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/人教版五年級(jí)上學(xué)期語文綜合復(fù)習(xí)混合一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫漢字xībīng______
jīngzhì______
cánjí______2.給加橫線的字選擇正確的讀音貪婪______(lán
lǎn)
心扉______(fěi
fēi)
黯然______(àng
àn)磁石______(chí
cí)
借鑒______(jiàn
qiān)
吶喊______(nà
nèi)3.我是拼音小能手懊惱______
麻雀______
吃虧______
留神______
4.照樣子填空(1)例:一(幅)美麗的圖畫一______有趣的書一______撲克牌一______百音盒一______口琴(2)例:津津有味
__________________
(3)例:如醉如癡__________________
(4)例:進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。雖然……但是……______(5)我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。一邊……一邊……______5.補(bǔ)充句子(1)一日無書,______。(2)______,下筆如有神。(3)______,善讀之可以醫(yī)愚。(4)讀書有三到,謂______。(5)一本你喜歡的書就是一位朋友,也是______。一本你喜歡的書就是______,也是______。6.形近字組詞
抄______
蚊______紗______
紋______7.解釋下列詞語①漩渦②熟悉8.根據(jù)課文《陶校長(zhǎng)的演講》內(nèi)容填空。
“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”中的“前進(jìn)”是指______。“源泉”是指______。這句話的意思是:我們學(xué)生的主要任務(wù)是,有了學(xué)問,才能______。9.
細(xì)讀古詩《所見》,了解詩句的意思。
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。學(xué)習(xí)“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。”問:牧童在干什么?他當(dāng)時(shí)的神態(tài)如何?10.把肯定句改成雙重否定句
①門衛(wèi)安慰他。
②我給你開一張條子11.讀詩《尋隱者不遇》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
松下問童子,______。只在此山中,______。
二、閱讀理解(30分)12.手到擒來,讀下邊的句子,給帶橫線的詞語選擇正確的解釋。招呼:A呼喚B用語言或動(dòng)作表示問候C吩咐,關(guān)照D照料E小心,留神①總理招呼我坐在他的寫字臺(tái)對(duì)面。
______②大家都圍了上來,我不知道招呼誰好。______③天黑路滑,你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。
______⑤我媽媽對(duì)奶奶招呼得課周到了。
______13.選詞填空激勵(lì)
鼓勵(lì)①媽媽經(jīng)常______我好好學(xué)習(xí)。②英雄的事跡______了幾代人。閱讀
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精讀③我們提倡拓寬課外______面。在讀的過程中,要注意突出重點(diǎn)。對(duì)一般的書籍只需要大致______一下即可,不可能每篇文章都要細(xì)細(xì)______,畢竟我們要______的東西太多了。14.查字典“調(diào)”按部首查字法應(yīng)查______部,再查______畫,讀______
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)
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