(lèi)對(duì)生物資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，也是生物多樣性減少的原因。4．保護(hù)生物多樣性需要采取適當(dāng)措施(1)生物多樣性的重要作用：對(duì)大自然有極其重要的作用；對(duì)人類(lèi)的生存有極其重要的意義。(2)生物多樣性對(duì)人類(lèi)的價(jià)值：直接使用價(jià)值和間接使用價(jià)值。直接使用價(jià)值：為人類(lèi)提供食物、藥物和建材等間接使用價(jià)值：對(duì)環(huán)境和生命維持系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，也包括為后人提供選擇機(jī)會(huì)的價(jià)值（如某些生物體內(nèi)的抗性基因可以作為農(nóng)作物或家禽等育種提供更多的可供選擇的機(jī)會(huì)。）潛在價(jià)值：尚未被發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。直接：農(nóng)藥降解菌有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑間接：深海熱泉口生態(tài)系統(tǒng)中的生物具有特殊抗高溫、高壓基因。(3)生物多樣性的保護(hù)內(nèi)容：辨析生物多樣性及其保護(hù)的三個(gè)易誤點(diǎn)(1)保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用大自然，并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用。(2)就地保護(hù)和遷地保護(hù)兩種方法中保護(hù)的對(duì)象不同：就地保護(hù)除了保護(hù)區(qū)域內(nèi)的物種，還保護(hù)相應(yīng)的生態(tài)環(huán)境，而在物種生存的環(huán)境遭到破壞，不再適于物種生存后，就只能